(熱門)三年級(jí)的作文30篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 1
周末爸爸帶來(lái)幾株蘭花，送給媽媽。我知道爸爸又在討好媽媽了，媽媽喜歡花，特別喜歡蘭花。
“爸爸就知道疼媽媽，送媽媽喜歡的花，就不送我喜歡的，哼！”雖然心中有些不高興，但我還是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你種花好不好？種好了送我一盆�！�
“好的呀，你會(huì)種嗎？”媽媽講道。
“你教我好嗎媽媽？”
“好的”
媽媽找出小鏟子，拿來(lái)一個(gè)塑料袋叫我一起下樓取些泥土來(lái)，然后媽媽從小柜子里拿出一個(gè)一米見(jiàn)方的油布鋪在陽(yáng)臺(tái)上，把泥土倒在油布上，攤開把土里的小石子小柴棒都撿出來(lái)，接著又取出花肥和泥土拌在一起，上下翻動(dòng)均勻，媽媽又拿出兩個(gè)小瓦片，我連忙遞給媽媽一個(gè)花盆，自己手上留一個(gè)，接過(guò)媽媽給的小瓦片，看到媽媽放在花盆底部的洞口，我也照著做，但不解就問(wèn)媽媽。原來(lái)是這了不讓水分、營(yíng)養(yǎng)流失。然后把拌好的泥土鋪一層在花盆底部，又小心翼翼地把花放在花盆的中央，一只手扶著一只手往盆里添土，均勻后再稍用力壓平，然后再添土，直到離花盆頸口兩指處，四指并攏，輕輕用力壓均泥土，再取些水給花澆水，第一次一定要讓花喝飽。
花種好了，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，迎著晨曦的朝霞，露宿在溫馨的月光下，我每天都給他澆水，它的葉子綠綠的'，兩邊白白的，不久開出了許多的小花，美麗極了。
三年級(jí)的作文 2
那個(gè)炎炎夏日老天注定了她與我們相遇，可老天注定了兩年后的離別。當(dāng)腦海中仍殘有她在講臺(tái)上那英姿颯爽的身影中，她人已經(jīng)悄悄離去；當(dāng)還能清晰地記起她那字正腔圓的普通話時(shí)，卻只能看到她離去的背影。
“同學(xué)們好，我是你們今后的地理老師，我叫李勤�！焙�(jiǎn)短又樸實(shí)的自我介紹，是她對(duì)我們說(shuō)的第一句話。她看上去十分和藹，一個(gè)小小的身影在講臺(tái)上踱來(lái)踱去，粉筆如畫笑一般在黑板上，一張張地圖浮現(xiàn)在我們面前。
她每次在她上一節(jié)課下課時(shí)就已經(jīng)來(lái)了，在黑板的偏位置畫上一張大大的世界地圖，亦或者是區(qū)域地圖。每次當(dāng)她畫完，我們便拿出書來(lái)與其相對(duì)，想從中找出一些錯(cuò)誤，可每次我們都無(wú)功而返。久而久之，我們也沒(méi)有去挑骨頭了。我們也問(wèn)過(guò)：“為什么會(huì)不看書就可以畫出來(lái)�。俊笨衫蠋熞膊桓嬖V我們只是說(shuō)。“因?yàn)榈貓D在心中�！�
我剛開學(xué)的時(shí)候，地理并不好，可是她毅然讓我當(dāng)?shù)乩碚n代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地會(huì)考，我最后以滿分的成績(jī)給地理畫上句號(hào)。這也是為什么她的原因。
她的努力與堅(jiān)持也一直感染著我。我也曾在晚上看過(guò)她獨(dú)自一人在辦公室改我們的作業(yè)，我們的作業(yè)也每次都有她修改并為我們講解的痕跡。
記得有一次，她并沒(méi)有像以前那么早的來(lái)到教室，也沒(méi)有她例在黑板上畫那標(biāo)志的世界地圖，她只是在講臺(tái)上講解著昨日的作業(yè)，只是突然轉(zhuǎn)過(guò)身，爬在了講臺(tái)上。我們一時(shí)間慌，忙去關(guān)心。當(dāng)她抬起頭那一剎那，我看到的`并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一對(duì)虛弱，帶著疲憊的空瞳。原來(lái)她生病了，最近都是帶病上班，也不愿讓老師代，怕我們不習(xí)慣�？勺罱K一位巨人也撫不住了，倒下了。最后她把我叫上臺(tái)，讓我拿著她的書講解作業(yè)。講的不好的她就插兩句。我在感慨：一位瘦弱的身形為何可以爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。
她已離我遠(yuǎn)去，可仍停留在我心中。
三年級(jí)的作文 3
現(xiàn)在我們的房子不能百分之百的防止小偷進(jìn)來(lái)，還有出去旅游時(shí)要住很貴的賓館，這樣太不方便了，于是，我就坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了末來(lái)。
我現(xiàn)都是創(chuàng)造家了，我想創(chuàng)造折疊房子，這樣就會(huì)很方便了。
房子的外表是這樣的它是由很多能折疊的方塊造成的，里面的家具也是能折疊的，門上還有個(gè)按扭，在方塊上還有一個(gè)黃色的探測(cè)器。這座房子的功能還有很多，比如，哪個(gè)按扭按下去就可以折疊，黃色的'探測(cè)器可以在晚上睡覺(jué)的時(shí)候探測(cè)外面有沒(méi)有小偷，還有它可以自動(dòng)干家務(wù)，有時(shí)主人不帶走房子，房子就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)，等主人回來(lái)時(shí)又會(huì)自動(dòng)展開，最主要的是這座房子，環(huán)保，還可以節(jié)能用電，因?yàn)槭翘?yáng)能發(fā)電，旅游時(shí)可以帶走真方便呀！
啊，折疊房又方便又使用，真好呀！ ！
三年級(jí)的作文 4
去年暑假，我和媽媽一起去海寧觀潮。
堤岸上早已擠滿了人，黑壓壓一片，人們都焦急地張望著，遠(yuǎn)處海平線清晰可見(jiàn)。
下午1點(diǎn)55分左右，東邊水天之際出現(xiàn)了一條白線，此時(shí)聲如悶雷，飛滾而來(lái)，愈滾愈近，愈滾愈快，愈滾愈猛。及至近處，就像爆炸的冰山，傾倒的雪堆，奔騰翻卷著直向堤岸沖來(lái)。
啊，潮來(lái)了！它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動(dòng)地，就像千萬(wàn)匹馬沖殺的戰(zhàn)場(chǎng)。觀潮的人見(jiàn)潮水來(lái)勢(shì)兇猛，紛紛后退。潮水快到堤岸了，足有兩米多高，那些為了拍照而仍站在堤岸邊的人不得不逃跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。潮水眨眼間猛撲過(guò)來(lái)，把那些人打翻在地，幸好沒(méi)被潮卷進(jìn)去。潮水漲到了堤岸，“砰——砰——砰”，又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。
潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來(lái)，就像漲潮前一樣。黑壓壓的.人群一邊疏散，一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳，生怕潮水再打上岸來(lái)。我回頭望著波光粼粼的水面，深深地吸了幾口氣。
��！多么壯觀的景色��！
三年級(jí)的作文 5
晚飯后，刷洗完畢，我拿起一本書，習(xí)慣性地?cái)Q亮床頭燈，準(zhǔn)備與書香為伴。可是當(dāng)那柔和的光線照在書上時(shí)，忽然勾起了我對(duì)燈光最溫馨的記憶。
上初中的時(shí)候，無(wú)論冬夏，每天都要跑二里地到學(xué)校上晚自習(xí)，放了晚學(xué)，便和同村的伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。推開院門，習(xí)慣性地叫一聲“媽”，總能看到屋里透出的燈光，總能聽(tīng)到母親親切的應(yīng)答：“妞，回來(lái)了？”答應(yīng)一聲，跑進(jìn)屋里，溫暖已經(jīng)溢滿全身。有時(shí)想到母親勞累了一天，晚上還要熬夜等我，真有點(diǎn)于心不忍，就勸她不要等了，可母親總是說(shuō)：“你不回來(lái)，我睡不著。等著你，我還可以順便做點(diǎn)針線活。”看著那盞簡(jiǎn)陋的煤油燈發(fā)出微弱而又昏暗的亮光，照著母親疲憊而安詳?shù)哪橗�，我無(wú)言以對(duì)。我知道那是一盞為愛(ài)點(diǎn)亮的燈，怎么說(shuō)它都不會(huì)熄滅。我只能用勤奮努力的'學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親，讓她的心靈得到一點(diǎn)慰藉。
我上了鄭州師范以后，母親不用每天等我了，可那盞燈依然每晚亮著，因?yàn)樗珠_始在燈下等兩個(gè)妹妹放學(xué)歸來(lái)。
多少年來(lái)， 那盞破舊的煤油燈以及它發(fā)出的昏暗光線，在我心里揮之不去。因?yàn)槟鞘且槐K為愛(ài)點(diǎn)亮的燈，是年少時(shí)的我關(guān)于母愛(ài)最深刻的記憶。
等到結(jié)婚以后，我有了自己的家，也慢慢學(xué)會(huì)了愛(ài)人，學(xué)會(huì)了等待。丈夫常常因貪玩不回家，我便會(huì)像以前媽媽在燈下等我一樣，亮著一盞燈，捧起一本書，靜靜地等未歸的他。漸漸地，就成了一種習(xí)慣。盡管他經(jīng)常說(shuō)讓我先睡，不必等他，可無(wú)論多晚，我都不會(huì)先他而睡下。無(wú)論多晚，我都會(huì)讓客廳里的那盞燈亮著。慢慢的，丈夫晚回家的次數(shù)在逐漸減少，因?yàn)樗兰依镉幸槐K燈為他點(diǎn)亮，有一份愛(ài)在為他等待。
如今，丈夫到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校工作，忙碌的他常常要到很晚才能回來(lái)。我無(wú)法為他減輕負(fù)擔(dān)，只能重新亮起那盞燈，用默默地等待支持他。我只希望，在千家萬(wàn)戶都已經(jīng)入睡的深夜，丈夫拖著疲憊的身軀走到樓下，抬頭看到家里那隱隱約約的燈光時(shí)，能有一種溫暖襲上心頭，能感知到有人牽掛有人等待的那份幸福。
小小的一盞燈，幸福了回家的人，溫暖了等待的人。愿心中有愛(ài)的人，都能為愛(ài)點(diǎn)亮一盞燈。
三年級(jí)的作文 6
昨天，我們舉行期中考試，我發(fā)現(xiàn)我的一把有波浪線和直線雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語(yǔ)文考試時(shí)沒(méi)有需要用波浪線的題目。
英語(yǔ)考試和數(shù)學(xué)考試都需要用到尺子，我用了我剩余的兩把三角尺和圓規(guī)。
正巧那天是周四，在我的.SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個(gè)非等邊三角形的三角尺。因?yàn)樾睦韷毫Γ颐看文贸鋈浅�，甚至打開鉛筆盒，都有一些傷感。
五點(diǎn)半，我上了木瓜文化的車。我一邊懷著最后一絲希望、在那里找到我的尺子，一邊仔細(xì)地思考我最后一次見(jiàn)到那把尺子時(shí)是在那里：木瓜文化前臺(tái)（我的書桌）上。
天公再一次作美，我猜對(duì)了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺(jué)得我是一個(gè)受上帝庇護(hù)的幸運(yùn)兒。
三年級(jí)的作文 7
我很喜歡畫畫，媽媽常常對(duì)我說(shuō)要想畫畫得好，就要仔細(xì)去觀察。
星期六，爸爸開車帶媽媽和我去公園玩，車開了，媽媽叮囑我說(shuō)：“你要用心觀察，回來(lái)要把看到的都畫下來(lái)喲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛向窗外望去。馬路的兩邊是一家一家的店鋪， 有賣水果的，有賣茶葉的，有賣飲料的，還有好多是賣早點(diǎn)的。我看到很多人在路邊吃早餐，有的站著，有的坐著，還有的邊走邊吃。一個(gè)叔叔吃完后隨手把紙碗一扔，里面的面湯灑了一地。
“吱”一個(gè)急剎車，我的身體往前一撲，頭撞在了前面的靠椅上，火辣辣的，真疼�。 霸趺磥y串呀！”爸爸大聲的喊了一句，我抬頭一看，有一個(gè)騎電瓶車的人飛快的向前面沖去。“電瓶車怎么跑到馬路中間來(lái)了，不要命了�！卑职稚鷼獾暮鸬��！罢嫖ｋU(xiǎn)呀！”媽媽緊張的.說(shuō)道。一路上，我的頭犯“暈”了，只看到一輛又一輛的車從旁邊開過(guò)。
到公園了，公園里的人可真多，草坪上也坐滿了人。我連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，老師告訴我們說(shuō)在公園里不能踩小草，可他們?yōu)槭裁催�要坐在草坪上呢？”媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
晚上回到家里，我畫了一幅畫：寬敞的馬路上，每輛車都在規(guī)定的道上行駛，干凈的馬路兩旁是整潔的店鋪，大家都在里面吃著早餐，遠(yuǎn)處的公園里是一片片綠油油的草地。
三年級(jí)的作文 8
星期天，我看到動(dòng)畫片（大頭兒子和小頭爸爸）的時(shí)候，里面的圖圖問(wèn)他爸爸為什么給他取名為圖圖，我聽(tīng)他說(shuō)到了名字，我突然也想問(wèn)一下我爸爸，為什么給我取了流榮這個(gè)名字。
爸爸一回到家，我就連忙向爸爸跑去，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您能告訴我，我的名字是怎么取的嗎？”
爸爸奇怪地摸著我的頭問(wèn)我：“兒子，你怎么想起這個(gè)問(wèn)題呢？”我搖著爸爸的胳膊說(shuō)：“我想知道嘛！爸爸，您就告訴我吧！”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“好，好，爸爸告訴你�！卑职职盐依缴嘲l(fā)上坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你爺爺過(guò)世得早，墻上的照片你看到了吧？那就是你爺爺，他曾經(jīng)是一名軍人，在部隊(duì)里得過(guò)二次二等功。以前，他跟我們說(shuō)起來(lái)感到非常自豪。所以，我和你媽媽都想讓你流傳這種光榮的傳統(tǒng)，努力創(chuàng)造自己光輝燦爛的`未來(lái)�！�
爸爸的一席話，使我非常的激動(dòng)。我要像爸爸期望的那樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)的作文 9
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學(xué)校的那棵楓樹，想想或許是因?yàn)樗惆榱宋椅迥晷@人生吧!
這棵楓樹春天時(shí)長(zhǎng)得十分茂密，上完體育課，許多人都會(huì)去樹下乘涼，楓樹這時(shí)就如同一把大傘為我們擋住層層陽(yáng)光。這棵楓樹不僅僅是學(xué)校的孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來(lái)聽(tīng)鳥兒的演唱會(huì)。
夏天，來(lái)樹下乘涼的人更多了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的，來(lái)樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學(xué)們都來(lái)到樹下，撿楓葉做成標(biāo)本。站在樹下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細(xì)看看，原來(lái)是樹葉的縫隙漏下的'陽(yáng)光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時(shí)最喜歡來(lái)樹下打雪仗，把楓樹當(dāng)盾牌，這時(shí)樹更像爺爺了，在保護(hù)著自己的孩子。
時(shí)間過(guò)得飛快，從剛認(rèn)識(shí)這棵楓樹的小女孩，到了現(xiàn)在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因?yàn)樗栋榱宋疫@么久，真有些舍不得，真希望能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)和這棵樹快樂(lè)的玩耍。
三年級(jí)的作文 10
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪�！敖咸斐亍�，一聽(tīng)這名字我就想：那里肯定是個(gè)美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山��！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢(shì)的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應(yīng)該快到天池滑雪場(chǎng)了吧。果然沒(méi)幾分鐘，我們就到了山頂。
只見(jiàn)眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪�？此麄兓糜凶逃形�，我的心里也癢癢的'。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場(chǎng)。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會(huì)不自覺(jué)地向下滑一些，一不小心，我就摔了個(gè)四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見(jiàn)了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來(lái)，默默地說(shuō)著：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺(jué)得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續(xù)向前，終于順利地到了山腳下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后對(duì)著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來(lái)來(lái)回回我滑了好多次，雪場(chǎng)里留下了我的歡笑聲和快樂(lè)的身影。
三年級(jí)的作文 11
有一天，雞蛋國(guó)國(guó)王收到一份戰(zhàn)書，原來(lái)是書本國(guó)國(guó)王寄來(lái)的，上面寫著“瘦弱的小雞蛋們，我們偉大的.書本國(guó)要和你們比試力量，時(shí)間就定在明天上午九點(diǎn)�！彪u蛋國(guó)國(guó)王收到了這份戰(zhàn)書，嚇得提心吊膽，可是又不能不答應(yīng)，只好召集所有的大臣挑選體格優(yōu)秀的三位勇士去應(yīng)戰(zhàn)。大臣們千挑萬(wàn)選，過(guò)了好一會(huì)兒，才挑選好了體格健壯的三位勇士，準(zhǔn)備讓他們?nèi)ビ窌緜�。他們走之前，�?guó)王贈(zèng)送給他們?nèi)龎K橡皮泥，對(duì)他們說(shuō)：“這三位是橡皮泥戰(zhàn)士，他們可以成為你們的得力助手，希望他們能帶給你們好運(yùn)。”
戰(zhàn)斗快要開始了，雞蛋們既緊張又害怕，可是他們的隊(duì)長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)他們說(shuō)：“別害怕，我們要堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們?nèi)跣�，但是只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)戰(zhàn)勝書本的，加油��！”聽(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的話，大家變得自信滿滿！
戰(zhàn)斗開始了，雞蛋們和他們的助手橡皮泥走上戰(zhàn)場(chǎng)，書本們則大搖大擺、神氣十足地走來(lái)。雞蛋們選好坐姿，緊緊地倚在一起，穩(wěn)穩(wěn)地坐到橡皮泥身上，做好充分的迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。第一本書坐到雞蛋的身上，雞蛋們咬緊牙關(guān)，一動(dòng)不動(dòng)，接著是第二本，第三本，第四本，最后第五本坐了上去，可是雞蛋們還是紋絲不動(dòng)，完好無(wú)損！書本們敗下陣來(lái)，不得不認(rèn)輸了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，書本國(guó)王說(shuō)：“對(duì)不起，我不該小看你們的�！�
從此，雞蛋國(guó)和書本國(guó)成了友好邦國(guó)，其他國(guó)家也不敢欺負(fù)雞蛋國(guó)啦！
三年級(jí)的作文 12
我家有一只可愛(ài)的小貓，它的毛是灰色的，好像穿上了一件灰色的毛大衣。一雙尖尖的耳朵，是三角形的，聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音，就像通了電流似的豎了起來(lái)。一雙水靈靈的大眼睛，白天瞇成了一條線，可是，到了晚上，眼睛變得又大又圓，還發(fā)出一些藍(lán)光，就像兩顆藍(lán)寶石。一個(gè)三角形的鼻子，一張大大的嘴巴里有幾顆尖尖的牙齒。嘴巴兩旁有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，可別小看了這幾根胡須，它的作用可大了，它可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞口的大小。又粗又長(zhǎng)的尾巴，就像一根繩子一樣。四只腳下有著厚厚的肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息。小貓是捕鼠小能手。
一天，我正在玩玩具，看見(jiàn)小貓站在老鼠洞旁邊，紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)老鼠把尾巴伸了出來(lái)，左右搖擺，小貓看了卻一動(dòng)都不動(dòng)。老鼠覺(jué)得沒(méi)有貓?jiān)谂赃�，便大搖大擺走了出來(lái)，剛一出來(lái)，小貓便迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲了上去，用尖尖的牙齒把老鼠咬住，老鼠吱吱直叫，去毫無(wú)辦法。小貓把老鼠咬了個(gè)半死半活，再把它叨起來(lái)，到一個(gè)沒(méi)有人的'地方，津津有味地吃了起來(lái)。
有一次，它在我床上拉了一泡尿，我火冒三丈，打它吧，舍不得，不打它吧，我又生氣，真是豆腐掉灰里——打也不行，吹也不行。
你看，我家的小貓多么可愛(ài)！多么調(diào)皮！它是我的開心果，每次放學(xué)，我一看見(jiàn)它，我的煩惱便煙消云散了。
三年級(jí)的作文 13
下了好多天的雨，終于放晴了。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去杏花村游玩，我聽(tīng)了這個(gè)消息，高興得手舞足蹈。
到了杏花村，我被這里的景色陶醉了，一股春的氣息撲面而來(lái)。桃花、杏花、迎春花都向我們張開笑臉，翠柳梳理著長(zhǎng)發(fā)，小草在風(fēng)中快樂(lè)地跳起舞來(lái)，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫喚著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到杏花村！”
我們租了一輛三人自行車，輕快地騎了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的'風(fēng)聲，舒服極了。不久我們就到了十里橋，這里開滿了郁金香。它們一棵棵挺著筆直的胸膛，托著酒杯一樣的大腦袋，有的含苞待放，有的欣然怒放；有黃色的、有紅色的，組成了一幅美麗的圖畫。
接著，我們來(lái)到了“憩園”�！绊瑘@”顧名思義是休息的地方，這里有亭臺(tái)樓閣，有小橋流水，沿著湖邊還有觀景臺(tái)。我們?cè)谟^景臺(tái)小憩，這時(shí)湖對(duì)岸傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿，你好嗎？”
我回答道：“你好，你是誰(shuí)？”
一個(gè)聲音說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)？”原來(lái)是回聲��！不過(guò)回聲也挺好玩的。我對(duì)著湖那邊喊了好久，回聲此起彼伏，我玩得不亦樂(lè)乎。
隨后，我們踏上了返程。因?yàn)轵T行太久，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，僅靠爸爸一個(gè)人的力量根本騎不動(dòng)自行車。我自告奮勇當(dāng)騎手，雖然我還沒(méi)自行車高，但我站起來(lái)踩也能助一份力。
我們用力地蹬著自行車，很快就回到了大門口，結(jié)束了一天快樂(lè)的旅程。
三年級(jí)的作文 14
在一個(gè)非常炎熱的夏天，空調(diào)、電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都在爭(zhēng)論誰(shuí)最有用。
扇子先開口了：“主人很熱的時(shí)候，總是帶我去扇扇子，方便，他總是把扇子放在包里隨身帶著。我走到哪里都能起到作用！”
電風(fēng)扇說(shuō)：“你雖然好攜帶，但需要主人自己使勁扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很輕松的扇出比你大幾倍的風(fēng)。"
粉絲說(shuō)：“好吧，如果師傅整天帶你出去，豈不是要費(fèi)更大力氣才能感動(dòng)你？”
這時(shí)空調(diào)說(shuō)話了：“你的作用沒(méi)有我大。我把它掛在墻上。只要主人關(guān)上房間的門，按下遙控器，我就會(huì)發(fā)出一陣涼風(fēng)，很舒服。到時(shí)候，你就沒(méi)地方用了。哪里比得上我！”
當(dāng)然電風(fēng)扇和電風(fēng)扇都不肯收，反唇相譏“你的`費(fèi)用高�！惫β蚀�，太環(huán)保。"
一個(gè)很熱的中午，主人從外面回來(lái)，先開了空調(diào)。吹了一段時(shí)間，電壓突然下降，空調(diào)無(wú)法運(yùn)行。你對(duì)空調(diào)無(wú)能為力。電風(fēng)扇說(shuō)：“不要緊，師傅，用我吧。我不需要高壓�！贝髱熞宦�(tīng)，打開了電風(fēng)扇�？上н^(guò)了一段時(shí)間，又停電了。大師想怎么辦？怎么做！電扇無(wú)奈。手扇說(shuō)：“別怕，你還有我，我給你帶涼�！贝髱熉�(tīng)到后，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空調(diào)，很感動(dòng)，對(duì)電風(fēng)扇和風(fēng)扇說(shuō)：“我們都有自己的用處。只要我們和諧相處，就能讓主人過(guò)上更舒適的生活�！彪娚群褪稚纫宦�(tīng)，臉紅了。他們心想：是的，只要我們一起盡好本分，就能讓主人過(guò)上舒適的生活。
從此他們和睦相處，過(guò)著甜蜜幸福的生活。
三年級(jí)的作文 15
記得有一個(gè)電影，名字很怪叫《求求你表?yè)P(yáng)我》。我就想為什么非要求別人表?yè)P(yáng)自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來(lái)夸夸我，我叫郭陽(yáng)成，才小學(xué)四年級(jí)，別看我小，優(yōu)點(diǎn)可不少。
首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠(yuǎn)，不高不低的個(gè)子，手腳麻利，爸爸說(shuō)健健康康就是好。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守時(shí)，上學(xué)不遲到，從一年級(jí)到現(xiàn)在從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學(xué)，反正我都是在7；40以前到校的。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：我上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學(xué)什么。你知道這是為什么嗎？是因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)：爸媽讓你們來(lái)上學(xué)，不是來(lái)玩的，是讓你們來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的.人都是可以認(rèn)真干事的人。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我喜歡看書，比如說(shuō)：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫著寫著，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表?yè)P(yáng)了我，那個(gè)心里美呀！
第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：我抗挫折能力強(qiáng)，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會(huì)輕易掉金豆豆。比如考試沒(méi)有考好，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。
至于熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，孝敬父母等優(yōu)點(diǎn)我就不再多說(shuō)了。你是不是覺(jué)得我很棒呀！
三年級(jí)的作文 16
我是李潔蕓，今年8歲，在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛(ài)。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個(gè)想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來(lái)針、布、線和剪刀。開始做了起來(lái)。我先將布對(duì)折一下，然后拿起剪刀"喀嚓，喀嚓"地剪了起來(lái)，接著拿起針穿好線縫了起來(lái)，我先將線打了一個(gè)結(jié)，然后對(duì)著五花八門的布一針一針地縫了起來(lái)。我上一針，下一針，來(lái)來(lái)回回地穿梭。不一會(huì)兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來(lái)，看見(jiàn)我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來(lái)，還直夸我是個(gè)小手靈巧的`孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛(ài)看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對(duì)我說(shuō)："廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。"我當(dāng)時(shí)看書入了迷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)把媽媽的話記在心里。過(guò)了很久，我聞到一股糊味，"哎呀，忘了。"我連忙丟下書，跑進(jìn)廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來(lái)，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我跑去一照鏡子，原來(lái)我變成了一個(gè)"大花貓"了。我也情不自禁地笑了起來(lái)。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 17
在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時(shí)我會(huì)化身成一條巨龍，有時(shí)我會(huì)化身成一座高山，還有的時(shí)侯我會(huì)與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時(shí)我會(huì)變成……
清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過(guò)，于是我又變成燕子，跟上了它們的“人形隊(duì)伍”也一起快樂(lè)的飛翔起來(lái)，一起嬉戲游樂(lè)，一起飛過(guò)湖泊，一起飛過(guò)森林，又一起飛躍海洋……
很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來(lái)到了田野上，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽(yáng)下辛勞地工作著�？粗r(nóng)民伯伯的'汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感動(dòng)又心疼，于是我招集了許多兄弟來(lái)組成了一大片雨云，風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來(lái)幫忙，不一會(huì)兒，雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤(rùn)，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。
調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的“明亮”――五顏六色的霓虹燈、疾駛而過(guò)的車燈、高樓大廈的萬(wàn)家燈火……。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫。
在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶個(gè)美麗的享受。
三年級(jí)的作文 18
這一周上完課，就放國(guó)慶假了，真開心！國(guó)慶假第一天，我意外地收到了一份禮物，是媽媽給我買的新書包。
新書包是一個(gè)拉桿書包，是有一個(gè)書包和一個(gè)拉桿組成的。因?yàn)槲以瓉?lái)一直都沒(méi)有拉桿書包，所以很驚喜，興奮不已！
書包的外觀非常好看，上面有一個(gè)非常Q的卡通人物，裝扮非�？蓯�(ài)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙小巧的鞋子，身上穿著一件粉紅色的連衣裙，皮膚粉嫩粉嫩的，真像一個(gè)小小的精靈。
書包她的下方有一個(gè)非常大的透明的蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)上面還有心形的白色的`星星點(diǎn)點(diǎn)，它的中間有一顆閃閃發(fā)亮的寶石，能讓我的書包變得非常漂亮，它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書包上掛了一個(gè)小小的香蕉娃娃，讓我的書包變得更好看。
書包的里面更稀奇，這個(gè)書包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。
這個(gè)書包還配備了一個(gè)拉桿，是粉紅色的。剛開始拿出來(lái)的時(shí)候，放書包的托板和拉桿還沒(méi)有裝到一起的，拉桿上還有很多潤(rùn)滑油，摸起來(lái)粘粘的。于是，爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起，還把拉桿上的油擦得干干凈凈的，這樣，新書包和拉桿就拼好了。
新書包多么的漂亮，多么的美觀，多么的實(shí)用，我非常喜歡我的新書包。
三年級(jí)的作文 19
我是一個(gè)活潑的孩子，十分愛(ài)玩，雖然是冬天，可是今天的天氣卻異常溫暖，明媚的陽(yáng)光照耀著大地。媽媽和我一起去二一九公園游玩。
我和媽媽高高興興地來(lái)到了公園。剛走了一會(huì)兒，秋千映入了我的眼簾。我興高采烈地、飛快地跑到秋千旁，準(zhǔn)備蕩秋千，我看著秋千，想坐上去玩，又有些 害怕，進(jìn)退兩難，猶豫不決，心想：能不能把我甩下來(lái)呀？媽媽看我站著不動(dòng)，已經(jīng)猜出了八九分，走上前對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要害怕，只要雙手抓緊鐵鏈就不會(huì)掉 下來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起來(lái)。媽媽看到我悠得非常低便對(duì)我說(shuō)：“悠得再高一點(diǎn)！向旁邊那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)！”我心想；我不敢 悠那么高呀！這已經(jīng)是我悠得最高的`限度了。我仔細(xì)地觀察著旁邊那個(gè)小女孩蕩秋千的動(dòng)作，學(xué)著她的樣子，兩腿使勁一蹬，一點(diǎn)一點(diǎn)地悠高了。這時(shí)我心里有些害 怕，但是過(guò)了一會(huì)兒，逐漸有了信心，便高高地悠了起來(lái)。風(fēng)從我耳邊呼呼地吹著，風(fēng)姐姐仿佛對(duì)我說(shuō)：“小朋友，悠得再高一點(diǎn)吧！在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，我又悠得 高了一點(diǎn)�？罩械男▲B也扇動(dòng)著翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地響，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，該走了。”雖然我戀戀不舍地離開了秋千，但是我收獲了——勇氣。通過(guò)這件事我懂得了：只要擁有信心和勇氣，你一定會(huì)取得成功的！
三年級(jí)的作文 20
一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個(gè)游戲都是關(guān)于木頭人的。
老師“號(hào)令槍”一打，同學(xué)都紛紛地把自己變成“龍卷風(fēng)”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學(xué)們還唱起：“山上有個(gè)木頭人，不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣好像凝固了一樣。同學(xué)們擺著五花八門的姿勢(shì)，有的對(duì)著墻來(lái)了個(gè)親嘴的動(dòng)作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個(gè)小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對(duì)著自己的脖子，好像要自殺似的。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動(dòng)，看起來(lái)真像個(gè)哈巴狗！“時(shí)間到！”木頭人在一瞬間活了過(guò)來(lái)，當(dāng)然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請(qǐng)項(xiàng)方銳當(dāng)木頭人。第一場(chǎng)，老師請(qǐng)陳卓然上臺(tái)當(dāng)逗笑人。陳卓然想用笑話來(lái)逗笑這個(gè)木頭人。他開始講笑話了，她講的.笑話其實(shí)一點(diǎn)兒也不好笑。項(xiàng)方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對(duì)我沒(méi)用了，你應(yīng)該知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，還不換新的方法，真笨！”結(jié)果如果他所料了卓然失��！
毛興運(yùn)太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特?cái) ?/p>
我上場(chǎng)了！我看他倆都失敗，就再生一計(jì)，我一上臺(tái)就把小拇手指插進(jìn)嘴里，大拇指指著鼻子，來(lái)了個(gè)豬頭臉。項(xiàng)方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺(jué)得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
三年級(jí)的作文 21
我的語(yǔ)文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一對(duì)猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，顯得非常漂亮，
上課的時(shí)候，她就像一位書中的仙女，帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問(wèn)題，他就會(huì)耐心的給我們講解，在給我們講解問(wèn)題的時(shí)候她就像一位解說(shuō)員。如果，有什么事情需要她去處理的話，她就會(huì)先布置作業(yè)，然后讓我們自己做作業(yè)。她最不放心的就是班級(jí)的紀(jì)律，她會(huì)跟班干部千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要管好班級(jí)紀(jì)律�！痹谏险n時(shí)，如果同學(xué)們表現(xiàn)得很好。老師就會(huì)開心地笑，她笑的時(shí)候，就象一朵美麗的花綻放。這就是我的`語(yǔ)文老師。我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發(fā)就是有點(diǎn)長(zhǎng)，他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。有一次，我上書法課，我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候，沒(méi)發(fā)現(xiàn)墨水，結(jié)果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，陳晨好像看透了我的心，主動(dòng)把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒(méi)安好心地說(shuō)：“不啦，我自己有，謝謝。”陳晨說(shuō)：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說(shuō)完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說(shuō)：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說(shuō)：“你不是說(shuō)自己有嗎？”我又說(shuō)：“借一下嗎，陳晨。”陳晨說(shuō)：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學(xué)。
三年級(jí)的作文 22
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是葉片上的一滴露，是一陣微風(fēng)，是原野上的一顆小丫，是……
在家里，我是大王，爺爺奶奶聽(tīng)我的，外公外婆聽(tīng)我的，我霸占著全世界。
在學(xué)習(xí)上，我有點(diǎn)煩惱�？荚囉悬c(diǎn)粗心，作業(yè)總是忘記寫答案等等等等，總之我對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)偏見(jiàn)。
昨天我在做暑假練習(xí)本的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在家和姑姑打電話，奶奶耳朵不好，要用揚(yáng)聲器，所以我非常容易得就聽(tīng)到……
我聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)姑姑說(shuō)了這樣一句話：女兒呀，你哥和你從小就認(rèn)真讀書，很少和朋友們交往，可是你哥現(xiàn)在樣樣都會(huì)，電視機(jī)破了、要裝新空調(diào)、新燈，叫一聲寅就好了。
聽(tīng)到這句話，我感到很內(nèi)疚，每次爸爸媽媽給我提出好的建議時(shí)候，我都是腦子也不動(dòng)的就用否定的話拒絕了他們的好建議，但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，但是已經(jīng)晚了。
后來(lái)我不斷地努力改變自己的'錯(cuò)誤，后來(lái)，有一天……
后來(lái)有一天，我又做錯(cuò)了不該錯(cuò)的事，爸爸媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，反倒給我一次改正的機(jī)會(huì)，我剛想頂回去，就想起我在不斷地改變錯(cuò)誤，不能頂嘴，所以用手捂住嘴巴。媽媽覺(jué)得很好奇，問(wèn)：“寶貝，你今天怎么態(tài)度這么好呀？”“因?yàn)槲乙淖冏晕艺J(rèn)真學(xué)習(xí)！”話音剛落，媽媽就在我額頭上吻了一下。
家風(fēng)讓我改變自我，讓我變得越來(lái)越好！
三年級(jí)的作文 23
有一天，媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，你一天天長(zhǎng)大了，你去找一個(gè)老師去學(xué)本領(lǐng)吧！”小鴨子聽(tīng)了，蹦蹦跳跳的出門了。
小鴨子先看到大公雞，就像向公雞學(xué)唱歌。但是小鴨子卻不肯每天早起練嗓子，只好“嘎嘎，嘎嘎”的叫著不學(xué)唱歌了。
然后，小鴨子又看見(jiàn)了小鹿姐姐，就想像小鹿姐姐學(xué)跑步。
可是，小鴨子的腿很短，又不能向小鹿姐姐一樣那么快的`奔跑，所以小鴨子也放棄了跑步。
之后，小鴨子又看見(jiàn)了一只大鴨子，他發(fā)現(xiàn)這只大鴨子正在給一群小鴨子講課，等大鴨子講完課后，小鴨子非常有禮貌的說(shuō)：“老師先生，您能也讓我跟著您學(xué)本領(lǐng)嗎？”大鴨子痛快的答應(yīng)了。從此，在大鴨子的帶領(lǐng)下，小鴨子終于學(xué)會(huì)了：捕食、游泳、跑步的種種技能。小鴨子非常高興。他非常感謝這位老師。
有一天，小鴨子剛剛下課，突然，他的肚子有點(diǎn)餓，就跑到旁邊的小河里去吃東西，小鴨子看見(jiàn)了一大群的大魚，就心想：這么多的魚，我吃一點(diǎn)，在給媽媽留一點(diǎn)，那不更好嗎？“于是，小魚游到了魚群里，將里面的大魚全都叼了起來(lái)，把這些大魚都帶回了家。等到家里后，小鴨子給媽媽講述了這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，媽媽非常非常的高興，媽媽親切地對(duì)小鴨子說(shuō)：”你現(xiàn)在是一只真正的小鴨子了“。
自從我知道世博會(huì)有一個(gè)”孩子的小世博——育樂(lè)灣“以后，我就非常想去看一看，玩一玩。
六月二十五日天氣涼爽，我和爺爺奶奶一起去看世
三年級(jí)的作文 24
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠(chéng)所至，金石為開”。每當(dāng)我讀著這些名言，它們一次又一次地打動(dòng)了我。我在心底一次又一次地問(wèn)自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來(lái)到建安公園。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)離我們約定的時(shí)間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來(lái)的.比他早。興奮的是我們等一下可以來(lái)一局足球大賽了。我一邊做熱身運(yùn)動(dòng)，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒(méi)有來(lái)。我又看了看手表，發(fā)現(xiàn)我們約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了10分鐘。我開始著急，擔(dān)心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個(gè)小時(shí)踢足球，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時(shí)過(guò)去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個(gè)小時(shí)了。人家都把我當(dāng)成瘋子了，說(shuō)我一個(gè)人在踢足球。”“對(duì)不起，我媽媽不讓我去。”小眼鏡抱歉的說(shuō)。我聽(tīng)了這句話，氣瞬間消了一大半。通過(guò)這件事讓我明白：不守信的人會(huì)讓人產(chǎn)生不滿。
生活中，只要一個(gè)人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機(jī)，做不了動(dòng)車，乘不了輪船。會(huì)給生活帶來(lái)很多不便。這些告訴我們誠(chéng)信是很重要的，誠(chéng)信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級(jí)的作文 25
寒假的最后一天今天是寒假的最后一天，而我是六年級(jí)，寒假過(guò)掉必須得緊一下心了。不要再吊兒郎當(dāng)?shù)幕烊兆舆^(guò)。今年四月份就要考初中了，今天也是最俱有美好的時(shí)刻了。讓我回想起兒時(shí)那快樂(lè)幸福的時(shí)光。
那次也是春節(jié)，我才四歲，并不知道過(guò)年有那么多內(nèi)涵。我那個(gè)時(shí)候只知道在這個(gè)時(shí)候家里回來(lái)客人，家里會(huì)有許多好吃的好玩的。現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。
我那個(gè)時(shí)候還知道每次一個(gè)個(gè)人會(huì)把紅色的紙袋塞進(jìn)我的口袋，里面有許多紅紙，我一開始還不知道這是錢，還一個(gè)勁兒的問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)是什么。”我指了指那張紅紙�！芭叮鞘�100塊錢�！睂�(duì)了，小孩子問(wèn)這個(gè)干嘛。走開走開，別妨礙我工作。
“好�！蔽亦街祀x開了。
晚上，一大堆人在一起吃飯。“兒子�！蹦銛�(shù)數(shù)這里有幾個(gè)菜。“一，二。媽媽我還不怎么會(huì)數(shù)數(shù)，你煩不煩啊!”“呵呵。真沒(méi)用�！眿寢屝@說(shuō)。
我看到那么多好吃的.菜，狼吞虎咽的吃著�！鞍グ�，別吃那么快。又沒(méi)人跟你搶。”
“哦。”
過(guò)了一會(huì)兒，我玩起了火棒，點(diǎn)著就會(huì)有好看的火花，肯定很美。姐姐走了過(guò)來(lái)，和我一起玩。忽然我一根放完了，我看下面還有一點(diǎn)點(diǎn)，叫姐姐幫我點(diǎn)火，結(jié)果半天沒(méi)反應(yīng)，“小騙子，根本沒(méi)有�！苯憬阈χf(shuō)。哼，我臉紅了。嘿嘿!
這段美好的時(shí)光，小時(shí)候那種天真，那種什么都不懂的傻小孩。
三年級(jí)的作文 26
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！标�(yáng)春三月，顯然已經(jīng)過(guò)了賞梅花的最佳時(shí)間。但是聽(tīng)鄰居的阿姨說(shuō)，林陽(yáng)寺的梅花依舊紅艷。媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到林陽(yáng)寺賞梅花。
林陽(yáng)寺坐落在福州晉安區(qū)的瑞峰之麓，它三面環(huán)山，一面臨水，風(fēng)景很是迷人。這里最吸引人的還是那五百多株梅花。
剛走進(jìn)林陽(yáng)寺的大牌坊，就可以看到林陽(yáng)寺的四周種滿了成排的梅花樹，有紅梅、白梅，還有綠梅。這些盛開的梅花襯托著黑瓦白墻的寺廟建筑物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一幅美麗的畫卷。我走到梅花樹下近看梅花，真是千姿百態(tài)：它們有的含苞待放，像倒掛的水滴;有的開了幾片的`花瓣，似乎是未成熟的桃子;而那些盛開的花，仿佛是一串串紅色的風(fēng)鈴。這時(shí)飛來(lái)了幾只小蜜蜂，它們?nèi)齼蓛傻卦诿坊ㄐ旧狭鬟B。我想，它們應(yīng)該是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花樹下，盡情地聞著花香。啊，真是沁人心脾。
我們就這樣一路觀賞著進(jìn)入了梅園。這里住著兩棵老梅樹，它們一紅一白靠在一起，就好像一位老奶奶和一位老爺爺相互依偎，一起變老。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，散落了一地的花瓣，像給樹下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下來(lái)，靜靜地欣賞著地上的花瓣，覺(jué)得它們依舊很艷麗，還飄著淡淡的清香。這讓我想起了爸爸曾經(jīng)教給我的一首陸游的詩(shī)：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
我喜歡這里的梅花。來(lái)年，我要在二月來(lái)欣賞寒風(fēng)中傲立的梅花。
三年級(jí)的作文 27
又是清明節(jié)了。早飯后，我急著給舅舅打電話，開車回去掃墓。
一路上車很多，都是回去掃墓的，路邊山上時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到鞭炮聲。我無(wú)法想象爺爺在車?yán)�。沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺，爺爺也沒(méi)留下照片。爺爺生了五個(gè)孩子。聽(tīng)奶奶說(shuō)前幾天很苦。我經(jīng)常吃不飽，穿不暖。
走了大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了爺爺?shù)哪沟�，墓地位于半山腰，周圍是果園。是臍橙開花的時(shí)候，微風(fēng)一吹就能聞到香味。爺爺?shù)哪沟厥谴罄硎龅模让烙^又堅(jiān)固。我們先用鋤頭和鐮刀清除墓地周圍的.草（沒(méi)有工具的可以用手撥），清除完草再清理墓地上的泥土。然后我們把灑、肉、蘋果放在墓園前，然后放香，殺雞，在墓園上灑雞血，放鞭炮，鞠躬，最后燒衛(wèi)生紙和硬幣。奶奶買了很多冥幣，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我們燒了幾塊冥幣，以為爺爺上輩子辛苦了。希望爺爺能收到我們?cè)谔焯脼樗麩内�，希望他在天堂有錢，永遠(yuǎn)不會(huì)像上輩子那么痛苦。
爸爸拿著相機(jī)，把掃墓的全過(guò)程拍了下來(lái)。他還拍了家鄉(xiāng)老房子的照片。老房子的石灰墻掉了很多，又濕又黑。我出生時(shí)住在那里。我以前的生活多苦��！現(xiàn)在舅舅，舅舅，我家，舅媽家都住在寬敞漂亮的新房里，這是爺爺奶奶辛苦勞作，認(rèn)真教育孩子的結(jié)果�，F(xiàn)在生活條件這么好，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)前輩們?yōu)槲覄?chuàng)造的良好條件，同時(shí)為家人多做點(diǎn)事，這樣才能永遠(yuǎn)孝敬前輩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
三年級(jí)的作文 28
芒果是著名的熱帶水果之一，原產(chǎn)印度，是常綠大喬木，葉革質(zhì)，互生�；ǘ浜苄�，是黃色或淡黃色的，長(zhǎng)成圓錐形。
芒果的果實(shí)和果核都很大，果實(shí)長(zhǎng)5—10厘米，寬3—4.5厘米。沒(méi)有成熟時(shí)，芒果看上去像一片綠色的大樹葉，摸起來(lái)很硬。成熟時(shí)是黃色的，一剝開就可以看見(jiàn)里面黃黃的果肉，一口咬下去，甜甜的汁水滲進(jìn)口腔的每個(gè)角落，好吃極了！吃完之后就可能看見(jiàn)里面堅(jiān)硬的，扁扁的果核。甜甜的果肉可以做成果汁，果醬、罐頭、腌漬、泡菜以及芒果奶粉、蜜餞等，味道好極了。
芒果開的花是圓錐形花序，是許多花聚在一起的，有灰黃色的微柔毛，分枝開展。最基部分的枝長(zhǎng)6—15厘米。苞片披針形，大約長(zhǎng)1.5毫米，被微柔毛。花瓣長(zhǎng)圓形或者是長(zhǎng)圓狀披針形，長(zhǎng)約3.5—4毫米，大約寬1.5毫米，沒(méi)有毛，里面有了5條棕褐色的突起的.脈紋，開花時(shí)會(huì)向外卷�；ǖ淖臃渴切甭研蔚�，徑大約長(zhǎng)1.5毫米，沒(méi)有毛�；ㄖ斏蠹s長(zhǎng)2.5毫米。開得花十分漂亮，花多，很密集�；ǖ念伾_始是淡黃色的，后來(lái)顏色變深，最后花朵掉落，長(zhǎng)出果實(shí)。
芒果不僅好吃，開得花漂亮，果實(shí)也非常有營(yíng)養(yǎng)。它的果實(shí)中含有糖，蛋白質(zhì)，粗纖維。芒果中所含有的維生素A的前體胡蘿卜成分特別高，是所有水果中十分少見(jiàn)的。里面還含有很多維生素C，還含有許多礦物質(zhì)……蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，也是芒果中主要的營(yíng)養(yǎng)成分。
芒果不僅好吃，營(yíng)養(yǎng)成分還這么高，這么好的水果我怎能不喜歡呢？
三年級(jí)的作文 29
今天我們十幾個(gè)人一起去紅佛寺燒烤。
我們來(lái)到紅佛寺的山腳下的一棵陰涼大樹下，開始行動(dòng)了。媽媽和阿姨忙得不亦樂(lè)乎，串這個(gè)，串那個(gè)。東西太豐盛了，各式各樣的，有羊肉串、青菜、雞腿、雞翅、豬肉串、海帶……我們把燒烤架子的四條腿插在泥土里，再把碳放在下面讓它變紅，然后，再把擺東西的架子放在上面，再把一串串東西放上去。我烤的是兩個(gè)雞翅，姐姐幫我涂了油再放在上面，我一個(gè)勁反面�！鞍。沽�，都黑了�！蔽衣裨沟�。姐姐燒烤的真好，一點(diǎn)都沒(méi)焦，我真羨慕她。不過(guò)，不光我一人，其他小伙伴也烤焦了。我們烤好了，就像服務(wù)員一樣遞給大人們，他們可樂(lè)了，在地上鋪上了一塊大桌布。桌布上放滿了許多吃的東西，大人們正拿著酒干杯呢！還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們?cè)诖髽湎驴鞓?lè)的交談著，嬉戲著，每個(gè)人都露出了一顆顆潔白的牙齒。
我們燒烤完后，分成兩組，一組去爬山。我們加入了抓小螃蟹的一組，我們開始抓螃蟹了，我們赤著腳。走在清澈見(jiàn)底的小溪里。我搬開石頭，用手猛撲小螃蟹，小螃蟹機(jī)智聰明，一溜煙就逃走了。害得我撲了空，把頭都栽進(jìn)水里了啦，濺了一身的`水。小伙伴們坐在巨大的巖石上捧腹大笑。我舔了一下嘴：“��！水真甜啊！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)。
我們?cè)谶@風(fēng)景秀麗的大自然里，跳啊，唱啊，曬�。∥視癯闪艘粋�(gè)名副其實(shí)的“包青天”。
三年級(jí)的作文 30
我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過(guò)我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家后花園時(shí)，它那陣陣清香就吸引了我。我看見(jiàn)桃花時(shí)，她就像那婀娜多姿的少女，散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的枝兒向外伸展開來(lái)。
春天，枝兒上找出了無(wú)數(shù)的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒(méi)有“小毛衣”，它的.柄長(zhǎng)達(dá)1至1.5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點(diǎn)和小白點(diǎn)，那是什么呢？哦！原來(lái)是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開了！我心情激動(dòng)而興奮，“哇！要開花嘍！”只見(jiàn)我要再次喂桃花娃娃喝水時(shí)，雷公電母、雨姐姐來(lái)了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。
第二天，正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時(shí)猶豫不決，心想：桃花會(huì)不會(huì)已經(jīng)……最后，我還是去了。沒(méi)想到——我看見(jiàn)桃花時(shí)“啊！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風(fēng)吹過(guò)，它就像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞�！拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝�(lái)采蜜了，對(duì)了對(duì)了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂(lè)，是桃花讓我又多了個(gè)伙伴，是桃花給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣……我愛(ài)桃花！
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