六年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“你給我跪下，我就給你一百！”至今這句話仍回蕩在我耳邊。
事情發(fā)生在國(guó)慶期間。那天我和朋友去逛街，看到一個(gè)角落里擠滿了人，生性愛(ài)湊熱鬧的我便也拉著朋友擠了過(guò)去。
原來(lái)里面是兩個(gè)乞丐。一大一小，他們坐在地上，衣服破爛不堪。其中大乞丐臉上有許多疤痕，好像在向我們猙獰地笑著，可怕極了。而小乞丐好像才七八歲，臉上很臟，那本來(lái)應(yīng)該富有靈性的眼睛此刻卻空洞地望著我們。我像他那么大時(shí)是是坐在教室里，手里拿著嶄新的課本學(xué)習(xí)……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少補(bǔ)丁的單薄的衣服！一絲憐憫頓時(shí)升上了我的心頭。
這時(shí)，一個(gè)討厭的聲音響了起來(lái)：“喂，我給你一百你要不要？”兩個(gè)乞丐的眼睛霎時(shí)間亮了起來(lái)。這個(gè)財(cái)大氣粗的.人有說(shuō)：“前提是你得給我跪下。你給我跪下我就給你一百�！边@兩個(gè)乞丐猶豫了。
不要��！我在心底喊著。
可是他們兩個(gè)讓我失望了�！皳渫�！”一聲，那個(gè)大乞丐便跪下了，而且他還拉扯著小乞丐，企圖讓他也跪下！終于，小乞丐也跪下了。
可是那個(gè)人竟然還不給錢(qián)，而是接著得寸進(jìn)尺地提要求：“給我磕三個(gè)響頭，我就給你二百。”
“咚！”“咚！”“咚！”這三個(gè)響頭磕得十分沉重，我們周圍圍觀的人的心也十分沉重，那兩個(gè)乞丐卻好像渾然不覺(jué)，他們十分高興，因?yàn)樗麄兘裉煊懙搅硕僭X(qián)。
二百元換三個(gè)響頭！多么諷刺！自古以來(lái)說(shuō)有這樣一句話：“男兒膝下有黃金”可是今天，一個(gè)大男人拉著一個(gè)小男孩卻給別人跪下了！他有手有腳，只不過(guò)是臉上有幾道傷疤，為什么不能靠自己去賺錢(qián)去養(yǎng)活自己呢？一個(gè)人的尊嚴(yán)，一個(gè)身為中國(guó)人的驕傲與尊嚴(yán)，因?yàn)檫@二百元，便蕩然無(wú)存！值得嗎？
此刻，剛才對(duì)大乞丐的恐懼、好奇，對(duì)小乞丐的憐憫，全部都化為烏有，只剩下了不屑與鄙夷！
作為一個(gè)人，最不能失去的，便是尊嚴(yán)！
六年級(jí)作文 篇2
“喂――”一陣長(zhǎng)達(dá)80分貝的叫聲傳入了我們的耳朵。哦，原來(lái)是“小靈通”應(yīng)依寧來(lái)了呀，預(yù)示著又有一個(gè)好消息或壞消息降臨了。
“明天要去...春游...了！”“小靈通”說(shuō)著。
“真的嗎？你不會(huì)‘慌報(bào)軍情’吧？”我半信半疑地問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，你放心好了！”接著，“小靈通”把地址.時(shí)間.注意事項(xiàng)都一五一十地說(shuō)出來(lái)了。教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。
一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)嘍！這次我們春游的'地點(diǎn)是體育館廣場(chǎng)。雖然要走許多路很累，但是，卻絲毫沒(méi)有破壞我們的興致。
走了半天的路終于到了體育館廣場(chǎng)。廣場(chǎng)真廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊鋪了奶油的大地毯。上邊還有幾塊青青的草坪，點(diǎn)綴著這“奶油地毯”，多美的景色�。�
走進(jìn)了廣場(chǎng)，踏在那平整的大理石上，映入眼簾的是青青的草坪，細(xì)看，有些小草卻躲在泥土下睡大覺(jué)。躺在柔軟的草坪上，和煦的陽(yáng)光照射著我們，靜靜地享受春光，還能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在歡快地歌唱呢！
仰頭一看，天空中有許多“小鳥(niǎo)”在飛。咦？這是怎么回事，哦，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)箏在天空中嬉戲。仔細(xì)一看，數(shù)老鷹的那只風(fēng)箏飛得最高了，不愧是翱翔天空的健將��！那只叮當(dāng)貓的風(fēng)箏和小熊風(fēng)箏“吵架”了------兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一起了，哈哈！
春游既增長(zhǎng)知識(shí)，又給我們一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，春游真好�。�
六年級(jí)作文 篇3
暑假里的趣事可真多呀！其中有一件事給我的印象最深……
暑假里，一個(gè)赤日炎炎的下午，我和好朋友雯雯開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)——回收廢品。我在院子里東瞧瞧、西看看，終于在3單元門(mén)洞里的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)被主人‘拋棄’的飲料瓶，我飛快的把它們撿了起來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我也無(wú)法收留你們，只好把你們賣掉，然后加工成對(duì)人類有用的東西。”于是我隨手把它們遞給雯雯，“咦？雯雯你也見(jiàn)到了一個(gè)瓶子呀？太好了！”我高興的說(shuō)。
隨后，我們來(lái)到了家屬院附近的鐵路文化宮，那里綠樹(shù)成蔭，是人們乘涼的好地方。這兒一定有許多值得回收的好東西，我不禁這樣想。果然不出我所料，一進(jìn)大門(mén)，就又撿到了一個(gè)飲料瓶，你們猜猜看，這個(gè)瓶子是在哪撿到的'？你們絕對(duì)想不到，告訴你們吧，它正在一棵小樹(shù)苗上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白敝亍Ｎ液亡┎患s而同地說(shuō)：“你不怕把小樹(shù)苗壓壞呀？”于是，我們便把它拿了下來(lái)。
最后，我們‘飛’到了文化宮的最里面，那里除了一些玩空竹的老人外，一般沒(méi)人去，那是最偏僻、最安靜的地方。我們到了那里以后，四處尋覓，也沒(méi)看到一個(gè)瓶子的影兒。在我們快要放棄的時(shí)候，偶然之中一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料的花生油壺，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀，今天的任務(wù)總算大功告成了！
我們飛快地跑回院子，把下午的“勞動(dòng)成果”賣給了回收廢品的老爺爺，總共賣了七角錢(qián)，我拿了3角，給了雯雯4角，分完后我高高興興地回家了。
這個(gè)暑假真有趣！現(xiàn)在想起來(lái)就想想笑。
六年級(jí)作文 篇4
有人愛(ài)白雪皚皚的冬天，有人愛(ài)果實(shí)累累的秋天，也有人愛(ài)烈日當(dāng)頭的夏天。而我最愛(ài)的，就是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天。
“一年之計(jì)在于春”，我愛(ài)春天，是因?yàn)樗錆M了活力。在初春的綿綿細(xì)雨中，她喚醒了世間的萬(wàn)物。冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，它們睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，迎接新的一年。在花朵盛開(kāi)的'地方，總有一些小蜜蜂在那里采集蜂蜜，可熱鬧了！它們成群結(jié)隊(duì)地飛著，飛到有花的地方時(shí)，總會(huì)飛到一朵朵花上，身軀一拱一拱的，可愛(ài)極了。那鮮花也不例外，就說(shuō)杏花吧，它們蜿蜒伸展的杏花枝上擠滿了杏花，一排排，一簇簇，一串串地盛開(kāi)著。它們像一群頑皮的孩子，正落在那枝頭上，開(kāi)開(kāi)心心地聚會(huì)呢�；ò甑募馍峡傆幸恍前朦c(diǎn)的嫩粉色，猶如淺粉色的顏料蘸在了花瓣尖上�；ㄈ锝瘘S金黃的，由一根細(xì)線似的花線撐著，就這樣組成了一朵花，美極了。
我愛(ài)春天，是因?yàn)樗郎嘏宋覀�。她不再有冬天的寒冷，而是變得暖洋洋的。太�?yáng)懸在天上，金黃金黃，通紅通紅的，它盡情釋放著光芒，渲染了半邊天際。在明朗的晴午，太陽(yáng)也不似夏天的炎熱，而是照在我們的身上，暖暖的，很舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一只手在輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，輕輕柔柔的，仿佛帶走了我們的所有壓力，使我們盡情陶醉在柔和的微風(fēng)之中了。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，她能放松我們的心靈，使我們不再疲倦；又能讓我們感到神清氣爽，心曠神怡。哦，我愛(ài)春天！
六年級(jí)作文 篇5
這本已被我讀了3遍的《西游記》，直到現(xiàn)在我還愛(ài)不釋手。里面的所有人物都很鮮明，令人百看不厭。我最喜歡的也莫過(guò)于神通廣大，善于七十二變的齊天大圣孫悟空了。
在《西游記》中我覺(jué)得唐僧是個(gè)多余的人，我總是看他不順眼。因?yàn)樗看味疾环智迩嗉t皂白，被妖怪給迷惑。 就拿“三打白骨精”那一章來(lái)說(shuō)吧：孫悟空每次打的都是白骨精，可唐僧每次都說(shuō)孫悟空打的是人，要念緊箍咒。最可惡的一次，居然過(guò)分的把孫悟空趕回老家去，甚是可惡。 趕都趕回家了，明明是自己錯(cuò)了，還不去接孫悟空。直到自己被妖怪抓了去了，才知道讓徒弟去接孫悟空回來(lái)。
再說(shuō)了，孫悟空的本事多大呀!取經(jīng)，不就是拿到真經(jīng)嗎！有了唐僧，還總是被那些想長(zhǎng)生不老的妖怪給抓住。抓住了，還總是要孫大圣去救他。要知道，孫悟空大圣一個(gè)跟頭，可以翻十萬(wàn)八千里呢！有了唐僧，還要經(jīng)歷九九八十一難，每次都要孫大圣幫忙。 不過(guò)，現(xiàn)在我讀了好多遍，我終于知道了吳承恩老先生為什么要塑造唐僧這一人物了。你想，如果單單只有孫悟空、豬八戒這些角色的'話，那整天也只有打打殺殺的場(chǎng)面了。要是這樣的話，那多沒(méi)意思呀，沒(méi)有人會(huì)愿意看的。 現(xiàn)在的我，感覺(jué)吳承恩老先生真是用心良苦�。�
六年級(jí)作文 篇6
我沒(méi)去過(guò)山水環(huán)繞的桂林，也沒(méi)去過(guò)水天相接的北海，更沒(méi)去過(guò)繁華熱鬧的大都市，可我去過(guò)外婆家的竹林。我覺(jué)得外婆家的竹林已經(jīng)勝過(guò)別處了，那里的風(fēng)景如畫(huà)，那里的一草一木都讓我陶醉，尤其是那一年四季都青翠蔥郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如詩(shī)如畫(huà)。
竹林里生機(jī)勃勃，嫩筍萌發(fā)，萬(wàn)竿吐翠，春意盎然。這時(shí)會(huì)有小孩在竹林里嬉鬧玩耍，追蝴蝶。漫步其中，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的空氣，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)竹葉發(fā)出的簌簌聲，真讓人心曠神怡。春風(fēng)的腳步像一位溫柔恬靜的少女向我們走來(lái)。
炎熱的夏天來(lái)臨了，竹子長(zhǎng)得高高的'；青青的干，青青的枝，一根根，一叢叢，在風(fēng)中搖曳，那秀麗挺拔、楚楚動(dòng)人的，叫竹；那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的，問(wèn)媽媽才知道那叫佛肚竹，一籠籠，迎著風(fēng)呼呼啦啦地往上躥，不禁使人感到一種奮發(fā)向上的力量。人們?cè)陲埡髸?huì)來(lái)這里散步，談天說(shuō)地，這里成了娛樂(lè)場(chǎng)所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又迎來(lái)一個(gè)金色的秋天。
而那片竹林卻是我們的天地。很多時(shí)候都會(huì)有一些孩子在那里嬉戲，有的蕩秋千，有的捉迷藏，有的在那里看書(shū)，還有的在那里唱歌。讀書(shū)聲、歡笑聲連成一片，這里成了我們的天堂。
寒冬降臨，萬(wàn)物蕭索，樹(shù)木的頭發(fā)落了。刺骨的寒風(fēng)向竹林吹去，但竹林依舊是青青的干，青青的枝，依舊是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
外婆家的竹林四季如一�？偸悄菢忧�，總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，總是那樣挺拔，默默奉獻(xiàn)于人，它給我們帶來(lái)快樂(lè)。愿外婆家的竹林春色滿園、青春常駐。
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