二年級(jí)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　制作地球儀

　　今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎(jiǎng)狀，我還得了第一名哩！樂(lè)滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的'情景……

　　那是放假前，老師說(shuō)：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時(shí)看誰(shuí)做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開(kāi)始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見(jiàn)擺在書(shū)櫥里的地球儀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，我就用校外興趣小組學(xué)的泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的美景。”

　　一不做，二不休，接下來(lái)，我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個(gè)棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個(gè)小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個(gè)托盤(pán)里，端到陽(yáng)臺(tái)的陰涼處，等它晾干。

　　大約過(guò)了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯(cuò)的顏色，眨眼之間，一個(gè)逼真的地球儀就誕生了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　有一次的自然課是我最難忘的一節(jié)課，也是最興奮的一節(jié)課。

　　這一天張老師教我們吹泡泡，張老師還留了一個(gè)作業(yè)，讓我們帶泡泡水、帶吸管。我一回家就開(kāi)始是準(zhǔn)備。我聽(tīng)老師說(shuō)放一點(diǎn)茶會(huì)更好的，所以我放了一點(diǎn)鐵觀音。

　　第二天同學(xué)們拿著做好的泡泡水去學(xué)校，同學(xué)們都在等自然課開(kāi)始，終于盼的了，張老師一聲令下，教室里亂成一鍋粥，同學(xué)們干什么的都有，有的同學(xué)吹出一個(gè)泡泡里面還有一個(gè)泡泡，有的同學(xué)吹出一個(gè)像一座山的泡泡，還有的同學(xué)吹出一個(gè)像米老鼠的的'圖案，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在杯子里吹泡泡，吹出一個(gè)像冰淇淋的形狀，圍觀的同學(xué)都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我沒(méi)帶泡泡水，忘在了家里。

　　放了學(xué)，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校發(fā)了許多新書(shū)本，我興高采烈的拿著書(shū)本，快快活活的走回家，迫不及待的和媽媽一起給書(shū)穿上新衣服——書(shū)皮。書(shū)皮十分難包，因?yàn)闀?shū)皮是由一張塑料薄膜做的，滑來(lái)滑去的，很難固定住。書(shū)皮是淺藍(lán)色的，有凹凸不平的立體感，上面還印有許多星星，包在書(shū)上看上去好像是清晨早起的小星星，十分好看，我非常喜歡。

　　雖然包書(shū)聽(tīng)起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是實(shí)際做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單，還需要一些技巧呢。如果打開(kāi)書(shū)本來(lái)包書(shū)皮，關(guān)書(shū)的時(shí)候就關(guān)不上，這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)的邊緣有一部分沒(méi)有包上，關(guān)上的時(shí)候，書(shū)皮太緊，所以關(guān)不住。

　　包書(shū)的'時(shí)候，媽媽包書(shū)皮，我剪書(shū)皮剩余的地方和用膠片粘上要粘的地方，我和媽媽順順利利的包了兩本書(shū)。之后，我和媽媽交換了角色，又包了三本書(shū)。這次是由我包書(shū)皮，媽媽剪剩余的地方和用膠布粘上需要粘的地方。

　　在媽媽的輔導(dǎo)下，我終于給書(shū)包上了書(shū)皮，就像穿上了漂亮的新衣裳。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　春風(fēng)吹化了河冰，吹得河水澄清碧綠。陽(yáng)光下，河里光點(diǎn)點(diǎn)，象有數(shù)不盡的魚(yú)兒在跳躍。夕陽(yáng)映照下的河水，象個(gè)攝影師，把河岸的花草樹(shù)木和新房全拍照下來(lái)，河面變成了畫(huà)面，十分好看。

　　春風(fēng)吹綠了楊柳青鎮(zhèn)。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮(zhèn)的景色。公路兩旁的`楊樹(shù)長(zhǎng)出了小葉，微風(fēng)中，小葉沙沙地唱著贊美春天的歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾，綠得那樣可愛(ài)。子牙河畔楊柳叢中的養(yǎng)老 院里，梨樹(shù)枝頭上綴滿了潔白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。

　　桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿了粉紅色小花，紅撲撲的，象小姑娘的臉蛋。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青，草坪上鋪滿了綠絨般的小草。不遠(yuǎn)處是一幢幢拔地而起的新樓房，再遠(yuǎn)處便是精耕細(xì)作的責(zé)任田了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的樹(shù)葉，20xx年緩慢的來(lái)了，像一個(gè)新來(lái)的伙伴在慢慢的來(lái)到了地球，新伙伴帶來(lái)了嶄新的一年。

　　上一個(gè)早上我對(duì)伙伴說(shuō)：“早上好。”伙伴也說(shuō)：“早上好”它帶一片葉子，它像是要讓我告訴它我的'計(jì)劃。

　　于是我說(shuō)：“在今年我想在學(xué)習(xí)上添加一點(diǎn)歡樂(lè)。”伙伴問(wèn)我：“那么你想怎么添加歡樂(lè)呢？”我回應(yīng)：“我想寫(xiě)一張表，上面有娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間。”

　　伙伴說(shuō)：“我的計(jì)劃是能時(shí)時(shí)刻刻都給人們帶來(lái)戲樂(lè)與美好�！�

　　我說(shuō)：“我還希望我能改正壞毛病，發(fā)現(xiàn)我新的優(yōu)點(diǎn)。”

　　伙伴又說(shuō)話了，它說(shuō)：“你都這么說(shuō)了，那我來(lái)幫你吧！”

　　伙伴說(shuō)：“我覺(jué)得你的新優(yōu)點(diǎn)是想象力非常豐富多彩，你的壞毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不來(lái)�！�

　　我聽(tīng)著我的壞毛病羞愧極了，但毛病就是毛病，畢竟伙伴幫了我呀！沒(méi)什么好羞愧的。我說(shuō)：“你的計(jì)劃真好，希望這些計(jì)劃你都能去做。”

　　伙伴說(shuō)：“好��！好��！”

　　通過(guò)這次對(duì)話，我寫(xiě)了這篇文章。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文小學(xué)讀三年級(jí)。我原來(lái)留著馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學(xué)生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過(guò)媽媽常說(shuō)配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。

　　我最?lèi)?ài)看書(shū)了！我經(jīng)常抱著一本書(shū)看得津津有味，時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而會(huì)泣不成聲。我看書(shū)有時(shí)會(huì)忘記了吃飯，有時(shí)會(huì)不想睡覺(jué)。有一天晚上，過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間，我依然捧著書(shū)不放，媽媽催了多次，我還是不放，經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，最后約定再看十分鐘就睡覺(jué)。

　　我家里的書(shū)，多得都數(shù)不清：《小屁孩日記》、《上學(xué)就看》、《西頓動(dòng)物記》、《窗邊的.小豆豆》、《出口成章》、《美國(guó)國(guó)家地理》……這些書(shū)我都愛(ài)不釋手，大人們都說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。

　　除了看書(shū)，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風(fēng)和日麗的時(shí)候我還會(huì)在小區(qū)里騎車(chē)、擲沙包……偶爾我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

　　我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的“小書(shū)蟲(chóng)”。

【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一二年級(jí)作文03-23

二年級(jí)的作文11-06

二年級(jí)作文11-04

二年級(jí)作文06-29

二年級(jí)作文06-09

【精選】二年級(jí)作文09-05

二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08

二年級(jí)作文(精選)08-14

二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14

[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23