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        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

        時(shí)間:2024-05-17 18:02:21 六年級(jí) 我要投稿

        [集合]六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文,歡迎大家分享。

        [集合]六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文15篇

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文1

          每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

          我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。

          假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

          第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

          第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的',擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

          第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

          我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

          這就是我的理想。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文2

          理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬(wàn)物都有理想:種子的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);花兒的理想是結(jié)出果實(shí);小鳥(niǎo)的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

          小時(shí)候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會(huì)兒想當(dāng)歌手,唱出心聲;一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明出一片新天地;一會(huì)兒又想當(dāng)警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來(lái),真是又好笑又幼稚,而現(xiàn)在,我的理想終于確定了下來(lái),我也不知未來(lái)會(huì)不會(huì)改變,可至少我曾為它努力過(guò),也不會(huì)感到遺憾。

          也許吧,當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫(huà)家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜?杉词惯@樣,我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,甘愿做一株默默無(wú)聞的小草。

          許多人曾問(wèn)我,為什么會(huì)有這個(gè)理想?其實(shí),我從四、五年級(jí)開(kāi)始就熱愛(ài)數(shù)學(xué),奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí),我就學(xué)過(guò)一種心算、口速算的`方法,憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單了,許多同學(xué)也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法,可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧,但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧!

          數(shù)學(xué),到了現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我曾做過(guò)不少的犧牲和實(shí)踐,大多時(shí)間,我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書(shū),一邊讀著、一邊想著、做著,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,可我還不知道。說(shuō)來(lái)也巧,每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn),每次一有數(shù)學(xué)問(wèn)題我就爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期,我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復(fù)思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧!

          如此熱愛(ài)數(shù)學(xué),追求數(shù)學(xué)的我,理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說(shuō)得過(guò)去嗎?若我真的成為一名數(shù)學(xué)家,我會(huì)為人民服務(wù),用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí),再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰啊!若我沒(méi)有成為數(shù)學(xué)家,我也無(wú)怨無(wú)悔。

          理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒(méi)有了它的鼓勵(lì),你肯定會(huì)一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽(yáng)吧!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文3

          上美術(shù)課時(shí),我的水彩筆干了。

          那節(jié)課黃老師叫我們做目錄。很簡(jiǎn)單嘛,我暗自高興。“開(kāi)始畫(huà)!”黃老師一聲令下,我們便畫(huà)了起來(lái)。

          我的畫(huà)畫(huà)了接近一半了,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,我的水彩筆沒(méi)有水了。我突然想到,我可以用別的筆啊,我試了試這支,太難看,又試了試那支,不恰當(dāng)。媽媽呀,昨天叫你買(mǎi)彩筆,你卻忘了,真是的.!斑有十分鐘就下課!”黃老師說(shuō)。我一聽(tīng),急了,我不停地甩水筆,都快把手甩斷了,可還是不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒墨水。唉,我看了看同桌陳羽萱,向她借吧,才不,早上才吵過(guò)架。沒(méi)救了,我傷心得汗都流出來(lái)了。可在這時(shí)候,陳羽萱轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看了我的畫(huà),又看了看我,好像看懂了我的心思。她轉(zhuǎn)了回去,又轉(zhuǎn)了回來(lái),把彩筆遞給我。突然,從我心里涌起來(lái)一股溫暖的海浪。我向陳羽萱連聲道謝,然后,繼續(xù)畫(huà)我的目錄。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,下課了,我畫(huà)完了,陳羽萱也畫(huà)完了。她坐在椅子上。我跑出玩了,我一邊玩一邊念著:“謝謝你了,陳羽萱!”

          原來(lái),干渴的水彩筆沒(méi)有那么可怕呀!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文4

          列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈,沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向,沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。

          我的理想一半是我的媽媽?zhuān)话胧俏乙蚱鸬摹?/p>

          在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫(yī)院跑,所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號(hào)。這是其一。其二是我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【偷昧恕靶郝楸园Y”,每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我,用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽?zhuān)鞘且环N極其鋒利的'刀插入我的心上,從此我有了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的陰影,也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時(shí),心不禁揪在了一起酸酸的。

          從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書(shū)室里,沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù),將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫(yī)院去打針,煩透了醫(yī)院,更別說(shuō)看什么醫(yī)術(shù)了,但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做:安琪兒、白衣天使,為人們救死扶傷,哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查,當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候,想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。

          “這樣做是不是太自私了?”我總是盤(pán)問(wèn)著自己。

          “不!我不能這么做,即使媽媽沒(méi)有生病,我也會(huì)當(dāng)醫(yī)生的,我會(huì)挽回多少人的生命。”我努力的想著,也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí),去奮斗,去努力。

          通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的,是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行動(dòng),那么理想就是一堆空話,一文不值。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文5

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的理想,在我的心中,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

          在我很小的時(shí)候,我有了一個(gè)小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家,因?yàn)槟菚r(shí)候的我很喜歡研究東西?墒怯幸欢螘r(shí)間,我迷上了偵探動(dòng)畫(huà)片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因?yàn)閭商降墓ぷ饔煮@險(xiǎn)又刺激,可以幫人們解開(kāi)謎團(tuán)。有一次,我看了一部偵探動(dòng)畫(huà)片,那個(gè)偵探為了尋找證據(jù),差點(diǎn)丟了性命。從那之后,我的理想就動(dòng)搖了,我可不想早早的死去。

          有一天,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很認(rèn)真地說(shuō):“好,不過(guò)我沒(méi)有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“我?guī)湍阗I(mǎi)!本瓦@樣,我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時(shí),卻被其他的.小朋友嘲笑:“看!那個(gè)假的奧特曼!”現(xiàn)在想想,那時(shí)的自己也太幼稚了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個(gè)人的人生目標(biāo),不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師,努力地學(xué)習(xí)著,我要把我所有的知識(shí)傳播給我的學(xué)生們,為他們照亮人生的道路。

          理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文6

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遙遠(yuǎn)而又璀璨的理想,我的理想是一名訓(xùn)練有素的軍人。

          說(shuō)到軍人,你們肯定會(huì)想到整齊莊嚴(yán)的方格隊(duì),以及充滿綠色味道的軍營(yíng)。是的,我不由自主的向往在那種環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),做一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)社會(huì)的軍人。

          在口號(hào)響徹云霄的軍營(yíng)里,吃苦耐勞的精神、純潔無(wú)瑕的友誼、奮勇當(dāng)先的戰(zhàn)斗無(wú)不體現(xiàn)出軍人的嚴(yán)格要求與高尚品質(zhì)。我相信,這里也會(huì)讓我成為優(yōu)秀合格的軍人。

          人是為了自己的希望才活著的。這是蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫的'名言。是!只有擁有理想的人才算真正活著,反之則是空虛的。

          70周年的大閱兵,中國(guó)人民觀看的雄武之師,里面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前,心系祖國(guó)的軍人使我尊敬、愛(ài)戴,更使我產(chǎn)生要當(dāng)一名軍人的輝煌理想。

          理想是風(fēng)吹拂熄滅的火,理想是火點(diǎn)燃生命中的燭,理想是燭照亮前進(jìn)的路,理想是路引領(lǐng)你走向成功。請(qǐng)記住肖洛霍夫的那句話:人是為了自己的希望才活著的。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文7

          理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與未來(lái)。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒(méi)有理想的人必定是可憐的人。

          我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的`為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來(lái),也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上,用自己豐富的法律知識(shí)為受害者伸張正義,討回公道。

          我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件事,也正因?yàn)檫@件事,我很想當(dāng)律師·。

          那時(shí),我們正是在秋游的時(shí)候,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過(guò)了不一會(huì)兒,兩個(gè)同學(xué)便吵了起來(lái)。這個(gè)可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒(méi)事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們?cè)u(píng)評(píng)理了。當(dāng)我聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈后,便皺下眉頭說(shuō):“就這點(diǎn)小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“盡管,你不是故意的,但最起碼要對(duì)她道個(gè)歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他!眱晌煌瑢W(xué)好像明白了什么就互相道歉。

          回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“就你這嘴皮子,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)律師都是輕輕松松的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開(kāi)辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時(shí)起,“律師”這個(gè)詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。

          世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹(shù)起理想,而理想而前進(jìn)。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文8

          今天早上,我高高興興地哼著歌兒出去玩,看到了令人難忘的一幕。

          超市旁,一群人圍在一起,我湊前去看熱鬧,只見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶呻吟著躺在地上,痛苦地說(shuō):“哎喲哎喲……”這時(shí)一個(gè)穿著花衣服的中年大媽扯開(kāi)大嗓門(mén):“別信她,準(zhǔn)是碰瓷的,這種事我見(jiàn)得多了!”這時(shí)又有一個(gè)個(gè)子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸開(kāi)了鍋一樣:“這個(gè)我知道,上次老張他……”“是呀是呀,誰(shuí)知道是真是假呀?”

          我擔(dān)心地望著老奶奶,她不停地翻身,臉漸漸扭曲,發(fā)青……我緊緊皺著眉頭,想道:這些人也不是冷漠無(wú)情的人,這年頭騙子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。這時(shí)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,高而瘦的小男孩咬著下嘴唇,毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地說(shuō):“奶奶,我扶您,您還好吧?”可老奶奶沒(méi)有答復(fù),只是說(shuō):“口袋口袋……”

          “孩子,別,她騙你呢!”許多人勸這個(gè)小男孩,我也覺(jué)得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶,拿出身邊僅剩的半瓶水,給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺(tái)階上,休息了一會(huì)兒,面色好了許多。她朝大家解釋道:“人老了,不中用了,走在路上突然就發(fā)病了,還好,還好。孩子真是太感謝你了,謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說(shuō):“這是應(yīng)該的`,我是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩”。說(shuō)完便跑開(kāi)了。

          我真敬佩那個(gè)男孩!一個(gè)做好事不留名的“紅領(lǐng)巾”男孩。雖然我已走遠(yuǎn),但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間,久久不能忘懷。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文9

          如果你是一盞明燈,你會(huì)照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個(gè)太陽(yáng),你會(huì)給小草大樹(shù)給予陽(yáng)光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會(huì)滋養(yǎng)萬(wàn)物大地上的小草嗎?

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是指南針,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當(dāng)一名醫(yī)生,專(zhuān)門(mén)為別人做手術(shù)的。

          我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個(gè)小口袋,掛著證件和圓珠筆,鼻子底下戴著一副口罩,手上套著橡膠手套,頭戴一頂手術(shù)專(zhuān)用帽,堅(jiān)定地走進(jìn)手術(shù)室。四周是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器和手術(shù)時(shí)所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因?yàn)槠綍r(shí)的工作強(qiáng)度太大,超負(fù)荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫(yī)生們根據(jù)他的腦CT,認(rèn)真仔細(xì)地做好了手術(shù)前的準(zhǔn)備工作。

          手術(shù)開(kāi)始了,麻醉師準(zhǔn)備麻醉,因?yàn)槟X部手術(shù)花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),必須麻醉全身。半個(gè)小時(shí)后,病人進(jìn)入深睡眠狀態(tài),我把病人的頭蓋骨完全打開(kāi),望著大腦上密密麻麻的微小神經(jīng),我鎮(zhèn)定地告訴自己,必須要仔細(xì)中的仔細(xì),不能因?yàn)槲业氖д`,使這位年輕的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們。那個(gè)夢(mèng)魘般的腫瘤就藏在神經(jīng)下面,好像一個(gè)魔鬼似的青面獠牙地瞪著我,我額頭上的汗珠越來(lái)越多,但是我沒(méi)有一絲的慌亂,我知道我的'手上緊緊地攥著一位活生生的生命。

          時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,“滴答、滴答”,五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這個(gè)腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來(lái)。

          一旁的護(hù)士不斷地稱贊我,異口同聲地說(shuō):“張醫(yī)生,你可真了不起啊”!我望著成功的手術(shù),腦海中浮現(xiàn)出母親慈愛(ài)的面容,她總是對(duì)我說(shuō):“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份責(zé)任心,相信你一定能做好!边@使我想起了一句古詩(shī):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長(zhǎng)大后,我能成為一名技藝高超的醫(yī)生。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文10

          捉螞蚱這件童年趣事就像我的人生道路上一只快樂(lè)的蝴蝶,它時(shí)不時(shí)在我記憶的深處翩翩起舞……今天,他又飛入我的心房。

          記得那是一年暑假,我如鳥(niǎo)籠里的.鳥(niǎo)重新回到大自然,如魚(yú)回到水里一樣,我回到了老家,我去看望了表哥、表姐,我來(lái)得還沒(méi)喘口氣,他們就說(shuō)帶我出去玩,他們帶我來(lái)到村邊的草地上,我問(wèn):“來(lái)這干什么?”他們說(shuō)捉螞蚱玩,我們?cè)诓莸厣纤奶帉ひ,終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,它身上是一片綠色,腳特別細(xì)小,可別小看它了,它的彈跳力極高,是昆蟲(chóng)界里的一名優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)健將,一蹦一跳就能跳的好遠(yuǎn),它的腹部很大,我一馬當(dāng)先用手捉去,不料卻被它逃去了。

          不料,表哥他卻手一捧就抓住了它,我心里不禁贊嘆:“螳螂捕蟬,黃雀在后!”表姐也捕到一只強(qiáng)壯的螞蚱,我卻什么也沒(méi)抓到,不禁有點(diǎn)的灰心喪氣,表哥察覺(jué)到了我的表情變化,就說(shuō):“你看到一只螞蚱,在它后面一撲就行了!蔽易约簞(dòng)手摸索了幾次,果然不出所料,一只只肥大強(qiáng)壯的螞蚱被我捉到了,瞬間我心里樂(lè)開(kāi)了花,草更綠了,天更藍(lán)了,就連空氣也更新鮮了。

          捉螞蚱真激動(dòng),多么令人難忘!它也終將是我記憶長(zhǎng)河中最璀璨的一顆明珠!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文11

          我坐在電視機(jī)前一邊看電視,一邊搖著牙齒。不好,怎么乳牙后面有個(gè)硬硬的東西。我坐不住了,趕忙跑到衛(wèi)生間,張大嘴巴……完了,真是新牙!我向媽媽保證過(guò)的,新牙長(zhǎng)出之前我一定會(huì)把舊牙搖松的,這會(huì)兒……我不敢往下想。

          這時(shí)腳步聲越來(lái)越近了,是她,是她來(lái)了。媽媽一手推開(kāi)門(mén),看著鏡子前慌亂的我,“新牙長(zhǎng)出來(lái)了?”我不敢答應(yīng)。瞬間,醫(yī)院,鉗子,麻醉針,血!“張開(kāi)嘴巴給我看!”不由我分說(shuō),媽媽就掰開(kāi)我的嘴巴,“走,趕緊去醫(yī)院!”我就這樣被拉上了車(chē)。

          我把臉貼在車(chē)窗上,幾只大鳥(niǎo)盤(pán)旋上空,雜亂無(wú)章地叫著。這時(shí)的霧氣正濃,我打開(kāi)車(chē)窗,用手胡亂地?cái)嚭椭,霧哪里是你能攪和就攪和的。

          很快到了診所,在醫(yī)生的一番詢問(wèn)后,我們拿著就診單來(lái)到了三樓。“媽?zhuān)也幌氚窝。”“?lái)都來(lái)了,打個(gè)麻醉針,一點(diǎn)兒也不痛!边@時(shí),三樓的走廊里想起了殺豬般的嚎叫聲,我看著媽媽?zhuān)B看都不看我,徑直拉著我走了進(jìn)去……

          推開(kāi)門(mén),一股酸澀澀的味道撲鼻而來(lái),我趕忙捂住嘴巴。我被媽媽按在床上,我的手死死地拽住裙擺,頭頂上的燈光亮得我睜不開(kāi)眼。我看見(jiàn)閃閃發(fā)亮的鉗子,細(xì)細(xì)的麻醉針,雪白的棉花球放在托盤(pán)上,一切準(zhǔn)備就緒,而我卻沒(méi)有任何準(zhǔn)備。媽?zhuān)夷懿荒茉龠^(guò)幾天,如果過(guò)幾天還沒(méi)有把舊牙搖松,我再來(lái)!不用想了,你沒(méi)有選擇了!那會(huì)不會(huì)很痛?不會(huì)的,你眼睛不看就好了!看來(lái),今天是非拔不可了!矮C殺”時(shí)刻開(kāi)始了,白大褂、藍(lán)帽子的醫(yī)生已經(jīng)站在我的面前,我絕望地閉上了眼睛。醫(yī)生毫不留情地把麻醉針刺入我的牙齦,我能感受到一股冰涼的液體在我的牙齦間流淌,所到之處,又澀又苦。這時(shí),牙根突然“滋”的一下,我眉頭一皺,“嘣——”鮮血流到了我的舌頭上,我失了神,整個(gè)腦袋“嗡”的一下,不容我反應(yīng),什么東西堵住了我的`血盆大“口”!靶∨笥眩ё∶耷,不要松懈,過(guò)十分鐘就好!”就這樣好了?我抬起頭,媽媽看著我:“你看,是不是很快!笨粗鴭寢屖掷锏奈业难例X,牙洞里還殘留著幾絲鮮血,我回想著剛才歷歷在目的畫(huà)面,展開(kāi)了笑顏。

          車(chē)窗外,幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)水灘,它們玩得多歡快!此時(shí)的霧氣已散,任風(fēng)吹著我的臉蛋,甜絲絲的,我咯咯地傻笑著,望著我手中的牙齒,它多可愛(ài)!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文12

          理想是盞明亮的路燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活。

          我的理想是成為一名琵琶演奏家,我要用琵琶彈出自己的光彩和喜悅,彈出一片屬于我自己的新天地。

          這琵琶樂(lè)器也是我無(wú)意中看到的。五年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》,在這本書(shū)里面我最喜愛(ài)的人物是林黛玉。漸漸地,覺(jué)得自己喜歡上了古裝劇。那時(shí),我便即興想把跟古裝劇有關(guān)系的任何樂(lè)器都學(xué)一遍。

          在我的百般苦求之下,媽媽終于同意我把鋼琴考到六級(jí)就給我一個(gè)我喜歡的,想學(xué)的樂(lè)器。

          那年暑假,我倍加苦練鋼琴曲,努力背誦樂(lè)譜,功夫不負(fù)有心人,終于,我的鋼琴六級(jí)考試過(guò)關(guān)了。回到家,我就開(kāi)始在手機(jī)上精心挑選古裝樂(lè)器。那時(shí),我找了許多樂(lè)器,比如:古箏、古琴、簫、笛子、五弦琴、豎琴、琵琶、阮……其中讓我最喜愛(ài)的便是優(yōu)美的琵琶。

          可沒(méi)想到,我挑的實(shí)在是“太好了,太精妙了”,琵琶被稱為“彈撥樂(lè)器之王”,“彈撥樂(lè)曲首座”,它對(duì)人手指靈活度的要求極高,有人說(shuō)基礎(chǔ)至少要學(xué)五年,要彈到很好也要三四年時(shí)間。媽媽也說(shuō)這樂(lè)器實(shí)在太難了,不容易學(xué)。

          如今,在我的.堅(jiān)持下,媽媽給我找了個(gè)琵琶老師,可至今為止還沒(méi)開(kāi)始學(xué)。

          晚上,睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)成為了琵琶演奏家。

          我站在煙霧繚繞的燈光炫彩的舞臺(tái)上,穿著我最喜歡的粉紅色旗袍,坐在凳子上,腿上架著琵琶,手指輕輕地在琴弦上撥動(dòng),優(yōu)美的音韻就像靈泉一般流淌出來(lái),時(shí)而緩慢,時(shí)而飛快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激昂。

          日后,我天天在家里用琵琶彈奏一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

          平時(shí),我都隨便地彈幾首曲子,就把琵琶甩到了一邊,也不再去理它。

          如今,我天天坐在椅子上,下功夫彈琵琶,一首首的彈過(guò)去,默默地讀者歌譜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,手臂早已抬酸,腋下也已流出許多汗水。

          經(jīng)過(guò)這幾天的努力,我又一次站上舞臺(tái),穿著藍(lán)色和白色相交的長(zhǎng)旗袍,又一次彈奏我最喜歡的樂(lè)器,又一次彈奏起我最喜愛(ài)的曲子。

          這一次,終于功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力,讓爸媽知道我不再是個(gè)無(wú)能的孩子。我要讓爸爸工作不那么辛苦勞累,讓爸媽為我為全家而開(kāi)心與自豪。

          理想讓我充滿希望,理想讓我變得勇敢樂(lè)觀。我會(huì)向自己的目標(biāo)前行,成為一名了不起的琵琶演奏家。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文13

          理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

          我從小就愛(ài)音樂(lè),每次那些明星在舞臺(tái)上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,我就不禁浮想聯(lián)翩……于是,我就立志成為一個(gè)萬(wàn)眾眼目的歌手。

          音樂(lè)是我的理想,是我人生奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我疲倦了,一聽(tīng)到天籟之音——我喜歡的音樂(lè),我就會(huì)恢復(fù)精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。

          為了我的理想,睡覺(jué)唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專(zhuān)輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢(qián)買(mǎi)的,一有空我就會(huì)放出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創(chuàng)作的.,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。

          我時(shí);孟胫,我站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔(dān)心,隨心所欲地唱。想像著觀眾的歡呼聲和掌聲一浪蓋過(guò)一浪,經(jīng)久不息。每當(dāng)想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。人生百年,立志少年!現(xiàn)在只有發(fā)歷圖強(qiáng),努力上進(jìn),好好讀書(shū),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院,離成功就會(huì)更近一步。為了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必?cái) 弊鳛槲业淖毅憽?/p>

          也許在實(shí)現(xiàn)理想的途中會(huì)碰到一只只“攔路虎”,會(huì)碰到許多道坎,但是為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)為之付出一切。我深信“有志者,事競(jìng)成”。

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文14

          萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門(mén),它就是"理想",遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

          也許愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性,而服裝也是點(diǎn)綴美麗的一方面。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,創(chuàng)造出裝點(diǎn)人生的美景。

          設(shè)計(jì)師這條路當(dāng)然先要具備深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力,即能夠很快的將心中所想描繪在紙上,不僅如此還要擁有過(guò)人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的手工以及對(duì)布料的了解,才能真正的將衣服穿出“生命”,如果不會(huì)手工,才華包括手工,干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。

          成為服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)各種形形色色的考試來(lái)測(cè)試,只有通過(guò)各種各樣的'考試,才能離你的理想更進(jìn)一步。理想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在正在儲(chǔ)蓄知識(shí)時(shí)期,只有讀好書(shū),一次又一試,讀好、讀完服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該讀的書(shū),才能真正的展示自己的才華。

          這就是我的理想,或許我真的可以為我的道路增添這一美麗的風(fēng)景線。也許只會(huì)曇花一現(xiàn),但曇花一現(xiàn)是美的,可它為了那一現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程,也許看到的很美,但在美的背后是無(wú)盡的付出,或許我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝著理想努力了,我的彼岸必定金碧輝煌!

        六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文15

          在懵懂的小時(shí)候,當(dāng)我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭(zhēng)的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時(shí)我就幻想過(guò)自己如果是一名醫(yī)生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復(fù)他們往日的笑容。那時(shí)想當(dāng)一名醫(yī)生不知算不算是我人生中的一大理想。

          直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當(dāng)時(shí)的我,揪心的痛,看著那些醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)忙前忙后,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質(zhì)讓我更堅(jiān)定了我那個(gè)懵懂的信念。我的理想就是當(dāng)一名技術(shù)精湛的人民醫(yī)生。

          我想當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂(lè)的生活;我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂(lè)重現(xiàn);我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

          只有我們生活好了,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步了才會(huì)給我們生活的更好,更幸福。醫(yī)生,多么崇高的`職稱,他們的付出是不張揚(yáng)的,是默默無(wú)聞的。當(dāng)每個(gè)病人都能重現(xiàn)笑容時(shí),也許醫(yī)生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫(yī)生是崇高的,是無(wú)私的,現(xiàn)在的我也正揚(yáng)帆朝這個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>

          我希望當(dāng)一名醫(yī)生,一名道德高尚的醫(yī)生。

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