六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的`同學(xué)有什么不懂的問題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表揚(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫老師布置的5道應(yīng)用題，，過了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫著寫著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫就行了�！标惷髡f：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺�！眿寢屨f：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好。”陳明說。
過了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來到了數(shù)學(xué)老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數(shù)學(xué)老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明。”老師說：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說：“哦，你那你進(jìn)來吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
六年級(jí)的作文 篇2
今天，是我姥爺?shù)纳�，我們�(nèi)覜Q定要給姥爺一個(gè)驚喜。
一大早，我和媽媽就起床了，我們先去蛋糕店為姥爺預(yù)定了一個(gè)大蛋糕，然后我和媽媽想給姥爺買一條圍巾，讓他在這個(gè)寒冷的冬天里感受到溫暖，所以我們?nèi)チ松虉?chǎng)精挑細(xì)選了一番，終于選到了一條可心的圍巾，接著我又給這份禮物挑了一張漂亮的包裝紙，還系上了一條金色的絲帶呢禮物準(zhǔn)備好了，但這可不是全部的驚喜，更大的驚喜還在后面呢！
回到家后，媽媽去拿蛋糕，我則在家里練習(xí)扮演蒙面超人，這可是我為姥爺表演的節(jié)目哦！我先拿出一個(gè)帶網(wǎng)眼兒的袋子套在頭上，然后系上一條三角巾，再帶上一頂米黃色的探險(xiǎn)帽，最后拿上寶劍，哈，這下姥爺一定認(rèn)不出我了！等姥爺一回家我就跳出來，他肯定會(huì)大吃一驚，我都有些迫不及待了。
終于，晚上6點(diǎn)多我們聽到了姥爺?shù)哪_步聲。舅舅急忙關(guān)上了燈，我們都藏起來了。只聽得門“吱扭”一聲開了，姥爺走了進(jìn)來，他似乎有些納悶，自言自語到：“這是誰呀，出門的時(shí)候怎么不把門鎖好呢？”這時(shí)我突然跳了出來，本打算嚇姥爺一跳，誰知被他一眼看穿了，不過他還沒發(fā)現(xiàn)桌子上擺著生日蛋糕，這時(shí)我們大家一起祝姥爺生日快樂，并且點(diǎn)燃了蛋糕上插的生日蠟燭，此時(shí)此刻蠟燭噴出了美麗的火焰，還伴有優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，姥爺看到這些熱淚盈眶，感動(dòng)的說不出話來，我又拿出了我們精心準(zhǔn)備的禮物，姥爺開心極了，他對(duì)我們說：“這是我過的`最快樂的一個(gè)生日了！”
我們也很開心，因?yàn)槲覀冇脨劢o姥爺過了一個(gè)特別而快樂的生日，我祝愿姥爺身體健康，明年我還要再給他過一個(gè)特別的生日。
六年級(jí)的作文 篇3
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的?原來是兒時(shí)淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時(shí)，作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向?qū)γ娴鸟R路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛，飛揚(yáng)的塵土是我們游戲的硝煙。然而，每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚(yáng)的，多臟呀!你簡(jiǎn)直就像一只灰老鼠，真希望哪天那馬路被封，你們?cè)僖膊荒苋ツ莾和媪��！?/p>
當(dāng)時(shí)我不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]，可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了，同時(shí)也帶走了我兒時(shí)的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時(shí)民工房侵占了我們的領(lǐng)地。曾經(jīng)的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機(jī)聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替�？誓健疤焯谩钡奈覀冞@時(shí)只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行?難道是我們太頑皮，把草皮破壞了?難道是我們的`喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎?后來我才知道，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結(jié)束，也宣告了我童年的逝去。
那幾年，我正處于五六年級(jí)，正是升學(xué)的重要時(shí)期，緊張的生活加上積極的備考，那段時(shí)間就如同那條老路一般，正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來[注: 艱難的日子過完，美好的日子來到了。]“這個(gè)成語的，只有苦難過后，才有更燦爛的明天。
終于，我以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。當(dāng)我再次回到那條老路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經(jīng)沒有路的模樣，它的輝煌已隨過去的歲月一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]了，而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路，也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機(jī)的路，正在向遠(yuǎn)處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一起成長，在成長的道路上，留下了串串足跡。
六年級(jí)的作文 篇4
我是一片小小的綠葉！
春天來臨的時(shí)候，我誕生了，穿著鵝黃色的新衣，在春風(fēng)中舞蹈。小溪叮咚的泉水聲為我奏樂；小鳥展開動(dòng)聽的歌喉為我伴奏；孩子們歡快的笑聲與我一起飄蕩。我們?cè)谝黄饋響c祝大地的新生。我沐浴著陽光，享受著雨露，同我的伙伴們一起快樂的成長�！磅r花還需綠葉配”我和同伴們無私的為花朵姐姐伴舞，為她們?cè)鎏斫k麗的色彩。
夏天來了，我被霸道的太陽哥哥曬的打了蔫。我的`鄰居知了一直叫著向我訴苦。在我身下有許多男女老少在一起乘涼。老人們拿著扇子一起說往事；年輕人圍著老人全神貫注的聽故事；孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[�？粗蠹胰绱藲g樂，即使我被太陽曬蔫了也很開心。當(dāng)一陣狂風(fēng)刮來時(shí)，我用自己的身軀抵擋風(fēng)沙，為人類撐起了一把保護(hù)傘。當(dāng)狂風(fēng)甘拜下風(fēng)逃走的時(shí)候，我們已經(jīng)是灰頭土臉了！呵呵，那也沒關(guān)系，雨露姐姐，一定會(huì)先讓我們痛痛快快的洗個(gè)澡，她還會(huì)幫我們梳妝打扮一番。為我們換上綠瑩瑩、亮晶晶的新衣。
秋天，我換上了金碧輝煌的晚禮服，隆重登場(chǎng)了！正要和花姐姐的小寶寶——果實(shí)們上臺(tái)表演。風(fēng)婆婆那一陣緊似一陣的秋風(fēng)吹亂了我的衣衫。那金黃色的晚禮服，已成了枯黃。隨風(fēng)卷起的小石子又將我打的遍體鱗傷。我生氣的瞪著風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆又露出了慈祥的笑容，對(duì)我說：“孩子，該回家了！”我這才明白，我和樹媽媽要分離了！我陷入了分離的痛苦之中……
冬爺爺來了，他不講情面的把依依不舍的我吹下了樹，我來到樹媽媽的腳下，我的生命即將完結(jié)。我想在為樹媽媽做點(diǎn)兒什么，于是化做了肥料，為下一代樹葉寶寶打基礎(chǔ)、作鋪墊。明年我將變成另一片綠葉。
這就是我，一片小綠葉的一生，這一生雖然短暫，但我享受了四季。雖然在莽莽森林中你認(rèn)不出我，但是我感到快樂，感到充實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇5
我喜歡夕陽、明月、繁星……這些美麗的景色。但深深把我吸引住的卻是那變化莫測(cè)的晚霞。每天吃完晚飯，我都會(huì)到小花園里散散步，欣賞著傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天邊出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞的'范圍慢慢擴(kuò)大，不一會(huì)兒，便染紅了整個(gè)天空。我全神貫注地望著，天空中的彩云一下子變成了一匹英俊的千里馬，它飛快地在天上飛奔著，它跑著跑著，不知不覺地就變成了一頭兇猛無比的大獅子，它在天空中大聲地豪叫著……
快看！那里出現(xiàn)了一位美麗無比的仙女，她擺動(dòng)著雙手，扭動(dòng)著身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！還沒等我欣賞完，她便慢慢地消失了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一座座險(xiǎn)峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。忽然，天空中“塵土”飛揚(yáng)，就在你眨眼的一瞬間，天空的彩云居然變成了一只只美麗而又可愛的和平鴿，它們展開翅膀，一起飛向遠(yuǎn)方……
后來，天空的紅云漸漸變成了粉紅色，然后又變成了紫色，最后它們?nèi)慷枷Я�。啊！真是一�?chǎng)精彩的“演出”啊！這是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你創(chuàng)造的美真是不計(jì)其數(shù)呀！
六年級(jí)的作文 篇6
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，更是我喜歡的季節(jié)。
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，票哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。果園里，水果成熟了，蘋果樹上的蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋;柿子樹的葉子全落了，可黃澄澄的`柿子還在枝頭，像一個(gè)個(gè)黃燈籠;那紅彤彤的石榴，上面的石榴粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮;葡萄架上的葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩，像是倒掛的寶石;還有黃澄澄的梨，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。
田野里，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地收獲著，一棵棵粗壯的玉米，玉米稈上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著。
誰說秋天這樣美麗?看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
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