三年級(jí)作文(大全6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
“朗誦之星——決賽現(xiàn)在開始，01號(hào)選手王則興、04號(hào)選手周星妤、12號(hào)選手何欣欣……他們是這次總決賽的小選手，有請(qǐng)他們上場(chǎng)！”袁老師高興地喊道。
接著，比賽開始了，只見王則興自信滿滿地走上了講臺(tái)。肩上“停”著一只千紙鶴，兩只手里各拿著一些碎紙片，本來我們不知道他拿這么多碎紙片要干什么 用。當(dāng)他朗誦出第一句的時(shí)候就用力向上一拋，那碎紙片猶如雪花一般，飄飄灑灑的，這下我們都清醒過來，原來這是一片片“雪花”。當(dāng)他朗誦結(jié)束了，袁老師和 四個(gè)同學(xué)紛紛討論他的得分。下面就是周星妤上場(chǎng)了，我就是她的'支持者。只見她一手拿著“錘子”，一手拿著“鼓”走上了講臺(tái)。她的聲音非常動(dòng)聽。周星妤也朗 誦完了……經(jīng)過袁老師、四個(gè)同學(xué)和全班同學(xué)的點(diǎn)評(píng)。最后，樓天逸同學(xué)是我們的朗誦之星！
我們的口號(hào)是：“朗誦之星，明天的星星�！�
三年級(jí)作文 篇2
“走走走，我們一起去郊游……”今天我們要去逛佛堂老街。
出發(fā)咯！媽媽一個(gè)勁地按著喇叭，催促我們跟姐姐快點(diǎn)上車。車上，爺爺、奶奶、爸爸都在等我跟姐姐啦！我們手拉手高興地坐上車，向佛堂老街出發(fā)。那里房子都是古代建筑、現(xiàn)代裝飾，街上人山人海，熱鬧非凡！那里有我喜歡的玩具，有漂亮的'裙子，還有好多我沒吃過的小吃，佛堂酥餅、薄荷糕、芙蓉糕，我都好喜歡！
我們一路吃著糖畫，一行人走到了橋頭。爺爺說這座橋叫萬善橋，它的前身是一座古老的步行浮橋，位于佛堂鎮(zhèn)西北，跨義烏江，建于清乾隆廿五年。哇，這座橋已經(jīng)有好幾百歲了！
中午，逛完佛堂老街，我們一家子高興地上餐廳吃飯，我們邊吃邊聽爺爺講佛堂老街的歷史。我聽爺爺講完歷史，吃飽走出餐廳，心里懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想：我要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁！
三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次盛大的節(jié)日，同為我們迎來第63個(gè)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)。
下午一點(diǎn)，我們排著隊(duì)伍走向操場(chǎng)。在主持人的一聲令下：“出旗敬禮！”我們都舉起右臂高舉過頭。我為我是一名少先先鋒隊(duì)隊(duì)員而感到自豪。接著在歌曲中六年級(jí)的老隊(duì)員為一、二年級(jí)的新隊(duì)員掛上了紅領(lǐng)巾。祝愿新少年隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。
接下來開始表演節(jié)目了。先是一、三、五的方陣表演，一年級(jí)是童謠。他們表演的很有趣、可愛，就像童謠中的'一群小老鼠。三年級(jí)的隊(duì)歌表演和五年級(jí)的《我的祖國》也很精彩。然后是二年級(jí)日有所誦，現(xiàn)在輪到了四年級(jí)了，先四（1）班表演的《井崗山上種南瓜》，他們唱得非常好，特別是領(lǐng)唱同學(xué)。啊，馬上輪到我們班了，我的心情激動(dòng)，邁著堅(jiān)定有力步子昂首挺胸走上臺(tái)。我和騰雨琪劉彥穿上了軍裝，感覺就像一名戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的好戰(zhàn)士，多么光榮，多么英姿颯爽呀！開始表演了，先是劉晟達(dá)和梁文姝的詩歌朗誦，接著姜婉婷揮動(dòng)了手臂，在優(yōu)雅的指揮下，同學(xué)們精神飽滿、信心十足地唱起了歌。劉彥手舉隊(duì)旗，接著邁著他邁著堅(jiān)定有力的步子走在舞臺(tái)上，我和雨琪緊跟隊(duì)旗。就在同學(xué)們的掌聲中我們表演結(jié)束了。再是別的班級(jí)，他們表演的也非常好。最后再敬禮、退旗、宣誓，在熱烈的氣氛中我們結(jié)束了這次難忘的建隊(duì)節(jié)。
三年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，由于臨近期末了，我是越發(fā)的忙碌了。
這不，趁最后一個(gè)雙休的復(fù)習(xí)時(shí)間。媽媽又叫我重新做了一遍看拼音寫詞語，而且是八個(gè)單元，讓我一次性寫好，那個(gè)工程可是相當(dāng)?shù)拇蟮难�！沒辦法，誰叫我老是要寫錯(cuò)字呢！于是，我只好乖乖地寫了。等我寫完后，媽媽就開始拿著紅筆給我改起來了。而且媽媽還是拿著語文書一個(gè)一個(gè)的對(duì)照著改，看得是非常的仔細(xì)，就像孫悟空的火眼金睛，連稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，還是短一點(diǎn)都要說，這個(gè)質(zhì)量可是夠嚴(yán)格的了。媽媽一張一張的改著，還時(shí)不時(shí)地嘟囔著。每當(dāng)錯(cuò)的'時(shí)候，她就會(huì)發(fā)火，生氣地說道：“怎么到現(xiàn)在還會(huì)錯(cuò)，你看這個(gè)詞語已經(jīng)錯(cuò)了好幾次了，怎么不長(zhǎng)記性的呀！你腦子里在想什么呢？”而這個(gè)時(shí)候，我只好眼巴巴地看著媽媽，只能默默地等著受訓(xùn)。這有什么辦法呢？誰叫我寫錯(cuò)了呢？
媽媽就這樣一直嘟嘟囔囔著，直到全部批改完了，才停止她的罵聲。
三年級(jí)作文 篇5
有人說過，0是謙虛者的起點(diǎn)，也是驕傲者的終點(diǎn)。我曾思忖：謙虛和驕傲到底是什么區(qū)別？
我曾驕傲過，也曾青春過，人生好比下一盤棋，每走一步就無法回頭，走錯(cuò)時(shí)，前面就是萬丈深淵，無法回頭，于是我問自己，你有沒有謙虛過？雖然我喜愛在臺(tái)上享受著彼表揚(yáng)的開心，但我更喜歡為人謙卑的我。
我驕傲?xí)r，好像頭頂上戴了一頂王冠，像一位高高在上的王�？墒牵�(dāng)真正跌落時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，驕傲是罪魁禍?zhǔn)�，只有謙虛，才能贏得勝利，成熟穩(wěn)重，才是最佳選擇。有時(shí)候驕傲可以讓人跌進(jìn)谷底，不過只要你能意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，就不會(huì)被驕傲所束縛。只有謙虛，才能保好你頭上的王冠不會(huì)掉落。所以驕傲萬萬使不得，只要一驕傲，一抬頭，頭上的王冠就會(huì)掉下去。所以，只有每一步都小心，才能走好人生的棋，人生的路。一步走錯(cuò)了，人生這盤棋就完全走錯(cuò)了。
所以，我不能驕傲。我愿意放下從前那個(gè)驕傲自滿的我，選擇那個(gè)有著謙虛為人的我，現(xiàn)在是，以后也是。站在太陽下，享受著春風(fēng)的沐浴，我格外開心。
三年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸正好休息在家，我想和爸爸來一場(chǎng)象棋大賽，雖然我知道自己的實(shí)力沒有爸爸強(qiáng)，但是我想跟爸爸討教一些經(jīng)驗(yàn)。我看著爸爸聚精會(huì)神的樣子心想既然爸爸這么用心，那我也要跟爸爸一樣把這一盤棋下好。
首先是紅棋先走，我和爸爸石頭剪刀布，誰贏了誰就拿紅棋， 結(jié)果是我贏，我先走，我首先出是的“馬”，爸爸緊跟著飛“象”，我就又走了 一步“馬”，爸爸說：“馬蹩腿，必須讓”卒“前進(jìn)一步才可以走”馬“，我連續(xù)走錯(cuò)了幾步棋，爸爸讓我記住一條規(guī)則”馬走日，象走田，炮打格子，車走直線，卒子過河只能前進(jìn)或左右，不能后退，士走斜線�！拔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)和爸爸在棋盤中好好領(lǐng)悟其中的.道理。
一盤棋結(jié)束后，我輸給了爸爸，爸爸說：”你和以前比已經(jīng)有一點(diǎn)進(jìn)步了，記住了規(guī)則，那我們?cè)傧乱痪职?“看著就這幾個(gè)棋子，但要想贏過爸爸還有點(diǎn)困難，但我不會(huì)氣餒的，我相信只要我經(jīng)常多下下棋，琢磨其中的道理，總有一天會(huì)讓爸爸刮目相看我的。
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