五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
以前，我很怕寫作文，不知道該怎么寫，寫些什么，總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點(diǎn)，一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導(dǎo)我：“寫作文要寫實(shí)際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾次，但總是構(gòu)思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個(gè)寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請(qǐng)教。老師語重心長地對(duì)我說：“寫作文其實(shí)很簡單，只要掌握三點(diǎn)，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤剑荒軄y用；第三：要多寫作文。俗話說得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了，照著老師說的話做了一個(gè)學(xué)期，果然有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在我可喜歡寫作文了！。爸爸、媽媽也夸我說：“以前你寫作文時(shí)總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來，每次作文都只能寫大半張紙，現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的'。我通過不斷的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實(shí)很多的題材就是從生活中挖掘出來的。
我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說，我比較擅長用一些比喻句和一些成語。現(xiàn)在我對(duì)寫作文的要求越來越高，從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。
其實(shí)說來說去，作文只有讓別人覺得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說，別人也會(huì)看。如果你的作文寫得很差，就算你說破了嘴，也不會(huì)有人看的。同一個(gè)題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點(diǎn)，寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結(jié)果就等于一張白紙。
你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說的一句話：“困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來的作文錦上添花。
五年級(jí)的作文 篇2
我們校園的操場，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，操場在我們學(xué)校的正中間。
每天，有很多同學(xué)到操場玩耍，到了晚上，操場周圍的燈桿就亮起來，像守衛(wèi)的士兵。紅色的塑膠跑道上舉辦過很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場周圍有很多運(yùn)動(dòng)場地，比如籃球場、排球場、乒乓球桌。
操場四周還有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁是綠色的，真像一座座綠色的翡翠城。
在操場的西北方，是我們學(xué)校的`地質(zhì)園，我們只要一有時(shí)間，就會(huì)到地質(zhì)園玩耍。
操場中間是綠色的草坪，孩子們?cè)诓賵錾献霾�、上體育課，在操場上走著就可以想起一年一度的情景，當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)校就熱鬧起來，學(xué)校到處都有加油聲，到處都有歡聲笑語。
希望我們的校園越來越美麗，越來越好！
五年級(jí)的作文 篇3
我的家，是一個(gè)破裂的家，這使一個(gè)10歲女孩的童心受到多大的摧殘。從我10歲那年開始我就對(duì)生活充滿了絕望感，對(duì)世界充滿了仇恨，直到今天，我終于醒悟了。
今年，爸爸帶著后媽走進(jìn)了我的生活，我的心情越來越不好了。開始，后媽對(duì)我還挺好的，而現(xiàn)在，哎！
國慶前幾天，媽媽打電話到我家，后媽說：她不在。就掛機(jī)了，而此時(shí)，媽媽正在問：她去哪里了。可她一聲不響。于是，媽媽只好打電話到奶奶家，希望奶奶能轉(zhuǎn)問后媽。過了不久，她接到了奶奶的電話，心里很不愉快。我回到家后，你說你媽媽是不是‘變態(tài)’。她就惡狠狠對(duì)我說。做為媽媽的孩子，我肯定的說：不是。她說明了這件事的原委，一口咬定是媽媽挑撥她和奶奶的關(guān)系。我一聽，這件事有損媽媽的人格，便很生氣。她見正在吃飯的.我的面目表情不佳，便兇了起來：你有本事一輩子別吃我煮的飯。這時(shí)我正在氣頭上，便走進(jìn)房間，哭了起來，一夜就這樣餓著肚子，哭著過去了。
誰知道我那一雙哭得腫腫的眼睛是為了什么，又有誰知道此時(shí)我心如刀絞一般疼痛。但此時(shí)我醒悟了，我必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，眼淚是我們的弱點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)征服弱點(diǎn)。一切的一切，都在于你自己，只要你忘了一切悲傷，記住一切快樂時(shí)光！
五年級(jí)的作文 篇4
我是一只可以游遍全世界的"千里馬＂還是一匹可以聽懂人話的馬，更希望我是一匹會(huì)魔術(shù)的神馬。
第一天，我希望我可以去北京天安門，看看壯觀的天安門，我希望我可以用我的`魔術(shù)讓全世界的少年兒童都能來看天安門，（包括沒看過天安門的大人們），讓全世界的人長長見識(shí)。
第二天，我希望可以去美國看看，因?yàn)槿ッ绹俏业膲?mèng)想，而因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件這個(gè)愿望一直沒實(shí)現(xiàn)，所以我想考到外國去，但現(xiàn)在我想先去那里看看，到了那里我就會(huì)看到許多沒見到過的東西，我左看看右看看東瞅瞅西望望，最后決定給家人們帶點(diǎn)紀(jì)念品。我找找這家，找找那家，最后我決定，給媽媽帶些化妝品（因?yàn)樗偸呛軔勖利悾o爸爸帶一戒煙的小煙嘴，給爺爺帶一個(gè)枕頭（聽說可以治高血壓），給我自己買一個(gè)小玩具，可是我沒有這么多錢呀，我的馬用魔法給我變出了這些東西，我也不用去買了。
第三天，我希望我可以去貧困災(zāi)區(qū)去，看一看他們的建筑蓋好了沒有，看看它們還需要些什么，然后我讓我的馬去幫助他們。
我還有許多愿望：比如去日本看看他們有沒有那么壞，去法國巴黎看看他們的塔有沒有那么壯觀等等，我會(huì)慢慢的將我的愿望全部實(shí)現(xiàn)。如果我有一匹這樣的馬，愿望將不是愿望而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇5
從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛，記得有一次我生病了，在醫(yī)院掛點(diǎn)滴，媽媽、爸爸為我來回奔波。我總想找機(jī)會(huì)好好的孝敬父母。往往一些不起眼的小事，就會(huì)讓大人感到幸福和滿足。
晚上，我在家里做作業(yè)，媽媽從單位回來了，習(xí)慣從屋子里喊一聲：“我回來了。”剛從房間走出來的我，凝望媽媽拖著疲倦的身子，有氣無力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽，你一定很累吧!換下鞋子讓腳舒服點(diǎn)吧!”媽媽抬頭一愣，但馬上泛起了微笑。晚上，媽媽對(duì)爸爸喋喋不休地說：“你知道嗎?我們女兒懂事了，今天下午她拿拖鞋給我了�！蓖患∈伦尲页錆M溫馨。夜，靜悄悄地，爸爸坐在桌子前認(rèn)真地算賬，我從睡夢(mèng)中醒來，想到茶會(huì)使人提醒精神，我泡了一杯綠茶遞到爸爸面前，說了一聲：“爸爸，你別太累了，早點(diǎn)休息�！卑职中χf：“知道了!小淘氣你快去休息吧!”我爬上了暖哄哄的床，今天的夜晚我睡得格外香甜。周末，我在家里玩時(shí)看見媽媽正要去洗衣服，連忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽平時(shí)都是你洗衣服，今天我和你一起洗，好嗎?”媽媽只說了一聲：“好吧!”我就跟著媽媽一起去洗衣服，我學(xué)著媽媽的樣子先擦，再刷，后洗清，我們倆配合默契衣服一下就洗好了，媽媽摸著我的'頭和藹地說：“你可真能干一下就學(xué)會(huì)�！蔽议_心地笑了。
我愛我的父母，他們的付出使我無法回報(bào)，我一定會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓父母開心，我會(huì)在父母生病時(shí)照顧他們;在父母渴了遞上一杯熱茶;在父母遇到危險(xiǎn)時(shí)我會(huì)奮不顧身。我愛我的父母，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
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