四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
早上，我們吃過(guò)早飯，穿戴整齊，準(zhǔn)備出發(fā)，十一點(diǎn)時(shí)我們到達(dá)老家，一到，我和爸爸就準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)啊，肉啊，中午用燒的方法吃，我們順便買(mǎi)了一些鞭炮吃完飯玩。
中午十二點(diǎn)四十多的時(shí)候，我們吃過(guò)團(tuán)圓飯開(kāi)始玩了，令我嘆息的是這勇氣姍姍來(lái)遲了兩次：唉，第一次是剛吃過(guò)飯后我一直都非常擔(dān)心我還沒(méi)來(lái)得急跑就爆炸了，把我炸得頭破血流，在大家的鼓勵(lì)和我心情的`平復(fù)我終于點(diǎn)燃了我人生中第一個(gè)鞭炮，我心里想:唉!勇氣��！你總算來(lái)了。第二次是下午四點(diǎn)左右，我們說(shuō)去河邊炸鴨子，但到了河邊我放到河里的鞭炮怎么也不響，而他們的鞭炮扔到水里卻可以響，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�。他們回答說(shuō)：“要等火花熄滅了才能放�！蔽疫�是和第一次一樣的理由，但我覺(jué)得這次勇氣來(lái)得快一些，我鼓足勇氣按照他們說(shuō)的那樣做，嘿!它終于響了!
看吧！這就是我兩次姍姍來(lái)遲的勇氣，雖然這勇氣來(lái)遲了，但我還是很高興，因它突破了我自己！
四年級(jí)的作文 篇2
五月初五是端午節(jié)，又名端陽(yáng)節(jié)，詩(shī)人節(jié)，女兒節(jié)，……這天，因?yàn)樘旖敌∮�，所以我便在自家過(guò)節(jié)了。
早上，我早早地起床，趁媽媽還在睡覺(jué)的當(dāng)兒，我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，拿出卡紙，做了一張節(jié)日賀卡，賀卡上有我畫(huà)的媽媽的笑臉，還有我用紙做的小百合花，我還在卡上面寫(xiě)下了對(duì)媽媽的祝福，賀卡做好后，我悄悄地走進(jìn)媽媽的床邊，把賀卡放到媽媽的枕邊，可是不小心把剪刀弄掉了“咚”的一聲，媽媽被驚醒了，我像受驚的小鹿一樣，慌忙跑到廚房躲了起來(lái)，等了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽沒(méi)出來(lái)，我又再次走到媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)安心地在睡覺(jué)了，我也小心翼翼地爬到床上，實(shí)然間，媽媽便坐了起來(lái)，高興地說(shuō)到：“寶貝，我們?nèi)グ兆影�，今天是端午�?jié)哦。”
我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆兆影�，我們不是買(mǎi)有綠豆糕，咸蛋嗎？況且咱家也沒(méi)包粽子的料�。俊眿寢屔衩氐男χf(shuō)：呵呵，我昨天買(mǎi)了回來(lái)，叮叮，這不是嗎？于是我就在媽媽的指導(dǎo)下開(kāi)始包粽子，媽媽還給我講，寶貝，你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？每一個(gè)節(jié)氣都會(huì)有來(lái)歷的哦，你知道屈原嗎，他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他提出聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的'強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘等地。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原看見(jiàn)自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，悲憤地抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
四年級(jí)的作文 篇3
“吱”的一聲剎車(chē)，我和媽媽經(jīng)過(guò)了12小時(shí)的車(chē)程后，終于到達(dá)了日照的海浪浴場(chǎng)。
第二天早上，我和媽媽吃過(guò)早飯后，一行人來(lái)到海浪浴場(chǎng)，因?yàn)橛徐F的緣故，從遠(yuǎn)處看，大海有些神秘，海面上朦朦朧朧，云霧繚繞，海面寬廣遼遠(yuǎn)，望不到盡頭，和遙遠(yuǎn)的天邊融為一體，分不清哪里是天，哪里是海，隨著太陽(yáng)慢慢地升到了半空中，海面上的薄霧漸漸消失了，海面變得明朗起來(lái)，海水在陽(yáng)光的照射下變成了碧藍(lán)碧藍(lán)的顏色，往近處看，海面上移動(dòng)著一層一層鑲著銀白色花邊的浪花，一層緊跟著一層打在岸邊的沙灘上，一刻也不停留，迅速地回到了大海的懷抱中，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被浪花打濕的沙灘上留下許許多多顏色不一，形狀各異的貝殼，好看極了。
沙灘上，細(xì)細(xì)的沙粒又松又軟，在陽(yáng)光的照耀下，沙灘泛著金黃色的光，如果你仔細(xì)觀察，偶爾還會(huì)出現(xiàn)一片片密密麻麻的“沙球陣”，這是小螃蟹旅行的'足跡，有意思極了，游人們?cè)谏碁┥现鹆艘话寻杨伾r艷的遮陽(yáng)傘，像一個(gè)個(gè)彩色的蘑菇，給原本單調(diào)的沙灘增添了許多色彩。
霧中的大海披著一層神秘的面紗，陽(yáng)光下的大海又是那樣波光粼粼，光彩照人，這里的陽(yáng)光、大海、沙灘深深地吸引著我，讓我有再來(lái)一次的沖動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的校園是綠色的。教學(xué)樓周?chē)t葉綠，中間的操場(chǎng)綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機(jī)盎然的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
白天，校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，同學(xué)們的眼神是那么專(zhuān)注；操場(chǎng)上擠滿了運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，他們你追我趕，積極拼搶?zhuān)瑐鞒龅?笑聲直沖云霄；各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所都熱火朝天，大家根據(jù)自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她，閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥(niǎo)輕聲歌唱，它們?cè)诠餐却?yáng)的升起。
如果我的校園是知識(shí)的海洋，我就是里邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是里邊的一棵樹(shù)苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料；如果我的校園是座花壇，我就是里邊的一朵小花，老師就像細(xì)心的花匠給我西褲無(wú)微不至的呵護(hù)；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個(gè)寶寶，老師就像媽媽。
我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長(zhǎng)。以后不管走到哪里，我都會(huì)記得她在注視著我，我也會(huì)一直關(guān)注著她。
四年級(jí)的作文 篇5
敬愛(ài)的趙老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí)，我的心里七上八下的。您是什么樣？長(zhǎng)得漂亮不？脾氣好不好？對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲？您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡？我的心里充滿了疑問(wèn)。
現(xiàn)在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí)，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您耐心指導(dǎo)；當(dāng)我們有事詢問(wèn)您時(shí)，您面帶微笑，和藹可親；當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí)，您提出嚴(yán)肅批評(píng)，有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話了，也更愿意讀書(shū)和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵(lì)下，我更愿意寫(xiě)作文了，我的'作文常常受到您的表?yè)P(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感，可是現(xiàn)在那種自卑感不見(jiàn)了，因?yàn)槟谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，我還從幫助別人中獲得了快樂(lè)和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！
老師，我愛(ài)您！
敬祝老師身體健康，工作順利！
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