(熱)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在在街上到處都能看到烏煙瘴氣的場(chǎng)面，據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)污染的大部分原因都是由于汽車尾氣污染造成的。
我見(jiàn)街上的汽車都是奇形怪狀的，便找了一位叔叔問(wèn)：“叔叔，現(xiàn)在街上的汽車怎么都是這樣的'呢？”
叔叔回答道：“小朋友這你就不懂了吧！現(xiàn)在的汽車?yán)玫亩际歉呖萍迹?/p>
第一，不用汽油，而是用二氧化碳作為能源。這樣既保持空氣清新又為人類節(jié)省了能源。
第二，汽車增加了新功能，只要前面是紅燈就會(huì)自動(dòng)停，避免許多人故意闖紅燈。原來(lái)中國(guó)每年因車禍死亡的人數(shù)就高達(dá)700多萬(wàn)個(gè)，現(xiàn)在沒(méi)有人因?yàn)檐嚨湺劳隽耍?/p>
第三，逆向行駛的汽車遇到順向行駛的汽車都會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)1條道路，避免了許多的交通堵塞。
第四，制造汽車的工序也簡(jiǎn)單了許多：只需要用1小瓶神奇藥水，再加入垃圾便可制成。還可以飛上太空、潛入海底．．．．．．形狀各異，可以變?yōu)樗�、�?dòng)物類．．．．．．供你選擇。怎么樣？神不神奇？”
突然聽(tīng)到了媽媽的叫喚聲，便醒來(lái)了！原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)！我發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定發(fā)明出這種神奇的汽車！為國(guó)家節(jié)省資源，為人民帶來(lái)便利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
敲碎了水面的薄冰，吹綠了平靜的湖面，小燕子從湖面一掠而過(guò)，劃出幾道圓圓的漪輪，春天游玩在水面上。向肥沃的田野撒下希望的種子，勞動(dòng)的.汗水順著面頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，讓種子寄托著希望茁壯成長(zhǎng)。春天忙碌在田野上。枝頭上的花兒開(kāi)得正旺，幾只小黃鶯正在歌唱，小草偷偷從土里鉆出，牛背上的笛聲成天嘹亮，春天微笑在草地上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)村老太太，穿著很老土，總愛(ài)穿一件藍(lán)布襯衫，一雙黑色方口布鞋。她根本不懂什么是“低碳”，可是每一天都生活在低碳世界中。雖然日子過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)了健康而又時(shí)尚的低碳生活�！暗吞忌睢闭f(shuō)起來(lái)容易，但真正做起來(lái)卻挺難，奶奶卻做到了，而且做得很好。一直崇尚簡(jiǎn)約樸素的她，可是一位“時(shí)尚”老太哦。
暑假的一天，我閑著沒(méi)事兒把家里沒(méi)用的舊光盤清理了一番，足足有一大盒。放著占地兒，再說(shuō)都是好幾年前的，有的也已經(jīng)磨壞了，留著有啥用啊，干脆扔了得了。于是我端著盒子準(zhǔn)備拿出去扔了。恰好被奶奶撞見(jiàn)了，把我手上那東西當(dāng)個(gè)寶貝似的又捧了回來(lái)。我挺納悶的，她要這些廢光盤有什么用呢?我左思右想，還是“丈二金剛—摸不著頭腦。”只看見(jiàn)奶奶在屋里走進(jìn)走出，好像在找什么東西。“奶奶——”我話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就急匆匆地問(wèn)：“小慧呀，你知道雙面膠在哪兒?jiǎn)?” “雙面膠?”我十分疑惑，“在電視機(jī)柜下面。”奶奶樂(lè)呵呵的帶著小跑去拿雙面膠了。我見(jiàn)她忙得不亦樂(lè)乎，就沒(méi)去打擾，管自個(gè)兒玩了。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶終于出來(lái)了，一臉高興勁兒，把我拉進(jìn)了房間。“啊，真漂亮!”我驚訝極了。白色的墻壁變成彩色的啦，彩色的墻上有一朵朵閃著金光的玫瑰花�；ㄈ~是我做手工剪下的廢料，沒(méi)想到殘缺的卡紙變成了裝點(diǎn)花朵的綠葉。我恍然大悟，怪不得今天奶奶神神秘秘的，原來(lái)她也在搞“創(chuàng)作”啊!奶奶走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)想到吧，這些你覺(jué)得沒(méi)用的玩意兒竟然能搖身一變，變成一幅精美的裝飾畫。你呀，以后可別再把家里的“寶貝”隨便扔了�！薄白衩�!”我調(diào)皮地敬了個(gè)軍禮。瞧，奶奶又在忙活了，把可樂(lè)瓶剪成花籃插干花，把我吃剩的薯片筒做成可愛(ài)的筆筒送給我……她總是一次次給我們意外的'驚喜。
平時(shí)，奶奶還總是喜歡把洗菜、淘米的水接在大大小小的盆里，我就覺(jué)得挺奇怪的。有一次我回到家，又看見(jiàn)廚房里擺滿了大大小小的盆，里面盛滿了洗菜、淘米、洗衣服的臟水�！澳棠�，你這是干什么呀?”我不禁問(wèn)道。奶奶笑了笑：“這些水可以澆花、澆菜、拖地板、沖廁所呀!”我撅著嘴說(shuō)：“多麻煩啊!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“麻煩是麻煩，可節(jié)約了不少水呢!有些地方連口干凈水都喝不上啊，這水稀罕著呢!可不能糟蹋啦!”奶奶說(shuō)這話的時(shí)候，臉上多了幾分嚴(yán)肅。
這就是我那老土奶奶過(guò)的小日子，一種時(shí)尚的低碳生活。如果大家都能像奶奶一樣合理利用廢舊物品，節(jié)約資源，我想我們的生活就會(huì)變得綠色健康。多注意生活中的細(xì)節(jié)，你也能為低碳生活增添一抹亮麗的色彩，因?yàn)樵傩〉牧α恳彩且环N支持嘛!哈哈!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期日上午，春光燦爛。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風(fēng)箏。
匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說(shuō)：“媽媽，今天，您能帶我去放風(fēng)箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏直奔名人廣場(chǎng)。呀！天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金魚”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風(fēng)箏你想小鳥(niǎo)一樣在天空翱翔�？墒秋L(fēng)箏像不愿離開(kāi)我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉(zhuǎn)念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風(fēng)箏放起來(lái)。
我先認(rèn)真觀察別人是怎么放的`，怎樣放線，怎樣控制，然后當(dāng)我掌握了要領(lǐng)以后，就大膽地學(xué)著他們的方法，邊跑邊放線。�。★L(fēng)箏終于飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)比賽了……
我終于明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我走在放學(xué)回家的路上，我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)悄然無(wú)聲地走了，迎接我的卻是迷人的秋天。
“嗯？什么東西這么香？”我向前走了幾步，看見(jiàn)桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，一朵朵桂花如空中的繁星，露出了那一片片金色的花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那輕盈的桂花就隨著風(fēng)的腳步，飛向遠(yuǎn)處。
我仍然向前走。突然，幾棵楓樹(shù)出現(xiàn)在我的.眼前。從遠(yuǎn)處看，我都以為是光光的樹(shù)枝著火了呢！我發(fā)現(xiàn)地上都是火紅的楓葉。我彎下腰來(lái)，拾起一片楓葉，拍拍上面的塵土，想：這楓葉多么漂亮�。∥乙欢ㄒ煤帽４嫠�。
“呼，呼！”一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹向我，帶走了我的炎熱�？蔹S的小葉子們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，和風(fēng)哥哥一起上升，一起下降�？捎行┤~子掉隊(duì)了，落在了地面上。不久，路面上全落滿了金黃的葉子，鋪成了一張碩大的地毯。我輕輕地走上這大自然的地毯。“咔嚓！咔嚓！”有些樹(shù)葉裂開(kāi)了，發(fā)出清脆的聲音。這多么像一個(gè)大鍵盤，發(fā)出了那樣悅耳的音樂(lè)！
終于，我走回了家。發(fā)現(xiàn)我們家的菊花也開(kāi)了！秋天來(lái)了，莊稼當(dāng)然也可以豐收了。我愛(ài)你，秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這星期四，我們?nèi)ジ焦珗@秋游。
今天的陽(yáng)光格外明媚，我早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)多，我們出發(fā)了。同學(xué)們有的背著背包，有的背著書包，還有的拎著袋子。大約半個(gè)小時(shí)后，我們到了府山公園。同學(xué)們像脫韁的野馬，又像在奔跑的'小鹿。向山坡上跑去。我和張誠(chéng)諭他們一組，我給我們組取了一個(gè)名字：小虎旅游團(tuán)。我們?cè)诘厣箱伭藥讖垐?bào)紙，便坐下來(lái)。大家紛紛從自己的包里拿出好吃的東西，有薯片，有餅干，還有水果等等。我們狼吞虎咽的吃，吃了好多的東西，我們吃了一大堆，但東西還有一大堆，因?yàn)槲覀儙У臇|西時(shí)在是太多了，吃也吃不完。真的吃不完了，就帶走一些。我們吃飽了，就在草地上、沙地里玩耍。我在玩摸人，這個(gè)游戲?qū)嵲谔碳ち�。我每次都是差一點(diǎn)兒被抓住，我老是喜歡耍小聰明，經(jīng)常出界。我認(rèn)為反正摸的同學(xué)也看不見(jiàn)，最后還是被抓住了。今天，我們?cè)谡野紫�，我�?tīng)別人說(shuō)有，我也來(lái)看看。后來(lái)，我做了一件壞事，宋鐵男拿來(lái)一包餅干，我不小心撒在地上了，張誠(chéng)諭說(shuō)今天螞蟻可以吃大餐了，然后又給我?guī)讐K餅干。我把餅干撒在地上，書記過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)滿地是餅干，叫我們撿起來(lái)，李老師還把我們罵了一頓，真倒霉。最后，我還玩了挖沙坑、捉迷藏等等。要走了，我還是戀戀不舍的走了。
秋游讓我們加深了同學(xué)之間的友誼，我愛(ài)這次秋游!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夏天到了，樹(shù)林里的小動(dòng)物都跑出來(lái)玩耍。熊爸爸今天心情真好，拿著鋸子大搖大擺地向屋外的一棵大樹(shù)走去。熊爸爸說(shuō)：“今年夏天太熱了，我們?nèi)齻�(gè)人擠在一張床上不舒服，不如把這棵大樹(shù)砍了做成兩張床，一張做你的小床，一張做我和你媽媽的大床，這樣就不會(huì)擠了�！毙馨职值脑捯魟偮�，小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)都趕緊從樹(shù)上下來(lái)，躲在樹(shù)底下紛紛縮起了腦袋。小熊聽(tīng)了熊爸爸剛才一番話，非常著急，說(shuō)：“爸爸，求求您，不要砍這棵大樹(shù)！不要砍這棵大樹(shù)！這棵樹(shù)上有我的'朋友，要是把這棵樹(shù)砍了，我的朋友就沒(méi)有地方住了，就要到別的地方去，我就沒(méi)有朋友了。而且，夏天來(lái)了，我們還可以在這棵大樹(shù)底下乘涼呢！您說(shuō)對(duì)嗎？”熊爸爸聽(tīng)了小熊說(shuō)的話，說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！還是我兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸真糊涂！”小兔、小松鼠和小鳥(niǎo)都夸小熊真聰明、真可愛(ài)！
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