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浮現(xiàn)高二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的浮現(xiàn)高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燥熱的天氣用毒辣的手攀上肌膚，一點(diǎn)一點(diǎn)麻木著我的心。
化學(xué)課。
我是文科生。
這樣的天氣加這樣的課堂，難免心有浮動(dòng)，不覺中睡意朦朧�？谒䴘窳俗郎系臅�(huì)考題——我深知很簡(jiǎn)單，也深知自己不會(huì)做的題。我夢(mèng)見自己已經(jīng)參加完高考，捧著錄取通知書，全家人帶我下飯店，笑意盈盈。
突然聽見老師說(shuō)，快高考了。
是的，快高考了。倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)變瘦，一點(diǎn)點(diǎn)壓縮，最后變得讓人發(fā)怵�！袄蠋煟旆偶倭��！辈恢膫�(gè)搗蛋的，卻道出了我們共同的心聲。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的考生決定命運(yùn)的兩天，于我們來(lái)說(shuō)，卻是輕松愉快的假期。當(dāng)他們?cè)诳紙?chǎng)焦頭爛額絞盡腦汁的時(shí)候，我們?cè)S在睡覺，許在捧著手機(jī)大笑，許在吃著冰棍吹著空調(diào)，好不自在。
我們大聲詢問(wèn)著何時(shí)放假，卻沒有意識(shí)到，終究有一天，我們會(huì)成為他們。
四年前的這時(shí)候，我是個(gè)為中考起早貪黑的苦逼考生。每天累個(gè)半死，激勵(lì)的話不知道說(shuō)了多少遍，結(jié)果卻是，沒考上心儀的高中。其實(shí)也沒個(gè)幾分，再細(xì)心認(rèn)真點(diǎn)，我現(xiàn)在早爬出了這個(gè)小縣城�？蓻]有人會(huì)給我重來(lái)的機(jī)會(huì)。而我也沒能改掉自己粗心的毛病。
我突然問(wèn)自己:努力有用嗎？
和高二的學(xué)哥學(xué)姐攀談的時(shí)候，他們總會(huì)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我也高三了。我也常常幸災(zāi)樂(lè)禍著，等新高一來(lái)了，一定要看看他們軍訓(xùn)的苦樣。我不知道當(dāng)初新入高中的我是帶著怎樣的心情來(lái)的，我唯一清楚的是，這一年里，我什么也沒留下，什么也不記得。雁過(guò)尚留痕，我的記憶卻被掃蕩得干干凈凈。
我不知道下一秒，自己是否也變成了高三的學(xué)生，我不知道明天，自己是否也邁著沉重的步伐走進(jìn)了考場(chǎng)。
上學(xué)期連著兩回大考試，雖然不算發(fā)揮極佳，但總能說(shuō)得過(guò)去。我本以為這次，好歹也把班里第一坐穩(wěn)了�？闯煽�(jī)的時(shí)候，我知道自己沒有考好，但還是抱著僥幸的心態(tài)。因此我先看的是，年級(jí)排名。我卻怎么也沒有意識(shí)到，自己早已經(jīng)落在別人后面了。寫目標(biāo)的時(shí)候，我掙扎了一下。我曾經(jīng)到達(dá)了的高度，如今，連設(shè)目標(biāo)都需要猶豫再三，而最終也沒有寫下。
班主任找我談話。
她一個(gè)字一個(gè)字輕輕的吐著:“當(dāng)初分班的時(shí)候，這兩個(gè)班里，你是第一名�！蔽覜]有回答，只是默許，我知道，我知道�！罢�(qǐng)你告訴我你要超過(guò)誰(shuí)�！边@一次，我念出了年級(jí)第一的名字。
落針可聞的走廊，空蕩蕩得回響著那個(gè)名字。
早在數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑的時(shí)候，我就知道，自己其實(shí)壓根沒有天生的好腦子。小的時(shí)候背不會(huì)課文，也不知道挨了老師家長(zhǎng)多少罵。而曾經(jīng)的輝煌，不過(guò)是勤奮了些，認(rèn)真了些，比別人多付出了些。有一天我卻突然疑惑，為什么有些人可以不努力，依舊考得很好。姐姐看著我每天各種刷題，只說(shuō)，你可別越學(xué)越傻。一開始我也不懂，我也想擁有聰明的腦瓜。但時(shí)間久了，也便釋然了，筆桿子也握得更緊了。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我只希望未來(lái)的我，活成我現(xiàn)在希望的樣子。
窗外突然響起了悶雷，雨點(diǎn)不住的下了。高樓上的燈，一盞一盞的滅了。媽媽囑咐我，關(guān)好客廳的窗。我走到書桌前，打開了小臺(tái)燈。
我知道，我和別人拼的，只不過(guò)是誰(shuí)更破釜沉舟。