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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-09 07:31:16 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文7篇(集合)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)二年級(jí)作文7篇(集合)

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          我有許多的愛(ài)好。

          我最喜歡的是唱歌,最?lèi)?ài)歌唱的是祖國(guó)。祖國(guó),我愛(ài)你!傷心的時(shí)候我就唱快樂(lè)的.歌,這樣可以變得開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)候我還是會(huì)唱快樂(lè)的歌,這樣我會(huì)變得更開(kāi)心。

          我還喜歡畫(huà)畫(huà),最?lèi)?ài)畫(huà)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候,我的畫(huà)被貼在教室墻上,供小朋友觀賞。上了小學(xué),美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)得很好。爸爸、媽媽都說(shuō)我有繪畫(huà)的天賦,就讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

          我還有許多愛(ài)好,以后給你們介紹吧!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶小紅去公園玩。

          這時(shí),小紅看見(jiàn)一些花兒,就想去摘一朵花放到家里種著,媽媽看見(jiàn)了,跑過(guò)去不許小紅摘。

          小紅說(shuō):"媽媽?zhuān)抑皇窍胝欢浠ɑ厝シN著,您為什么不給我摘呢?

          媽媽說(shuō):"你把花兒摘了,那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢?"小紅卻說(shuō):"我只是摘一朵,其它的`可以給別人看呀。"媽媽又說(shuō):"可是我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。"小紅無(wú)言以對(duì),只好不摘了。星期一,小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表?yè)P(yáng),老師說(shuō):"你愛(ài)護(hù)樹(shù)木非常棒。"

          小紅害羞地說(shuō):"這是我應(yīng)該做的。"

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          蝴蝶舞動(dòng)著翅膀,在花間自由自在地玩耍;小鳥(niǎo)亮開(kāi)嗓子,在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào);小溪是一位演奏家,和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在,盡情地享受大自然的美妙音符。

          突然,一只蚜蟲(chóng)鼠頭鼠腦地鉆出來(lái),東瞧瞧,西看看。它就是蚜蟲(chóng)群的大王,別看它個(gè)子小,手下卻有著千軍萬(wàn)馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲(chóng)們啃食莊稼,這次不知道又要干什么壞事情了。

          這事可逃不過(guò)青蛙?chē)?guó)王的眼睛,它派蜻蜓大將帶兵剿蟲(chóng),要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲(chóng)王知道了,用拋磚引玉之計(jì),將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的`蚜蟲(chóng)集體圍攻,蜻蜓們防不勝防,哪里知道蚜蟲(chóng)居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了,只好回去報(bào)信,青蛙?chē)?guó)王聽(tīng)到此信,怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。

          剛剛打過(guò)一仗的蚜蟲(chóng)大兵已經(jīng)元?dú)獯髠,如果再次迎?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn),于是螳螂想了一個(gè)辦法:激將法。螳螂給蚜蟲(chóng)送了一封信。上面寫(xiě)著:“我要與你一決雌雄,你若不敢應(yīng)戰(zhàn),還是趁早投降為好”。蚜蟲(chóng)王大怒,毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲(chóng)王命令眾蚜蟲(chóng)退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見(jiàn)螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技,有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲(chóng)踢倒在地,有的用寶刀將敵人掀翻在地,有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲(chóng)們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲(chóng)群內(nèi)一片混亂,蚜蟲(chóng)們四散逃走。

          蚜蟲(chóng)終于被智勇雙全的螳螂制服了,小動(dòng)物們歡呼雀躍,大自然又恢復(fù)了往日的和諧。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          我家有一只可愛(ài)的小花貓,兩只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球還經(jīng)常放大和縮小。他的三自胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的.,是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小。它還穿著一件黑白相間的“外衣”。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有許多黑色小斑點(diǎn),非常漂亮!

          清晨,小貓起床以后,就跑到衛(wèi)生間洗臉,它把它的前腿舔濕,然后就往臉上抹,直到把臉洗得干干凈凈。我吃早餐的時(shí)候,他就在桌子底下蹭我的腿,好象在說(shuō):“小主人,我餓了,能給點(diǎn)吃的嗎?”我就故意掉飯給小貓吃。等它吃飽以后,就跑到陽(yáng)臺(tái),一邊曬太陽(yáng),一邊睡大覺(jué),還不時(shí)的發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。

          晚上,我在房間里寫(xiě)作業(yè),而小貓就在家里玩毛線球。它把毛線球圍在椅子的四個(gè)腿上繞了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛線團(tuán)伸開(kāi),,他就這樣反反復(fù)復(fù),上躥下跳地玩了好幾次,不一會(huì),沒(méi)有想到小貓把毛線球亂成一團(tuán),氣得媽媽就想打它,他“噌”地一下就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

          小貓給我的生活增添了許多樂(lè)趣?蓯(ài)的小花貓。我喜歡你!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          昨天下午,我看見(jiàn)天上布滿烏云,心想呆會(huì)一定要下雨了,便急忙關(guān)上窗戶。果然沒(méi)過(guò)多久,我正在窗前讀書(shū)時(shí),突然眼前一道亮光閃過(guò),接著遠(yuǎn)方又轟隆地響了一聲,就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)從屋檐落下來(lái),就像斷了線的珍珠,真美啊。我透過(guò)雨珠織成的“窗簾”,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山蒙蒙朧朧的,就像披上了白紗巾。窗前的`樹(shù)被大雨沖洗得一塵不染,雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹(shù)葉上跳舞。

          “轟隆隆”,又是一陣?yán)茁暎鸬梅课莺孟穸荚趽u動(dòng),我嚇得捂住了耳朵。一會(huì)兒雷聲停了,雨也漸漸小了。我打開(kāi)窗戶,啊,空氣真新鮮啊,我深深地吸了一口氣,媽媽說(shuō),多呼吸新鮮空氣,能讓人更聰明呢。

          我真喜歡這場(chǎng)雨。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          尊敬的陳老師,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)做好的。早讀時(shí),我會(huì)大聲響亮的讀書(shū)。出隊(duì)時(shí),我會(huì)昂首挺胸,踏好每一個(gè)腳步,吃飯時(shí),我會(huì)快速的吃完,在要求他們快速吃完。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,爭(zhēng)取多拿幾個(gè)一百分。陳老師,我不會(huì)令你失望的。

          陳老師,我希望您能天天笑口常開(kāi),我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手,成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個(gè)美麗的`二(3)大家庭增添一絲色彩!陳老師你放心吧!我不會(huì)在惹你生氣。我雖然不是你心中的學(xué)生,但你是我心中的老師。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          昨天是臘月二十三,是小年。我老家有個(gè)傳說(shuō),說(shuō):昨天是灶王爺上天去匯報(bào)一年的事情。為了讓灶王爺只言好事,我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因?yàn)轱溩有枰,就等于把灶王爺(shù)淖旆馍希蛔屗咸煺f(shuō)好事不說(shuō)壞事。吃玉米糖是因?yàn)橄胱屗熳兊锰鹨稽c(diǎn),其實(shí)還是讓他說(shuō)好事。

          昨天我和母親上天虹超市去買(mǎi)包餃子的面和包餃子的餡。我們買(mǎi)了角瓜和雞蛋,因?yàn)槲乙运仞W的。最后還買(mǎi)了一袋面粉。

          回到家,我母親把面和好了,又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按,好軟!于是我問(wèn)母親:為什么面這么軟?記住,軟面餃子,硬面條。餃子的面就是要和得軟一點(diǎn)。母親說(shuō)。我按完了面餅,母親又把面餅搟了搟,面餅變得薄薄的,然后母親教我包餃子。因?yàn)槲业谝淮伟溩樱阅赣H讓我少放點(diǎn)餡,然后把面皮中間對(duì)折捏好,再把面皮其它部位捏緊,不要露餡,一個(gè)餃子就完成了。我包的幾個(gè)都是瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,而母親包的.全是是短短胖胖的。我問(wèn)母親:為什么我包的又瘦又長(zhǎng),沒(méi)你包的好看?每個(gè)人不是天生就會(huì)干什么事情而且能干好的,你多包幾次就包的漂亮了。

          包完餃子,我們拿去煮。開(kāi)飯嘍!母親說(shuō)。我們把餃子端上來(lái),吃了起來(lái)。味道真的不錯(cuò)哦!尤其是我包的,我感覺(jué)更好吃。∽蛱煺媸呛每鞓(lè)!

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