六年級(jí)年的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　在太倉(cāng)常有聽到“金沙溪，銀太倉(cāng)，東南十八鄉(xiāng)沙溪第一鄉(xiāng)”的美稱。心中向往已久，想一探究竟。剛好太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織我們小記者參加賞家鄉(xiāng)美景——游古鎮(zhèn)沙溪的活動(dòng)。我終于得償所愿！

　　那天早上我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。秋高氣爽，風(fēng)兒瑟瑟，我的心情也像風(fēng)一般自由，特別愜意！大約半個(gè)小時(shí)的車程就到了沙溪。我迫不及待地下車，想一睹古鎮(zhèn)芳容。首先映入我眼簾的是古鎮(zhèn)的全景，古色古香的韻味深深吸引了我，如同一幅古樸的潑墨丹青。古鎮(zhèn)的那條河，河水清澈，潺潺流淌，如一條玉帶鑲嵌期間，那一座座單孔古橋及一排排鄰水而建，錯(cuò)落有致，粉墻黛瓦極具江南水鄉(xiāng)特色的房子倒映在波光粼粼的河面上，又為古鎮(zhèn)平添了幾分姿色。我輕倚橋欄，看著一艘艘小巧的游船穿梭，心中無(wú)限遐想！試想一下那是一幅多么美的畫面！

　　當(dāng)我漫步走進(jìn)古鎮(zhèn)的老街，瞬間覺(jué)得仿佛穿越了時(shí)空，石徑老街無(wú)處不透著悠悠古韻！街道的兩旁有許多高低錯(cuò)落的古建筑，建筑有著濃郁的民清特色，精致的門窗都是用木頭制作。形態(tài)各異，各具風(fēng)格。有的簡(jiǎn)約，有的復(fù)雜，還有的精工雕琢出各種精美的花紋，別有一番風(fēng)味。古街上的商鋪林立，也都帶著古色古香的氣息，有做古裝漢服租借的，有做傳統(tǒng)手工藝品的，如手工編織的.竹制品等，有做傳統(tǒng)特色糕點(diǎn)的，還有古玩行，應(yīng)有盡有真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。特別值得一提的是古街上反應(yīng)那個(gè)年代市民生活經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景的銅像雕塑，如補(bǔ)鍋，磨剪刀，拉黃包車這些職業(yè)似乎離我們很遠(yuǎn)了，但從這些惟妙惟肖，栩栩如生的雕像上讓我看到了以前勞動(dòng)人民的聰明才智和當(dāng)時(shí)的生活縮影。

　　隨后我們又來(lái)到了沙溪文史館，從中我知道了許多歷史名人，了解了有關(guān)他們的典故。如俞慶棠、唐孝純、還有鄭和。鄭和七下西洋的那艘“寶船”讓我記憶猶新，那是多么雄偉�。�

　　最后我們登上了靜觀堂，在二樓俯視，古鎮(zhèn)全貌盡收眼底，時(shí)不時(shí)耳邊傳來(lái)陣陣優(yōu)美的江南絲竹，如畫美景，琴聲悠悠相互輝映，讓人回味無(wú)窮！

　　這次活動(dòng)不僅讓我進(jìn)一步的了解沙溪古鎮(zhèn)的歷史變遷及文化的發(fā)展，同時(shí)讓我更深的明白歷史上美好的東西是深深鐫刻在人們心底的，不會(huì)隨意被遺忘！被抹滅！只會(huì)一代代傳承下去！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說(shuō)大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說(shuō)了。讀完之后，我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中，作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫，仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說(shuō)不但是小說(shuō)大王沈石溪的經(jīng)典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。

　　《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉，結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的`事情使“我們”互相幫助，相互關(guān)照。經(jīng)過(guò)共同的努力，最后又變成了好朋友。讀完后，我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服：烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明，可以排兵布陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是，烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū)，這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害��！。

　　沒(méi)想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害，居然成群的攻擊那些鳥，使“我”脫險(xiǎn)，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到，并被大火燒著，可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的地帶，可見，“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深��！

　　動(dòng)物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四�？我們都生活在這個(gè)美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛心，一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。

　　由于環(huán)境的關(guān)系，我一直都和動(dòng)物都沒(méi)有什么親密接觸過(guò)。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁，無(wú)人理睬。這時(shí)，一匹狼走了過(guò)來(lái)看到了，但是狼并沒(méi)有吃掉那個(gè)小嬰兒，而是把它帶回家，當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養(yǎng)大，也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說(shuō)的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來(lái)，很多東西并沒(méi)有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表，關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。

　　善待生靈，就是善待我們自己；愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們寶貴的家園！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　一個(gè)漆黑的夜晚，月亮撫摸著大地，涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我宣布，現(xiàn)任的國(guó)際親善大使就是宋珂。”我國(guó)的總統(tǒng)微笑著說(shuō)。聽到這個(gè)振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來(lái)，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說(shuō)來(lái)真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下，“私家司機(jī)”――機(jī)器人，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“您好！主人，歡迎乘坐夢(mèng)幻飛船，請(qǐng)問(wèn)您要到哪里去？”我說(shuō)：“請(qǐng)你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時(shí)”。“司機(jī)”說(shuō)：“好的�！眽�(mèng)幻飛船起飛了，隨后走來(lái)一個(gè)女人，她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空中�！八緳C(jī)”帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門里飛出去，把“和平種子”撒在地上，讓種子生出燦爛的“和平之花”，壯大的“和平之樹”。頓時(shí)，那遍地尸野的“影子”消失了，換來(lái)的卻是繁榮的和平景象，我就象一個(gè)畫家，描繪出一幅幅和平的“畫”。

　　于是我又坐上了飛船，1小時(shí)后，我到了大海，那里浩瀚無(wú)邊，清爽怡人。于是我準(zhǔn)備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了許多生物，有珊瑚，魚，龍蝦，烏龜……看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無(wú)比的快樂(lè)，足讓我大開眼界。

　　接著，我乘上飛船，到了內(nèi)蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著，臉上綻放出滿意的笑容。于是，我飛到“小草媽媽”的`懷抱中，翻滾著，仰望著蔚藍(lán)色的天空，我就象一只快樂(lè)的小鳥，在天空中自由地飛翔著。

　　經(jīng)過(guò)今天的“周游列國(guó)”，我感到祖國(guó)的美，祖國(guó)的大……更為祖國(guó)的科技進(jìn)度而自豪。

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一個(gè)奇妙之夢(mèng)，但愿奇妙之夢(mèng)成為真實(shí)，創(chuàng)造出美好的科技國(guó)。

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