五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
人生得意，可個可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，隨時會碰上湍流和險境。若低頭，看到的只是險境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的`則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因為每次我的數(shù)學成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務正業(yè)，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過來，問我：“女兒，怎么了，你哪不舒服��？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關系，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！
”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定。”這時，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學習，迎接考試的到來。
啊，考試成績發(fā)下來了，我十分激動，我不敢睜眼看卷子上的分數(shù)，生怕興奮過度，當場暈倒�！鞍�，不會吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無比開心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請相信自己。
五年級作文 篇2
今天凌晨3點，我們坐著5輛“滴滴”往福建寧德駛去。
一路上有許多風景名勝，特別是那似龍在游行的隧道，隧道中好威武，長長的黑暗“世界”邊上有一排排的路燈，像在給游客們指引方向呢！
那是誰家呢？原來是舅媽家，因為我是第一次來舅媽家有點陌生。
我的心情分外激動，像劍一般的速度下車，哎呀！我過度驚嚇的大叫一聲“�。 痹瓉碚诜疟夼诎�，真是膽戰(zhàn)心驚的。我隨著我那渴望見到自己的老婆的舅舅來到樓上敲了敲門，新娘不開門，原來時間還沒到啊。舅媽在房間里叫我們下樓去吃點心，我們只能遵從到樓下我吃了一大碗面條，還要喝一杯白開水泡紅棗，哎呦媽啊我的小肚肚都快撐破了，但不過為了舅媽，我愿意。哈哈，到了去迎接舅媽的時候啦。
我們上了樓敲敲門“叮咚”的一聲，舅舅把紅包從門縫里塞進去，新娘的房門開了，舅舅進房間馬上走到舅媽那里，像舅媽深情的表白，在場的各位都感動了，舅媽流出了眼淚，那是真實的，是被舅舅感動的.。
舅媽站起來深深的抱住了舅舅，舅舅趁這時幫舅媽戴上了金項鏈，抱起舅媽往樓下走。舅媽在樓下先撒三次大米撒像佛祖在仍三次筷子。他們在舅媽的2個手提箱上貼上平安祝福語，并叫4位叔叔，分別兩位叔叔給拿一個手提箱，要拿起手提箱向外走3步在往會走，然后在走出去把手提箱放在車的后備箱里。這令我疑惑不解我就問舅媽：“舅媽，舅媽為什么要這樣�。俊本藡屨f：“這是我們這的風俗。”我接上話說：“又是風俗�。 边@句話引來大家的笑聲。
就這樣我們又坐上“滴滴”往回家的路程啦！
五年級作文 篇3
我心中的成長是一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長的歷程中，我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學步入初中，一定有很多變化。最近，我經(jīng)歷了很多事情，請聽我慢慢道來。
從小學步入初中后，小學的朋友有些分到了一個班里，有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn)，有些朋友越來越遠了。下課時，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了？
進入了新的環(huán)境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的難點，坐在我后面的一個反應遲鈍的同學冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時我正聽得專心致志，被這樣突然地動作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領情，反而更來勁了。我忍無可忍，用手抓住他下面的'桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對我甘拜下風求饒了�？珊镁安婚L，他老毛病又犯了，我真得對他沒辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。
對了，還有一件事，忘了和大家說了。我在我們班的地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學習委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表，因為歷史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門課，也愿意當老師的“小跟班””了。
成長有累也有樂，正如辛棄疾的詩句“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”
五年級作文 篇4
我有一個慈愛的媽媽，她對我的照顧無微不至，但是一直有一句藏在心里很久的.話要對她說：“媽媽，爺爺因病住院，你為什么不讓我去看爺爺�！�
這一天傍晚，狂風大作，雨嘩啦啦地下。我剛吃完晚飯看見媽媽提著一個飯盒往門口走，我急忙攔住媽媽，問道：“媽媽，你要去哪里？我也要去�！眿寢寚樆Ｎ艺f：“媽媽去打老虎，你不要跟著我，不然老虎會吃掉你哦！”我想：提著個飯盒打老虎怎么呢？應該是去人民醫(yī)院看爺爺吧！想完我便說道：“提個飯盒不像個打老虎的樣，媽媽你應該是去看爺爺吧！帶我去！帶我去！”“小孩子不要胡說�！闭f著，媽媽扇了我一巴掌，就把門反鎖，丟下我走了。我咬著牙，盯著門。晶瑩的淚水像雨水一樣“嘩嘩！”地流下來。心里想：壞媽媽，死媽媽，為什么只能你去看爺爺，我就不行呢？
從小到大，我一直不明白媽媽您為什么要打我，為什么不讓我去看爺爺，為什么呢？您知道我是多么想去看一看爺爺呀！
五年級作文 篇5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！泵慨斘易x著這句名句時，總會想起今年暑假學吉他的經(jīng)歷。
放假了，每天晚上，我們一家都會坐到一起看電視，我和爸爸特別喜歡看音樂頻道。我經(jīng)�？吹郊纸o歌曲伴奏，掃彈之間，如同行云流水，樣子帥極了，心里便萌生了一個念頭：我也要學彈吉他！
我首先說服媽媽買了一本吉他教程和曲譜，潛心攻讀了起來。過了幾天，我感覺差不多懂了，就纏著媽媽去琴行買了一把吉他�；貋淼穆飞希瑡寢寗裎遥骸肮饽阕约鹤x了那幾頁教材恐怕不行，還是報個培訓班吧�！笨晌倚判臐M滿，說：“這么簡單的事還要上培訓班？小菜一碟�？次业陌�！”
然而，說大話很容易，真正動手練起來，我才知道媽媽是對的：書上的內容我明明全記住了，但就是不知道該怎么彈，不是彈錯弦，就是節(jié)拍錯了……看來，我的確是不知天高地厚，還是請媽媽幫我找一位老師，踏踏實實跟著學吧。
聽說了我的經(jīng)歷，培訓班的許老師笑了笑說：“你通過自學，有了一定的理論基礎，不錯，但是現(xiàn)在要注意和實踐相結合，才能夠理解深刻，掌握技巧�！庇谑�，他教我怎么運用書上的知識來彈奏，特別是注意一些小細節(jié)，有時可以靈活處理。回家后，我按老師教的反復刻苦練習，總算把以前遇到的困難克服了。大約練了二十多天，我就能比較流利地彈奏了——付出的'代價是手都起了繭。雖然練久了手指有點痛，但是每當學會一首新的曲子，我都會感到一種發(fā)自內心的喜悅。
通過幾個月的勤學苦練，我終于不用再依賴琴譜。一段旋律，只要聽過幾遍，我就能非常自如地彈奏出來�，F(xiàn)在，我們一有空就開“家庭音樂會”，我當仁不讓，擔任“首席吉他手”，哈哈！
五年級作文 篇6
臘月二十九的早晨，我睡眼惺忪的與哥哥姐姐們圍坐在圓形小桌上，吃著可口的早飯，在好好享受著難得的悠哉時光。
“你們都給我聽好了！”爸爸一嗓子打破了這早晨的寧靜“你們今天都要給我打起精神來！”他沖著我們這些“小盆友”們大喊一聲，驚得我差點掉了筷子。這一聽就是又有了新任務，但任務是什么呢？只要你看看院子里的一堆春聯(lián)就能知道了。
很快，我就和哥哥們在二大爺?shù)摹坝⒚黝I導”下，開始了忙碌的工作：一點一點的撕掉舊春聯(lián)。雖然院子里寒風瑟瑟，但不一會兒，大家就馬不停蹄的把一張張舊春聯(lián)撕了下來。撕掉舊春聯(lián)后，斌斌哥哥端著一大盆熱氣騰騰的漿糊來了。只見他不緊不慢，踩著椅子輕輕刷著與春聯(lián)、“�！弊中螤钕嗤臐{糊，并與二大爺一起貼好，捋直。這一院子的春聯(lián)就這么被他們慢慢地貼好了。而其中最重要的.，就是“貼大門”。
這大門可不好貼，人們最看重的就是它。不僅如此，大門還高幾尺，只有爬梯子才能夠得到，但斌斌哥哥可不怕。還沒等梯子固定，他就一溜煙爬了上去，并耐心的刷上漿糊。這時就該二大爺出馬了，我和哥哥們剛剛踩好梯子，他就拉著長長的春聯(lián)爬到了梯子上，只見他先把整張春聯(lián)小心翼翼的貼好，再從上到下把春聯(lián)的每一個邊邊角角輕輕捋直，并跳下梯子，仔細的看春聯(lián)有沒有歪。當他把大門貼好后，我還在發(fā)呆。沒想到二大爺平時那么粗枝大葉，但干起活來卻粗中有細，這讓我驚訝不少。
隨后，我又和爸爸媽媽一起在倉庫的柱子上用透明膠帶貼了金黃的“�！弊�。拿著膠帶的我跑來跑去，忙的不亦樂乎。
忙活一陣子后，我不但毫無怨言，還喜歡上了這忙碌的氣氛，于是，我自告奮勇的報名參加“去北坡貼春聯(lián)”的隊伍�？磥碛忠钜魂囎恿恕�
五年級作文 篇7
時間，一個并不陌生的詞，卻讓我無法形容它。想了許久，才發(fā)現(xiàn)時間只會默默流失，總讓我們來不及發(fā)現(xiàn)。
時間——誰說聽不見？那鬧鐘“滴答滴答”著，一眨眼，日歷又翻新了一頁；誰說看不著？當自己的頭發(fā)白了以后，才發(fā)現(xiàn)韶華不再，年華匆匆；誰說嘗不著？一塊新鮮的.面包，放上三四天，再去嘗時，還不是一股怪味！這看似不經(jīng)意的變化，難道不是時間在作怪嗎？當自己從小孩長成大人之后，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)流失的太多太多了！
花兒已開，一高興，又謝了；燕兒一來，一興奮，又飛走了；河兒一解凍，一觸摸，又凍住了……這些總讓我措手不及，每當我享受時，一睜眼，什么都沒了……
童年——使人最快樂的時光，但過了呢？青春——是人最美好的時光，但過了呢？每當我回憶美好的時光時，才發(fā)現(xiàn)我不能那樣做了，因為我長大了。一個周末，早床一睡，時間過去了；做作業(yè)，一偷懶，時間過去了；做家務，休息一會，時間過去了……
有誰能告訴我，萬物都能重生，為什么時間不可以？如果我拉住它了，它就不會走了。但時間一靜止，世界就沒變化，那還有什么意義？
時間——過得太快了！有時，我無法感受它，但這時，我有更多的時間來思索這個問題，我很慶幸我還很年輕，我能更好地把握時間！
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