小學(xué)四年級(jí)作文6篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　從第一片樹(shù)葉變黃，然后落到地上起，其實(shí)就代表著秋天已經(jīng)靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　秋天是五顏六色的，是美麗的。因?yàn)榧t的黃的葉子落到地上，裝飾了大地，所以大地才如此美麗動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。今天下午，我突然心血來(lái)潮，想去小區(qū)里撿一些落葉。一下樓，剛走到門(mén)口那塊小草地，就發(fā)現(xiàn)草不再是綠油油的了，而是染上了秋天的顏色，變黃了。然而在枯黃的.草上，各種各樣的落葉應(yīng)有盡有。有楓葉，有銀杏樹(shù)葉，有桑樹(shù)葉，還有許多我叫不出名字的樹(shù)葉。如果把這些樹(shù)葉堆在一起的話，估計(jì)都可以堆成一座五顏六色的小山了。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我把幾片銀杏樹(shù)葉和幾片桑葉帶回了家�；氐郊液螅�我仔細(xì)觀察了幾片葉子。銀杏葉的形狀像一把小小的扇子，我想如果扇起來(lái)就會(huì)有一陣清香的風(fēng)吹來(lái)。桑葉的外邊是鋸齒狀的，葉脈十分整齊，有規(guī)律，而且表面十分光滑，摸上去也很舒服。兩種葉子還是有水分的，所以我把這些葉了夾在書(shū)里。

　　大地，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)變得五彩，而那些落葉也默默奉獻(xiàn)著。因?yàn)樗鼈儼炎约鹤兂闪舜髽?shù)的肥料，讓明年的樹(shù)葉長(zhǎng)得更好而犧牲了自己，所以我喜歡落葉，喜歡它們這種默默奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的精神。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　“快起來(lái)！”媽媽大聲喊，“這么晚了還不起床！太陽(yáng)都曬到屁股了！”“媽媽，我想再睡5分鐘，好不好？”“不行！”媽媽把我從被子里拉起，我只好慢悠悠地起床了。

　　每天，我都是被媽媽硬拉起來(lái)，連節(jié)假日也不放過(guò)我。節(jié)假日的時(shí)候，我在被窩里“閉目養(yǎng)神”，媽媽又叫我起來(lái)：“難道早飯不要吃了嗎？”我無(wú)話可說(shuō)，失望地邊穿衣服邊說(shuō)：“就不能讓我多睡會(huì)兒？”媽媽又是堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”

　　天天都是這樣，無(wú)可奈何，無(wú)計(jì)可施。我一直不明白，這究竟是為什么……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。

　　校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的'金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

　　當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

　　我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“鮑逸軒！站到褚宣寧的后面去！”隨著老師的命令，我們班的“四大天王”的其中一個(gè)站到我后面了。

　　他是一個(gè)體積較肥的`“大魔王”，有著散發(fā)著惡氣的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘著粗氣，兩個(gè)個(gè)“神耳”，我們說(shuō)什么他都聽(tīng)得見(jiàn)，還有一個(gè)頂倆的大嘴巴。那表情讓我總覺(jué)得他要來(lái)打我。

　　有一次我在跑步，又覺(jué)得他要打我，我一轉(zhuǎn)頭，果然！只見(jiàn)他抬起拳頭向我的臉打來(lái)。

　　“啊！”隨著一聲尖叫，他的拳頭打中了我的鼻子，我的鼻子突然有兩條紅色的血流了出來(lái)。我抬起手，用手捂著我的鼻子，并向老師跑去。我突然被一只手拉住了，扭頭一看，原來(lái)是他來(lái)阻止我去告老師了。我一個(gè)拳頭飛了過(guò)去，他放開(kāi)了我。我一路飛奔。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鮑逸軒就被老師拖到了太陽(yáng)下罰站，我心里暗自高興。

　　但是有一次，我認(rèn)為他比我表現(xiàn)得還好。

　　那一次，一個(gè)被我們吵怕了的老師來(lái)管我們午休，我們自然就會(huì)很吵。

　　“安靜！不許說(shuō)話！”班長(zhǎng)盯著我們，一拍桌子大聲說(shuō)。

　　而班里還是吵吵鬧鬧的，我后面就有一群人“開(kāi)會(huì)”使我不得安寧。我看了看我的同學(xué)鮑逸軒，他還在看書(shū)呢，看來(lái)他們還不如他呢。然后，我聽(tīng)見(jiàn)了他們談到了一個(gè)游戲，還是我最喜歡的，我也不知道什么時(shí)候，我一起跟他們談了起來(lái)……相比較安靜看書(shū)的老鮑，我十分慚愧。

　　看來(lái)每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，這樣不僅可以把自己變得更好，還可以有更多的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险緮D滿了熙熙攘攘的人群，一家三口準(zhǔn)備坐火車逃離戰(zhàn)火紛飛的上海。

　　突然，一陣陣凄厲的警報(bào)聲從揚(yáng)聲器里傳來(lái)，人群如炸了窩的螞蟻一般四處逃散，火車站里充斥著婦女的尖叫聲、小孩的哭聲、男人的喊聲。在慌忙的逃跑中，不少人與自己的親人走散了，婦女在喊著自己孩子的小名，隨行的行李已不知所蹤……“轟”的一聲，幾個(gè)＊＊＊掉落下來(lái)，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著；天橋驟然塌下，上面的行人也跟著跌落下來(lái)。只看見(jiàn)他們張大嘴巴，喊叫聲被淹沒(méi)在隆隆的＊＊＊爆炸聲中；火車體無(wú)完膚地傾倒在站臺(tái)上，人們從扭曲的車門(mén)、冒煙的車窗中爬了出來(lái)……幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來(lái)人往的火車南站就變成了一片火與血的海洋。

　　可日本兵擔(dān)心站內(nèi)有人還沒(méi)死，他們就再放了幾枚＊＊＊，原以為安全的一家三口沒(méi)想到這突如其來(lái)的＊＊＊從頭上掉落，父母親連忙把手里抱著的孩子扔到草叢中，“轟”的`一聲父母親就被炸得粉身碎骨�，F(xiàn)在整個(gè)火車站只剩下這個(gè)可憐的孩子，周圍滿是尸體。

　　小男孩傷心地哭起來(lái)，看著血跡斑斑的父母親，可這孩子什么都不懂，只是一邊看著一動(dòng)不動(dòng)的父母親一邊哭。

　　后來(lái)，小男孩被一個(gè)大媽收養(yǎng)了，在他7歲時(shí)他參加了兒童團(tuán)放哨、幫助游擊隊(duì)的叔叔阿姨捉日本鬼子，因?yàn)樗麅?yōu)異的成績(jī)，被大家一致認(rèn)同成了兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，為他父母報(bào)了雪恨之仇。

　　雖然，我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境中，可不少地區(qū)還是有不少戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)該呼吁起來(lái)：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒(méi)有人哪，是誰(shuí)在唉聲嘆氣啊�！�

　　“是我呀，我是你腳下的路呀！”

　　“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個(gè)樣子啦，到處都是坑坑洼洼的�！�

　　“你可不知道，最近不止哪來(lái)的那么多運(yùn)輸車，很多都超載，我們承受不來(lái)過(guò)大的壓力，臉上就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了，唉”

　　“的的的的的”正在爺爺和路說(shuō)開(kāi)的時(shí)候，一長(zhǎng)溜載重汽車爭(zhēng)先恐后地在路面上跳躍著，跌跌撞撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。

　　“嘎吱”，忽然有一輛汽車陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒(méi)有掙脫，反而連發(fā)動(dòng)機(jī)都熄火了。

　　“這是什么鬼路？怎么這個(gè)鬼樣子？”汽車有氣無(wú)力地抱怨道。爺爺上前看了看說(shuō)：“你說(shuō)路面怎么變成這個(gè)樣子的？你們是不是嚴(yán)重超載了？”

　　“關(guān)你什么事？”汽車不服氣地說(shuō)。

　　“汽車呀！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉(xiāng)間簡(jiǎn)易公路，怎么能讓你們這樣肆無(wú)忌憚超載超速地破壞呢？”

　　正說(shuō)看后面過(guò)來(lái)的另一類汽車一顛，“咣當(dāng)”一聲撞上了熄火的'車上，也走不了啦�！罢娴姑梗�這個(gè)鬼路。”

　　“你難道不能慢一點(diǎn)嗎？”爺爺說(shuō)�！暗牡牡牡摹保�路堵了，駕駛員們互相職責(zé)著。

　　大家不要急，爺爺說(shuō)：“聽(tīng)我指揮爺爺引導(dǎo)最前面的一輛汽車，小心地繞過(guò)了陷車，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車，后面的車邊才一輛一輛地通過(guò)。”

　　“謝謝爺爺。”路說(shuō)。看著車隊(duì)有序地遠(yuǎn)去，爺爺笑了。

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