五年級(jí)優(yōu)秀作文14篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
車子行駛著，遠(yuǎn)離了城市的喧囂嘈雜，道路漸漸變得難行，路兩旁出現(xiàn)了一棵棵青油油的梧桐樹，也看到了幾戶老舊的房屋……不知行了多久，車子在一排排大棚前面停住了，我的爸爸讓我和媽媽下來(lái)，說目的地到了，我興奮的望了望窗外，可是哪有草莓的影子？我?guī)е蓡栂铝塑�，微風(fēng)徐徐的拂過我們的臉頰，隱隱的透著一絲甜味。我的爸爸帶著我們向大棚走去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大棚里竟然種的全是草莓，一開始我還以為是住人的哩！我跑進(jìn)棚里，發(fā)現(xiàn)棚內(nèi)掛著一個(gè)牌子，上面寫著“奶油草莓二十元一斤，可以品嘗”，我高興極了，第一次見過這么多草莓。棚里很大，分了五塊地方種草莓，種植草莓的地方顯得密密麻麻，旁邊還有一個(gè)蜂桶。我的爸爸給我一個(gè)小籃子，自己就跟媽媽出去了。
我小心翼翼的行走在有種植草莓地方的邊上，看見一個(gè)好看的就不管三七二十一的把它從莖上采下來(lái)，然后又輕輕的放到籃子里，生怕有什么閃失。我還看見一些形狀各異的草莓，最奇怪的是一個(gè)竟然像一個(gè)“葫蘆”，上頭小，下頭大，整體個(gè)頭蠻大的，我沒有選……大半個(gè)棚走下來(lái)，我的籃子里早已裝的滿滿的，里面什么草莓都有，紅的似瑪瑙，綠的賽翠玉，而沒熟透的，則像一塊塊雙色的寶石……總之，賣相好看誘人。
我拎著草莓，興奮的向父母奔去，這時(shí)一個(gè)皮膚黑黝黝的農(nóng)民將我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)比較小的棚子，他就是這里的主人�！岸鳎铱纯础�54塊�！蔽业陌职挚戳丝床葺�，發(fā)現(xiàn)我摘得里面大都都是半熟半生的，臉?biāo)⒌腵一下紅了，略有歉意的對(duì)主人說;“你看，我女兒猜的這些草莓有些都不熟呢，可不可以重新……”沒等我的爸爸說完，主人立馬回絕，說除非采完再交錢才行。沒辦法，我的爸爸只能吃了這個(gè)啞巴虧，柃著兩斤多重的半熟草莓悶悶的回去，而我卻挺高興的。
回家后，我第一件事情就是把草莓洗干凈，然后撒上一點(diǎn)糖，在草莓入口的那一刻，先是滑滑的，之后就是酸，很酸很酸……我一個(gè)勁的放糖，但都沒用，這些沒成熟的草莓怎么弄都是酸的，我挑了一些好的送給了鄰居，只留下了這些，不管草莓是甜是酸，只要是我摘得，我都覺得是甜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明；在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇我的媽媽很漂亮，她的個(gè)子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)的'不僅漂亮，而且很細(xì)心，把我的生活照顧的無(wú)微不至。每天中午放學(xué)，回到家已經(jīng)十二點(diǎn)了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來(lái)說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來(lái)，這時(shí)媽媽走過來(lái)坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點(diǎn)吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點(diǎn)，對(duì)身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點(diǎn)頭，媽媽這才心滿意足的吃起來(lái)。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對(duì)我的愛……
媽媽是一個(gè)很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細(xì)膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活……
媽媽我愛您！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
歲月匆匆，九年的義務(wù)教育如風(fēng)一般在彈指一揮間吹過。如今的我就要步入高中的大門，我迫切想一大步邁進(jìn)這新鮮的世界，但我沒有，我駐足在大門前，回過頭來(lái)，去回憶陪伴我走過兩歲月年的麻花老師。
麻花老師是我初中生涯中的物理女教師，“麻花”是我給物理老師起的外號(hào)，外號(hào)的由來(lái)是班主任叫物理老師名字時(shí)，隔很遠(yuǎn)的我聽成了個(gè)“麻花”，我喜歡叫物理老師外號(hào)，不僅僅是因?yàn)樗粫?huì)生氣，而是我覺得“麻花老師”比“物理老師”這個(gè)稱呼更加親切，更加溫情，而我與麻花老師的溫暖師生情正如這“麻花”一般，彼此環(huán)繞，互不分離……麻花老師像一位形影不離的好朋友，我們彼此經(jīng)常會(huì)開玩笑，會(huì)使學(xué)習(xí)更加快樂，充滿趣味，我們的'笑聲可以在任意一處回蕩，回憶整個(gè)初中生涯，我與麻花老師相處的時(shí)間都是快樂的，美好的，沒有一絲枯燥，不愉快的時(shí)間存在。麻花老師與我快樂而又美好的時(shí)光使我難以忘懷。
麻花老師又像一位嚴(yán)父，記得曾經(jīng)年少無(wú)知的我在初中學(xué)業(yè)中陷入低谷，是她在任何地點(diǎn)一次又一次極其嚴(yán)厲而又耐心地教導(dǎo)我，終于，我的成績(jī)由70分提高到80分，當(dāng)我驕傲的和麻花老師炫耀我小小的進(jìn)步時(shí)，麻花老師卻說：“80分算什么？90、100分的有好多呢�！边@句話是什么？這句話是一位偉大的父親對(duì)孩子更高的期盼！是她，麻花老師，使我擺脫了低谷考入了重點(diǎn)高中。麻花老師對(duì)我的諄諄教誨深深的刻在我的心頭。
麻花老師更像一位慈母，感觸最深的一次是我病假過后的第一個(gè)物理課，麻花老師進(jìn)教室見到我來(lái)，第一件事就是詢問我的病情，并未痊愈的我卻告訴麻花老師我痊愈了，的確，我撒謊了，但是看到麻花老師快樂與興奮的笑容時(shí)，我覺得我做的很對(duì)。畢業(yè)之時(shí)，麻花老師看著長(zhǎng)大的我們就要離開他的懷抱步入人生新的起點(diǎn)時(shí)，她臉上洋溢著甜甜的幸福與無(wú)比的溫暖，然而更多的是澀澀的不舍和傷心的心，這個(gè)表情與母親送我孤身一人去外地探望親戚時(shí)的表情完全吻合！麻花老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與完美無(wú)缺的愛永遠(yuǎn)融入在我的心間。
有一種愛無(wú)須說出口，有一種愛不求任何回報(bào)，有一種愛付出了對(duì)方或許并不知道，有一種愛只要你過得比我好，麻花老師您雖是我生命中一段時(shí)光的一位老師，但您，永遠(yuǎn)是我的親人！
時(shí)光飛逝，歲月如歌，歌斷，情未斷，時(shí)光再怎么沖刷也永遠(yuǎn)沖刷不淡我對(duì)麻花老師的恩情，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！現(xiàn)在，就讓我封存住我與麻花老師美好的記憶，即使滄海桑田、�？菔癄�，我與麻花老師的記憶永存！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的老家在鄉(xiāng)下，自從我和媽媽搬到綿陽(yáng)城里居住以后，就很少回去。
5.12大地震后，城里到處人心惶惶，人們既害怕地震，又擔(dān)心唐家山堰塞湖的水會(huì)流下來(lái)淹沒城市，所以媽媽決定把我送回奶奶家。一聽說要回老家，我立刻百般不情愿，大聲嚷著：“我不回去！我不回去！”
幾年前回家的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。那次天公不作美，下著綿綿細(xì)雨。剛下車，我一腳就陷進(jìn)了泥濘中，漂亮的新鞋霎時(shí)被泥濘糊住了。我心疼地叫起來(lái)：“啊!我的鞋!”沒走兩步，我的腳就像陷進(jìn)了沼澤，怎么也拔不出來(lái)。好容易在媽媽的幫助下拔出腳，我又差點(diǎn)摔一跤。最后回到家，全身是泥。
奶奶見我們回來(lái)了，高興得臉上樂開了花。奶奶還住在破舊的泥墻屋里，那些墻壁很多地方都裂開口子。她的屋里真簡(jiǎn)陋！只有幾根舊凳子和一張方木桌。晚上睡在床上還“吱呀吱呀”地響。
雖然我極不愿意回去，但媽媽還是把我送到了奶奶家。這次回家我們都大吃一驚，奶奶的房屋已經(jīng)被震垮了，住在帳篷里。糧食全被埋在廢墟里，我們吃什么呀？這時(shí)，爺爺笑呵呵地從外面回來(lái)了，背上還背著一大口袋東西�！盃敔敚侥娜チ搜�？”爺爺笑著說：“這次地震呀，政府和全國(guó)人民真好，給我們發(fā)了很多救災(zāi)物資，每人每天還補(bǔ)助十元生活費(fèi)。今天我剛領(lǐng)了糧食回來(lái)�！甭犃诉@話，我心里涌起一股暖流，雖然我們?cè)庥隽颂卮鬄?zāi)難，可有這么多人幫助我們，我們一定會(huì)度過難關(guān)。
地震過去后，我回到城里繼續(xù)上學(xué)。春節(jié)快到了，媽媽又帶我回老家。不知家鄉(xiāng)變成什么樣了？下車后，我大吃一驚，昔日的泥濘小路已變成了寬闊平坦的水泥路，一輛輛摩托車和小汽車不時(shí)開過。地震中的廢墟不見了，代之而起的是一棟棟掩映在綠樹叢中的小洋樓，潔白的.瓷磚和鑲著紅邊的窗戶格外醒目。奶奶家也住進(jìn)了新樓房，比我們城里的房子還要寬敞，屋里的家具應(yīng)有盡有：舒適的沙發(fā)、液晶彩電、全自動(dòng)洗衣機(jī)…..原來(lái)地震后，國(guó)家給每戶人補(bǔ)助一萬(wàn)多，再加上舅舅這幾年外出打工掙的錢，新房很快就修好了。
奶奶感慨萬(wàn)分地說：“國(guó)家富裕了，咱們老百姓的日子越過越甜羅！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大家都有一個(gè)童年，童年是充滿童稚的，童年是充滿天真的，童年是所有美好愿望的結(jié)合。每個(gè)人的童年都會(huì)有一個(gè)你小時(shí)候覺得很平常，而現(xiàn)在覺得很可笑的童年趣事，那么，聰明的你來(lái)猜一猜，我的童年趣事是甚么呢？要想知道的話，那就靜下心來(lái)聽我講吧！
那時(shí)我七歲，從小我就是一個(gè)假小子，我的愛好是打卡，我的性格大大咧咧，我的癖好是逞強(qiáng)……反正有一大堆假小子的特點(diǎn)，可就是逞強(qiáng)這個(gè)癖好，讓我白白挨了一蜇啊！借這個(gè)機(jī)會(huì)也正好跟大家訴訴苦，不過，那還得從那個(gè)烈日炎炎的中午開始說起……
那一天，我和平常玩的很好的龍龍哥哥在一起玩，玩著玩著，他突然對(duì)我說：“燕子，咱倆去搗蜜蜂窩吧！我看對(duì)面那家的窗戶上有一個(gè)好大好大的蜜蜂窩嘞！”我一想，這次正好讓我飽餐一頓，嘻嘻，于是，我大聲應(yīng)到：“好耶！”我邁著輕快的步調(diào)，跟著龍龍哥哥還有他那幾個(gè)“鐵哥們”，準(zhǔn)備向蜜蜂兵們發(fā)起挑戰(zhàn)。到了龍龍哥哥所說的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我一看，這么大的蜜蜂窩呀！里面的蜜肯定不少。嘿嘿！我在心中沾沾自喜，等待著他們大開殺戒。結(jié)果我在旁邊等了大半晌，也沒見他們幾個(gè)搗蜜蜂的老巢。過去一聽，原來(lái)他們正在選一個(gè)掛帥的，過去發(fā)起正面進(jìn)攻，蜜拿到后，然后，剩余的人在掩護(hù)“大帥”安全撤離，可他們誰(shuí)都不愿意去，是啊！這么危險(xiǎn)的工作，誰(shuí)愿意干呀！正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，我自告奮勇請(qǐng)求龍龍哥哥讓我沖鋒陷陣，殺蜂取蜜�？升堼埜绺缯f甚么也不讓我去，，按我的`話說：“忍耐是有限度的�！奔热贿@樣，那我也別在這滿面笑容的跟他們嘮叨了，隨后，我就開始使出我的殺手锏了。我的眼睛突然就像一片烏云似的下起了“淚雨”，終于，龍龍哥哥還是抵擋不住我這突如而來(lái)“暴風(fēng)雨”，敗下陣來(lái)，同意讓我去了，我高興的不得了。霎那間，我的眼淚奇跡般的沒了。
行動(dòng)開始了。我有信心的拿起了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的棒子，看著那老大老大的蜜蜂窩，心里有些恐懼，但我還是毫不猶豫的捅了下去，啪！蜜蜂窩掉在了地上，幾只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我心想：可能是那幾只蜜蜂暈了吧，這樣我還能不被它們蜇到�？涩F(xiàn)實(shí)卻瞬間打破了我天真的幻想。也不知道是哪只“愛國(guó)”的蜜蜂，犧牲了自己，在俺不留意時(shí)蜇了我一下……（后來(lái)的事情，你懂的，蜜，全歸我啦！》
其實(shí)，我的童年趣事不止這一件，還有很多很多件，這些事像一滴滴蜂蜜，溫暖了我的童年，溫暖了我的心……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、野餐、郊游、社會(huì)調(diào)查等校園活動(dòng)是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時(shí)光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。還未進(jìn)菜市場(chǎng)，就先聽見了小販們的吆喝聲：“新鮮的`的大葡萄！不甜不要錢！快來(lái)看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個(gè)的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜。”看著這些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時(shí)，一個(gè)水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時(shí)，兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少。可他倆來(lái)干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣水果的小販看了看，說：“是中風(fēng)，必須趕緊送醫(yī)院！”說著，他扭頭對(duì)賣蔬菜的小販說：“哥們兒，快把老人送上我的車，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時(shí)，從人群中又走出了幾個(gè)年輕人，和那兩個(gè)小販一起把老人抬上了車。買水果的小販騎上車，對(duì)旁邊的一位賣水果的老大娘說：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院�！薄澳闳グ�，我一定幫你看好！”小伙子聽后，迅速啟動(dòng)三輪車，不一會(huì)兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。我也被感動(dòng)了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
人的一生中發(fā)生過許多的第一次，高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片，存在我記憶的相冊(cè)中。這其中，有一個(gè)第一次特別令我后悔，它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊，這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……
那是一個(gè)星期四的早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下，便拿出書本準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，同桌也回來(lái)了，我扭頭看了看他，他先從書包里拿書出來(lái)，然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上，湊近一看，呀！派克鋼筆！這可是我夢(mèng)寐以求的一支筆��！那耀眼的色澤，磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來(lái)用一兩天，可無(wú)論我怎么說，他就是不肯，還沒聲好氣地說：“這不配你！”。這對(duì)我本就有氣的.心是火上澆油，于是，我的腦海里萌生了一個(gè)壞念頭：一不做二不休，就把筆偷過來(lái)，殺殺他的銳氣！于是，我找好時(shí)機(jī)，在下午第一節(jié)課下課，我趁同桌出去玩了，就打開他的文具盒，小心翼翼地拿出他的派克筆，迅速放進(jìn)我的書包，再賊似的向周圍瞄了幾眼，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)我。此時(shí)的我相一致地獄惡魔，全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報(bào)復(fù)心理和欲望的控制下，我不能自拔，知道放學(xué)我也沒有還給他的意思。放學(xué)回到家，我顧不上別的，迫不及待的拿那支筆出來(lái)欣賞，還試著寫了一兩個(gè)字，完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學(xué)校，同桌帶著一臉紅印向我哭訴：他的筆不見了，還被爸爸打了一頓。頓時(shí)，我的全身都僵硬了，心好像被拳頭重?fù)袅艘幌�，后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。��！沒想到，一個(gè)瞬間的貪念竟使他受到了痛苦！我真想立即把筆還給他還告訴他一切，可剛到嘴的話又咽了下去，因?yàn)槲遗挛乙坏┱f出了事實(shí)，同桌會(huì)怨恨我，我會(huì)因此背下罪名。就這樣，那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里，陪我走過了小學(xué)生活。
每當(dāng)我想起這不純潔的第一次，就忍不住想馬上還給老同桌那支筆，以此贖罪。這支筆更是時(shí)時(shí)提醒著我：人��！對(duì)不屬于自己的東西，千萬(wàn)不要?jiǎng)迂澞�，那樣�?huì)令你后悔終生的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路：理想是高峰下的一架云梯，助我登上成功的頂峰；理想是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì)，讓我信心十足，不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目，我都會(huì)興致勃勃地觀看，對(duì)于科學(xué)，我很感興趣，我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈，照亮世界，我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機(jī)，造福人類。
有一次，我有幸去了北京的博物館，當(dāng)我看到那些少見的電子顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本時(shí)，我激動(dòng)不已，小心翼翼地拿起了一個(gè)標(biāo)本，放在了電子顯微鏡的載物臺(tái)上。湊過去一看，清晰無(wú)比，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，哦，原來(lái)是大腸桿菌啊！在那里，我見到了愛因斯坦死后一小時(shí)內(nèi)的照片，在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式，我只能看懂幾個(gè)式子：2a+3b=x，a=2b=3c……還有他的書架，上面擺著很多世界名著，可見是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的熱愛，才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬，偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了，突然聽到這個(gè)消息時(shí)，我悲痛不已，我心想：又一位偉大的科學(xué)家去世了，他的離開令世人悲痛。不過，他的事跡卻激勵(lì)著我，讓我在科學(xué)的道路上不畏困難，勇敢前行！我知道成長(zhǎng)的道路是艱辛的，我不能被打敗，因?yàn)槲矣欣硐�，所以我有方向，因�(yàn)槲矣蟹较�，所以我沒有迷茫，因?yàn)槲也幻悦�，所以我一直都在往理想的方向前進(jìn)，一直在成長(zhǎng)。
和父母出門旅游時(shí)，我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書；在家中，我經(jīng)常會(huì)認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)其中的.含義；在學(xué)校，我積極參與老師組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并從中獲取知識(shí)。在科學(xué)的海洋中遨游，我感覺十分地快樂�！拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個(gè)想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時(shí)候，這個(gè)想法會(huì)鼓勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)，勇往直前，我覺得，此時(shí)此刻，我的夢(mèng)想，已經(jīng)迸發(fā)出火花了！
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，童年充滿了無(wú)窮的智慧，我想成為一名科學(xué)家，造福中國(guó)，造福世界，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成為科學(xué)家的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
那年夏天，上演了最美好的故事，那個(gè)水一般的少年，那些風(fēng)一般的歌曲，演繹這一段的堅(jiān)強(qiáng)。他就是，陳翔。
陳翔的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人，兩人早已下崗。迫于生計(jì)，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區(qū)的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，陳翔也很懂事，生活自理能力較強(qiáng)。由于經(jīng)濟(jì)不寬裕，陳翔業(yè)余時(shí)間沒有參加繪畫、樂器等特長(zhǎng)班。后來(lái)，陳翔的父母發(fā)現(xiàn)，陳翔只要聽到鑼鼓聲就手舞足蹈起來(lái)，對(duì)鼓點(diǎn)的節(jié)奏感把握很準(zhǔn)確。于是，陳翔的父母便給孩子買來(lái)一些樂器。20xx年4月，陳翔參加了快樂男聲的選拔，踏上了他的音樂之旅
他，擁有著最清澈的歌聲，最迷離的眼神，最干凈的笑容，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力。更有著一顆傻到讓人心疼的單純的心。
也就是這么傻，傻到在離開時(shí)，為那些把他批的一文不值的批語(yǔ)做了唯一一次辯護(hù)，小心翼翼卻也清清楚楚的幾個(gè)字：其實(shí)我有努力過。
帶著他小小的夢(mèng)想，帶著所有人的祝福，不遜色于任何人的'站在屬于他的舞臺(tái)上，光芒萬(wàn)丈。
他，是陳翔
面對(duì)別人的指責(zé)，面帶微笑，告訴所有香橙不必為他擔(dān)心，誰(shuí)都看見了，看見的是堅(jiān)強(qiáng)。
他，是陳翔
重情重義真性情，高興時(shí)開懷大笑，憂傷時(shí)一個(gè)人暗自悲傷，與兄弟真心相交。
他，是陳翔
集萬(wàn)千香橙寵愛于一身?yè)碛袩o(wú)數(shù)香橙為其保駕護(hù)航，為的只是愿他在舞臺(tái)上走得更遠(yuǎn)，誰(shuí)都懂了，他也懂了。
他，是陳翔
不在乎華而不實(shí)的徒有其表，一步一步勤懇走來(lái)，挑戰(zhàn)過，彷徨過，失敗過，爬起來(lái)過，但如今，他依然閃耀。
他，是陳翔
一路走來(lái)，從一個(gè)鄰家男孩到現(xiàn)在的全國(guó)五強(qiáng)，是他的努力和堅(jiān)持，讓他在這個(gè)華麗的舞臺(tái)上綻放出了屬于自己的耀眼光芒！
陳翔，你帶給我的影響宛似深空的星星，多且亮。你對(duì)音樂的執(zhí)著，影響了我；你為了夢(mèng)想而努力，影響了我；你對(duì)別人的寬容，影響了我；你對(duì)粉絲的關(guān)愛，影響了我；你對(duì)兄弟的義氣，影響了我；你的堅(jiān)持不懈，你的永不言棄，影響了我
陳翔，感謝你帶給我的影響，感謝你使我在那個(gè)夏天成長(zhǎng)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)間，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長(zhǎng)的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長(zhǎng)吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數(shù)時(shí)間的話是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會(huì)。畢竟時(shí)間不會(huì)停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對(duì)人來(lái)說已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開始享受時(shí)間停頓所帶來(lái)的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開始?jí)櫬淞恕?/p>
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時(shí)間開始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì)被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖性J(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的.只是很長(zhǎng)的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開始，你勇敢的去面對(duì)吧�！闭f完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，白活了啊……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
我搬新家了。百無(wú)聊賴地看著園丁給花草澆水，情不自禁地想起原來(lái)的小伙伴們。
我和王瑩、曉潔從小就是好朋友。
忘不了我們?cè)谛^(qū)后院的水池邊吹泡泡。我們的工具不是吸管也不是鐵圈，而是自己的`手。當(dāng)我用手……創(chuàng)造出第一張泡泡網(wǎng)和第一個(gè)泡泡時(shí)，她們眼里流露出了驚奇和贊賞。我們分了工，一個(gè)人吹泡泡，兩個(gè)人做泡泡網(wǎng)。不一會(huì)兒，十幾張泡泡網(wǎng)和十幾個(gè)大泡泡升上了天空。我們看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn)，開心極了。
忘不了我們?cè)诓萜豪锇瘟诵〔菥幰粡埿⌒〉牟菹�。編著編著還編出一首兒歌來(lái)，“編編編，編草席，我把草席給螞蟻，螞蟻當(dāng)作跑步機(jī)；我把草席給小鳥，小鳥帶它飛窩里�！�
忘不了我們用胖乎乎的小手篩選膠泥，再把膠泥揉搓到一起，為小鳥做成小房子，還鋪上軟軟的草席。看看，我們多有創(chuàng)意。
可是，她們現(xiàn)在在哪里��？
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，馬尾辮、綠色的卡通上衣和牛仔褲，緊接著便聽到一聲怒吼：“藝潔，你再搗亂！”這聲音是那樣清脆而熟悉。我定眼一看，真的是她——我朝思暮想的好朋友王瑩，我真不敢相信自己的眼睛啊！怎么會(huì)在這兒遇到她？我來(lái)不及多想，輕輕地走到她背后，“啪”地拍了她一下，她打了一個(gè)機(jī)靈，眼睛睜得很圓，嘴巴張得老大，滿臉困惑中寫滿了驚喜：“你怎么會(huì)在這兒！”
“我家住在2號(hào)樓�！辈⒂檬种噶酥浮�
她手舞足蹈地說：“啊，太巧了，我住在3號(hào)樓！”
“耶！咱們竟然都搬到清華園來(lái)了。要是曉潔也住這兒就好了。”
“Hello！兔子們（同志們）！”
誰(shuí)敢叫本小姐兔子，我扁她。哎——？不對(duì)，這聲音怎么那么耳熟啊，好像是曉潔？我猛地一回頭，差點(diǎn)讓“哈雷彗星”再一次撞“地球”（兩顆腦袋碰在一起）。揉揉眼，不錯(cuò)，就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑，還有無(wú)限的驚訝�！澳銈�?cè)摬粫?huì)也住在這兒吧？”我倆哈哈大笑起來(lái)�！拔易�2號(hào)樓，她住3號(hào)樓，你住幾號(hào)樓？”“8號(hào)！”她興奮地回答。我們激動(dòng)得擁抱在一起。
分別后，想著以后再也不容易見面了，心里好難過。沒想到爸爸媽媽們沒有商量，竟然不約而同地把小家都搬到了清華園。這份驚喜，真是沒有想到�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
話天下大勢(shì)，193班，在不斷的教學(xué)和日常生活中，出現(xiàn)幾位“奇才”，他們各身懷絕技，潛心于教育事業(yè)，求治圖強(qiáng)，且各頗具古典文學(xué)之風(fēng)采。下面，就讓我為大家來(lái)一一介紹。
黃老，乃威武將軍是也，獨(dú)具大將風(fēng)范。他日管“三軍”，軍紀(jì)頗嚴(yán)。他整日操練士兵，為了將我們訓(xùn)練成一支勇猛，強(qiáng)悍的軍隊(duì)，還費(fèi)力自編《訓(xùn)練大綱》，整日里，又是修改病句，又是文學(xué)閱讀……就這樣，行軍途中，一天又復(fù)一天，一月又復(fù)一月……我們漸漸地，知識(shí)增長(zhǎng)，由一介武夫，變成了飽學(xué)之士�？粗婈�(duì)的士氣、戰(zhàn)斗里，不斷了增強(qiáng)，老黃是打心眼里高興。——我們的軍隊(duì)不斷地向前奔進(jìn)。當(dāng)然，軍旅途中，也不乏有幽默故事，記一次訓(xùn)練中，黃老興起，為大伙說道起來(lái)，他說道：“我們平日里訓(xùn)練，就要在上“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，勇猛地、義無(wú)反顧地向前沖，我們要以消滅“敵人”為我們的中心、本質(zhì)目標(biāo)，要……”說著，他便演示起來(lái)，雙腿呈工字步，手持一紅纓槍，不斷的向前刺去，同時(shí)，他奔跑起來(lái)，雙手揮動(dòng)著長(zhǎng)槍，還喊道：“哇呀呀~，沖那，殺那……”價(jià)值他那有趣的.動(dòng)作，引得我們哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然強(qiáng)悍的軍隊(duì)，怎能沒有嚴(yán)明軍紀(jì)？軍帖：本軍紀(jì)律言明，若敢有違軍令者，軍法重責(zé)。（當(dāng)然，黃老心中有數(shù)，責(zé)，也是黃老對(duì)士兵的關(guān)愛，責(zé)后，黃老亦會(huì)與違紀(jì)者言辭一番）。
朱老，坐軍中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，曉地理之才人也，在數(shù)學(xué)方面，更是有精神造詣。他對(duì)待每一位士兵，都很是和藹。行軍途中，他辛勤不懈地為我們傳播幾何文化，這不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，也是我們更加深刻地看待事物，對(duì)事物有了一種全新的看法和見地。當(dāng)然，他和黃老也一樣，誨人不倦。他常以數(shù)學(xué)理解，比喻人生，從而教育我們珍惜時(shí)光，努力奮斗。他提倡我們學(xué)習(xí)思想先進(jìn)和高尚品質(zhì)人士，尤其是紅軍精神，現(xiàn)在想想，朱老的話有大道理。
康老，慧通中外，乃軍中三把交椅兼外交政治官。她為我們傳授外語(yǔ)知識(shí)，豐富我們的文化生活，使我們了解其他色彩繽紛的世界和不同地域的文學(xué)她的帶兵風(fēng)格——不一般吶！她對(duì)士兵基礎(chǔ)要求尤為嚴(yán)格，不僅要求士兵掌握牢記每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，還要有剛強(qiáng)勇毅的氣概。她說，對(duì)待每一個(gè)敵人，我們都要勇于戰(zhàn)勝，萬(wàn)不能因一時(shí)怯懦，而丟去戰(zhàn)勝的機(jī)會(huì)�。≡谌蘸蟮纳钪�，我漸漸體會(huì)這個(gè)道理。
193班各位統(tǒng)軍將領(lǐng)，顯奇才，盡其能，壯其志，協(xié)其力，育其兵。欲一日，戰(zhàn)“長(zhǎng)沙”，刀戈劍影決雌雄！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我的童年非�？鞓�,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……。”記得小時(shí)侯，我經(jīng)常坐在錄音機(jī)前聽磁帶，高興的時(shí)候，還跟著唱幾句。歡樂之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個(gè)東西怎么會(huì)唱歌呢？
經(jīng)過個(gè)人的剖析，我得出了以下結(jié)論：錄音機(jī)里肯定有很多小人，組成了一支合唱團(tuán)；磁帶里邊有歌譜。合唱團(tuán)的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略！謎團(tuán)被我解開了�？墒�，這時(shí)我又不由地?fù)?dān)起心來(lái)：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個(gè)勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機(jī)里沒有醫(yī)生，他們不就會(huì)病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問明了事情的經(jīng)過，不由得大笑起來(lái)，還一個(gè)勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機(jī)能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機(jī)能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因?yàn)槟巧厦娈嬛易钕矚g的`卡通人物——米老鼠米奇�？墒�，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說干就干，中午趁媽媽睡覺的時(shí)候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時(shí)就開始熨。誰(shuí)知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái)，問清楚事情的經(jīng)過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時(shí)間如水，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
嘩啦啦啦晴朗的天空下起了大雨。
小雨點(diǎn)兒盡情的拍打著房屋，那清脆的雨聲，他在大地上就像一個(gè)鋼琴家的手指碰到琴鍵上那樣的美妙動(dòng)聽，大地就是它們表現(xiàn)的舞臺(tái)，那滴滴答答的聲音又好似一首富有激情的交響曲，那美妙的聲音，讓我久久不能忘懷。
雨還在滴滴答答的下著小草和花兒們都拼命地遠(yuǎn)吸著大自然送給它的美妙的食物，拼命的長(zhǎng)高。
現(xiàn)在的雨點(diǎn)變成了一個(gè)個(gè)園丁，他們用那富有生命力的雨水灌溉著小花朵們，有叫雨點(diǎn)化成一個(gè)個(gè)剪刀，為它們修剪新的樣式，我一看到那他魅力的杰作，就趕到世界上沒有一個(gè)園丁比他這樣做的再好不過了。
雨點(diǎn)們繼續(xù)，落在地上，這次他們又成為了舞蹈家，一落到地上就開始了美麗的舞蹈，花朵和雨點(diǎn)們一塊兒比賽，花朵們雖然嬌嫩多姿，但是不一回合就沒有了體力，敗下陣來(lái)。
不過多久雨就停了，人們享受著雨后帶來(lái)的清爽的天氣，呼吸著清新的氧氣，這也是與最后給人類帶來(lái)的美好吧！
春雨綿，夏雨急，秋雨涼，冬雨寒，雨千變?nèi)f化多姿多彩。
太陽(yáng)俏皮地躲到了云朵身后，一大團(tuán)一大團(tuán)烏云直奔過來(lái)，大地頓時(shí)變得暗了下來(lái)。
不過一會(huì)兒，一滴兩滴豆大的雨珠從天上滾落來(lái)，他們互相打鬧、嬉戲，彈到房檐下，又滑落到樹葉上，接著是無(wú)數(shù)滴水珠從天而降，有的像足球一樣射進(jìn)“球門”，傳來(lái)“沙沙”的鼓掌聲，有的像輕飄飄的紙，風(fēng)兒“呼呼”一吹，他們就偏離了“航道”，斜落在地上;有的像一顆顆瑪瑙倒立在欄桿上，五顏六色的.惹人喜愛，但沒過多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美麗的水花。
雨漸漸小了，雨珠的速度明顯也慢了下來(lái)，但那悅耳動(dòng)聽的歌聲還在演奏著，雨珠時(shí)而重重地摔在玻璃上。時(shí)而輕輕地從窗戶旁擦肩而過，時(shí)而歡快愉悅，時(shí)而雄偉沉重，時(shí)而演奏著鏗鏘有力的進(jìn)行曲，時(shí)而演奏著昏昏欲睡的搖籃曲。
正當(dāng)人以為雨要停了的時(shí)候，雨又下大了起來(lái)。遠(yuǎn)處的山一下子就被霧氣包裹起來(lái)，不見了蹤跡。雨珠又漸漸大了起來(lái)，多了起來(lái)，慢慢地習(xí)慣著這新的“游樂園”;他們先從滑滑梯——屋檐上滑下來(lái)，再帶著笑聲從“蹦床”上一躍而起，最后又順著“梯子”從中輕輕爬落到了地上。
玩多久就要看看他們主人了，一路所向披靡的烏云開始散去，大概又要去別的動(dòng)方撒歡了。雨停了，太陽(yáng)從云朵后露出了笑臉，陽(yáng)光照耀著大地，照耀著意猶未盡的水珠們，也照耀著人們的笑容。
人們常常認(rèn)為雨代表著憂愁，但我覺得雨是活潑的，充滿著生機(jī)。
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