一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
春雨沙沙沙，他邁著輕盈的步伐來到了大自然。
春雨落到玉蘭花上，玉蘭花變得紫瑩瑩的，春雨落到梨花上，梨花變得雪白雪白的，春雨落到玫瑰上，玫瑰變得紅彤彤的，郁金香變得金燦燦的，春雨落到油菜花上，油菜花變得金黃金黃的'。
春雨把世界變得五顏六色的。
一年級(jí)作文 篇2
星期天太陽公公起的早，好象對(duì)我微微笑。
媽媽早早的起來給我收拾房間、做飯，我覺得媽媽很辛苦，我下決心要幫媽媽做點(diǎn)事。
吃完早飯后，我決定幫媽媽洗碗，我先那起一個(gè)碗，打開水龍頭沖一下，再拿布子擦一下，媽媽說：“你要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。”我說：“媽媽我知道了！”媽媽笑著說：“你真是個(gè)好孩子�！�
我很開心。今天過的`真有意義，我覺得我是媽媽的小幫手了。
一年級(jí)作文 篇3
我的校園是美麗的，是豐富多彩的。
我在校園里度過了一個(gè)又一個(gè)快樂、美好令人難忘的一天。
每天清晨，我迎著朝陽來到學(xué)校。一進(jìn)校門，我第一個(gè)看到的是一個(gè)大花壇，里面有各種各樣的花兒，有菊花、有茉莉花。有月季花……顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有黃的、有紅的`、有粉的、還有白的……這片紅，那片黃，每一處的顏色還不一樣呢！
繼續(xù)往前走，是塑膠跑道，學(xué)生們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤�，嬉戲著。跑道中間有籃球架，每到放學(xué)后，就有一群同學(xué)在這里打籃球。
操場(chǎng)的北面和西面是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)區(qū)，只聽到朗朗的讀書聲，沒有任何雜音，特別是早晨，到處都是朗朗的讀書聲。打掃衛(wèi)生的同學(xué)默默無言，就連走路也輕輕的，生怕破壞了這個(gè)氣氛。
�。⌒@真美��！
一年級(jí)作文 篇4
一聽?zhēng)蠹視?huì)想到哪些詞語呢？臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟……可是，我今天要跟大家說的廁所跟這些詞一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
那是在烏鎮(zhèn)西柵景點(diǎn)中的一個(gè)公共廁所。
這個(gè)廁所，有一個(gè)休息大廳，左右兩邊各放置了幾把木頭沙發(fā)，沙發(fā)對(duì)面還有一個(gè)電視機(jī)，可以供游人休息，等候。
一進(jìn)廁所大門，我感覺頭頂有一陣涼風(fēng)吹來，原來這里面還有空調(diào)�？|縷清香鉆入鼻孔，哇！這是廁所嗎？剛推開女廁所的'門，我驚呆了。映入眼簾的是一座高高的假山。假山上有四個(gè)石頭號(hào)角。我好奇地走過去。手剛接近號(hào)角，涓涓細(xì)流立即流向了我的手心。原來這是洗手臺(tái)啊。低頭一看，假山腳下還有一條小溪，嘩嘩的溪流似乎在說：“歡迎你！朋友！”小溪上橫臥著一座小木橋。要上廁所的，必須要過橋才能到達(dá)。在如此多游客的地方，居然不需要排隊(duì)，你們可以想象它的大小了吧。最關(guān)鍵的是這么豪華的廁所，還是免費(fèi)的。
如果有機(jī)會(huì)去烏鎮(zhèn)玩，一定要去那里上個(gè)廁所哦。
一年級(jí)作文 篇5
想必你一定以為我在亂寫。那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我在寫這篇文章時(shí)正在看貓捉老鼠呢!
我要說的這只貓叫咪咪，是鄰居趙爺爺家的，當(dāng)時(shí)我正在給鄰居家的小趙借自動(dòng)鉛筆，只聽?zhēng)茁曍埥羞溥渑艹鰜砹�，它的`前面還有一只老鼠，我嚇得急忙往回跑，就這樣這個(gè)故事結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇6
我喜愛你——我的朋友，其貌不揚(yáng)的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對(duì)你情有獨(dú)鐘。
記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂，經(jīng)過我的千挑萬選，最后選到了我心愛的文具盒。
你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長(zhǎng)方體，大約有半本語文書那么大，堅(jiān)硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說：“我可是國寶，也是友好的使者，我為各國人民之間的友誼建立了長(zhǎng)橋。怎樣樣，喜愛我嗎？”打開文具盒，你就能發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)文具家族小天地，它們雖然性格各異，可是和睦相處。身披彩衣的'鉛筆正在竊竊私語；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養(yǎng)神……
筆盒為保護(hù)文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我用水筆寫下一篇篇優(yōu)秀作文，我用鉛筆攻下一道道數(shù)學(xué)難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的圖畫……有一次考數(shù)學(xué)，我一不留意就把答案給抄錯(cuò)了，急得抓耳撓腮。這時(shí)，我的小橡皮好像對(duì)我說：“主人，你怎樣把我給忘了？”
說著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)字便被趕到九霄云外去了。
我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時(shí)光，晚上陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我考試得到好成績(jī)，得意洋洋地時(shí)候，你仿佛警告我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒�！�
我愛我的文具盒，愛它默默工作的精神，愛它為我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便。
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