小學(xué)四年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,大家好。今天我要向大家介紹的是外公家的花園,是外公專屬的花園。
今天早上,我們一家去外公家。到了外公家,首先映入眼簾的是外公家前面的一個(gè)開(kāi)滿花的圣地。
外公特別喜歡花,他種的花的品種有很多,有雞冠花、蝴蝶花、梔子花、紫羅蘭、鳳仙花、月季花、串串紅、金銀花、桂花……
春天,外公的圣地里飛滿了色彩各異的蝴蝶,它們翩翩起舞,像是在向人們招手示好。啊!原來(lái)是蝴蝶花盛開(kāi)了。
初夏時(shí)節(jié),外公家到處彌漫著梔子花香,潔白如雪的花朵,散發(fā)著泌人心脾的`香。
有的花是外公在路撿的,有的是別人送的;ㄟ有很多功效,比如金銀花能泡茶,喝了金銀花泡的茶火氣全消。鳳仙花泡酒還能治療蚊蟲(chóng)叮咬。
我喜歡外公種的花,各種花有不同的香味,有的花還能治病。真是美麗與價(jià)值的完美結(jié)合!
教師評(píng)語(yǔ):花兒種類眾多,色香味俱全,還具有多種功效!最后一自然段升華了對(duì)外公種的花兒的喜愛(ài)之情!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那一天,我放學(xué)回家,走在樓梯上看見(jiàn)朱紅明坐在家門口哭。
我就問(wèn)他:“你怎么了?”
他說(shuō):“我爸爸病了,媽媽在醫(yī)院里陪他,我把鑰匙忘在家里了,身上沒(méi)有錢,又不知道那家醫(yī)院怎么走!彼f(shuō)完,又哭開(kāi)了。
我聽(tīng)了,很想對(duì)他說(shuō):“先到我家來(lái)吧,我們一起做作業(yè),吃飯!笨晌也桓艺f(shuō),因?yàn)槲遗聥寢屃R我。
事情還得從幾個(gè)月前說(shuō)起,本來(lái)我和朱紅明是好朋友,我們倆家也和睦相處?墒怯幸淮,我媽媽晾衣服的時(shí)侯不小心把他家的被子弄濕了,他媽媽就上樓來(lái)跟我媽媽吵了一架。從此,我們兩家各不來(lái)往,見(jiàn)了面連招呼都不打,F(xiàn)在我又怎么敢把他帶到我家來(lái)呢?要是這樣,媽媽非得罵我多管閑事,非但幫不了他,還會(huì)使他更難堪。
我沒(méi)有辦法,只好一人回到了家。媽媽已經(jīng)開(kāi)始燒飯了,我開(kāi)始做作業(yè)?晌以趺匆察o不下心來(lái),滿腦子都是朱紅明的事情,腦子里老是浮現(xiàn)出他那可憐巴巴的樣子。要是在以前,我們經(jīng)常在一起看書(shū),玩耍、做作業(yè)?涩F(xiàn)在……
忽然,我有了個(gè)主意。我跑到到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“今天老師讓我們買兩本練習(xí)本,明天上課時(shí)要用的.!眿寢屄(tīng)了,隨手給了我五元錢。我拿著錢飛快地跑到樓下,把錢交給了朱紅明,叫他去買點(diǎn)東西吃,再打個(gè)電話通知媽媽,并叫他別把這件事告訴任何人。然后我自己在樓下轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,便又裝出急匆匆的樣子跑回樓上,焦急的對(duì)媽媽說(shuō):“我可能走得太急,錢掉了,找不到了!眿寢屄(tīng)了,皺了皺眉頭說(shuō):“你呀,成天丟三落四的,跟掉了魂一樣!闭f(shuō)著,又要去拿錢。我連忙說(shuō):“不用了,我記得書(shū)柜里還有的,是舊了點(diǎn),但還可以用。” 我望著媽媽那慈祥親切的面孔,真想把實(shí)情告訴媽媽,可我還是不敢。
就這樣,這件事被我隱瞞了下來(lái)。我常想:要是媽媽知道了,她的態(tài)度會(huì)怎樣呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬去春來(lái),春姑娘剛走來(lái),大地就顯出一片生機(jī)。
哦,瞧呀!春風(fēng)拂過(guò)清亮亮的小河,吹開(kāi)了粉紅的桃花,吹綠了嫩綠的芽,也吹來(lái)了可愛(ài)的小燕子。
這個(gè)周末,我正把身體擺成“大”字,舒舒服服地躺在奶奶家二樓的'床上聞著后院飄來(lái)的花香,真開(kāi)心!突然,奶奶在樓下喊:“喲!咱后院多了窩燕子!”我聞聽(tīng)此言,趕忙探頭一看,噢,天。《嗝纯蓯(ài)的四只小燕子!烏黑的翅膀,金紅的小爪子,黃澄澄的小嘴。在那褐色的窩里張著小嘴,又叫又鬧,好像在慶祝春天的到來(lái)呢!
我跑出屋子,看見(jiàn)在柿子樹(shù)下二樓陰涼處,有一窩燕子,我走近它們,撫摸它們背上的毛,哇!像絲綢一樣光滑呢!有一只小燕子大概怕人,拼命向后躲,不慎失足掉了下去,奶奶家那只臭貓,不知從哪兒躥了出來(lái),從樓梯快速跑下去,把我嚇了一跳,我也連忙追了下去,看見(jiàn)那只死貓正張嘴欲咬小燕子。可憐的小燕子,面對(duì)如此兇惡的貓,怎么可能敵得過(guò)呢,它絕望地唧唧叫著,像在大叫:“哥哥姐姐,快來(lái)救我!嗚嗚……”盡管它用雛嫩的翅膀,拼命拍打貓爪子,但那只貓還是離它近了一步,又近了一步……我飛快跑進(jìn)廚房,抽出一根干柴棍,跑過(guò)去抽向花貓,它看著我,仍不愿放棄美食,只是站住一動(dòng)了,我又翻出奶奶夾煤球用的鉗子,向花貓逼去,我先是輕輕用鉗子試著碰了碰它,它便隨即跑開(kāi)了!我終于長(zhǎng)吁一口氣。
我蹲下來(lái),輕輕捧起小燕子,它還在不停地發(fā)抖,在我的手中縮成一團(tuán),將雙眼緊緊閉著,爪子把我的手都弄疼了。這時(shí),飛來(lái)一只大燕子,它立在我掌心,似乎把我是“人”這事拋到九霄云外了。它嘴中叼著一只小蟲(chóng)子,一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小燕子。小燕子看到了母燕,似乎也不害怕了,慢慢吃起來(lái),母燕子還在一旁用嘴巴輕輕在小燕子身上劃來(lái)劃去,我想可能是在安慰它的小寶寶呢吧。
那只小花貓呢?嘿,它正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在墻邊,悻悻地看著我捧著小燕子,小心翼翼地把它放回了鳥(niǎo)窩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼,多么崇高的精神!沒(méi)有你,人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇生活態(tài)度。所以,我選擇了你——堅(jiān)持。
在我剛踏入學(xué)校校門時(shí),我便參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。每周四次的'學(xué)習(xí)很快使我厭煩,但父母卻告訴我應(yīng)該堅(jiān)持。當(dāng)時(shí),我似懂非懂,但隱約覺(jué)得父母是對(duì)的。于是,我選擇了堅(jiān)持——七年來(lái)的一如既往。
汗水并沒(méi)有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jī)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持使我體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學(xué)習(xí)興趣班。但僅學(xué)習(xí)了三年,就難以再堅(jiān)持下去。原因很簡(jiǎn)單,我對(duì)枯燥的初階訓(xùn)練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對(duì),放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。
三年來(lái),他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風(fēng)雨無(wú)阻。現(xiàn)在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對(duì)我的表現(xiàn)很失望,他們只說(shuō)了一句話:“一切都由你自己決定!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到其他同學(xué)才藝展現(xiàn)時(shí),便心生悔意。從那以后,我懂得了萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。無(wú)論是長(zhǎng)跑,學(xué)習(xí)還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會(huì)選擇堅(jiān)持。
堅(jiān)持,我選擇了你,所以有了優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持,我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò),從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機(jī)。但我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,絕不會(huì)!
我選擇堅(jiān)持,就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!
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