實(shí)用的一年級(jí)作文經(jīng)典【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我的哥哥結(jié)婚了，我特意去參加他的婚禮。
我來到哥哥家，首先映入眼簾的是，男男女女，老老少少，人特別的多，很熱鬧。
過了一會(huì)兒，哥哥從樓上下來了。哥哥身穿一套深藍(lán)色的西裝，系著一條紅色的領(lǐng)帶。他滿臉的喜悅和甜蜜像是在告訴大家：他們一定會(huì)很幸福！
隨后，哥哥就坐上婚車去迎接新娘了。過了一會(huì)兒，在流行音樂的歌聲中，浩浩蕩蕩的迎親車隊(duì)像長龍一般地緩緩駛來，新娘接過來了。在清脆的鞭炮聲和喜慶的'婚禮進(jìn)行曲中，新郎和新娘手牽著手緩緩地走進(jìn)禮堂，頓時(shí)煙花綻放、彩泡飛舞
新娘穿著雪白的婚紗，頭戴皇冠，像個(gè)白雪公主，非常漂亮。
司儀也開始了他的看似重復(fù)而又有新意的婚禮進(jìn)行曲，大家也隨著他的意愿把婚禮推向了高潮。隨后，婚宴也就開始了，我看著那一桌桌可口的菜肴，美美地吃了起來。
婚禮在歡聲笑語中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)豪華的婚禮呀！
一年級(jí)作文 篇2
有一天中午，媽媽買完菜回來，準(zhǔn)備洗菜。
她先把菜放進(jìn)盆里，然后拿著盆來到水槽邊，放到水槽里，擰開水龍頭，水放得很大很大，很快水盆里的水都滿出來了，一滴滴水花都濺到地上去了，可是媽媽一點(diǎn)都沒看到。就在這時(shí)，我跑了過去說：“媽媽，你應(yīng)該節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水�！眿寢屨f：“為什么呀？”我說：“因?yàn)樗琴Y源，我們都應(yīng)該節(jié)約用水�！眿寢屄犃�，馬上關(guān)掉水龍頭，豎起大姆指對(duì)我說：“寶貝，你真棒！”我紅著臉，不好意思地笑了。
一年級(jí)作文 篇3
這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上，我看見以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍?jiān)隍暄扬w騰。
回到家鄉(xiāng)，我眼前頓時(shí)一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。
走進(jìn)家中，嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋在我的眼前。是以前農(nóng)村想都不敢想的.家電，現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
家鄉(xiāng)的真大呀！
一年級(jí)作文 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長的煩惱。
今天，我們?nèi)ネ馄偶铱赐夤屯馄�。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家，我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的作業(yè)本沙沙作響，在我聽來，這就是噪音�！拔币魂嚉g笑聲從不遠(yuǎn)處傳來，我站起來一看，原來是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來，接著做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對(duì)我說：“姐姐，你下來跟我們一起玩吧！”我開心地笑了起來，從座位上站了起來，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說：“算了，你們?nèi)ネ姘��！蔽译m這樣說著，但心里是多么希望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)�。∧呐率且粋�(gè)小時(shí)。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠(yuǎn)，天色也慢慢暗下來，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎么的.，我還是開心不起來。
在回家的路上，我悶悶不樂，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問我：“怎么啦？”我說：“我長大了，可煩惱冶隨之增多了�！眿寢屝πφf：“是作業(yè)吧！”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語重心長地說：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識(shí)�。‰y道獲得知識(shí)沒有樂趣嗎？”聽完媽媽這一席話，我豁然開朗。
陽關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？怎么能夠成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂！
一年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在長沙，那兒有很多小吃，比如：香干子、辣土豆……特別是火宮殿的臭豆腐，聞起來臭，吃起來香。
長沙還有許多公園，分別是：烈士公園、岳麓山，還有杜甫江閣……那里不光只有玩的'、看的，還有名勝古跡，特別是杜甫，雕得可像了！
小朋友們，你說我的家鄉(xiāng)——長沙好不好？百聞不如一見，還是來玩玩吧！
一年級(jí)作文 篇6
在愛樂森林里的深處，有一棵神奇的果樹。
春天，神奇樹開花啦!粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的葡萄花、紅紅的石榴花……散發(fā)著一股股濃濃花香。
夏天，神奇樹結(jié)果啦!又大又紅的桃子、又大又黃的梨、又紫又甜的大葡萄……那滿樹的果子，真讓人垂涎三尺!
一天，一只小狗從神奇樹下走過，發(fā)現(xiàn)神奇樹會(huì)結(jié)出不同的'果實(shí)。它簡直樂壞嘍!趕忙從家里扛來梯子爬到樹上摘水果�；丶視r(shí)，小猴看見了小狗滿滿的一籃水果，也想要，就迫不及待地問：“小狗，你的水果是從哪摘的?”小狗本來不想告訴小猴的，但又怕小猴不理它，只好說出了實(shí)情。小猴知道后，可得意啦，一下就把神奇樹的事告訴了全森林的動(dòng)物。
這下可好嘍!全森林的動(dòng)物都去神奇樹上采果子。有扛梯子的，有提籃子的，還有拿棍子的……
“這是我的!”
“才不是呢!是我的!”
就在大家爭吵不休的時(shí)候，獅子大王也來啦，它見到這種情形，生氣地吼道：“你們都給我下來!”
等動(dòng)物們?nèi)肯聛碇螅{子大王耐心地問大家：“你們知道這森林的名字嗎?”
“愛樂森林�！眲�(dòng)物齊聲回答。
“愛樂森林的意思就是大家要團(tuán)結(jié)友愛，快樂生活。難道你們都忘了嗎?”聽到這里，動(dòng)物們都低下了頭，排好了隊(duì)，不爭也不搶地摘起了果子。
這棵神奇的果樹，帶給了愛樂森林居民們更快樂的生活。
一年級(jí)作文 篇7
今天我看報(bào)紙，野生大熊貓母子在雪地里行走的照片。
熊貓媽媽背著小熊貓，孩子很親密地騎在媽媽背上，我想小熊貓心里一定很溫暖很幸福，因?yàn)槲液蛬寢屧谝黄鸬臅r(shí)候，我感覺很舒暢很安全。所有的孩子不管是人類還是動(dòng)物都愛自己的.媽媽?我愛媽媽，等我長大我來背媽媽。
一年級(jí)作文 篇8
生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！
我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！
它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的'，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！
我�；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會(huì)缺少童年的快樂！
一年級(jí)作文 篇9
敬愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您，這一學(xué)期來，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事!
感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的'微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?
感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝：身體健康，工作順利！
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