[熱]四年級(jí)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的小表妹今年1歲了，她竹炭一般烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著晶瑩剔透的大眼睛。 兩只小酒窩，一只深，一只淺，兩顆猶如葉貝的小乳牙總是唆著小手指。

　　她還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但總是從鼻腔里發(fā)出怪音，把爸爸叫成“大大”把媽媽叫成“們媽”。有一次，她來(lái)我家，一直對(duì)我說(shuō)“下雞丸”我連忙對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有雞丸”她便哇哇大哭起來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法了，我便打電話(huà)請(qǐng)教姑姑，經(jīng)過(guò)姑姑的翻譯，我才知道，原來(lái)小表妹口中的'“下雞丸”就是“下去玩”的意思。我拉著她的手，她便不哭了，蹦蹦跳跳地跑著，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，嘴里還不停的叫著“蝶蝶”這回我知道了，她是讓我抓蝴蝶呢！

　　這就是我的小表妹，不高興的時(shí)候就哇哇大哭，高興的時(shí)候就拍小手，像一顆開(kāi)心果一樣。

四年級(jí)的作文 篇2

　　下午媽媽回家來(lái)，告訴我和弟弟：下雪了！“什么？”我和弟弟驚異地異口同聲。剎那間，立刻奔出屋門(mén)。

　　啊，真下雪了！多美的雪��！我和弟弟在院子里盡情蹦跳、轉(zhuǎn)圈。我停下來(lái)，仔細(xì)觀賞著雪。下得不大，雪像撕散的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)飄蕩下來(lái)，還像飛舞的小白蟲(chóng)。她美如西施，化濃裝、淡裝，隨便吧，反正都是美的！

　　呵，這美麗的雪！

　　雪花有的飄落得很慢，好像在欣賞自己和自己的同伴，最終，依依不舍地落在地上。而有的呢，好像是在表現(xiàn)自己吧，打著轉(zhuǎn)，像跳舞一樣，晃晃悠悠，晃晃悠悠，就下來(lái)了。

　　呵，這頑皮的雪！

　　小狗沒(méi)有被這美麗的雪吸引，還在吃它的.食。

　　弟弟早已被她迷住了，以至于用詞連譜都不靠了！他竟然說(shuō)：“啊，這百年不遇的雪！”又說(shuō)：“這一年一度的雪！”可是我呢，張著嘴，抬起頭，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛、目光、注意力全在雪上。

　　呵，這美麗、頑皮、迷人的雪！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她走進(jìn)教室，我看見(jiàn)她的個(gè)子適中，不胖也不瘦，看起來(lái)是一位美麗大方的小女孩。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑烏黑的。扎成了一條馬尾辮，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，顯得精神抖擻。

　　她的額頭光光的`，高高的，一看就讓人覺(jué)得很聰明。

　　她的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，像漂亮的柳葉，還會(huì)動(dòng)呢！

　　鼻子很小巧，眼睛圓圓的，黑黑的，像閃亮的珍珠。

　　她的嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話(huà)來(lái)有聲有色、滔滔不絕。我可喜歡她了。

　　她上身穿著一件黑色的棉襖，下身穿著一條咖啡色的打底褲。腳上還穿著一雙白色的皮靴，漂亮極了！

四年級(jí)的作文 篇4

　　釜山行講述了單親爸爸石宇與女兒秀安乘坐KTX高速列車(chē)往釜山，列車(chē)上由一位少女身上帶來(lái)的僵尸病毒開(kāi)始肆虐且不斷擴(kuò)散，傾刻間列車(chē)陷入災(zāi)難的故事。

　　電影里，主角一行人歷經(jīng)重重困難，終于到了安全車(chē)廂…可是，車(chē)廂里的人，不但不開(kāi)門(mén)，還拼命關(guān)門(mén)不讓他們進(jìn)來(lái)。恐怖的點(diǎn)在于：在面臨抉擇的時(shí)候，人的善惡僅在一念之間，也許有些時(shí)刻，你的命運(yùn)，掌握在在別人手里。變成喪尸之前，有一個(gè)過(guò)渡期，表現(xiàn)為眼珠渾濁，仍有人的意識(shí)，甚至?xí)�浮現(xiàn)生命中最難以忘懷的情景。

　　常務(wù)幾乎承包了反派的`所有作用，站在高處鄙視弱者，膽小又自私，損人利己，甚至煽動(dòng)全車(chē)廂的人排斥救過(guò)他們命的人。然而，可恨之人必有可憐之處，影片最后，他還處于過(guò)渡期的時(shí)候，通過(guò)他和男主的對(duì)話(huà)不難看出(他稱(chēng)呼比他小很多的男主為大叔，求他不要拋下他，并報(bào)出自己的家庭住址)，他的記憶似乎回到了小時(shí)候，而且應(yīng)該是被人遺棄過(guò)或者走丟過(guò)，童年的遭遇給他帶來(lái)了深深的心理陰影…所以喪尸在過(guò)渡期所看到的畫(huà)面，不一定是最幸福的場(chǎng)景，應(yīng)該是最難以忘卻的時(shí)刻吧。

四年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入五年級(jí)的畢業(yè)班了，回憶起往事就仿佛剛剛發(fā)生的。一幕幕浮現(xiàn)在腦海，酸甜苦辣歷歷在目。

　　還記得，四年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的那種興奮和緊張。開(kāi)闊的廣播廳里坐滿(mǎn)了人，安靜的聽(tīng)我演講。那種感覺(jué)，心中就像有小鹿在亂蹦亂撞，又像打了雞血般興奮。當(dāng)我演講完，響起的雷鳴般的掌聲，心中就像有一股清泉涌出，感覺(jué)好極了。

　　在記憶中，不但有快樂(lè)，還有郁悶之時(shí)。三年級(jí)時(shí)，有一天，我正在吃飯，旁邊的同對(duì)我說(shuō)“你怎么不吃蝦��？”“不好吃�！蔽液�(jiǎn)單的回了他一句，就又自顧自的`吃了。誰(shuí)知他開(kāi)始嘰里呱啦講了一大堆的道理，最后被值周生發(fā)現(xiàn)了貼上了黃點(diǎn)。中午，回到教室，老師批評(píng)了我們。讓我知道了我們吃飯的時(shí)候既不能挑食也不能大聲講話(huà)，要保持紀(jì)律。

　　小生活，有歡有喜，有苦有痛，但正是因?yàn)檫@樣才構(gòu)成了豐富多彩的童年，成為我們心中美好的記憶。

四年級(jí)的作文 篇6

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：煮雞蛋的營(yíng)養(yǎng)不會(huì)流失，對(duì)身體最好。所以她讓我每天堅(jiān)持吃一個(gè)煮雞蛋�？墒�，我覺(jué)得吃在嘴里干巴巴，而且淡而無(wú)味。但在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，我只能勉強(qiáng)下肚。

　　在我生日的那天早晨，媽媽像往常一樣端來(lái)一盤(pán)煮雞蛋。可這回，原本令我生厭的雞蛋卻牢牢吸引住了我的眼球。只見(jiàn)這些雞蛋上分別印有“生日快樂(lè)”“身體健康”“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等字眼。我拿起一個(gè)雞蛋仔細(xì)端詳。這些字用手抹不掉，好像生來(lái)就長(zhǎng)在上面，與雞蛋渾然一體。難道母雞也知道我今天過(guò)生日，下了有字的蛋給我作賀禮？此時(shí)的我已是一頭霧水，瞪著迷惑的`雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事？雞蛋上怎么會(huì)長(zhǎng)字？”媽媽卻笑嘻嘻地跟我賣(mài)起了關(guān)子：“你先吃完雞蛋，我再告訴你。”我便以從未有過(guò)的速度風(fēng)卷殘?jiān)�，速�?zhàn)速?zèng)Q。

　　一吃完，我又嚷嚷開(kāi)了：“媽媽?zhuān)�快告訴我答案！”媽媽卻不緊不慢地變出一些“神秘武器”，和我做起了實(shí)驗(yàn)。她先用蠟油在蛋殼上寫(xiě)字，然后將雞蛋放入裝著白醋的容器里浸泡。我守在旁邊一眼不眨地盯著雞蛋，好像隨時(shí)都會(huì)有奇跡發(fā)生。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽讓我把雞蛋撈出來(lái)。只見(jiàn)蛋殼表面有許多細(xì)碎的附著物，輕輕一抹，全部脫落下來(lái)，這些地方的顏色變白了。最后將蛋殼上的蠟刮掉，雞蛋上出現(xiàn)了清晰的文字。

　　媽媽一邊做實(shí)驗(yàn)一邊耐心地幫我解惑。她告訴我，蛋殼里有一種叫碳酸鈣的物質(zhì)，經(jīng)過(guò)醋泡后，鈣溶解變成了醋酸鈣，蛋殼就變軟變白了，而有蠟的部位沒(méi)有受到醋的侵蝕，保持了原樣，所以就出現(xiàn)了上面的現(xiàn)象。

　　原來(lái)如此�？茖W(xué)就在我們身邊，只有學(xué)好科學(xué)，掌握科學(xué)，我們才能探索未知，成為世界的主人！

四年級(jí)的作文 篇7

　　俯在窗臺(tái)，此時(shí)夜已深，對(duì)面樓里的燈光也陸續(xù)地一盞盞地滅了。我在等什么呢？對(duì)了，是等著欣賞真正的夜，等著欣賞深邃的天空。突然耳邊的頭發(fā)調(diào)皮地舞動(dòng)起來(lái)，我知道這是風(fēng)搗的亂，媽媽說(shuō)這些天起風(fēng)了。每每風(fēng)的出現(xiàn)總會(huì)歡喜雀躍，可今晚卻似乎顯得有些急促。

　　漸漸地眼前的一切景物隨著夜的到來(lái)也變得模糊了，我的心不再寂靜，聽(tīng)到了夜空的'召喚，看到了它的雙眼。其實(shí)天空并非是純黑的，它是黑中帶藍(lán)，而且藍(lán)得那樣深，那樣深，我的視線(xiàn)很想穿透這層黑幕，看一下天的盡頭，可是它太廣闊，不由得讓我感到自己的渺小，小小的我怎么能看到那份神韻呢？

　　今晚月亮沒(méi)有出現(xiàn)，這不免讓我有了一絲傷感。但是夜空的使者們繁星，又眨著眼睛，似乎在告訴我，月亮不在的時(shí)候，它們要給大地帶來(lái)光明，雖然很微弱。這忽暗忽明，大大小小的繁星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空，讓我心動(dòng)，感嘆宇宙的無(wú)窮，人生的短暫，多少有點(diǎn)遺憾。天上的星星不停地看著我，也不知道怎么突然想起一位名人說(shuō)過(guò)：“有些人，雖顯赫一時(shí)，但終究被踢入歷史的灰堆；有些人，雖生前無(wú)聲，但卻化為星星劃過(guò)了天際。” 什么樣的人才能化為星星呢？我想應(yīng)該是那些為世界留下美，留下智慧和希望的人。假如有一天。我也是否可以化作星星永存夜空呢？沒(méi)有答案。但是渺小的我從沒(méi)放棄追求，追求自己的人生，自我的理想，讓它匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)奔騰，永遠(yuǎn)光彩。 我又抬頭遙望夜空，星星們似乎在點(diǎn)頭，似乎在微笑，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心情豁然開(kāi)朗。

　　此時(shí)夜更深了，星更亮了，風(fēng)也更急了。 在這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，星星也很美，因?yàn)楫?dāng)一片映襯紅花的綠葉也很美！

　　布滿(mǎn)星星的夜空，月亮到哪去了呢？

四年級(jí)的作文 篇8

　　夜，依然那么黑。

　　月亮在這里變成了一個(gè)美麗的神話(huà)，我喜歡這個(gè)美麗、浪漫的神話(huà)。因?yàn)槲抑�道，只有月亮的清輝的光芒，才得以給這個(gè)夜的神話(huà)肆無(wú)忌憚的渲染這種神秘充滿(mǎn)魔力的月光。也許，只有在這種黑得伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，才能襯托出那輪圣潔的明月的光輝，而我，坐在陽(yáng)臺(tái)邊上，等待著那輪玉盤(pán)在天災(zāi)中出現(xiàn)……

　　一會(huì)兒，她來(lái)了，宛若一位年輕的姑娘，腳步那么輕盈。身上披著云霧做的漂渺衣裙，裊裊婷婷的走來(lái)�；蛟S是害羞了，悄悄地躲進(jìn)了身旁的云里，不見(jiàn)了。就幾秒鐘，天空中的云慢慢散開(kāi)了一個(gè)洞，月亮悄悄從里面探出頭來(lái)，好像一塊磨盤(pán)上嵌著一塊圓圓的金黃的金子。這時(shí)候的月亮，散發(fā)出朦朧的月光，淡淡的`桔黃色的月光，朦朦朧朧的。快到午夜時(shí)，月光逐漸變得明亮、清晰。已不再是那朦朦朧朧的光。

　　她像一位貞潔的天使，用她纖細(xì)修長(zhǎng)的手指撫摸大地每一寸土地，留下那銀色的光芒。

　　月，是主宰夜晚的女神，她的出現(xiàn)讓黑色不再寂寞。

　　夜，依然那么黑……

四年級(jí)的作文 篇9

　　盼星星，盼月亮，盼了近六年，終于盼來(lái)了這99個(gè)小時(shí)。它是艱苦的，是非凡的，更是令人難忘的。

　　2月19日早上，我校五、六年級(jí)的同學(xué)乘車(chē)來(lái)到了歌樂(lè)山上一國(guó)防教育基地。一到那兒，我們看到的是綠色的軍裝，是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”及“訓(xùn)練嚴(yán)格要求”的標(biāo)語(yǔ)，聽(tīng)到的是“一、二、三、四，一、二、三、四……”一聲聲粗壯有力的`聲音。這些，似乎已經(jīng)完全掩蓋了當(dāng)時(shí)那一滴滴嬌小的雨點(diǎn)，掩蓋了小雨“淅瀝瀝”的聲音。

　　我們放下行李，緊張的訓(xùn)練便開(kāi)始了。教官首先教了我們立正的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他說(shuō)：“挺胸收腹，眼睛平視前方，手指并攏夾在身體兩側(cè)，中指對(duì)準(zhǔn)褲縫線(xiàn)，腿伸直，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)成60度……”天啊，“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”一個(gè)立正也需要講這么半天？我感到非常的意外。待我們都做得比較標(biāo)準(zhǔn)后，教官就讓我們保持立正姿勢(shì)站五分鐘，中途不能動(dòng)，甚至連撓癢癢也不準(zhǔn)。這曾是我們想都不敢想的，而如今卻要達(dá)到它。在這過(guò)程當(dāng)中，我的腦子里似乎一直都在爭(zhēng)吵著，并且越來(lái)越激烈。時(shí)間過(guò)得好慢好慢，甚至可以把“度日如年”改為“度秒如年”。

　　終于，熬過(guò)了這99個(gè)小時(shí)，心情似激動(dòng)，似留念。在與自己相處了99個(gè)小時(shí)的國(guó)防教育基地及那里的教官告別的那一刻，許多同學(xué)都不知不覺(jué)地流下了晶瑩的淚水……

四年級(jí)的作文 篇10

　　童年的往事像星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂(lè)的亮光;有的是滿(mǎn)足的星點(diǎn);有的是挫折的光亮;還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。

　　開(kāi)學(xué)前一天的晚上，當(dāng)我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的'“致家長(zhǎng)一封信”不見(jiàn)了，這時(shí)需要家長(zhǎng)簽字的。當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，卻看見(jiàn)了爸爸手里的被團(tuán)得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚!咚!咚!我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團(tuán)了呢?你陪我!”我開(kāi)始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了衛(wèi)生間。

　　只見(jiàn)他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團(tuán)慢慢展開(kāi)，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地熨起那封信來(lái)。爸爸低著頭，認(rèn)真地熨著，就好像是做錯(cuò)事了的孩子。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點(diǎn)，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵(lì)。而面對(duì)爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對(duì)待他呢?這時(shí)，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸不是故意的……�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，只是下次一定要先問(wèn)問(wèn)我。”爸爸吃驚地拍拍我的頭，說(shuō)：“你真的懂事了!”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。

　　雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話(huà)說(shuō)得好：寬容別人，就是善待自己。原來(lái)被熨平的寬容是這樣的快樂(lè)。

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