四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
小兔子卡卡真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣，他就可以永遠(yuǎn)喝到媽媽做的蘿卜湯，永遠(yuǎn)呆在媽媽身邊保護(hù)媽媽。他一直在尋找著永不長(zhǎng)大的辦法……
有一天，他看了一本《小飛俠》的書，上面有座永無島，住在永無島上的小孩、動(dòng)物可以永不長(zhǎng)大！卡卡羨慕極了，激動(dòng)的一躍而起大聲說：“我要去永無島！”于是，卡卡背上行囊向爸爸媽媽告別去，媽媽心疼的撫摸這卡卡的頭說：“寶貝，那里太遠(yuǎn)了，而且路途險(xiǎn)惡，還是別去了�！敝宦牥职终f：“卡卡，勇敢的去吧！爸爸相信，再大的困難也難不到我們的卡卡的�！笨ǹㄍ蝗浑p眼淚珠涌動(dòng)，卻沒讓眼淚留下了；爸爸拿著一個(gè)銀色的蘿卜放在卡卡的包裹里說：“在危難時(shí)，它會(huì)幫助你的，但是它只能使用三次，只要你拍它三下就可以了�！眿寢屇弥粋�(gè)紫色的小布袋說：“這里面有十粒種子，在你需要的時(shí)候拿出一粒然后對(duì)它吹一口氣并說：卡卡需要你�！笨ǹ◣е职謰寢屗偷膬杉䦟氊悾瑤е职謰寢尩亩谙蛴罒o島的方向出發(fā)了。
卡卡就這樣走了兩天，忽然前面出現(xiàn)了三條路，該走哪條路呢？第一條路平坦的陽光大道，第二條是小河，第三條是崎嶇的山路，前面還有個(gè)老奶奶肩上挑著柴火，右手拄著拐杖。只見卡卡突然毫不猶豫的選擇了第三條路，跑到老奶奶身邊一言不發(fā)就將老奶奶肩上的柴火搶下，還沒等老奶奶反應(yīng)過來，卡卡說：“奶奶，這么重的`柴火我來幫您挑吧！老奶奶笑著說：“好孩子，你還這么小，挑不動(dòng)的，等你長(zhǎng)大了再幫奶奶挑吧！”卡卡倔犟的說：“奶奶，我不小，我能挑的動(dòng)的�！崩夏棠绦呛堑目粗ǹǎ骸澳呛冒�，咱們走吧�！弊吡瞬坏绞昼娍ǹ缟系牟窕鹪絹碓街�，卡卡已經(jīng)氣喘吁吁了，卡卡可不想讓老奶奶知道他挑不動(dòng)了，咬緊牙，唱著他最喜歡的歌：“有繁星，在天空，忽影忽現(xiàn)，有月影，在水面……”“到了，到了”！卡卡突然趴倒在地上，因?yàn)樗呀?jīng)精疲力竭了。
卡卡醒來時(shí)已經(jīng)過去了三天三夜，他睜開眼卻看見了永無島，卡卡以為在做夢(mèng)，有揉了揉眼睛，只見眼前出現(xiàn)了小飛俠彼得潘�？ǹㄓ昧Φ钠似樀笆峭吹�，真的沒有做夢(mèng)��！卡卡太高興了，居然能見到小飛俠。只見彼得潘從袋子里拿出1粒紅丸子對(duì)著卡卡說：“由于永無島上人太多了，你不能在此常留，但是如果你不想長(zhǎng)大你就吃下這顆紅丸子，希望你好好地想想再做決定�！笨ǹc(diǎn)點(diǎn)頭接過紅丸子。
在回家的路上，卡卡一直盯著這顆丸子在猶豫：不長(zhǎng)大就可以永遠(yuǎn)在爸爸媽媽身邊，但是幫老奶奶挑柴火會(huì)很累很累……。就在這時(shí)眼前忽然出現(xiàn)一位仙女姐姐，仙女姐姐愛撫著卡卡說：“卡卡，你是個(gè)好孩子，有愛心，非常善良，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！笨ǹㄕ敫嬖V仙女姐姐自己不想長(zhǎng)大的，仙女姐姐卻先說到：“你不是想給你的爸爸媽媽做一棟大房子嗎？你不是想去幫助老奶奶挑柴火嗎？那就快快長(zhǎng)大，去幫助更多需要幫助的人吧”！卡卡想了想將紅丸子放進(jìn)仙女姐姐的手說：“姐姐，請(qǐng)將這顆丸子交給彼得潘吧，我不再需要它了，我要長(zhǎng)大，我也不想去永無島了。”說完頭也不回的向家的方向走去……
四年級(jí)作文 篇2
冬天，最讓人喜愛的東西非雪莫屬。
清晨，仙女姐姐看到天空無比美麗，而大地卻不像天空那般亮麗，便吹了口仙氣，于是一朵朵雪花從仙女姐姐手中滑落，慢慢地飄落在大地上。給土地公公鋪上一層又厚又軟的白地毯，給大樹媽媽穿上一件非常暖和的大衣，給大山爺爺戴上了一頂好看的帽子……整個(gè)世界都變成銀色的了。
正午，云朵哥哥緩緩地退去，太陽公公伸著懶腰出來了，大地上的白雪瞬間穿上了一件七彩霞衣，光芒萬丈。屋檐邊緣的白雪漸漸由七彩變得像水晶一樣晶瑩剔透，仙女姐姐非常滿意她的作品，因?yàn)楝F(xiàn)在的地面上到處都是歡歌笑語。大人們欣賞著美麗的.雪景，還紛紛拿起手機(jī)拍照，調(diào)皮的大哥哥大姐姐們腳底踩出嘎吱嘎吱的聲音，身后瞬間留下一排排就像鴨掌一樣的腳印。小孩們歡快地打著雪仗，堆著又高又大的雪人，就連隔壁王奶奶家的小狗也在雪地上興奮得撒著歡兒，雪后的整個(gè)世界都是快樂的。
夜間，街邊的路燈照耀著安靜的大地，此時(shí)的大地又仿佛穿上了一件橘紅的外套，看著暖暖的，可摸上去涼涼的。
我愛這雪后的世界，愛這雪后的色彩，愛這雪后的安靜！這雪景太美了！
四年級(jí)作文 篇3
下晝下學(xué)一進(jìn)村，我就發(fā)現(xiàn)了一件額定好玩、有趣而且是我從沒見過的游戲：打陀螺。
有兩位叔叔和兩個(gè)阿姨正在空位上用鞭子抽打著下面小，上面大個(gè)頭比小孩的頭還大的木頭，“啪啪”的響聲響徹上空。見那玩具分外我急忙叫住阿媽：“老媽，老媽，那是什么？”“哦，那呀，那是 陀螺，媽小時(shí)刻也玩過，不外小的很，至多有你的拳頭那么大，是你舅爺做的�！薄袄蠇�，媽瞇，我要看�！眿寢屚Ｏ萝嚕遗艿娇瘴徽驹陂w下欣賞起來。兩個(gè)陀螺自由地在幽谷上旋轉(zhuǎn)著，速率快的`驚 人，我?guī)捉茄劬镁玫囟⒅趴梢园l(fā)覺它確實(shí)是滾動(dòng)著，不然你會(huì)以為它被定在那似的。年華在一分分的消逝，陀螺的轉(zhuǎn)速也慢下來。此時(shí)旁邊的叔叔姨媽敗興地?cái)[蕩起鞭子，用鞭繩鞭打著陀螺 ，不偏不離，恰到好處地又使陀螺復(fù)原到最佳的旋轉(zhuǎn)成就，鞭繩抽打陀螺的聲響，與地面打仗的聲音即時(shí)響起，好清脆……
快樂的時(shí)刻光陰老是過得那末快，我何等但愿叔叔姨媽也能教教我打一打陀螺，不曉得我會(huì)不會(huì)像他們那樣打得好。
四年級(jí)作文 篇4
“汪汪”的兩聲狗叫從耳邊傳來，我和奶奶聽見了，急忙起床，因?yàn)橐训搅诵」飞幕顒?dòng)時(shí)間。
我拿著籃球出了門，當(dāng)我把籃球扔給莎莎時(shí)，它居然站起來還用爪子拍著球，“一、二”兩下，我非常震驚，沒想到狗狗還會(huì)拍球。
我又從外面似脫了韁繩的野馬一樣奔進(jìn)了家。拿出莎莎最愛玩的咕咕雞，它看見了飛快地向我跑來。于是我左手和右手一直轉(zhuǎn)換，突然我的右手猛一發(fā)力，就把咕咕雞扔出了十幾米遠(yuǎn)。莎莎一看，扭頭就往咕咕雞旁邊奔去，生怕有人和它搶。它一口咬住了咕咕雞，銜著咕咕雞來到了我的跟前，正當(dāng)我準(zhǔn)備再次將咕咕雞扔出去的時(shí)候，耳朵邊就傳來了“錦程”兩個(gè)字，不用說，一聽就知道該回家了。
狗狗似乎聽見我要走了，急忙跑過來和我一起回家。
可是過了一星期，爸爸接到了一個(gè)不幸的電話，電話那頭是奶奶的聲音，他們說的話我都聽見了，原來是家里面的狗被偷了，我傷心極了，許多金豆豆都從眼眶里跳了出來，因?yàn)楸煌档墓酚锌赡軙?huì)變成狗肉大餐。
聽鄰居講述，莎莎是吃了地上的`一個(gè)雞腿兒，就一下子摔倒在地，緊接著就直接被偷狗的人抬上車?yán)吡恕?/p>
莎莎，希望你還活著，還可以從那些罪惡的人手中逃走，找到一個(gè)愛你的主人，讓她永遠(yuǎn)呵護(hù)著你。當(dāng)然，我更希望你能夠找到回來家的路，我一直在等著你哦！
四年級(jí)作文 篇5
我的前塵網(wǎng)事
想起來，自己算是比較早地接觸網(wǎng)絡(luò)的那一撥兒了。從那時(shí)紛紛擾擾的千年蟲事件，到過后的網(wǎng)絡(luò)熱，什么美國(guó)的信息高速公路、聯(lián)想1+1、長(zhǎng)城4999、瀛海威時(shí)空自己抽時(shí)間在職工大學(xué)認(rèn)真學(xué)了一段電腦基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在想來也實(shí)在沒什么，也就是些基礎(chǔ)性的DOS 、WPS、WIN95之類的東西，那時(shí)，WIN98才剛剛走入尋常人家，我花了1WRMB買了清華同方的學(xué)者20xx，上面還貼著通過千年測(cè)試的標(biāo)志呢！由此，開始步入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界。
不小心，那一小時(shí)4元的上網(wǎng)費(fèi)竟然在不知不覺中把一月的工資都扣個(gè)差不多了！被同事師傅們?nèi)⌒Φ耐瑫r(shí)，還是無怨無悔地經(jīng)常熬個(gè)通宵般的迷戀，雖然什么好的、壞的全接觸，QQ、極品飛車、河南證券什么的，都玩的倍熟，但隨著股市的日益低迷，財(cái)富的縮水，忍不住領(lǐng)導(dǎo)的小風(fēng)不停地吹，終于一狠心把網(wǎng)絡(luò)給停了，雖然后來開始實(shí)行每月80元的收費(fèi)了，但還是不在涉獵。把心思轉(zhuǎn)移到了駕照與汽車上面了。
一、幼時(shí)的大東與網(wǎng)絡(luò) 就在我初次喜歡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，大東也在從丫丫學(xué)語開始認(rèn)識(shí)了電腦，從我給他買的一套《洪恩GOGO學(xué)英語》教材開始，大東在認(rèn)識(shí)電腦的基礎(chǔ)上，開始了音樂與英語的啟蒙。最記得清楚的是，大東從兩三歲開始喜歡中國(guó)象棋的原因竟然是那么簡(jiǎn)單，那么讓人覺得可笑：竟然是春節(jié)的時(shí)候，他那從老家過來的二舅抱著他坐在電腦前和電腦下了幾次中國(guó)象棋造成的（由于聯(lián)想象棋程序比較簡(jiǎn)單，也由于他二舅象棋水平比較不錯(cuò)，在經(jīng)常贏棋的過程中，那種激動(dòng)的快感與那種不屑所帶給他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培訓(xùn)班，并且連續(xù)數(shù)年參加市里的少年兒童象棋比賽的事兒，捎帶著國(guó)際象棋、圍棋都開始了解并略知一二。那時(shí)的愛好，算是電腦帶給他的最讓人印象深刻的啟蒙影響了。
后來，大東不斷地喜歡上音樂，這其中大部分是我這個(gè)歌迷的功勞，也有很大一部分是電腦造成的。當(dāng)時(shí)他喜歡的央視動(dòng)畫片中，只要有記憶的片頭片尾曲，都能在央視網(wǎng)站上搜到，并且可以來回不停地播放。這才有了后來，幼兒園老師對(duì)他音樂才能的表揚(yáng)，大東對(duì)音樂的敏感！最記的印象深刻的是，那時(shí)剛出道的陸毅主演的一個(gè)青春勵(lì)志足球運(yùn)動(dòng)員的電視劇《壯志雄心》的主題曲，我和大東在電視劇還未演完的時(shí)候就學(xué)會(huì)唱了，大東大膽地在體育場(chǎng)的武術(shù)班上為老師唱了一回，引得同學(xué)們與老師的大力稱贊，其它人都說我們也聽過，也很喜歡，但就是沒人會(huì)全部唱下來，大家的音樂敏感度從此開始顯現(xiàn)，以至于到了現(xiàn)在，他都開始笑話我聽歌記歌的水平不如他了！
大東的英語就別提了，就是那個(gè)GOGO盤，讓大東在電腦前，左聽右看地仔細(xì)把玩，玩著其中的字母游戲，聽著其中的歌曲對(duì)話，讓他從此開始對(duì)英語沒了隔閡，以至于經(jīng)常把看那個(gè)英語盤變得比看動(dòng)畫片都重要的地步了！現(xiàn)在想來，暗暗竊喜，原來自己的一已私心竟然可以給他帶來莫大的提高，花那么多的錢再心疼也值了！雖然這個(gè)P3的機(jī)器現(xiàn)在連幾百塊錢也不值了，但還是不愿把它給處理了，因?yàn)樗还庥形夷昵嗝詰倬W(wǎng)絡(luò)的記憶，也有大東電腦啟蒙、音樂啟蒙、英語啟蒙、棋類啟蒙等集功勞于一身，雖然期間也出現(xiàn)過故障，但在自己的修理（更換主板與CPU后）還一直能用，就讓他堅(jiān)守吧，我的老朋友！
對(duì)了，電腦啟蒙的作用在上小學(xué)的時(shí)候也更突出了，上一年級(jí)的時(shí)候，安陽市進(jìn)行了一次少年兒童計(jì)算機(jī)比賽，當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還不算太普及，大東憑借著先入為主的適應(yīng)能力，順利地從一年級(jí)的初選中突圍，整個(gè)一年級(jí)只有寥寥的數(shù)人最后參加了市里組織的復(fù)賽，雖然沒再進(jìn)一步，但已經(jīng)很讓人吃驚了，他們六個(gè)班級(jí)參加復(fù)賽的也就三四個(gè)同學(xué)！太給大東長(zhǎng)自信了。
二、大東與網(wǎng)絡(luò)游戲 經(jīng)過兩年的輪回，網(wǎng)絡(luò)重新又把我的心給占據(jù)，大東也變得開始蠢蠢欲動(dòng)了！這才有了去年暑假時(shí)的打賭買電腦的過程。當(dāng)我還是沉迷于博客所營(yíng)造的文字氛圍中時(shí)，大東已經(jīng)開始從同學(xué)們中間感受到了游戲的.魅力，不再由著家長(zhǎng)的意思操縱電腦了，買來新電腦的第一天，交給我的第一項(xiàng)任務(wù)就是把跑跑卡丁車給裝上！此時(shí)，矛盾開始出現(xiàn)了！妻直接了當(dāng)?shù)靥岢觯和嬗螒驅(qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)不好，不能助長(zhǎng)他這種習(xí)慣！而我也在惦量著孰輕孰重，到底會(huì)產(chǎn)生好的影響還是壞的作用呢？經(jīng)過再三的思考之后，思前想后，還是從大禹治水想到了答案：堵不如疏！影響好壞全在于引導(dǎo)！一味地拒絕，一味地杜絕，用堵的方法是解決不了問題的！畢竟孩子的成長(zhǎng)就象那滔滔的黃河水一樣不可阻擋，并且大勢(shì)不可違，只有順勢(shì)而為，才是最好的辦法！
于是，我費(fèi)了半夜的勁兒，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，給大東裝好了這個(gè)游戲程序，并且試玩了一下，覺得還真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打殺殺的什么一樣無聊！當(dāng)我在第二天的早上，高興地宣布成功安裝的消息時(shí)，大東臉上寫滿了驚喜與快樂！隨之而來的是誘人的好玩，在大東玩的過程當(dāng)中，我始終陪在他的身旁，指點(diǎn)著他的動(dòng)作、方法的同時(shí)，更多的是給了一種父子同玩、父子同樂的氣氛！讓他知道這不是一種家長(zhǎng)討厭孩子接觸的東西，而是大家都很喜歡的一種放松手段！
當(dāng)然，隨著興趣的提高，大東有些著迷得過度了，以至于做作業(yè)都有些糊弄，來節(jié)約時(shí)間能多玩一會(huì)兒跑跑了！當(dāng)這一次期中的成績(jī)公布之后，大東一下子落到了班級(jí)10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，當(dāng)我為之震怒的時(shí)候，一氣之下宣布戒玩跑跑時(shí)，他也沒有太多的反抗，只是委屈地不吭聲罷了！雖然做父親的知道他的內(nèi)心也不好受，但為了正確地讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，控制學(xué)習(xí)與玩樂的時(shí)間與節(jié)奏，只能出此下策，不得已而為之！當(dāng)大東漸漸地能更好地完成作業(yè)，不再頻繁出現(xiàn)顯而易見的錯(cuò)誤的時(shí)候，他試探著和我商量：能不能在保證自己作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，給他一些玩跑跑的時(shí)間？既然他有了這樣的主動(dòng)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)他的積極性起見，遂與他約法三章：作業(yè)質(zhì)量必須保證！錯(cuò)題必須減少！改正作業(yè)是完成作業(yè)的一部分，自己要學(xué)會(huì)做完作業(yè)后檢查作業(yè)，不能把檢查作業(yè)的工作推給家長(zhǎng)！當(dāng)然了，家長(zhǎng)檢查還是不可缺少的，但為的是讓他知道學(xué)習(xí)是一切的根本，學(xué)習(xí)的重要性，玩耍只是學(xué)習(xí)之余的放松手段而已，不能變成學(xué)習(xí)是為了玩耍，應(yīng)該是玩耍是為了更好地學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的他，會(huì)控制自己玩跑跑的時(shí)間了，雖然還是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握時(shí)間了！并且在去同學(xué)家里玩的時(shí)候，也能按時(shí)準(zhǔn)時(shí)地返回，不再推三阻四，能拖則拖了！
三、校信通開啟了大東認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的又一扇窗 去年的暑假改變了一切！
雖然校信通博客的開通是在去年的2月份，但真正讓大東認(rèn)識(shí)到其中的樂趣是在暑假后。一開始都是自己在寫，在記錄大東的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)博客大賽的結(jié)果出來時(shí)，我有些欣喜了，也讓大東感受到了快樂！而當(dāng)那一包的校信通贈(zèng)書通過班主任董老師的手，當(dāng)著全班同學(xué)的面送給大東的時(shí)候，他感受到了一種由衷的自豪與開心！如果說，找著與大東同年同月同日出生的西峽賀賀（曉月清風(fēng)）讓大東覺得不可思議外，國(guó)慶與聰聰?shù)挠瓮�，才真正地讓大東感受到校信通博客的力量！同齡的兩個(gè)人，一見如故，玩的不亦樂乎！還象我們比劃著隊(duì)伍的劃分：兩個(gè)孩子在一起打先鋒，是一撥；兩個(gè)爸爸在中間，一起交談?dòng)质且粨�；兩個(gè)母親在最后慢悠悠地閑聊，又是一撥！涇渭分明，好玩又可笑！
雖然短暫，但那美好的記憶永遠(yuǎn)地珍藏在了大東的腦海里了！再加上年底前的安陽博友聚會(huì)，不光對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)大東來說也是既新奇新鮮，又難以忘懷。上午家長(zhǎng)老師探討時(shí)，他們?cè)诨▔g的嬉戲玩耍；下午彰武水庫現(xiàn)場(chǎng)燒烤活動(dòng)更是引人入勝，接著的游戲游玩，不光讓網(wǎng)絡(luò)中的博友們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中走到了一起，也讓孩子們第一次見到了那么多同齡人，說陌生又熟悉，不分彼此地一起瘋狂游戲，到最后雖然是忘記了互相尋問彼此的姓名與地址，但快樂至今還是揮不去，大東每每提起，都是念念不忘！那個(gè)可愛的爾玉姐姐，天使媽媽，配合很妙的岱松...... 如果把網(wǎng)絡(luò)比作一場(chǎng)偉大的變革的話，很象遠(yuǎn)古時(shí)的那場(chǎng)黃河大水一樣，簡(jiǎn)單的堵是不起作用的，甚至還要起到很大的反作用的！只能象大禹那樣，給孩子們的這種興趣，這種愛好，這種迷戀找著一個(gè)正確合理的出口，把網(wǎng)絡(luò)的巨大的能量加以引導(dǎo)，引入正規(guī)，循環(huán)有序地漸次釋放，才是正道！
人之初，性本善。還是這句老話說的好呀！沒有一開始就壞的孩子，只有后天引導(dǎo)不善，或者誤導(dǎo)才會(huì)出現(xiàn)的！就象那些迷戀癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子們一樣，他們起初并不是一步走到那兒的，只是在孩子的注意力、精力無人指引，無處發(fā)泄后，才一步步地陷入的！
珍惜我們的孩子們吧，他們是我們形象的最佳代言人，他們是未來，他們是花朵，他們是棟梁，需要我們做家長(zhǎng)的悉心培育、澆灌、剪枝、呵護(hù)！網(wǎng)絡(luò)，只是網(wǎng)絡(luò)而已，走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，就一切水到渠成！
四年級(jí)作文 篇6
今天，我們小記者去萬利隆開展了“香甜蛋糕我來做”的活動(dòng)，這可是我第一次做蛋糕。
下午，我們排著隊(duì)向萬利隆出發(fā)了。當(dāng)小記者們剛走進(jìn)蛋糕室時(shí)，大家就這瞧瞧那瞧瞧的，我感覺走到了一間“魔幻小屋”。隨后，蛋糕師傅向我們講述了做蛋糕的過程，然后就要我們自己動(dòng)手做蛋糕。這時(shí)小記者們就紛紛議論起來了，不一會(huì)兒卻都安靜下來了，都在思考著該做一個(gè)什么樣的蛋糕。我瞧了瞧其他小記者，看到旁邊的李哲文卻玩起了奶油，給他自己的嘴巴糊上了白花花的胡子�！斑祝∵@怎么越看越像圣誕老人呢？”我心想著，“圣誕老人？我也可以涂鴉一個(gè)圣誕老人呀！”
我和劉永春商量一下，就開始動(dòng)工了。首先，我們用奶油勾出了圣誕老人的頭；然后，用黑色的奶油畫出了圣誕老人的五官，接著當(dāng)然就是圣誕老人那最具有代表性的白胡子；最后還給蛋糕點(diǎn)綴了一圈黑色波浪。就這樣我們的蛋糕完成了，這時(shí)其他小記者們的'蛋糕也都做好了。
老師說：“我要看看那一個(gè)對(duì)搭檔的蛋糕最有創(chuàng)意，并且要給它拍張照。”話音剛落，我們就紛紛議論并互相點(diǎn)評(píng)了起來，我第一個(gè)站出來說：“肯定是我們的蛋糕最有創(chuàng)意”。小記者們也爭(zhēng)著說自己的蛋糕更有創(chuàng)意。
老師挨個(gè)欣賞著，走到我們這時(shí)，大贊了一句：“太漂亮了！最后的獲勝者是劉永春和彭瑜格�！碑�(dāng)我們聽到自己的名字時(shí)，高興地蹦了起來，并且抱成了一團(tuán)。
于是我們紛紛品嘗了自己做的蛋糕，那味道真是棒級(jí)了！親自動(dòng)手做蛋糕是一件多么快樂的事��！
四年級(jí)作文 篇7
這是一節(jié)教育孩子們行為規(guī)范的課，也是一節(jié)教育孩子們?nèi)绾巫鋈说恼n，這，就是品德教育課。本次品德課，我們將走進(jìn)規(guī)則的王國(guó)，了解各個(gè)地方的規(guī)則，做各件事的規(guī)則。
上課鈴打響了，大家翻開品德的書，開始新一課的學(xué)習(xí)與探究。本課的題目叫做“集體處處有規(guī)則”。葛老師開始講課：“俗話說的好沒有規(guī)矩不成方圓，生活中處處有規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻有規(guī)則，無論做什么，我們都要自覺遵守規(guī)則。說到這兒，請(qǐng)問，同學(xué)們?cè)谏钪杏心男┪覀円袷氐?規(guī)則呢？”
“課堂紀(jì)律，游戲規(guī)則，活動(dòng)規(guī)則，下課紀(jì)律，馬路規(guī)則，乘車紀(jì)律、排隊(duì)紀(jì)律……”大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，全班頓時(shí)亂作一團(tuán)。漸漸的，教室安靜了下來，我們把自己和同學(xué)的答案填在書上。接下來要制定班級(jí)公約和規(guī)則了。我們四人小組開始激烈的討論起來，董王依晨負(fù)責(zé)記錄，我和馬逸堯負(fù)責(zé)想公約，唐博熙負(fù)責(zé)審閱和傳送。我們配合得十分默契，七條中有六條是很棒的，一條與別人一樣，葛老師也大大的表揚(yáng)了我們。
下課了。我仔細(xì)回憶課上的內(nèi)容，這真是美好愉快的一節(jié)課！
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