四年級(jí)作文（經(jīng)典9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們終于迎來(lái)了最期待的真人cs，第一場(chǎng)由我們?nèi)嗯c一班的對(duì)戰(zhàn)。對(duì)戰(zhàn)，主要打消耗，一般來(lái)說(shuō)，女生很省子彈，對(duì)手沒(méi)有女生，這一場(chǎng)制定了時(shí)間限制規(guī)則。我們的女生基本上不打，把子彈留著，我們隊(duì)友一個(gè)人沒(méi)子彈了，就從女生那兒換了一把槍?zhuān)詈螅覀円蛴凶訌椀腵人多而勝。后面，我們?cè)谕饷嬖匦菹�，到處是說(shuō)話的聲音，惹火了教練，教練就不讓我們打過(guò)的人再打了。本來(lái)我們還要再和二班打一場(chǎng)，現(xiàn)在成了二班分成兩撥打了。
最后，教練又決定讓表現(xiàn)好的人再打，我也在表現(xiàn)好的人其中，所以又打了一場(chǎng)，這一場(chǎng)，對(duì)手躲著不敢出來(lái)。準(zhǔn)確的說(shuō)，就是縮頭烏龜。那該如何答應(yīng)呢，我正想著，突然，有一顆子彈飛來(lái)，啊，不好，我被打中了，我要找出打我的人，再打回去。我果然找到了他，開(kāi)始向他猛烈射擊，把子彈打得所剩無(wú)幾，他們開(kāi)始反抗了，這時(shí)，戰(zhàn)況非常激烈，教練每人只給了半罐子彈，根本不夠打。
有些人，比如說(shuō)我，把子彈打完了，又不愿下場(chǎng)，我們就先去向隊(duì)友借，如果他們也快沒(méi)了，就只好把掉在地上的子彈，完整的、沒(méi)有裂痕的再撿起來(lái)用。不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，這一場(chǎng)，我們贏了，我們主要贏在了計(jì)謀上，那就是我們打完了不下去，仍然用地上的子彈，而對(duì)手打完就下去了。我們?cè)凇盎鹦呛驮铝辽稀睂?duì)打，因此這次大戰(zhàn)的名字就叫“火星與月球大戰(zhàn)”。
四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)普通的女孩，在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒，就經(jīng)常批評(píng)我不能像男孩那樣，要有女孩的.樣子，所以想得到表?yè)P(yáng)，比登天還難，但我那次得到了表?yè)P(yáng)。
那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，家里只剩我一個(gè)人。
我坐在電腦前，看韓�。迹紒�(lái)自星星的你＞＞，看了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)聊，眼前的＜＜來(lái)自星星的你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關(guān)了，到客廳到處轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠完了，就躺在柔軟的沙發(fā)上休息，突然我看見(jiàn)客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，把衛(wèi)生用具全搬出來(lái)，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準(zhǔn)備好后，大掃除就開(kāi)始了。
我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍，確認(rèn)沒(méi)有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候，我差點(diǎn)兒摔了一跤，把我嚇?biāo)懒�。最后，家里變得干干凈凈�?/p>
這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問(wèn)：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對(duì)呀！就是我打掃的！”我有成竹地說(shuō)，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖。”爸爸、媽媽開(kāi)心地說(shuō)。“那！我得到了表?yè)P(yáng)！”我高興得跳了起來(lái)。
得到表?yè)P(yáng)后，我坐在窗邊，覺(jué)得天更藍(lán)，云更白了，大地上是一片萬(wàn)紫千紅。
四年級(jí)作文 篇3
地球上有71%是海洋，29%是陸地，我們生活的地方都被海洋所包圍。水是生命之源，但是海水我們卻無(wú)法利用，我們所能利用的只有淡水，然而我們所利用的淡水只有總共淡水的0.3%。中國(guó)擁有水資源雖然豐富，但是人口也多平均一下，只有世界平均水資源的四分之一，而且也面臨著缺水一危一機(jī)。針對(duì)這些問(wèn)題，我要發(fā)明大型凈水器和海水淡化器。
凈水器是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所能利用的淡水越來(lái)越少的原因。能利用淡水越來(lái)越少是因?yàn)楣S把污水排一入大一江一大河導(dǎo)致河流污染。我要發(fā)明的是可以把水中的有害物質(zhì)和雜質(zhì)都和水隔開(kāi)，然后再把水再次蒸發(fā)后冷凝得到純凈的水。然后把那些隔離開(kāi)來(lái)污水無(wú)害分解，這樣一舉兩得。
海水淡化器是針對(duì)我們所能利用的淡水資源實(shí)在太少，而地球上最不缺的就是海水，而不能利用。但是發(fā)明了這個(gè)，我們的淡水資源立馬就會(huì)豐富起來(lái)，就可以解決缺水的問(wèn)題。
海水淡化器可以把大量的`海水吸一入，它擁有兩個(gè)排放口，一個(gè)排放口是把淡化后的水拍出來(lái)，而另一個(gè)口子是從海水里面稀釋出來(lái)的食鹽，這樣一石二鳥(niǎo)。
這就是我想為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇4
昔日無(wú)憂不復(fù)有，后日勞累定無(wú)窮。不問(wèn)前途會(huì)如何，但求落幕能無(wú)悔。今日已步入黃金七月，離哪六月已愈來(lái)愈遠(yuǎn)，可心中的酸澀卻未減少一分一毫。我們因一場(chǎng)考試而遇也因一場(chǎng)考試而散，但我很開(kāi)心我能遇見(jiàn)你——楊贊老師。
“努力再努力，必定拿下這個(gè)最易拿下的A”這句話是這100天來(lái)纏繞著我們這個(gè)年級(jí)這個(gè)年紀(jì)的緊箍咒，在它無(wú)情而又殘酷的必須面前我們都低下了頭，硬生生的被壓去完成，倘若未完成將會(huì)在初三陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。
“加油��！你看這種題目怎么都錯(cuò)了呢？不應(yīng)該的對(duì)不對(duì)啊？”言畢對(duì)著我溫柔的一笑，那笑笑進(jìn)了我心里，我覺(jué)得什么挫折什么失敗都是不堪一擊的。
100天過(guò)得很快，如今一切已成定局，我們用兩年青春時(shí)光換來(lái)的知識(shí)，必定要在這張紅色的答題卡上把所有知識(shí)竭盡全力傾覆于上。
“等等，這題好熟悉，我聽(tīng)老師講過(guò)的�！鳖D時(shí)老師的音容笑貌現(xiàn)于腦�！稗鞭卑。趺从址中牧四�？”不行現(xiàn)在是考試，我要加油不能讓老師失望啊。
時(shí)光已去，那事已去，生地會(huì)考的情景已定格在昨天的夕陽(yáng)中定格在了我們的記憶里。辦公室空蕩蕩的，失去了昔日熱鬧與緊張氣氛的它顯得那般的孤寂，卻又好像早已習(xí)以為常，我們也只是它風(fēng)景中的.一部分罷了。
事結(jié)束了，那人也隨著事的結(jié)束而悄無(wú)聲息的退出，只留下一道華麗的風(fēng)景線。但我很開(kāi)心，能在這美好的年華遇見(jiàn)美麗的你。
四年級(jí)作文 篇5
這天學(xué)校組織五年級(jí)到柏樂(lè)園去玩，我聽(tīng)后一蹦三尺高，前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備好了食物和少量的零花錢(qián)。第二天早上我們就出發(fā)了。
到了柏樂(lè)園，導(dǎo)游帶我們找到餐廳以后，我們就立馬分散開(kāi)去玩游樂(lè)項(xiàng)目去了。我首先玩了一個(gè)叫旋風(fēng)騎士的游樂(lè)項(xiàng)目，大約排了3分鐘的隊(duì)，終于到我了，我馬上選好一個(gè)座位坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)項(xiàng)目開(kāi)動(dòng)了，起初先是快速的旋轉(zhuǎn)，然后開(kāi)始左右擺動(dòng)，接著越擺越高，后來(lái)我看見(jiàn)越擺越高，我就閉上了眼睛，直到停下來(lái)我才敢睜開(kāi)眼睛。玩完這個(gè)游戲項(xiàng)目后我還去玩了激流勇進(jìn)、摩天輪、一飛沖天、太空漫步等等。
玩了游樂(lè)項(xiàng)目后我還去看了魚(yú)，這些魚(yú)有的是金色的，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是紅白相間的'魚(yú)。
最后我還去了動(dòng)物園，看見(jiàn)了威風(fēng)十足的老虎；肥肥胖胖的小熊；奇高無(wú)比的長(zhǎng)頸鹿；天然呆的羊駝；可愛(ài)無(wú)比的樹(shù)懶；叫聲奇特的鴨子；及其稀少的熊貓，當(dāng)然，除了這些還有數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，導(dǎo)游馬上叫我們回家了，雖然上了車(chē)，但我的心還是已經(jīng)被柏樂(lè)園給牽住了，我真希望下次還可以來(lái)柏樂(lè)園玩。
四年級(jí)作文 篇6
今天上午的作文課上，我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
上課的鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，從包里取出兩張極為普通的'白紙，神秘兮兮地問(wèn)大家：“如果我在兩張紙中間吹氣，你們猜會(huì)發(fā)生什么情況？！”老師的問(wèn)題剛一提出，下面的同學(xué)就嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了：有的說(shuō)紙會(huì)向上飄；有的站起來(lái)反對(duì)說(shuō)紙會(huì)向兩邊飄；還有的不同意，說(shuō)紙會(huì)向同一個(gè)方向飄蕩去……議論聲充滿了整個(gè)教室。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，老師揮揮手，示意讓我們停下，并說(shuō)：“大家不要猜測(cè)了，還是讓我們做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧！”只見(jiàn)老師深呼吸一口氣，鼓起腮幫子。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的紙，生怕一眨眼，老母雞變成了唐老鴨。老師使勁一吹，咦，兩張紙竟親密貼身了！同學(xué)們看得目瞪口呆。
一些同學(xué)不相信，硬要親自試試，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。
老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了什么原理呀？”話音剛落，同學(xué)們又交頭接耳地議論起來(lái)：你說(shuō)是熱脹冷縮的緣故，他說(shuō)是空氣有壓力……最終，還是老師為我們揭開(kāi)了謎底：“空氣中有壓力，當(dāng)我們吹氣時(shí)，就把紙中間的空氣吹跑了，兩旁的空氣便擠壓紙張，讓兩張紙合攏在一起。”哦，原來(lái)是這樣啊！我們恍然大悟。
這堂課我們不但玩得開(kāi)心，而且學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得呀！
四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師，繪畫(huà)師，舞蹈家，有名的世界歌星。
因?yàn)檫@樣，我才更加努力向未來(lái)奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常開(kāi)小差，所以數(shù)學(xué)一科成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的.心也快樂(lè)不起來(lái)。于是，從20xx年這個(gè)過(guò)新年時(shí)，我終于下定決心要好好聽(tīng)課，從此再也不開(kāi)小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來(lái)我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺(jué)得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來(lái)我突然變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都非常贊賞我，補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時(shí)，我真的完全不敢相信原來(lái)全個(gè)補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎(jiǎng)的人卻是我，那天，我高興極了。
為了我的未來(lái)，我要更加努力奮斗著！
四年級(jí)作文 篇8
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)完了特長(zhǎng)回來(lái)我看見(jiàn)了我好久不見(jiàn)的老朋友---王延彬，他似乎也看見(jiàn)了我，我們互相使勁的揮手。
我下了車(chē)直奔向他，雖然好久沒(méi)見(jiàn)，但我們兩個(gè)一見(jiàn)面又恢復(fù)到當(dāng)年上幼兒園的時(shí)候。我們跑著，跳著幾乎把整個(gè)泰山區(qū)都跑遍了。我們累的上氣不接下氣，然后我們坐到石凳子上休息，可是我們的嘴巴卻閑不住的一個(gè)勁的說(shuō)個(gè)不停，我們互相說(shuō)著自己的學(xué)校和身邊發(fā)生的許多有趣的事，邊說(shuō)邊笑個(gè)不停，休息了一會(huì)兒我們又開(kāi)始玩起了我們?cè)谟變簣@時(shí)候經(jīng)常在一起玩的'游戲，貓捉老鼠，捉迷藏等。最后我們依依不舍的回家去了。
和老朋友重逢真是一件高興的事情啊！
四年級(jí)作文 篇9
自然界有許多小動(dòng)物，每天都會(huì)悠閑地生活，想不吃東西就不吃東西，想怎樣過(guò)生活就怎樣過(guò)生活，它就是可愛(ài)的小烏龜。
今天，我的媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜給我養(yǎng)。我?guī)е鵀觚數(shù)搅思液�，�?zhǔn)備了一個(gè)魚(yú)缸，倒了適當(dāng)?shù)乃�。烏龜像興奮有小朋友一樣，飛快地跑進(jìn)水里游來(lái)游去。
小烏龜?shù)臍ぞG綠的，仿佛穿上了一層綠衣裳。它的頭像蛇一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，耳朵那里紅紅的，好像被果子卡住了。它四肢的爪子尖尖的，用來(lái)攻擊敵人。當(dāng)你把它拿起來(lái)的時(shí)候，它的爪子會(huì)給你撓癢，讓你馬上把它放下來(lái)。它吃東西最有趣，你給塊肉給它吃，它一口吃下去又吐出來(lái)，然后又吃下去再吐出來(lái)。烏龜吃東西的習(xí)性真奇怪呀！
每到秋天，是烏龜最活躍的`時(shí)候，如果你不放它出來(lái)，它就會(huì)努力地往外爬，直到它能出來(lái)。別看烏龜那么萌萌的，其實(shí)，它的必殺技是嘴巴，你的手一伸到它面前，它就會(huì)把你咬地哇哇大哭。
在我的悉心照料下，可愛(ài)的小烏龜自由自在地生長(zhǎng)著。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文（精選）08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
【精選】四年級(jí)作文09-04
(精選)四年級(jí)作文09-08
（精選）四年級(jí)的作文09-21