二年級作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　今天陽光燦爛，我和姐姐還有哥哥去龍津公園吹泡泡，我們買了三瓶泡泡水在石頭上吹泡泡，我們把泡泡水打開，用吸管放進去攪攪，然后拿起來，最后輕輕一吹。我們吹出來的泡泡有大有小，千姿百態(tài)，有的`泡泡像汽球，有的泡泡像珍珠。姐姐吹了兩個泡泡粘著，像一個葫蘆，還有三個泡泡粘著，像一串冰糖葫蘆；我吹了五個泡泡粘著，像一個奧運五環(huán)；哥哥吹了五個泡泡挨著成一排，又吹了一排，哥哥吹的那兩排像一個個小雞蛋一樣。在陽光下，太陽發(fā)出紅紅的光，太陽光照到泡泡上，泡泡發(fā)出火紅、金黃、天藍還有淡紫和草綠的光……五光十色，我們看得眼花繚亂。哥哥說：“我們來比吹泡泡！”姐姐和我異口同聲說：“我吹得一定比你的大！”哥哥說：“準備開始！”我們一個個拿起吸管用力地吹，“砰”的一聲一個大泡泡爆炸了，一陣大風(fēng)吹來一個個小泡泡飛走了，只有我的泡泡在空中自由自在地飛來飛去。我贏了這場比賽心里開心極了。

　　泡泡多姿多彩，美麗極了！

二年級作文300字 篇2

　　我喜歡冬天，特別是下雪的冬天。今年我盼來了我出生以來最大的一場雪。早晨，從窗戶往外一看，就像一條巨大的白毛毯，蓋住了整個大地。我興奮地纏著爸爸和我一起堆雪人。爸爸禁不住我軟磨硬泡，終于同意了！

　　我們一起找來鐵鏟，只見爸爸很熟練地把一片雪鏟到一起，弄成一個雪堆，然后將雪堆的四周削去，雪堆變成了一個粗粗的雪柱。這時我才知道是雪人的身體。然后我和爸爸一起滾雪球，做雪人的頭。爸爸一會就滾好了一個大雪球，我的雪球卻怎么也滾不大。爸爸將雪球放到雪柱上，我看著有點像雪人了，就對爸爸說：“好了，你歇會兒，下面看我的表演吧！”

　　我找來兩根樹枝，插在雪柱的`兩側(cè)，雪人有手了；接著我又找來一根辣椒和兩粒豆子，嵌在雪人的頭上，這樣雪人的眼睛和鼻子都有了。

　　我又把爸爸叫出來欣賞我的作品，爸爸直夸我做的漂亮，還讓我和雪人合影呢！盡管我的手凍的通紅，可我一點也不覺得冷！有了雪人的裝扮，這個冬天更美了！我喜歡冬天！

二年級作文300字 篇3

　　我的媽媽個子很高，身材勻稱，皮膚是黃色的，很柔軟。媽媽的臉是橢圓形的。我的媽媽有一雙像鉆石一樣的眼睛，隨時都可以看見我在干什么，媽媽有一個薄薄的嘴唇，怪不得別人都說她能說會道。

　　媽媽有時對我很嚴厲。比如說，有一次，我寫錯了一個字，媽媽就說：“把這個字給我寫一行�！碑敃r我心里想，“這個媽媽錯一個字就讓我寫一行，別人的`媽媽都說‘錯一個字就錯一字，下次別錯了就行了’，可我的媽媽還讓我寫一行”。

　　媽媽雖然對我很嚴厲，但媽媽還是很愛我的。比如說，我報名參加了舞蹈，媽媽是不管刮風(fēng)，還是下雨，她都要送我上學(xué)。這時我才知道：世界上母親是最偉大的，也是最關(guān)心自己孩子的人。

　　我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！謝謝您，把我從小養(yǎng)大，我愛您！”

二年級作文300字 篇4

　　今天下午的第一節(jié)課，是自習(xí)課。

　　上課的鈴聲剛響起，語文老師就來了，然后給我們留了課堂作業(yè)，說：“把識字一抄寫一遍�！边^了不一會兒，我就把作業(yè)做完了，于是我問老師：“能畫畫嗎？”老師說：“能�！蔽夷贸鰣D畫本，開始畫畫。

　　當我用鉛筆把輪廓畫完后，突然想起沒帶水彩筆，我就對身后的.浩說：“水彩筆給我用一下可以嗎？”浩說：“可以�！蔽艺f：“謝謝！”我很用心的把這幅畫涂完色，看了一下還算滿意，五顏六色的水彩筆畫出了一幅美麗的圖畫。還沒到下課時間，我想還是再畫一幅畫吧，當我把輪廓畫好后，浩不給借水彩筆用了，我說：“等我畫完這幅畫好嗎？”浩說：“不行，現(xiàn)在就還給我�！睙o奈只好還給他，心想：“你真是個小氣鬼！”我又向前面的瑤說：“水彩筆借我用一下可以嗎？”瑤說：“當然可以。”我說：“太謝謝了！”我感覺快下課了，低頭很快涂完顏色，花紅柳綠，有山有水，我畫的可真美呀！心想：“這幅畫肯定能得一百分。”我把瑤的水彩筆收拾好，客氣地說：“瑤，還給你！”瑤對我說：“不用謝�！�

　　“鈴……鈴……”下課鈴聲在我耳邊響起！

二年級作文300字 篇5

　　暑假的時候，我們的小區(qū)開展了“美好海豚計劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名，7月10號到了，爸爸便開車送我去：椒江——紫金花園。

　　到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來到游泳池邊等待5：00鐘的到來。

　　到了“5：00”的時候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運動，跟著教練的步伐做。

　　先一開始，我們先下水走到了游泳池的另一邊，我們先練憋氣，我一開始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”

　　接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說口令，讓我們做動作，就這樣不停的做。

　　教練然后又教我們用手的'蛙泳，教練依然說口令，我們做動作。

　　最后，我終于會蛙泳了。

　　不知不覺的15天一下子就過去了，我便依依不舍離開游泳池，我想期盼下一個暑假來臨。

二年級作文300字 篇6

　　我有一個心愛之物，就是我的變形金剛。

　　它有一段精彩的來歷：一個天氣晴朗的下午，剛好是我6周歲的時候，我正在寫作業(yè)，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我頭往后一看，阿姨笑瞇瞇地遞給我一包禮盒。

　　我小心翼翼地打開精美的包裝盒一看，里面竟然躺著一個帥氣的變形金剛。只見它穿著一件金黃金黃的衣裳，黃澄澄的臉蛋就像是兩個黃蘋果。腳上還有兩個發(fā)動機，可以飛得很高很高。它手握兩只拳頭就像是兩座流炫的大炮。它伸直手臂，指著前面正準備出擊。它簡直就像是一個威猛的武裝戰(zhàn)士。早上起床和放學(xué)回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把變形金剛的手縮進去，把變形金剛的腳伸直，再把變形金剛的'頭縮進去，那它就變成了一輛聽話的小汽車。我讓它往東它就往東，我讓它往西它就往西。非常的聽話。它變換著輪流地陪我玩，真是神奇極了。

　　它是我心愛的變形金剛，希望它一直能陪著我，也希望我能跟它一樣充滿力量，讓我學(xué)習(xí)中時刻精神抖擻，能量滿滿！

【二年級作文300字】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級作文06-29

二年級作文06-09

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

二年級作文05-24

【精選】二年級作文09-05

二年級作文【經(jīng)典】09-08

二年級作文(精選)08-14

二年級作文(經(jīng)典)08-14