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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-04-01 07:54:47 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          記得一位同學(xué)給我講過這樣一件事。

          那是一個(gè)初冬的清晨,寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí),迎面走來一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿懷。寶寶抬頭一看,天吶!世上還有這么丑的人!寶寶被破了相,好像是被火燒的,穿的衣服破破爛爛,像是撿破爛的,當(dāng)寶寶回過神趕緊繞過“丑八怪”時(shí),只聽身后“啊”的一聲喊,一個(gè)老頭兒蹬著的一大車白菜全掉在地上了!拔业陌撞耍 彪S著一聲喊,周圍的人都注意到了老人,可是很少有人去幫助撿。只見那個(gè)“丑八怪”沖過去,伸出凍得像胡蘿卜似的雙手,抱起地上的白菜,一棵一棵全擺在了老人的三輪車上。老人加聲道謝。望著眼前的一切,寶寶陷入了沉思:美與丑的`分界線是什么呢?“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎?美,就在你、我的身邊。

        五年級(jí)的作文 篇2

          “道是花來春未,道是雪來香異!闭f是百花齊放卻又沒春天,說是下了白雪卻聞到了香味

          寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。”貧苦的田園鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故!本褪潜荒胨榱撕湍嗤粱煸谝黄,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

          梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征。“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹,朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

          雪梅也是家鄉(xiāng)的象征!熬怨枢l(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未!蓖蹙S所云。你從故鄉(xiāng)來,應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的'事情吧。你來的時(shí)候,窗邊的梅花開了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

          冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

        五年級(jí)的作文 篇3

          中午又到了。

          桌上擺滿了香噴噴的飯菜,床上又整齊地放著幾本書,床旁臺(tái)子上的燈還開著,燈光映著放在枕頭上的書。

          每看到這一幕,我便不由自主地想起她與我在童年時(shí)發(fā)生的故事。

          我姐姐喜歡看書,學(xué)習(xí)十分刻苦,但她有一個(gè)壞毛病——挑食。

          奶奶中午費(fèi)盡心思,為姐姐做了一道補(bǔ)腦的佳肴——山藥燉肉。當(dāng)我把它端上桌準(zhǔn)備品嘗時(shí),只見姐姐捂著嘴,捏著鼻子,閉上眼,把身體背對(duì)著飯菜,我就問姐姐“這么好吃的菜,你怎么不吃呢?”一見姐姐指著盤子里的山藥,我頓時(shí)明白了,姐姐不愛吃山藥。那時(shí)我就想她這不吃,那不吃,真是太挑食了!

          記得有一次,姐姐像往常一樣在床上聚精會(huì)神地看書,頑皮的我無聊之極就躡手躡腳地走到她身邊,突然大叫一聲,姐姐被嚇得大叫一聲,接著又一聲不吭的看書了,我覺得不夠過癮,又在姐姐的眼前擺手,擋住她的視線,而她就把我手拿開繼續(xù)看書了,最后我索性把電燈關(guān)了,漆黑一片讓她看不成書。哈哈!這下把姐姐惹怒了,瞪著我說“小子,你再來打擾我,我就把你的頭擰掉!”只見她眼睛瞪得像銅鑼一樣,擺出一副打架的`姿勢(shì),像一頭憤怒的獅子,我一看這樣立即開溜了。

          姐姐離開我去上大學(xué)已經(jīng)快3年了,她刻苦學(xué)習(xí)的樣子我時(shí)常想起,生氣時(shí)瞪大的雙眼和撅起的嘴時(shí)常浮現(xiàn),她讓我懂得了不少道理,更是陪伴我度過了一個(gè)快樂的童年。

        五年級(jí)的作文 篇4

          前幾個(gè)星期,下了一場(chǎng)非常非常大的雨。天空先是烏云密布,陰沉沉的,像有什么可怕的事要發(fā)生,接著劃過一道閃電,像似把天空劈成了兩半,緊跟雷聲也來了,一道接一道,一聲緊跟一聲,真可怕!雨也來湊熱鬧了。一開始就是傾盆大雨,這么大的雨仿佛是一張大大的、厚厚的雨簾。這場(chǎng)雨讓我想起上次的臺(tái)風(fēng)給我國的'造成的經(jīng)濟(jì)損失,真是糟糕。

          可是這場(chǎng)雨是溫柔的。瞧,雨點(diǎn)落在草上就像草媽媽給一個(gè)個(gè)小草喝奶,雨點(diǎn)落在大樹上好像在給他洗澡,他洗得多涼爽多舒服呀,雨點(diǎn)落在稻子上農(nóng)民就不用給稻子澆水了。雨還給我們帶來生活必須的淡水,沒有這些雨點(diǎn),我們就沒水喝了。

          但是雨下的這么大,我們?cè)谟曛姓疽幌,身體一定濕透了,像一只落湯雞,真是不漂亮。如果在這么臟的地上摔一跤,渾身都是泥巴,這樣的話可要變成小泥人了,可臟了!回家肯定挨媽媽罵。

          這一場(chǎng)大雨后,炎熱的夏天就要結(jié)束了,輕松愉快的夏天也要結(jié)束了,緊張又愉快的學(xué)習(xí)生活馬上就要來到了。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

        五年級(jí)的作文 篇5

          楠溪江是鑲嵌在我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨亮麗的明珠,這里山清水秀,景色宜人,吸引了不少的中外游客。

          今天,我?guī)е覐暮商m回來的叔叔、妹妹和哥哥來到了楠溪江。明媚的陽光照射在水面上,溪水被照得波光粼粼,好像一面干凈透明的鏡子。這溪水在陽光的照射下顯得格外美麗,有幾艘竹筏在溪上緩緩的行駛,這讓我想起了一首詩一年級(jí)學(xué)過的詩《小小竹排畫中游》:

          小竹排,順?biāo)鳎?/p>

          鳥兒唱,魚兒游。

          兩岸樹木密,

          禾苗綠悠悠。

          江南魚米鄉(xiāng),

          小小竹排畫中游。

          成群結(jié)隊(duì)的小魚在清澈見底的溪里快活地游來游去,它們嬉戲著,打鬧著。小溪的邊上是一眼望不到邊的石灘,石灘旁邊是大片大片的樹林,一棵棵樹木手牽著手,肩并著肩,直立在石灘上,像一位位守護(hù)著美麗的楠溪江的“守護(hù)神”。在石灘上有很多很多美麗、漂亮、五光十色的鵝卵石有大的,小的,扁的,方的,圓的,什么形狀的都有,千奇百怪、應(yīng)有盡有。

          楠溪江兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青山巍峨,一座座高聳入云,山上種滿了各種各樣的植物,一年四季都是蔥蔥郁郁,綠草如茵,蒼翠欲滴。春天的時(shí)候,漫山遍野的杜鵑花開滿山間,一簇挨著一簇,一團(tuán)接著一團(tuán),這些杜鵑花好像在微風(fēng)中像我們平平點(diǎn)頭,F(xiàn)在是夏天,楠溪江到處都是綠樹,這些綠樹在陽光的照射下,顯得格外蔥郁、碧綠。秋天的時(shí)候果園里的果實(shí)豐收了,火紅的柿子像一位位小姑娘羞紅的臉蛋,又似一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的小燈籠;棕黃色的獼猴桃人見人愛,散發(fā)著一陣陣的'誘人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的,把筆直的樹枝都?jí)旱脧澚。在?xí)習(xí)的秋風(fēng)中傳來了陣陣濃郁的水果香,好似給我們傳遞來了豐收的喜悅。

          楠溪江散落著一個(gè)個(gè)古老的村莊,村子里的人們都是喝著楠溪江的溪水長(zhǎng)大的,這里的人們善良,勤勞,熱情好客。楠溪江一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村;楠溪江一個(gè)古老的鄉(xiāng)村;楠溪江一個(gè)可愛的鄉(xiāng)村;楠溪江一個(gè)……

          美麗的楠溪江,我們溫州的母親河,我為你驕傲,我為你自豪!美麗的楠溪江,我愛你!

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