六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
只要一提到“蒼蠅王”，我們班的同學(xué)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是徐懿，徐懿現(xiàn)在已經(jīng)成了一位“名人”了——他每次捉蒼蠅時(shí)都要宣布一下，讓同學(xué)們領(lǐng)略他捉蒼蠅的'風(fēng)范。
又一場(chǎng)人蒼大戰(zhàn)上演了。
徐懿的情報(bào)員發(fā)現(xiàn)巨無(wú)霸蒼蠅，立刻向徐懿匯報(bào)，徐懿知情后立即宣布：“先生們，女士們，現(xiàn)在我“蒼蠅王”接到情報(bào)，有一只巨無(wú)霸蒼蠅出現(xiàn)，我現(xiàn)在要立即行動(dòng)！”話音剛落便用妙手空空和蒼蠅展開(kāi)了爭(zhēng)斗。徐懿先將窗門(mén)一一關(guān)上，再將蒼蠅趕到窗邊，最后想用他慣用的伎倆——用手罩住蒼蠅。沒(méi)想那蒼蠅一點(diǎn)面子都不給，巧妙地躲過(guò)了攻擊。徐懿氣得火冒三丈，把所有的絕招都使了出來(lái)，無(wú)敵龍爪手、奪命飛天爪……可都行不通。徐懿實(shí)在沒(méi)辦法了，朝著窗戶憤怒一擊，竟然把蒼蠅震到了地上，真是瞎貓碰上死耗子，狗屎運(yùn)啊！
徐懿撿起了蒼蠅，拔了它一片翅膀，意想不到的事發(fā)生了，蒼蠅拍著僅存的一片翅膀旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且轉(zhuǎn)得極快，就象龍卷風(fēng)。這下可把徐懿樂(lè)壞了，得意地到處表演。男生呢，看得都是目瞪口呆；女生們卻怕得像老鼠遇上貓，嚇得到處亂竄。
這場(chǎng)蒼蠅風(fēng)波真讓人大開(kāi)眼界！
六年級(jí)年的作文 篇2
動(dòng)物與人類是密不可分的，長(zhǎng)久以來(lái)，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬(wàn)年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過(guò)人類更有同情心和智慧，人類離開(kāi)動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來(lái)自奶牛，蜂蜜來(lái)自蜜蜂，這樣的'例子還有很多很多。所以人類離開(kāi)動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來(lái)說(shuō)，人類也是動(dòng)物，人類總是通過(guò)各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對(duì)待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我傷心時(shí)，它能讓我感覺(jué)到快樂(lè)；在我絕望時(shí)，他能讓我感覺(jué)到美好；在我孤獨(dú)時(shí)，它能讓我感覺(jué)到溫暖；在我生氣時(shí)；它能讓我感受到冷靜。它就像我的朋友一樣，在暗地里默默地支持我。它——我的“秘密花園”。
它在我們學(xué)校的一角，是一個(gè)很大的花園，里面還種了一些果樹(shù)，夏天，那里就有許許多多的花和草，美極了；秋天，花園里的果樹(shù)就成熟了，我們同學(xué)在老師的組織下摘果子，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你便可以看見(jiàn)同學(xué)們笑得有多開(kāi)心。還有冬天和春天……
夏天的夜，格外涼爽。一到晚自習(xí)下課，我就會(huì)放下我手中的作業(yè)，來(lái)到花園，坐在旁邊的椅子上，吹著風(fēng)，聽(tīng)著知了的`叫聲，會(huì)感覺(jué)所有的煩惱和壓力都統(tǒng)統(tǒng)消失了，心情就會(huì)變得格外好，直到上課鈴響，我才戀戀不舍地離開(kāi)，真想多呆一會(huì)兒啊！
有一次數(shù)學(xué)考試失誤了，考得很差，我非常傷心，我就跑到我的秘密花園里，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在唱歌給我聽(tīng)，仿佛是在跟我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次加油！”明明剛才還是雷雨交加，轉(zhuǎn)眼間就又晴空萬(wàn)里了，望著那一片片花海，我開(kāi)心地笑了。
冬天，屋外鵝毛大雪、寒風(fēng)刺骨。我們?cè)诎鄬?xiě)作業(yè)，我透過(guò)窗戶看到，花園里的樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖晃，我很擔(dān)心它被刮斷，好不容易熬到下課，我馬上跑到花園去看，但那些樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，似乎在做給我看，要我和它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣不怕困難。
我的秘密花園，希望你現(xiàn)在還好……
六年級(jí)年的作文 篇4
伴隨著陣陣的鐘聲，新的一年已經(jīng)來(lái)到，面對(duì)著新一年的朝陽(yáng)，沐浴著新一年的春風(fēng)，新的一年，我也早已有了自己的打算和安排。
在新的一年中，我要做的更棒，更強(qiáng)，讓更多的老師和同學(xué)都能夠喜歡我。另外，我還要克服掉重重困難，把我自己并不擅長(zhǎng)的科目學(xué)好，并且在小升初的考試中能夠靠一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的中學(xué)。
在新的一年里，不管是在學(xué)習(xí)方面，我更要在心理素質(zhì)上有一個(gè)很大的提高，以前，我的心理素質(zhì)特別的差，什么事情都承受不了，因?yàn)檫@個(gè)，我曾多次受到媽媽和老師的教導(dǎo)，在新的一年中，我一定要變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，一定不可以在這么懦弱了，因?yàn)閶寢屧?jīng)跟我說(shuō)過(guò)“如果你再這么懦弱下去，你將會(huì)一事無(wú)成！“
在新的`一年里，我將會(huì)變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重，更加的大方，我要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，變得更加的善良；我要經(jīng)常幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事，變得更加的懂事，學(xué)者更加的體貼大人；我要熱心的幫助我的小伙伴們，遇到事情，我也會(huì)及時(shí)的伸出援助之手，因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界上處處都充滿了愛(ài)。
我想請(qǐng)我的老師和同學(xué)們放心，在新的一年里，我一定會(huì)做一個(gè)全新的我，做一個(gè)更加優(yōu)秀的我，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做到的！
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