【必備】四年級的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
今天說的紅綠燈，可不是馬路上的交通信號燈，而是我家魚缸里的一條條可愛迷你的熱帶魚，它們的名字叫“紅綠燈”。
這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的，脊背上會發(fā)出綠熒熒的光，像是一條璀璨的`霓虹燈，閃著奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閑自在地游著。
紅綠燈的膽子特別小，你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃，它們就會被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進(jìn)水草叢中，有的躲到樹根后，還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了，才又一條條游出來。
紅綠燈的膽子雖小，卻十分機靈。它們對這個世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的，就慢慢地靠近葉子，再停下來仔細(xì)觀望，然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒，發(fā)現(xiàn)不能吃，又迅速縮回來。
撒下幾粒魚食，紅綠燈們便蜂擁而至，你爭我搶。直到魚食吃完，才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。
紅綠燈還會和自己的影子打架。有時當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時，它們便以為是另一群魚來搶它們的地盤，于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉！真擔(dān)心它們會被撞得頭昏眼花。
這就是我家的紅綠燈，我喜歡！
四年級的作文 篇2
在我的腦海中，有許多值得感動的事，但是最令我感動的是母親。
母親為我默默付出了許多，每天都會時不時地照顧我，那一份母愛，那一份無微不至地照顧讓我深深地感動。
記得有一天早晨，母親突然感冒了，不能送我去上學(xué)了，只能由父親送我。可是眼看已經(jīng)七點四十分了，就快遲到了，可父親還在慢條斯理地洗漱中，我急得直跺腳，眼淚都快留下來了。不知何時母親已經(jīng)穿好衣服在臥室間扎頭發(fā)了，當(dāng)母親聽到我哭泣時趕忙扎完頭發(fā)，穿好外套，背上我的書包，一邊咳嗽一邊領(lǐng)著我出了門。這時外面的'氣溫是1——2攝氏度，而母親正在感冒狀態(tài)，再加上母親口罩、耳罩、帽子、圍巾什么也沒戴，當(dāng)時，我心里非常擔(dān)心，但嘴上什么話也不敢說，因為我知道，母親是不會改變主意的。
一路上迎著風(fēng)，我緊緊地抱著母親，希望能給予她一點溫暖，母親的一陣陣咳嗽讓我心里很擔(dān)心，一路都不敢讓自己張開嘴生怕一張嘴就會哭出來。
終于到了學(xué)校，我下了車，看到母親蒼白的臉，母親還在咳嗽，根本沒有停下的意思。我背上書包，母親叮囑我：“多喝點熱水！”我也回了母親一句：“您也要多喝熱水！”母親向我笑了笑招招手走了，我望著母親離開的背影，心里滿是感動。
母愛是溫暖的，母愛也是偉大的，這份母愛能感動人心，也可以溫暖人心！
四年級的作文 篇3
在我的書桌上，有一個做工精致，逗人喜愛的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時候送給我的禮物。
筆筒里住著許多文具家族，有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫作業(yè)要用到它們時，它們就會爭先恐后地從筆筒里跳出來幫我的忙。
筆筒的樣子是一頭大花牛，上面的'花牛畫得栩栩如生。一對黑色牛角，一雙金黃耳朵，再加上一雙水靈靈，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，構(gòu)成了一張可愛的牛臉，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，別提有多神氣了！
每當(dāng)我看到這個筆筒的時候，我就會想起老師對我愛。還記得以前的我，一點也不尊敬老師，經(jīng)常喜歡和老師頂嘴，可是老師卻不在意我的態(tài)度，他總是苦口婆心地和我講道理，直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時候，老師送給了我這個筆筒作為紀(jì)念�，F(xiàn)在的我很后悔，后悔當(dāng)時那么不懂事，居然不能體會老師的用心。
這個筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在，它代表了老師對我的愛，對我的期望，我會好好珍惜它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。
四年級的作文 篇4
我家里有兩條美麗的小金魚，像兩位美麗的公主。
有一位穿著紅色的舞裙，帶著桔紅色的皇冠。還有一位穿著金色的舞裙，帶著黃色的皇冠。舒適的魚缸是她們?nèi)A麗的宮殿。
公主們常在這個華麗的宮殿里表演舞蹈，那優(yōu)美的.舞姿讓人深深的陶醉。有時她們拍打著水面，濺起一朵朵美麗的小水花有時她們繞著舞臺旋轉(zhuǎn)，波浪好似透明的裙擺，把她們裝飾得更加美麗；有時她們來個度旋轉(zhuǎn)，似乎在跳芭蕾舞，讓人贊不絕口……
她們不僅舞姿優(yōu)美，而且她們吃食時也非常文雅，絕不你爭我搶，也絕不狼吞虎咽，而是文文靜靜的等你上好了菜，和同伴一起細(xì)細(xì)品嘗。
吃完飯她們就要睡覺了。她們睡覺的姿勢也很漂亮，她們緊緊靠在一起，美麗的裙子微微擺動，好似兩朵盛開的花，又像兩條美麗的絲帶。
美麗的公主，你們在這里快樂的舞蹈、文雅的用餐、安穩(wěn)的睡覺，還讓我跟你一起分享快樂，分享驚喜，分享回憶。
四年級的作文 篇5
校園里的新鮮事剛剛?cè)肭�，怎么早上的天氣這么冷啊！凍得我只打顫。不過再冷也要上學(xué)，總不能遲到吧！
我和張琦進(jìn)了校門，沒走幾步就看見有一大幫男生向這邊看。看什么呢？不會是看我吧……我嚇得心跳加速。看我干什么呢？我長得又不漂亮，又沒什么特別的……我突然想起我旁邊那個1.73的那個高“家伙”才知道，原來可能是在看她。于是我看了她一眼，怎么沒反應(yīng)，面無表情�。〔粫菄樀冒�！我碰了碰張琦，對她說了句：“好像在看你�！薄澳氖前。�？”“你看看后面�！彪y怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看�！鞍�，這是誰��？怎么長得那么漂亮啊！”好像是和咱們一屆的，新轉(zhuǎn)來的�！薄芭��！本驮谶@時，不知道從哪“飛”出了一團紙，我和張琦都沒在意它，只見那個女生撿了起來，小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這可讓看她的`人都吃了一驚，沒想到她居然有如此美的舉止。我們回到班級里，就看見后面一排男生。于是，我打聽了一下才知道原來是一班的，好像叫什么林蕭云�？纯次遗赃吥莻�“家伙”也在看著她。只見林蕭云走進(jìn)他們班，坐了下來。然后就聽見他們班同學(xué)在門口喊：“看什么看啊！”然后就把門關(guān)上了。每到下課的時候，校園里增添了幾分熱鬧，鬧得沸沸揚揚的。下課時，我跟張琦說：“這也太夸張了！”“誰叫她哪都美��！”我微笑的點了點頭。
這就是校園里的新鮮事，真是令人震撼！
四年級的作文 篇6
大教育家蘇霍姆林斯基的一個教育細(xì)節(jié)時時影響著我，讓我想要武斷作出判斷或準(zhǔn)備行動時，給我以提醒。
那是蘇霍姆林斯基在他創(chuàng)辦的巴甫雷什學(xué)校當(dāng)校長時，校園里開出了一朵最大的玫瑰花，引來了許多老師和學(xué)生駐足觀看 。一天早晨，蘇零姆林斯基在校園里散步，看到一個幼兒園的小女孩摘下了那朵玫瑰花，向外走去。大教育家沒有像我們常人一樣喊住她好生批評，而是蹲下身子親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰呀？能告訴我嗎？”小女孩害羞地說：“我奶奶病得很重，我告訴她校園里有一朵漂亮的大玫瑰花，奶奶有點不信，我現(xiàn)在就拿去讓她看，看過后我再把它送回來�！贝蠼逃覜]有批評，而是感動于小女孩真實的愛，感恩的心，又獎勵了她一大朵玫瑰花。
這是大教育家給了孩子一個“說”的.機會，才讓別人知道她為什么摘花，也才讓別人懂得她有一顆愛心。
大教育家的這個事，時時告誡我不要沖動，要問清楚、讓孩子說清楚。就拿今天早上來說：
平時吃飯時，兒子不是把筷子掉了，就是把湯弄灑了，教育了好多遍，依然如故。今天早上又把筷子掉了，我抬手準(zhǔn)備武力教育，卻發(fā)現(xiàn)他正驚恐地盯著我，大教育家的故事又在我腦中上演了一遍。我耐著性子說：“你看著我干啥呀？”他小聲說：“我怕你打我�！笨粗菢觾�，我想是我剛才發(fā)怒的樣兒嚇著了他。我緩了口氣：“我不打你，不過，你知道該怎么做嗎？”“去換一雙筷子。”他膽怯地看著我說。我笑了。他去換筷子去了。這說明孩子也知道自己錯了，如果我不分青紅皂白地打一頓，也只會增加孩子的心理恐懼罷了。
給孩子一個說的機會，會讓你發(fā)怒的火焰熄滅，也會給你帶來新的驚喜。不信，你就多向大教育家蘇霍姆林斯基學(xué)學(xué)，體驗其中的收獲吧！
四年級的作文 篇7
火星，它是我未來的星球，今天我?guī)ьI(lǐng)大家參觀那里的“新科技”吧！
進(jìn)火星的大門是一個鋼化玻璃一樣的護罩，它可防止太空中的隕石和流星墜落。門口還有一個自動識別機，只有當(dāng)你出示你的居住證時才可以進(jìn)入。
進(jìn)入大門是一座巨大的花壇，你只要駕駛著你的“飛毯”，在花叢中穿梭，你就能看到各種名貴花朵，還有一些樸素花朵，五彩繽紛，這些花朵中間養(yǎng)育著的是一朵太空花朵。它每天定時開放，時時是會有不同的顏色，還會散發(fā)出各種花的香味。飛到高空你可以看見花朵拼成的`大字“火球歡迎您！”生活在旁邊的居民總是最幸福的，因為他們的周圍都彌漫著花的香味。
再往里走，是一座高大的學(xué)校。在這里上學(xué)不再有作業(yè)，上課一詞。老師不再忙碌地批改作業(yè)，而和同學(xué)們在操場上玩耍。學(xué)校也在提倡：讓我們在游戲中學(xué)到知識，讓我們把閱讀變成一種游戲，讓同學(xué)們擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)，讓同學(xué)們不留心分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們擁有更高的思想品質(zhì)。
走到火球深處，是人民公園，這里花香裊裊，各種花兒爭奇斗艷，周圍是一些小型的商店。里面買賣的不再是過去寡淡無味的礦泉水，而是一種帶有香味，香甜的水，它還包含了所有礦物質(zhì)和營養(yǎng)元素，你不用擔(dān)心它有多么貴，其實，它只是免費給人供應(yīng)的一種礦泉水。
而地下都是人們居住的房屋，走到這里，別人會想：怎么下去呢？其實很簡單，只要到機器人那去呼叫傳送就可以了，這就是我們未來的星球，美麗嗎？
四年級的作文 篇8
水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少�？墒牵纭八茌d舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養(yǎng)花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過水的威脅也不�。核袝r會像一頭獅子，帶領(lǐng)著它的軍隊沖襲村莊。因為水災(zāi)，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災(zāi)難，讓人們十分的.害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災(zāi)難。其實更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
四年級的作文 篇9
周五，又是一場人心的拍賣會。
一陣上課鈴聲過后，們坐得端端正正，個個挺直了腰脊，等待五老的到來，似乎是想給王老一個驚喜，在原有的積分上再加上兩分，好拍賣一些價高的玩意兒。王老來了，洋溢在她臉上的還是那動人的，個子還是像我一樣高，只是雙手中多了個課桌般大小的箱子，那應(yīng)該就是那些玩意吧。王老走上講臺，打開箱子，從中取出了京劇書簽、鉛筆盒、銅勺、搖頭娃娃……“景勻，”王老突然喚了我下，“這次拍賣會你來主持�！蔽乙粫r受寵若驚，愣了下，又暗自竊喜。我看到眾人的目光齊刷刷地投向了我，心里雖是再三推辭，但一看到王老對我滿懷的眼光，站起身，腳步輕盈地飛上講臺。上了講臺，近距離看那些小玩意兒更是精致了。京劇書簽是個鐵的，是個臉譜圖案，有這么個與眾不同的書簽，該有多么自豪�。u頭娃娃乍一看與其它娃娃并無什么不同，可當(dāng)你拿起時，你會發(fā)現(xiàn)它的脖子是個彈簧，一動，頭就上下左右擺動著，模樣甚是，是個不錯的擺設(shè)品。一堆銅勺吸引了我的目光，這也是個擺設(shè)品，是擺設(shè)品中的精品，勺面上刻著一株植物，勺桿也雕著花紋，頂上還鑲著一顆鉆石……
“開始吧！”王老邊對我說邊指著拍賣物，“這是200、200、300、500……”“500！”我為這個鐵皮娃娃的身價如此之高表示懷疑，細(xì)細(xì)一看，也值，或是王老對它有些感情，或是做工比較精細(xì)�！靶°U筆盒，起價200！”我舉著鉛筆盒說。有人舉手了，“二百五！”哇！----同學(xué)們驚嘆不已，懿晨一下子虧了五十不說，還挑了個傻數(shù)，笑聲充滿了整個教室。“繼續(xù)！”“二百五十一！”呵，這人也真是，是王天諾，可這二百五十一怎能壓得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一聲大喝。“三百一！”原來是顏�！叭俣�！”那奶聲奶氣的聲音又出現(xiàn)了�！叭偃 痹詾橹皇Ｏ露槐容^，不料半路殺出個程咬金----莊斐然，“三百五！”有了這個前例，幾個想袖手旁觀的大富又激情了起來，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富紛紛坐下，剩下的還是林和顏，看來他倆才是真富��！我有八百多分，可我并不想拍這個鉛筆盒，我想拍一個能給媽媽用的卡包�！八陌傥迨�！”林不愧是大富翁，拋出了全部家當(dāng)孤注一擲，可這四百五十五也不是顏七百多分的對手。整個班級躁動不安，似乎就在等我叫出那個名字----顏展鵬，“四百五十六！”這顏也算是費盡心機老奸巨滑，連一分積分也不浪費，“還有更高的'嗎？”回答我的是一處鴉雀無聲，似乎沒有人愿意花比四百五十六還高的分?jǐn)?shù)習(xí)一個鉛筆盒�！八陌傥迨淮�，兩次，三次，成交！”我看見顏的臉上露出了自豪的微笑，的微笑。
我真想舉起棒槌，大喊一聲：，積攢積分，盡情拍賣！
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