中考命題作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的中考命題作文，希望能夠幫助到大家。

中考命題作文1

　　“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹(shù)》中的句子，上這一課時(shí)，我按照語(yǔ)文老師的要求把這句話背了下來(lái)，但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。

　　奶奶在門前經(jīng)營(yíng)了一畦菜園，清明前后該是種瓜點(diǎn)豆的時(shí)候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來(lái)潮，就向鄰居大媽要來(lái)了幾顆南瓜種子，種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽。長(zhǎng)葉階段，兩個(gè)月后南瓜花謝了，一個(gè)個(gè)小南瓜迫不及待的露出了腦袋，小心翼翼的張望這新奇的個(gè)世界。其中有一只小南瓜長(zhǎng)的出類跋扈，它穿著嫩綠的新衣裳，嫩綠的身子，仿佛輕輕一碰，就會(huì)有溢出汁來(lái)，可愛(ài)極了！我每天一有空就跑去看它。

　　歲月無(wú)情，一道道黃色爬上那個(gè)大南瓜的身體里，昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的`“黃臉婆”，任誰(shuí)看了都不喜歡，我也不例外，面對(duì)那個(gè)大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對(duì)媽媽說(shuō)，把那個(gè)大黃瓜摘了吧！放在菜園里太刺眼了。

　　第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜，雖然這道菜的賣相不怎么樣，但有一股香甜味直往我鼻子里貫，我忍不住夾了一快放進(jìn)嘴里，哇，真好吃！不一會(huì)，南瓜被我吃得所剩無(wú)幾，連我最愛(ài)吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道，南瓜由青變黃變老，我就嫌棄它，我為我討厭它感到愧疚，是我太膚淺了！南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來(lái)，使自己甘甜可口，它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來(lái)的歷程。

　　于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說(shuō)得多好��！菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了，我再也感覺(jué)不到丑陋，真是賞心美景入目來(lái)��！

中考命題作文2

　　平凡的人生，不平凡的價(jià)值

　　如今的社會(huì)已是在不斷的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的是一個(gè)人才群集的年代。然而在眾多人才群中，還會(huì)有誰(shuí)去留意我們身邊的那些默默無(wú)聞的人們呢？

　　清晨，迎著明媚的陽(yáng)光，伴著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，我們走在馬路的人行街道上，呼吸著被大地滋潤(rùn)過(guò)的新鮮空氣。街道兩旁除了來(lái)來(lái)往往的“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”之外，我們似乎可以清晰地看到，一個(gè)個(gè)身著著褐色的工作服，任勞任怨的，默默地工作著……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來(lái)往的車輛無(wú)數(shù)遍的“摧殘”著，一堆堆泥土無(wú)奈的.留在了馬路中央或兩旁，這時(shí)你便會(huì)看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過(guò)來(lái)，熟練的運(yùn)用著幾乎朝夕相伴的工具——-掃把，把這一堆堆泥土掃入垃圾車中，這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁，時(shí)時(shí)刻刻巡視著，為保護(hù)城市優(yōu)美的環(huán)境作著微薄的“貢獻(xiàn)”

　　掀開(kāi)偽美

　　貌若潘安，顏勝貂蟬，俊男靚女動(dòng)人心魂。他們美得不可方物，自帶十里桃花背景圖，朵朵圣光自然開(kāi)綻在他們身前身后，不禁讓人頭暈?zāi)垦Ｃ粤松裰�。美引人注目，丑自戳雙目，這條定論仿佛理所當(dāng)然，但若非真實(shí)的美只會(huì)讓人厭惡。

　　反美顏軟件可謂是自拍神器的終結(jié)者，它還原了照片人物最真實(shí)的一面，好比照妖鏡一般呈遞出原始的樣貌，不管是后期加工的大眼睛、小嘴巴、尖下巴還是嫩肌膚等等全部一鍵還原，讓主人無(wú)所遁形。有人說(shuō)美化圖像只是美好生活的小小點(diǎn)綴，也有人說(shuō)美化圖像不過(guò)是自卑虛榮的自欺欺人。而在我認(rèn)為，顯然是后者比前者更站得住腳。

中考命題作文3

　　這就是愛(ài)

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我們的青年志愿者。他們用那微薄的力量來(lái)幫助社會(huì)上需要幫助的`人。我想，最可愛(ài)的人就是他們了。是的，他們的愛(ài)是無(wú)私的，青年志愿者把無(wú)私的愛(ài)給了社會(huì)，他們是最值得我們尊敬的。

　　說(shuō)起青年志愿者，其實(shí)他們離我們并不是那么遙遠(yuǎn)，他離我們很近，他有可能就是我們班級(jí)的一員。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校也成立了“青年志愿者協(xié)會(huì)”每當(dāng)看到青年志愿者們一起忙碌的身影，我就不由的對(duì)他們產(chǎn)生了一種崇敬之情。他們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我們大廳打掃衛(wèi)生，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上拾垃圾，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在敬老院照顧那些孤寡老人，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在……總之，哪里有需要哪里就會(huì)有青年志愿者的身影。

　　牽起你的手，我們是朋友

　　細(xì)碎的流年，在風(fēng)中流轉(zhuǎn)成傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景在眸中黯然成傷。暮然回首，很多曾經(jīng)忽視東西，已不知何時(shí)流向何處，無(wú)處可尋。問(wèn)風(fēng)風(fēng)不語(yǔ)，問(wèn)雨雨無(wú)聲。陌上紅塵，珍藏心中的問(wèn)候，珍藏你的美好，嗅著陣陣花香，一同老去。

　　不曾記得何時(shí)，或許是我快樂(lè)的時(shí)候，或許是我悲傷的時(shí)候，你悄悄來(lái)到我的身邊，像一顆蒲公英，落在我心里那個(gè)叫朋友的位置，扎根，生芽。

　　你說(shuō)我很懶，懶得說(shuō)話，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。

中考命題作文4

　　本報(bào)訊（記者齊榕實(shí)習(xí)生李倩）昨天中考一結(jié)束，本報(bào)記者就第一時(shí)間連線了福州名校的語(yǔ)文老師，對(duì)今年中考作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，福州中考作文《在嘗試中成長(zhǎng)》。據(jù)了解，今年的中考作文延續(xù)了去年的風(fēng)格，仍舊是命題作文，題目為《在嘗試中成長(zhǎng)》。

　　貼近學(xué)生生活不太容易離題

　　昨日，福州十八中語(yǔ)文集備組老師分析說(shuō)，今年的中考作文題出得非常貼近學(xué)生生活，審題難度較小，考生寫(xiě)起來(lái)不太容易離題。在“嘗試中成長(zhǎng)”符合學(xué)生的生活實(shí)際，初中生成長(zhǎng)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程，這樣的題目關(guān)注了學(xué)生內(nèi)心成長(zhǎng)和體魄成長(zhǎng)，作文指導(dǎo)《福州中考作文《在嘗試中成長(zhǎng)》》。

　　從命題要求來(lái)看，“在”限制性強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)的.是一個(gè)過(guò)程，考生的作文選擇的內(nèi)容一定要去嘗試，可以是第一次購(gòu)物、第一次軍訓(xùn)等等，考生不愁沒(méi)有東西可寫(xiě)。

　　是命題作文卻有半命題風(fēng)格

　　今年的作文題出得很貼近考生的實(shí)際。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是每個(gè)人生命中的必經(jīng)階段，每個(gè)人的道路不盡相同，但都不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)需要每個(gè)人多方的嘗試，取這個(gè)題目考生都有內(nèi)容寫(xiě)，也比較好地體現(xiàn)了中考的一般命題原則。這樣的題目給考生留有相當(dāng)大的可供發(fā)揮的空間。

　　應(yīng)該說(shuō)，這是一道命題作文，不過(guò)同時(shí)也具備了半命題的風(fēng)格。實(shí)踐中，對(duì)命題做了限制，而成長(zhǎng)的話題卻很大，讓學(xué)生可以有很多選擇的內(nèi)容。

中考命題作文5

　　在大自然中有很多美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音，他們各有各的動(dòng)人之處。讓大家豎起小耳朵來(lái)聆聽(tīng)一下吧!

　　春季來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花、小草都從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)。咦?什么聲音?走進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是只小青蛙正趴在荷葉上放開(kāi)我們的歌喉，呱呱呱呱地唱呢!趴在樹(shù)上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢!

　　夏季，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的唱歌兒，仿佛在比哪個(gè)唱的歌兒好聽(tīng)。黃鶯披著它那漂亮而又豪華的衣裳，張口啊地一唱，那清脆悅耳的聲音被人贊不絕口，拍手稱奇。蟲(chóng)蟲(chóng)合唱團(tuán)正在演唱《春季的芭蕾》，一曲終了，簡(jiǎn)直被人回味無(wú)窮。

　　秋季，暖風(fēng)把金黃色的樹(shù)葉吹在一堆，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。忽聽(tīng)見(jiàn)草叢里有動(dòng)靜，一只黃色大螞蚱，從草叢里躍出，劃了一條優(yōu)美的`弧線。一蹦一落發(fā)出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著，看見(jiàn)溪水淙淙，發(fā)出嘩啦嗶啦的聲音。走進(jìn)小溪，了解地看見(jiàn)水里的小魚(yú)嘴里吐著泡泡，發(fā)出咕咕的響聲，仿佛燒開(kāi)水的蒸鍋。

　　冬季已經(jīng)到來(lái)了，小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛(ài)的小狗并沒(méi)陪著他們。而是躺在溫暖的房屋里，呼呼大睡呢!發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。孩子子們穿著冰刀在冰面上滑行，冰刀與冰面摩擦發(fā)出唰唰的聲音。

　　大自然的聲音是那樣美妙，只須你仔細(xì)地聆聽(tīng)，它在大家身邊無(wú)處不在!

中考命題作文6

　　花季的你，肯定時(shí)常讓自己漂亮，美是什么，你可否知曉？美，僅僅只不過(guò)眼睛皮、大雙眼嗎？不，假如你認(rèn)真觀察，用心品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在大家身邊。

　　求知是一種美

　　書(shū)、筆和本子構(gòu)成我的求知世界，在常識(shí)的海洋中盡情遨游，我無(wú)比快樂(lè)。翻開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)籍仔細(xì)品讀，我的思緒會(huì)跟著他們的人物性格、事件越飄越遠(yuǎn)……。我突然聞到一股淡雅清秀的氣味，原來(lái)是桃花的香氣，這是三人在桃園中結(jié)義；我騎著戰(zhàn)馬與關(guān)羽一決勝負(fù)；與劉備一塊拜訪三顧茅廬諸葛亮；與諸葛亮一塊草船借箭……我已深深沉浸其中，沒(méi)辦法自拔�？赡苣銜�(huì)說(shuō)常識(shí)是一種美，事實(shí)上求知的過(guò)程才是真的美，讓如此的求知?jiǎng)蓬^勉勵(lì)著我，我怎能不美？

　　親情是一種美

　　爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)一直都是無(wú)微不至。當(dāng)我生病時(shí)，會(huì)有悉心照顧問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)有溫暖的笑臉和中肯的鼓勵(lì)；當(dāng)我有小小的成績(jī)時(shí)，會(huì)有理智的.剖析和準(zhǔn)時(shí)的忠告……一杯熱牛奶，是來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)；一聲鼓勵(lì)，是來(lái)自父親的疼愛(ài)；考試過(guò)后，大家一塊看電影、談心、散步；成績(jī)出來(lái)后，大家一塊評(píng)卷、找問(wèn)題、定計(jì)劃……讓如此溫馨的親情圍繞著我，我怎能不美？

　　友情是一種美

　　我和同學(xué)之間一直都是那樣熱情又真誠(chéng)。有解不開(kāi)的難點(diǎn)就一塊探討；有心愛(ài)的好書(shū)就互相推薦；有美味的就一塊推薦；閑暇時(shí)，打開(kāi)心扉無(wú)所不談；挫折時(shí)，互相鼓勵(lì)繼續(xù)加油；考試時(shí)一塊橡皮；傷心時(shí)一張紙巾；無(wú)力時(shí)一個(gè)肩膀……讓如此的友情包圍著，我怎能不美？

　　美到處都是，在大家的日常不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)，睜大雙眼，用心領(lǐng)會(huì)，美就在大家身邊。

中考命題作文7

　　一、審題
　　《心中一片月》題目用了比喻的修辭手法，題眼在“月”字，月亮代表著照亮黑暗的一片光輝，在詩(shī)人眼里，在文學(xué)大家的筆下，月亮往往寄托著人們無(wú)限的思緒，有撫慰人心的力量。此題“心中一片月”意在在黑暗中、在困境中、在不懈努力的道路上是誰(shuí)給了自己向上的希望、力量、方向、溫暖和撫慰等。
　　二、立意
　　1、此“月”可以指人。
　　在人生歷經(jīng)黑暗時(shí)，在困境中，在拼搏努力的人生道路上給自己以希望、力量、方向、溫暖和撫慰可以是人�！靶闹幸黄�月”可以寫(xiě)一個(gè)人給予自己的某種力量和希望等，此人可以是親人朋友，也可以是曾給了自己心靈巨大觸動(dòng)的陌生人，可以是自己崇拜的人，也可以是歷史人物或當(dāng)代英雄等，通過(guò)跟對(duì)方思想情感上的'交流，寫(xiě)出此人對(duì)作者深厚的影響。
　　2、此“月”可以寫(xiě)景
　　可以某種景物或環(huán)境氣氛，深深的影響了自己的身心，表達(dá)對(duì)某種美好生活的一種向往，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)青山綠水時(shí)，月亮又大又圓，月光下大人做著活計(jì)，小孩子撒歡玩樂(lè)，若干年后，青山變禿山，綠水變黑水，月亮也越來(lái)越模糊，環(huán)境污染模糊了多少代“心中一片月”然后立志保護(hù)環(huán)境，治理環(huán)境，還人們心中一片月。光照千古，綠水常清的心愿。此處立題，意境較深遠(yuǎn)，體裁也不俗。
　　3、此“月”可以寫(xiě)某一句話的力量或者某一種精神的魅力，此類文以小見(jiàn)大，新穎獨(dú)特，讓人讀來(lái)思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮，容易引起讀者的共鳴。
　　隨著中高考改革，多角度立題更能開(kāi)拓學(xué)生的思路，從中選一個(gè)自己最適合，最能寫(xiě)出真情實(shí)感的好作文，才有可能得高分。

中考命題作文8

　　“爺爺，我明天就要回城了，您會(huì)想我嗎？”

　　“嗯，會(huì)的”

　　“那我不走了，可以嗎？

　　“乖孩子，不可以，你要跟爸爸媽媽去城里上學(xué)�！�

　　我不想離開(kāi)，因?yàn)檫@里是我的樂(lè)園。春天，屋子前面油菜花盛開(kāi)之際，一陣一陣花香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴們?cè)谔镆袄餆o(wú)憂無(wú)慮地奔跑著、喊著，躺在田埂上，戴著自己編織的柳枝帽，望天空，看鳥(niǎo)兒飛，看云兒飄。在這里，我度過(guò)了美好的童年，她為我保存了一段美好的回憶，我不想離開(kāi)！

　　第二天，我被爸爸帶上了車�！盃敔�，我想留下來(lái)！”“現(xiàn)在不行，上學(xué)是大事！”可是我想……爺爺走上來(lái)，抱了抱我，輕輕的`說(shuō)：“先上學(xué)，寒假再回來(lái)。”車子緩緩啟動(dòng)，爺爺慢慢從我的視野里消失。

　　不遠(yuǎn)處就是家鄉(xiāng)母親河，天，云，樹(shù)……都倒影在澄澈的小河中，水天相接處，家鄉(xiāng)的小河特別清澈，水底的魚(yú)兒“俶爾遠(yuǎn)逝”，粉色的睡蓮靜靜地躺著，左右流之，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳依依。夏日，我和伙伴們常常踩在水中戲水，那飛濺的水花如夢(mèng)綻放，如空中飄落的柳絮，隨風(fēng)舞蹈。這里風(fēng)兒為我唱，葉兒為我舞，這里是我的歡笑天地。夕陽(yáng)西下，村子披上了柔和的橙色，溫暖親切。這里有我童年的小伙伴，這里還有陪我長(zhǎng)大的爺爺奶奶。我真的不想離開(kāi)！

　　爸爸把我擁入懷中，輕聲說(shuō)道：“好男兒志在四方！”短暫的離別是為了美好的相聚。窗外的樹(shù)木仿佛在與我揮手道別，俯首，搖頭……

　　別了，故鄉(xiāng)！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的一花一草，記住這里給我的每一份快樂(lè)。小伙伴們，爺爺，等我，等我長(zhǎng)大了，等我再回故里，也給你溫柔，給你幸福，讓你變得更美麗……。相信：短暫的離別只為更好的未來(lái)！

　　別了，我的樂(lè)園。別了，我的家鄉(xiāng)！

中考命題作文9

　　綠，是大自然的衣裳，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛迫不及待地要奏響大自然的序曲。

　　于是，我跟伴隨樹(shù)葉的“沙沙”聲，來(lái)到了瑤溪。

　　剛下車，一樹(shù)的知了“吱吱——吱吱——”地唱著曲子，有時(shí)柔和美妙，有時(shí)高亢嘹亮，有時(shí)低鳴淺唱，簡(jiǎn)直就是大自然最稱職的合唱隊(duì)。它們喜歡聚集在茂盛的大樹(shù)上，整個(gè)夏季，都可以聽(tīng)到如此的歌聲。

　　走著，走著，哪兒冒出來(lái)的蚊子?在我的身邊“嗡嗡嗡”地叫著，我走到哪兒，它們跟到哪兒，它們的聲音攜帶吸血的架勢(shì)，我一巴掌“啪”地下去，它們就死翹翹了。這是大自然的雜音，要狠狠地讓它們變成休止符。

　　旁邊傳來(lái)了“嘩啦啦!嘩啦啦!”的流水聲，順著水聲，我看到了一條小小的'瀑布，從山頂飛流直下，像一條白色的布，鑲嵌在巖石上，泛起晶瑩的水珠。走近仔細(xì)聆聽(tīng)，能聽(tīng)到流水“啪啪”拍打巖石的聲音，那是大自然的擊鼓樂(lè)，巖石的表面被流水“擊鼓”的光滑透亮。

　　我來(lái)到小河邊，撿起路邊的一塊小石頭，“咕咚”一聲扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，嚇壞了河里的青蛙，跳出了河面，發(fā)出“呱呱”的叫聲，仿佛在責(zé)怪我驚擾了它和小孩們的休息，蹲在石塊上，鼓著大雙眼瞪著我。河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有步伐地?cái)[動(dòng)著尾巴。我快點(diǎn)把腳丫放到水里和小魚(yú)兒們玩，河水冰涼冰涼的，平靜的河面發(fā)出來(lái)了“嘩嘩”的聲音，那是是我和小魚(yú)兒的游戲曲。

　　聽(tīng)，河那邊的樹(shù)林，是否還有小動(dòng)物的笑聲呢?只須你靜靜聆聽(tīng)，就肯定能聽(tīng)得到。

中考命題作文10

　　一次，吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。

　　曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大，光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。

　　曹操對(duì)大家說(shuō)：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個(gè)有辦法稱它一稱？”嘿！這么大個(gè)家伙，可怎么稱呢！大臣們紛紛議論開(kāi)了。

　　一個(gè)說(shuō)：“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱�！�

　　另一個(gè)說(shuō)：“這可要造多大的一桿秤呀！再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱�！�

　　他的話剛說(shuō)完，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。大家說(shuō)：“你這個(gè)辦法呀，真叫笨極啦！為了稱稱重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？”

　　大臣們想了許多辦法，一個(gè)個(gè)都行不通。真叫人為難了。

　　這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對(duì)曹操說(shuō)：“爸爸，我有個(gè)法兒，可以稱大象。”

　　曹操一看，正是他最心愛(ài)的兒子曹沖，就笑著說(shuō)：“你小小年紀(jì)，有什么法子？你倒說(shuō)說(shuō)，看有沒(méi)有道理�！�

　　曹沖把辦法說(shuō)了。曹操一聽(tīng)連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱象，然后對(duì)大臣們說(shuō)：“走！咱們到河邊看稱象去！”

　　眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái)，把大大小小的'石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。

　　大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰(shuí)都明白，只要把船里的石頭都稱一下，把重量加起來(lái)，就知道象有多重了。

中考命題作文11

　　來(lái)自大自然的聲音，肯定是美妙的。它肯定是大自然的呼喚，也肯定是大自然的心聲。

　　聽(tīng)，綠色的田野上，江河的波濤，叮咚的溪流，狂野的風(fēng)暴，沁人的霏霏細(xì)雨都是大自然在講述我們的歷史。但對(duì)這千年萬(wàn)年的演變，正是我無(wú)涯的學(xué)海，永無(wú)止境的追求。在這廣袤的田野里，我聽(tīng)到最多的還是蜜蜂的“嗡嗡”聲。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵�，不畏艱難地采集著花蜜。多像大家城里辛勤勞作奉獻(xiàn)汗水的園丁。我最不喜歡的是“知了”，它只能在酷暑之夜，發(fā)出讓人心煩地尖叫。我感覺(jué)大自然宏偉的歷史，是不可以沒(méi)蜜蜂的“嗡嗡”聲。

　　在山林里，大自然的聲音更看上去狂野暴力，虎豹豺狼的獅吼狼嚎我沒(méi)聽(tīng)到，我只在長(zhǎng)春凈月潭的山上看到了小松鼠。這小動(dòng)物扭動(dòng)著靈活的身軀像跳舞一樣，在山林中跳來(lái)跳去，留下了“嘩嘩”的響聲。這聲音是小松鼠的腳步聲，卻記錄著小樹(shù)年輪的增長(zhǎng)和大自然的進(jìn)化。也是山林濤聲中的一個(gè)音符，奏響著大自然日新月異的樂(lè)章。

　　大海是大自然的肺腑，總能抒發(fā)大自然的心聲。面朝大海，并不一直春暖花開(kāi)，也有怒吼的狂風(fēng)，滔天的海嘯。我在三亞的海邊領(lǐng)略過(guò)巨浪拍岸，感受過(guò)潮漲潮落。但我更有興趣的.事，是沙灘上“唰唰”跑來(lái)跑去的寄居蟹。在海浪聲下，好像無(wú)聲無(wú)息的寄居蟹也看上去歡快無(wú)比，難道不也是大自然的聲音嗎?

　　大自然的聲音是多種多樣的，但都是大自然發(fā)自內(nèi)心的感情。讓大家認(rèn)真地傾聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音，細(xì)細(xì)品味大自然的情緒。理解它、尊重它、愛(ài)惜它吧!由于它是孕育生命、哺育生命的媽媽。

中考命題作文12

　　當(dāng)“游戲”二字快速映入眼簾時(shí)，第一反應(yīng)就覺(jué)得應(yīng)該往童年的方向?qū)�，后�?lái)又覺(jué)得應(yīng)該往人生的方向?qū)�，正如那句話說(shuō)的“人生如戲，戲如人生”�？墒且话阕竽X想出來(lái)的東西大家都會(huì)有雷同的時(shí)候。再寫(xiě)這個(gè)話題的價(jià)值就不言而喻了，不是沒(méi)有價(jià)值，而是蕓蕓眾生很難有所突破。所以此“游戲”，非彼游戲也。

　　游

　　有人在陽(yáng)光下翻開(kāi)一本書(shū)，就像蒲公英綻放它黃色的'花朵，在夏日的風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)知道它們的秘密，但它們平靜而幸福。

　　圖書(shū)就是我們生長(zhǎng)出來(lái)的花朵，我們可以有自傲的肉體和精神的延伸。

　　忽然想到，什么樣的人是愛(ài)書(shū)之人？這是很難說(shuō)的話題，每個(gè)人都有與自己相關(guān)的經(jīng)歷和記憶，但我想愛(ài)書(shū)的人一定是肉體和靈魂都暢游在那個(gè)書(shū)海之中。游于書(shū)海，加大生命的密度，讓你在有限的空間里，閱盡人生百態(tài)；游于書(shū)海，延長(zhǎng)生命的半徑，讓眼睛和思想抵達(dá)雙腳到不了的地方；游于書(shū)海，讓我們穿越古今，在短暫的生命歷程中，知曉過(guò)去與未來(lái)的事物；游于書(shū)海，讓文字貼近和撫慰著我們的心靈，我們的歡笑、喜悅、希冀、悲傷、困惑、惆悵……都能在文字里找到呼應(yīng)；游于書(shū)海，與其談一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的戀愛(ài)，有一天，愛(ài)過(guò)了，便與它說(shuō)再見(jiàn)，“另結(jié)新歡”。此游于書(shū)海之中。

中考命題作文13

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我望著漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

　　去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脫不開(kāi)身，叫弟弟送我。那天，風(fēng)很大，弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面，靜靜地聽(tīng)著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng)，染紅了草尖樹(shù)梢，把小弟蠟黃的'臉映得像紅山茶一樣。

　　“姐，前面就是狀元溪，八爺說(shuō)，叫聲狀元溪，來(lái)年準(zhǔn)能考中�！毙〉芤荒槧N然，凌亂的頭發(fā)，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān)，理了理亂發(fā)說(shuō)：“姐姐，我?guī)湍憬�，我聲音大�！钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

　　田野間，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕陽(yáng)柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng)，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--

　　“姐，你能中，準(zhǔn)能中！”

　　冷風(fēng)正兇，落日的余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒，染紅了小弟佇立的身影。

　　“姐，你聽(tīng)，有回聲了，你聽(tīng)，你聽(tīng)！”小弟回眸間一臉喜悅，我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽(tīng)得清晰、真切。

　　“姐，你準(zhǔn)能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。

　　夕陽(yáng)收起最后一抹霞光，暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟，挑著碩大的籮筐，顛簸著隱入暮色，我淚流滿面。。。。。。

　　撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近中考的日子里，我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里，我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風(fēng)有雨，小弟，你給了我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

中考命題作文14

　　彈指一揮間，三年時(shí)光已匆匆離去�；仨�之間，許多往事在眼前重現(xiàn)。“光陰似箭，日月如梭”只嘆時(shí)光匆匆，一去不返�；仨�之間，三年已過(guò)去。我已從一個(gè)單純害羞的女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)初三畢業(yè)生。三年，1095天，26280小時(shí)，1576800分，94608000秒，說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng)，但也不算短，這段時(shí)間可以說(shuō)我經(jīng)歷了我15年中最快樂(lè)的時(shí)光。如今，馬上要分離，三年時(shí)光已所剩無(wú)幾。三年的光陰，換來(lái)了揮之不去的記憶。

　　回眸之間，許多往事涌現(xiàn)在眼前。你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我加油吶喊，在我演講時(shí)給我堅(jiān)定信心的微笑，在我傷心痛苦時(shí)給我安慰。我相信，無(wú)論多久以后，無(wú)論我們身處何方，我都不會(huì)忘記還有一幫一起瘋，一起鬧，一起笑的同學(xué)。

　　回眸之間，我們即將分別。中考以后我們不再初三，曾經(jīng)的記憶從此之后就只能是回憶。時(shí)光風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷，卻鳳不干那些單純的記憶。塵封的往事宛如潮水，沖破記憶的閘門，變?yōu)闈L滾淚海。回想起初三，不免有些苦澀，苦澀的.不是初三生活太過(guò)辛苦，而是以后不再擁有這樣的生活。

　　回眸之間，我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松�中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這種時(shí)刻，我們不要輕言放棄，想想我們當(dāng)初為何出發(fā)，想想老師與父母的期望。我們要努力，讓自己的夢(mèng)想在自己手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓前進(jìn)道路上的坎坷化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己羨慕的人取得的輝煌成為自己的奮斗目標(biāo)。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們應(yīng)抓住這“回眸之間”去創(chuàng)造輝煌�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲，”我們不應(yīng)該有這種悔恨。加油吧！努力吧！抓住“回眸之間”無(wú)論前行的道路如何坎坷，凜冽的寒風(fēng)如何肆虐呼嘯，我們都該堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。

中考命題作文15

　　做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一題，滿腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的，我有過(guò)嗎？思緒在飄飛……

　　嗯，我肯定地告訴自己：“偉力，你這個(gè)寒假做得不錯(cuò)，雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好，但是目前為止，算是做得最好的！”

　　與很多同學(xué)一樣，期末結(jié)束后，我受到了家訪的“制裁”，而且我排在很前面。這讓我感到害怕，因?yàn)橹�前還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家訪。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間，顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。

　　客廳。

　　我，母親，奶奶，黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn)，也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒(méi)有“告狀”，沒(méi)有批評(píng)，有的只是對(duì)我殷切的希望。

　　聽(tīng)完老師的話，我反思自己，確確實(shí)實(shí)沒(méi)有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣，珍惜初中時(shí)間，拼搏一回！給家里爭(zhēng)氣，給妹妹樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　于是，這個(gè)寒假我覺(jué)得開(kāi)始努力了，而且，我真得做到了。這次，我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得做得很好……每天，我都早起不賴床，看書(shū)不晚睡；每天，我都按時(shí)完成各科作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不馬虎；每天，我都不沉迷電視，而是背書(shū)、鞏固知識(shí)。

　　當(dāng)然了，偶爾，我的.缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂，會(huì)擾亂我的心境，讓我想到別處去。但是，我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己，盡最大的努力地改變自己。

　　我也有優(yōu)點(diǎn)的，比如，一旦心靜下來(lái)，記憶力就會(huì)很好，很容易將知識(shí)記住。于是，我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓它帶領(lǐng)我走向成功。

　　我記得有這么一段話：生命是具有獨(dú)立性的，就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵，不管是什么顏色，都是唯一的，要盡力開(kāi)出最美的樣子。

　　我的人生，我做主。我做了一回最好的我。就要開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)加油！

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