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        四年級的老師的作文

        時間:2024-05-02 16:13:25 四年級 我要投稿

        四年級的老師的作文范例(3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級的老師的作文3篇,歡迎大家分享。

        四年級的老師的作文范例(3篇)

        四年級的老師的作文 篇1

          我身邊的好老師是孫老師,雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣,但是其實(shí)她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧,讓我們聽聽這位老師的優(yōu)秀美好的.品質(zhì)吧!

          有一次,孫老師在課堂上出了一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)孫老師看到我做的題目時跟我說:“你做錯了!蔽乙苫蟮恼f:“老師,我哪里做錯了?”老師講解了一下內(nèi)容,我一聽恍然大悟,原來應(yīng)該這樣做呀!我又重新做了一遍,孫老師甜甜的微笑道:“恩,這下就對了嘛!”孫老師又出了一道題,不知道是什么原因,我又做錯了?墒菍O老師并沒有指責(zé)我,而是又耐心的一遍又一遍來教我這道題。最后,我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題,這下,我都能一一答對了!事后老師還常?湮遥粌H給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎?wù),其中有學(xué)習(xí)小明星,文明小明星,讀書小明星······

          我最喜歡孫老師了,這樣的老師多好!我們大家都喜歡孫老師。

        四年級的老師的作文 篇2

          每個人都有老師,心中的好老師也不一樣,我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個子,烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛,散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒,笑的時候嘴角還有兩個小酒窩,更讓人覺得和藹可親。

          其實(shí)我和老師相處的時間并不長,因?yàn)槲沂遣疬w轉(zhuǎn)學(xué)過來的。記得有一次上課回答問題,老師叫到了我,我本來膽子就很小,再加上和同學(xué)們不熟悉,臉紅的像蘋果,聲音很小的回答了問題,這時李老師說:”王藝龍回答的很正確,如果聲音再大點(diǎn)就更好了“,我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍,同學(xué)們想起了熱烈的'掌聲。是您的話語鼓勵了我,從這以后,每堂課我都積極舉手發(fā)言。

          每天放學(xué)時,同學(xué)們都在教室外排隊(duì),有一次我忘記戴羽絨服帽子,是您走到跟前給我戴上,我還看見有好多次您給其他同學(xué)戴過,雖然是很小的事磨痕不經(jīng)意的一個動作,卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的愛啊!您不但溫暖了我們的身體,也同時溫暖了我們的心,老師謝謝您!

          我知道我以后會有很多老師,但我不會忘記您,因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煟?/p>

        四年級的老師的作文 篇3

          “同學(xué)們,請跟著老師再來練習(xí)一遍!”這是誰在說話呀?原來是我們?nèi)艘娙藧鄣臈罾蠋煱。∷谀托牡刂笇?dǎo)我們唱曲呢!

          楊老師是一位年輕帥氣的男老師,個子雖然不是太高,但是長得很強(qiáng)壯,給人一種安全感!圓圓的臉上架著一副黑框眼鏡,眼鏡后面有一雙小而有神的”火眼金睛“,我們的”小動作“總是難逃他的”法眼“。他對牛仔褲情有獨(dú)鐘,一年四季,長的、短的牛仔褲百穿不厭。不過呢,穿著牛仔褲的楊老師更顯得年輕而富有活力。

          你千萬不要以為強(qiáng)壯帥氣的楊老師像其他男老師一樣嚴(yán)厲、冷漠,他的脾氣可是好得沒話說,尤其是上音樂課的時候,溫柔得就像二月里的春風(fēng)一樣,耐心得就如慈祥的母親一般。

          有一次上音樂課,楊老師面帶微笑地坐在鋼琴前面,邊彈奏優(yōu)美的旋律,邊教我們學(xué)唱歌曲?赡苁且?yàn)槲顼埑缘锰柕木壒,同學(xué)們一個個都東倒西歪,哈欠連天,一副睡眼朦朧的'樣子。楊老師看著我們這有氣無力的模樣,不但沒生氣,還停止演奏,站起身來,笑瞇瞇地說:“哎呀,那兒飛來這么多嗡嗡叫的大蒼蠅呀?”同學(xué)們一聽,不禁哈哈大笑起來,頓時一點(diǎn)兒睡意也沒有了!楊老師趁機(jī)說:“很好!咱們把飛走的白鷺都拽回來吧!”說完,他就回到鋼琴前,十指跳動,歡快的樂曲便在我們耳邊響起。我們像被打了雞血一樣,一個個抬頭挺胸地高聲唱了起來。楊老師望著我們,一邊點(diǎn)頭微笑,一邊跟著我們吟唱。

          優(yōu)美的旋律,歡快的歌聲,回蕩在我們的耳邊,匯成了一首美妙的交響曲。一節(jié)音樂課就這樣在快樂中畫上了完美的句號。

          楊老師就是這樣一位人見人愛,花見花開的帥氣老師,我喜歡他輕松活潑的音樂課,更喜歡他的溫柔、耐心。

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