小學(xué)四年級(jí)作文7篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
第一世：蕓荷：紫云木堂堂主的女兒。云上瑾：永安樂(lè)城城主。
云上瑾應(yīng)****禾木凼（禾木凼是木之靈器，有召喚木之獸的能力。）而被徐和青（徐和青是欒合堂堂主）刺死于劍下。蕓荷和云上瑾是戀人，聽(tīng)到這個(gè)消息，蕓荷悲痛欲絕，上吊自盡了。
第二世：蕓荷：興和縣縣令的女兒。云上瑾：興和縣的.一個(gè)小捕頭。
蕓剛（興和縣的縣令）發(fā)現(xiàn)他的女兒和云上瑾有染，于是殘忍的將她們殺害。第三世：蕓荷：普通農(nóng)婦。云上瑾：蕓荷的丈夫。
這一世過(guò)的還算太平，但是夫妻倆因?yàn)榛ハ嗖乱�，分開(kāi)了。
�。ㄒ陨鲜鞘|荷和云上瑾的前三世，我們開(kāi)始他們的第四世吧！）
“哥哥！”一名女孩在叫她旁邊的男孩。（注：她們不是親兄妹�。班�？小蕓，你叫我干嘛？”男孩微微一笑�！澳阋ナ裆搅耍瑢�(duì)嗎？”女孩略顯傷心�！拔�......我會(huì)回來(lái)找你的�！蹦泻⒑ε屡⒖蓿偸呛芗�(xì)心的照顧女孩的！”“一定？”“一定！”
男孩要坐馬車走了，女孩緊緊地追著，女孩追不上了，喊了一句：“記住我們的約定！”男孩好像給出了回復(fù)，但是他離女孩太遠(yuǎn)了。.......未完待續(xù)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一九三七年八月二十八日，上海火車南站風(fēng)和日麗，許多人聚集在火車站里。一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉，男孩兒咯咯地笑著。
正在這時(shí)，刺耳的防空警報(bào)聲響起來(lái)了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂，想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著他，飛一般得朝車廂里跑去�？墒侨颂嗔�，母親沒(méi)抱緊男孩兒，孩子就順著母親的手臂滑了下來(lái)，落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)男孩不見(jiàn)了。突然，一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來(lái)。日本數(shù)架轟炸機(jī)的陰影籠罩在大地上。頓時(shí)，火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來(lái)。頃刻之間，車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是，男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒(méi)有了，于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空，他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)以后，小男孩慢慢睜開(kāi)了雙眼�？墒撬](méi)有躺在媽媽溫暖的懷里，而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房，早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來(lái)，飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來(lái)。可是他并沒(méi)有看見(jiàn)他的.媽媽。男孩受不了這樣的場(chǎng)面，腿一松，便坐在了軌道上。他覺(jué)得心里一酸，眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水，頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，哭得十分凄慘，連不會(huì)哭的人也會(huì)流出眼淚。男孩想著以前幸福的時(shí)光，可是就在幾秒鐘里，他卻失去了自己最親的親人。
現(xiàn)在雖然是和平年代，可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。在這里，我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續(xù)往大街上走去。
走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學(xué)，可小木偶不是人類，他也要上學(xué)嗎？小木偶也很希望去上學(xué)，但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來(lái)，他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了，老奶奶送他去上學(xué)。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學(xué)校，見(jiàn)到了校長(zhǎng)。他們對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，然后，校長(zhǎng)看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是，校長(zhǎng)同意了，第二天開(kāi)始，小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開(kāi)心得幾乎要跳起來(lái)了，他又想：還好我現(xiàn)在什么表情都有，要是我還是只會(huì)笑，那肯定上不了學(xué)啦！
一晃一個(gè)月過(guò)去了，小木偶的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，老師�?jīng)常表?yè)P(yáng)他�？墒切∧九嫉暮贸煽�(jī)讓幾個(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“小木偶作弊了，他其實(shí)根本沒(méi)有這么好的成績(jī)！”聽(tīng)見(jiàn)對(duì)自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來(lái)。他們?cè)匠吃郊ち�，眼看就要打起�?lái)了，幸好老師及時(shí)趕到。老師弄清楚情況后，一看見(jiàn)小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調(diào)查了一遍，發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的，于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒(méi)了它們，那就太麻煩了！
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動(dòng)地說(shuō)：“小女巫，謝謝你！沒(méi)有你幫我，我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶，那是我應(yīng)該做的`�！毙∨孜⑿χf(shuō)：“這次我來(lái)，是要把你變成一個(gè)真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來(lái)。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子，一個(gè)人類的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子，幸福、快樂(lè)地生活著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己的偶像，有的人敬佩科學(xué)家、作家，有的人崇拜歌星、影星，而我最敬佩的人是我的哥哥。
我的哥哥上初三了，他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。有一次，看見(jiàn)哥哥在房間讀書(shū)，我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)哥哥的汗水已經(jīng)濕透了衣服，紅潤(rùn)的臉頰仿佛天邊的`云彩一般。我不禁遞過(guò)去兩張紙巾：“哥哥，你不累嗎？看，你的汗都流成這樣了�！备绺缥⑿χ�，眼睛亮亮的，仿佛一潭深深的湖水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量：“弟弟，你也知道學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)才行哦！千萬(wàn)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的。如果是這樣，不管你多么專心，都沒(méi)用的。要是你不養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長(zhǎng)大了你就只能跟在別人后面跑了。”聽(tīng)了這一番話，我對(duì)哥哥的敬佩油然而生，哥哥真了不起！
昨天下午，我打完籃球回來(lái)，媽媽無(wú)比興奮地對(duì)我說(shuō)：“鯤鯤，你知道嗎？你哥語(yǔ)數(shù)英都考了滿分！”那春風(fēng)般輕柔的話語(yǔ)，在心尖上輕輕滑過(guò)。我想，任何一個(gè)人聽(tīng)了，都會(huì)春意蔥蘢。真為哥哥高興！
愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水�！边@描寫(xiě)的不正是我刻苦學(xué)習(xí)的哥哥嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我早早地起了床。我穿上衣服，跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。
一走進(jìn)迪士尼的大門，我們就上了小火車?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈，我們就在“夢(mèng)幻世界”下了車。我們就去坐船去參觀“小小世界”。一進(jìn)小人國(guó)，我就看見(jiàn)很多小人，那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開(kāi)心的是有妹妹喜歡的卡通人物。
我們有從“夢(mèng)幻世界”來(lái)到了“未來(lái)世界”我們來(lái)到了穿越太空山，我們坐上了飛船。一開(kāi)始飛船開(kāi)的很慢�？墒俏衣�(tīng)到倒計(jì)時(shí)的聲音，心想：“慘了，噩運(yùn)要開(kāi)始了�！眲傁胪�。只見(jiàn)飛船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)漆黑的“宇宙世界”里，而且車速越來(lái)越快。忽上忽下，忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說(shuō)：“這個(gè)游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，我們已經(jīng)是很累了，就結(jié)束了迪士尼的`游玩。踏上了回的路程。再見(jiàn)了迪士尼，有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)探望你的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我喜歡的花有許多，如：梅花，桂花，杜鵑花，玫瑰花。但是荷花是我“愛(ài)花排名”中數(shù)一數(shù)二的！
荷花的莖碧綠碧綠的，又非常筆直，像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時(shí)，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一顆凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上幾千萬(wàn)年。
當(dāng)它悄悄開(kāi)放時(shí)，像一座小宮殿，開(kāi)著大門迎接主人的到來(lái)；它又像一個(gè)害羞的`小姑娘，遲遲不愿意露出美麗的笑臉；它還像一個(gè)粉嫩粉嫩的小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。
在荷花盛開(kāi)的時(shí)候是最美麗的時(shí)刻，那一朵朵綻開(kāi)的花兒，像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客，還不停地在拍照呢。
人有衰老的時(shí)候，花也有枯萎的日子。但，荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個(gè)老婆婆，身穿枯黃的草裙，迎風(fēng)跳著有趣的草裙舞，還是那么美麗。
這就是荷花，這就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
有一次，吃晚飯時(shí)，有一個(gè)菜——青菜，我可是最不喜歡吃了！那滋味又澀又苦，剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀！
我吃飯比較慢，爸爸媽媽吃完后，就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí)，我想：這兩棵討厭的青菜桿子，真惡心，我把它們?nèi)恿税�！反正今天我也吃了土豆、胡蘿卜了呀！扔了這個(gè)又怎么樣呢？于是，說(shuō)干就干，我把嘴里含了很久的.兩棵青菜桿子吐了出來(lái)，把它們放到餐巾紙里包好，接著，我鬼鬼祟祟地走出餐廳，走到了廚房墻角的垃圾桶前，正準(zhǔn)備扔時(shí)，媽媽拿著碗盤走了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)我：“琳琳，這餐巾紙里面怎么是淡綠色的？是不是你把菜扔了？嗯？”“不……不是……是的，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)�！鞍�！你明明扔了，干嘛還說(shuō)不是呀？！”“媽媽，您別生氣，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就咆哮起來(lái)：“還說(shuō)不是是不是？你這個(gè)小孩，該學(xué)學(xué)別人！人家知錯(cuò)就改，可你……”我聽(tīng)了委屈極了，我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就覺(jué)得我是在頂嘴，可是，可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了，可是媽媽的不以為然使我非常難受。
媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我，另外，您也別生我的氣了，好嗎？
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