實(shí)用的初一作文【精選5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
人生如飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,每一圈都留下自己的足跡。日月如梭,歡聲笑語(yǔ)間13個(gè)年頭逝去了,4000多個(gè)日日夜夜,給我留下了深刻的印象,它們中的一些已在人生路上“檣櫓灰飛煙滅”,但也有不少事仍在我心頭回蕩、翻滾著。每當(dāng)想起它們,我心頭總涌起一種……
思緒把我?guī)У轿业男r(shí)候,平時(shí)各科成績(jī)優(yōu)異的我,在期末考試中發(fā)揮失常,而我認(rèn)為拿下100分是十分容易的事,卻過(guò)分輕視考試難度,在考試時(shí)一而再再而三的疏忽大意,把已穩(wěn)坐兩年的第一把交椅給丟了,這件事轟動(dòng)了全班,要知道我一、二年級(jí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多大的打擊,你們可想而知。成績(jī)以無(wú)法改變,但人的態(tài)度可以改變,所以它成為了我每次成績(jī)優(yōu)異時(shí)的警告,告誡自己不要驕傲。
轉(zhuǎn)眼間,此時(shí)的我已告別了小學(xué),進(jìn)入了路更漫漫的中學(xué)學(xué)習(xí)。盡管開(kāi)學(xué)剛好半個(gè)學(xué)期,但我的故事早已比小學(xué)生活時(shí)多太多。上周吧,我們進(jìn)行了期中考試,盡管我取得了284.5的高分,但理智的想一下,數(shù)學(xué)只有97分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我在一道平凡而又普通的選擇題上失分了,而且還是計(jì)算問(wèn)題上出的差錯(cuò),這實(shí)在是太不應(yīng)該了。可是,嘆息有什么用呢?這已經(jīng)成為過(guò)去,已在昨天劃上圓滿的句號(hào)了。所以我只有在下一次全力以赴,學(xué)習(xí)上也不能絲毫松懈,才能在心靈的創(chuàng)口上補(bǔ)上缺口。許鈞韜,用上你的十二分汗水,就必定能成功。
在人生道路上,一路上都伴隨我的是挫折,它總是在我面臨絕境時(shí)絕地反擊,它也會(huì)在我得意洋洋時(shí)給我一個(gè)下馬威。我品味著挫折給我?guī)?lái)的.教訓(xùn),品味著這苦澀卻以苦后余香的挫折。然而,在人生道路上,悲歡離合演繹著多彩的人生,世事是湛藍(lán)的天空的話,那么挫折便是其中一朵不可缺少的烏云。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人必定會(huì)有挫折,我覺(jué)得面對(duì)挫折一定要樂(lè)觀。但挫折時(shí)一種力量,能使我有絕地重生的力量,讓我們把挫折化為動(dòng)力吧。
初一作文 篇2
我今天要告訴你,你一定要記住,真的,你一定要記住,千萬(wàn)不要自己感動(dòng)自己,千萬(wàn)不要。
其實(shí),大部分的人看似的努力,不過(guò)是愚蠢導(dǎo)致的。甚至有很多的人不僅僅是愚蠢,他們已經(jīng)愚蠢到了至極。
還記得當(dāng)時(shí),老師總是對(duì)我們說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí),告訴我們要像某某某學(xué)習(xí),告訴我們某某某學(xué)的多么認(rèn)真,每天都要寫到凌晨12點(diǎn)。
什么熬夜看書到天亮,連續(xù)幾天只睡幾小時(shí),多久沒(méi)放假了,如果這些東西也值得夸耀,那么富士康流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。
這些東西,真的不值得夸贊,或許可以夸贊這種精神吧?墒且?yàn)閷W(xué)習(xí),浪費(fèi)了你的休息時(shí)間,這不是一件好的事情。休息是最重要的事情,比任何都重要,關(guān)乎著你身體的健康,如果一個(gè)人身體不好的話,那么又怎樣能盡全力的學(xué)習(xí)呢?
這一切都是成正比的,只有休息好了,有精神了,才能努力地學(xué)好習(xí)。
倘若你真的非常努力的學(xué)習(xí),學(xué)了很長(zhǎng)的時(shí)間的話,那你也不值得抱怨,不值得夸贊。
一定不要被自己打動(dòng),一定要每時(shí)每刻保持清醒,絕不能盲目的就被自己感動(dòng)。
有許多的事情不是表面那么簡(jiǎn)單,或許蘊(yùn)含著非常深刻的道理,可是如果你不保持清醒的話,你可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以我們一定要保持時(shí)刻的'清醒,只有保持清醒,我們才能看清楚事情的真正面目,我們才能看清他們真正的價(jià)值在哪里。
人難免天生有自憐的情緒,唯有時(shí)刻保持清醒,才能看清真正的價(jià)值在哪里。
它們真正的價(jià)值一定不會(huì)在表面,他們會(huì)時(shí)刻的誤導(dǎo)我們,只有我們保持清醒,才能透過(guò)表面,看到真正的價(jià)值。
初一作文 篇3
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭(tīng)了這句話后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。
而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái),把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的'走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開(kāi)天辟地的時(shí)候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_(kāi)心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無(wú)比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這奔跑的人生之后,無(wú)論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。
想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂(lè),而且是一種充實(shí)的思想。
初一作文 篇4
今天,我們班開(kāi)了一個(gè)圖書角。同學(xué)們都高興的又蹦又跳的,但我真不該這樣。
事情是這樣,第一天開(kāi)始借書的時(shí)候李群排在第一,我很幸運(yùn)的排在了第二的位置。心里正在沾沾自喜。突然,我發(fā)現(xiàn)書架上有一本《動(dòng)物世界》,那是我做夢(mèng)都想借的書!我心里暗暗想千萬(wàn)別讓李群借到我想借的的書。不巧因?yàn)槔钊号旁诘谝粋(gè),果真借了那本《動(dòng)物世界》。我急了,眼淚都快流出來(lái)了,上來(lái)一把就把書給搶過(guò)來(lái)了,然后轉(zhuǎn)身就跑。一邊跑一邊回頭看李群。李群很快追了過(guò)來(lái),哭著說(shuō)“:你討厭,快把書還給我”。
這時(shí),我和李群一拉一扯的'生搶起那本書。李群說(shuō)“:是我先接到的,給我”。我心里很不是滋味,實(shí)在太喜歡這本書了,把書緊緊的攥在手里默不作聲。最后書被撕壞了,誰(shuí)也沒(méi)看成。
第二天早上,我先到了學(xué)校,向李群道了歉并給他帶來(lái)了一本新書也是關(guān)于動(dòng)物的,我想好朋友應(yīng)該互相謙讓,互相幫助。我真不該這樣,這樣自私,我一定改掉這個(gè)臭毛病。
初一作文 篇5
呂蒙與魯肅結(jié)友而別后,他的學(xué)問(wèn)越來(lái)越高。一天他忙于軍中事務(wù)。突然孫權(quán)下令讓呂蒙到江西金溪縣了解民情。
幾天后呂蒙到達(dá)了目的地,他到處明查暗訪,快要回去的時(shí)候看見(jiàn)一位英俊的少年坐在田邊哭泣,呂蒙疑惑:”此少年不耕種,為何坐在田邊哭泣呢”?
于是呂蒙上前控了個(gè)究竟。原來(lái)此人是神童方仲永。他說(shuō):“小時(shí)候,我吵著要學(xué)習(xí),于是,我父親偏去借鄰居的筆墨紙硯來(lái)給我。當(dāng)我把自己作的詩(shī)提上自己的名字,呈給父母及村上的讀書人后,沒(méi)想到他們都覺(jué)得很有觀賞之處,從此,以后人們指定事物令我作詩(shī),我都作得出來(lái),也很有文采。”
但不幸的是,同縣的`人送錢送物的請(qǐng)我作詩(shī),我父親貪名圖利,每天拉著我去拜訪同縣的有錢人家,不讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來(lái)我的知識(shí)越來(lái)越淺薄了。就這樣我變成了一個(gè)平庸之人。每天都跟農(nóng)田土地打交道,大好的前程就這樣被斷送了!
說(shuō)完后,方仲永立即失聲大哭。
呂蒙聽(tīng)了有些傷感,如果當(dāng)初不是孫權(quán)勸我學(xué)習(xí)的話,那么我現(xiàn)在也是一介武夫。不禁暗暗同情起方仲永,便說(shuō):“悲哉,悲哉,我勸君重操書本,現(xiàn)在發(fā)奮,為時(shí)不晚。你若有困難便來(lái)找我!希望你可以再創(chuàng)當(dāng)年輝煌”。
方仲永聽(tīng)完后給呂蒙磕了一頭。呂蒙說(shuō):“男兒膝下有黃金”。你如果要跑,那我們就結(jié)拜吧!
從那以后方仲永便發(fā)奮圖強(qiáng),考取了功名。并且造福了一方百姓。
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