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        五年級的作文

        時(shí)間:2024-04-13 09:08:23 五年級 我要投稿

        五年級的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          星期六,爸爸媽媽帶我來到了位于七寶的“銀七星”滑雪場,我們換好了衣服和鞋子,拿了幾塊雙板和幾根撐桿,請了一位教練,一切準(zhǔn)備就緒去滑雪了!

          到了滑雪場,教練先教我們怎樣滑雪的基本功:小腿向前彎曲,靠在鞋幫上,重心向前,兩根撐桿用來加速。接著,教練帶我們來到了第一層練習(xí)區(qū),讓我們練習(xí),一開始,我經(jīng)常摔跤,后來漸漸的,我已經(jīng)能夠滑行非常自如了。在一次比賽中,我竟然勝過了爸爸。教練看到我滑得進(jìn)步很大,便帶我來到了第二層,教練對我說:“第二層難度系數(shù)很大,一不留神就會摔跤,于是,教練一邊扶著我,一邊叫我的腳尖并攏,作成一個三角形,可減小阻力,不宜摔跤,在教練的幫助下,我奇跡般的一次也沒有摔跤。就這樣我們精彩地度過了快樂的'兩個小時(shí)。

          同學(xué)們,”生命在于運(yùn)動!“,讓我們每個人都運(yùn)動起來,”健康運(yùn)動,快樂運(yùn)動!“

        五年級的作文 篇2

          冬爺爺漸漸地離開了我們,春姑娘也悄悄的來到了我們的身邊。校園也慢慢的在變化。楊老師帶領(lǐng)我們在校園里尋找春的足跡。

          我們先到教學(xué)樓前的櫻桃樹下,從遠(yuǎn)處望去還是光禿禿的樹枝。從近處看,滿是小小的花骨朵,花骨朵三三兩兩聚在一起,好像是幸福的一家人;ü嵌浜孟裨谡f:“我一定要開出世界上最美麗的花!睓烟覙涞闹Ω砂纪共黄剑褚簧钜粶\的山坑;ü嵌涞念伾欠奂t色的,多像一個害羞的小姑娘,它小小的,想一粒粒小紅豆,櫻桃樹特別的惹人喜愛。

          再往前走,來到木瓜樹下,木瓜樹上的嫩芽沒有櫻桃樹的花骨朵多,但木瓜樹上的嫩芽綠的'透亮,像一朵朵卷心菜,小嫩芽也好像在說:“我一定要長大,成為世界上最大的葉子!蹦竟蠘渖系闹Ω上袢藗兊钠つw一樣光滑。一朵小芽聚攏起來,好像很冷。小芽小小的,像綠色的皇冠。

          然后向右走,來到了像天堂一樣的小花園。小花園里有幾棵玉蘭花,玉蘭花的顏色是白色的,特別像一個玉米。玉蘭花旁邊是木槿樹,木槿樹的花瓣薄薄地它的顏色是金黃色,特別好看。

          我喜歡五彩繽紛的春天,更喜歡我的校園。

        五年級的作文 篇3

          有一天,我正在媽媽學(xué)校的三樓微機(jī)房打電腦,忽然,聽見不遠(yuǎn)處的窗臺

          撲楞楞地響,我跑過去一看,哇!竟然是一只小鳥。太好了,我抓起小鳥一看,原來它受傷了。我心疼地輕輕撫摸著它,小心翼翼地把它帶回家,放到陽臺上為它養(yǎng)傷,我喂它小米、大米等食物。開始,它非常害怕我,一見到我就嚇得亂飛,后來慢慢地和我交上了朋友,我給他起了個名字叫“比丘”。

          每天我都細(xì)心地照顧小鳥,給它喂食、喂水、洗澡,帶它在家中散步。放學(xué)一回家我所做的第一件事就是先看一看我的“比丘”,到了晚上,我把它放到我的床邊和我一起睡覺,我倆成了真正的好朋友。

          有一天早晨,我?guī)е氨惹稹比ズ门笥鸭彝,他家也有一只鳥,我們設(shè)法讓兩只鳥一起玩,起初它們很陌生,后來漸漸地熟悉了,它們一起吃食、喝水、蕩秋千?吹竭@些,我們開心地笑了。

          比丘很淘氣,喝水的時(shí)候,經(jīng)常把屎拉到水里,我只能一次又一次地給它換水。晚上,有時(shí)跑到我的臉上、鼻子上拉屎,直到早晨才發(fā)現(xiàn),我狠狠地瞪著它,這時(shí)它飛到秋千上低著頭,好像說:“對不起,我錯了!

          我和比丘生活快倆個星期了,我想讓它多交一些朋友,于是帶它到小兔家去玩,小兔一點(diǎn)也不知道什么叫“友誼”,只顧吃蘿卜對小鳥不理不睬,小鳥飛到小兔子身上“金雞獨(dú)立”逗得我們哈哈大笑。

          比丘特別喜歡照相,每次照相都要作出令人高興的`動作,我們經(jīng)常給它照相,一個月來,照了三十多張像片。

          一天早晨我撫摸著小鳥,仔細(xì)一看,阿?比丘的傷不知道什么時(shí)候消失了,一點(diǎn)也看不出它受過傷的痕跡。我拿出相機(jī)給比丘照了最后一次像,撫摸它,再撫摸它,親吻它,再親吻它,最后,打開陽臺窗戶,雙手平托著比丘伸出窗外,比丘雙眼望著我,似乎一切都明白了,它爬到我的肩上,親吻我的脖子,戀戀不舍。我把比丘拋向空中,比丘在我頭上盤旋數(shù)圈后,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直至看不見。

          再見了,我的朋友!

        五年級的作文 篇4

          春游的前一晚,我好期待,晚上我把我最喜愛的粉紅色小背包從衣櫥里拿出來,把雨衣、午餐、水和零食放入背包,心里幻想著好玩的游樂設(shè)施,在等著我明天去玩它們呢!

          聽到小鳥吱吱喳喳的唱歌,溫暖的陽光照到我臉上,我就知道早晨來臨了,嗯!早晨的空氣好清新!我刷牙洗臉后,就一蹦一跳的跑去樓下吃早餐,我的興奮滿到嘴巴,連吃進(jìn)什么都不知道了。爸爸載我到了學(xué)校,校門外一臺臺的游覽車,又高又大,我和同學(xué)上了車,一路上,看著風(fēng)景聊天,真是快樂。

          到了樂園,我看到了高大的摩天輪,我們這組玩了好多游樂設(shè)施,有旋轉(zhuǎn)木馬、時(shí)空飛俠、皇冠秋千等。這些設(shè)施,讓我留下很深刻的印象,雖然玩的時(shí)候又刺激又可怕,可是坐在上頭,好像飛向了天空一樣,舒服極了!

          其中我最喜歡玩的皇冠秋千,是由懸掛在屋頂上的椅子所組成的',我們坐好了之后,機(jī)器就開始旋轉(zhuǎn),好刺激呀!而時(shí)空飛俠則是坐上去后,就開始升高,升到三層樓高后再快速的旋轉(zhuǎn),這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,好像想把我推下去,低頭往下看,所有漂亮的景色都在我腳底。這些設(shè)施,讓我玩再多次也不膩。

          經(jīng)過這一次的春游,讓我留下了美好的回憶,多出去玩,不但可以放松,保持好心情,更可以讓生命變得很精彩。

        五年級的作文 篇5

          在語文課堂上,我們學(xué)過許多的格言,如:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的'就是''失敗乃成功之母。“

          星期一,上學(xué)后老師告訴了我們一個重大消息:啟文小學(xué)要舉辦一次田徑運(yùn)動會,其中有許多運(yùn)動項(xiàng)目,比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項(xiàng)目中我選擇了我最擅長的跳繩。

          到真正比賽的那一天,我信心滿滿地來到學(xué)校,到跳繩的項(xiàng)目時(shí),令我意想不到的是,就連100個都沒跳上,讓我非常失望,就因這件是我便灰心起來,甚至沒心思好好學(xué)習(xí)了,字也寫得越來越差了,老師發(fā)現(xiàn)我這幾天有點(diǎn)兒不對勁,就把我請到了辦公室,問明白了情況后才知道是什么原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)明顯下降,老師告訴我:“你不要灰心,失敗乃成功之母,只要你不放棄找回自信,加強(qiáng)練習(xí),肯定會有意想不到的成績!蔽衣犃死蠋煹脑,開始抓緊一切時(shí)間練習(xí)跳繩,速度不斷增加,自信心也回來了。下星期一,我們學(xué)校體育老師要體育達(dá)標(biāo)測試,我跳繩時(shí)心里一直想著老師說過的話,沒想到我竟然跳了120個,讓我非常高興,走出了失敗的陰影,找回了自信。

          從此,這句名言一直銘記在我的心中。

        五年級的作文 篇6

          我家樓下的叔叔養(yǎng)了一只可愛的小黃狗,這只小狗全身都是金黃色的絨毛,兩只靈巧的小耳朵豎的高高的,烏黑的大眼睛時(shí)刻注視著周圍的一切,黑黑的小鼻子還常常貼著地面這兒嗅嗅,那兒聞聞,這真是只漂亮機(jī)警的小狗。小狗的名字叫“咪咪”,“咪咪”很乖巧。

          我每次路過叔叔家門口,都能看到這只小狗。瞧!只要“咪咪”一見到我,就會搖著尾巴地向我跑來并用頭來回蹭著我的褲腿,“咪咪”它可親人呢!我用手一摸它,“咪咪”就會四腳朝天的躺在地上,和我玩耍、撒嬌。我和它握手時(shí),它還用舌頭舔我的手,我很喜歡“咪咪”。因?yàn)槲蚁矚g“咪咪”,所以我常常把家里的`肉骨頭帶來喂它。每當(dāng)它見到我手拿肉骨頭,“咪咪”的臉上就會流露出高興的神情并飛快地向我跑來,張開貪婪的大口,仿佛就像一匹餓狼。我看著它那么快的啃著骨頭,我又不由的擔(dān)心起來,生怕它噎著了,好不容易等它吃完后,我懸著的一顆心才能平靜下來。

          “咪咪”,真是一只可愛而又乖巧的小狗,如果你也愛學(xué)習(xí)那就更可愛了!

        五年級的作文 篇7

          許多獨(dú)生子女都覺得有一個弟弟妹妹是一件很開心的事,因?yàn)檫@樣就有一個人可以來陪你們玩了,就連我身邊許多獨(dú)生子女都羨慕我有一個弟弟。但是,你們不知道的事,在有弟弟妹妹的陪伴的背后,是無盡的吵鬧與煩擾。她們經(jīng)常會以自己是小孩子的身份來找你要你手上他們感興趣的東西,而你如果不給他們,他們便會開始作戰(zhàn),哭鬧,找大人,報(bào)復(fù)。如果你們不信,那就來聽聽我弟弟這個例子吧。

          今天中午,我正坐在沙發(fā)上玩手機(jī)游戲,突然,旁邊正在玩電腦的弟弟看到了手機(jī)屏幕上的游戲畫面,便連忙跑過來討好似得說:“姐姐,讓我玩玩你的'手機(jī)吧,好不好嘛,求求你了”而作為一名敬業(yè)的游戲愛好者,我當(dāng)然不愿意讓弟弟拿走手機(jī)。而弟弟看到我不把手機(jī)給他,便開始尖叫,大吵大鬧,而我早已是習(xí)慣了這一切,便繼續(xù)玩我的手機(jī),沒有管他。而弟弟看到我不吃這一套,便放棄的吵鬧這一戰(zhàn)術(shù),準(zhǔn)備開始第二戰(zhàn)術(shù),藏。突然,弟弟以迅雷不及掩耳之勢的速度趕忙搶過我的手機(jī)往臥室內(nèi)跑,我連忙跑上去追。弟弟趕忙關(guān)上門,在里面鼓搗了一陣才開開門,一開開門邊說:“姐姐,我把手機(jī)藏起來了,如果你找到了,我就不玩你的手機(jī)了,如果你沒找到,你就要把手機(jī)給我,把密碼打開。”本來聽到弟弟前半句話我還想著就算把手機(jī)給他,他也打不開密碼,但一聽到后半句話我就蔫了!昂,我答應(yīng)你”我咬牙切齒的對弟弟說。弟弟一打開門,我便直沖枕頭的方向走去,為什么確定這里呢,因?yàn)槲铱墒撬慕憬,我可是最了解他的,況且以前他就愛把東西藏到這里,這次應(yīng)該也不例外。果然,知弟莫若姐,我在枕頭底下一摸,果然摸到了手機(jī)。

          而弟弟看到我找到了手機(jī),便立馬向門外跑去,我以為他去玩電腦游戲了,便沒有在意。沒想到,沒過一會兒,弟弟滿臉淚痕的小臉和媽媽一臉頭疼的臉便出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí),媽媽開口了:“雅雅,你趕緊把手機(jī)給他,快煩死我了,如果你不給他,一周別想玩手機(jī)!甭牭竭@里,我只好乖乖的把手機(jī)給了弟弟。過了一段時(shí)間,我趁著弟弟去廁所的時(shí)間,趕緊把手機(jī)拿回來,弟弟回來看到手機(jī)不見了,馬上便猜到是我拿的的,因?yàn)槲覀儍蓚已經(jīng)發(fā)生過太多次這樣的事件了,他便馬上跑去臥室,想要找媽媽,我趕緊擋住他的去路,不讓他找媽媽,弟弟見行不通,只好撅著小嘴跑去玩電腦去了。到這里事情可還沒完,下午的時(shí)候,我正在打一篇文章,剛打的只剩兩個字便好了,沒想到,我還沒打完,弟弟便馬上跑過來按上電腦的關(guān)機(jī)鍵,就這樣,我好不容易花兩個小時(shí)打好的文章沒了。

          聽完我弟弟的事例,獨(dú)生子女們,你們還想要弟弟妹妹么?

        五年級的作文 篇8

          本報(bào)訊 3月4日 昨天是一年一度的愛耳日,我有幸來到了蕪湖市第一人民醫(yī)院探索耳朵的秘密,使我大開眼界。在驚嘆耳朵對人體的重要性的同時(shí),也不禁對這些救死扶傷的醫(yī)生產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

          來到第一人民醫(yī)院,潘醫(yī)生接待了我們,并聲情并茂地講述了“正常聽覺傳導(dǎo)通路”,也就是聲音傳播的過程,使我們對耳朵有一個初步的了解。然后,她又用一系列數(shù)字深深地震撼了我們的心靈!叭蛎磕暧辛鶅|人群失去聽力。中國則每年有20xx萬人耳聾,3萬新生兒剛剛降臨這個世界,就雙耳失聰,老年人也有949萬人喪失聽力!蔽以谛闹袊@了口氣,這些新生兒是多么的不幸啊!才剛剛來到這個美好的.世界,就被殘忍的奪取了聽覺。想想吧,如果終其一生都聽不到任何聲音,耳邊始終都是一片寂靜,該是一件多么恐怖的事情啊!最后,潘醫(yī)生對我們說:“耳朵是我們身體里十分重要的器官。那么,對于耳朵我們應(yīng)該怎樣保健呢?”同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言,潘醫(yī)生對同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出了幾點(diǎn):1.避噪音。2.飲食清淡。3.忌掏耳。4.多補(bǔ)腎。5.常按摩。接下來,一位趙醫(yī)生為我們講述了一個有趣的故事——《小公雞借耳朵》,使我們知道了動物的耳朵對動物本身也起著重要的作用。如:兔子的耳朵可以散熱,大象的耳朵能阻擋噪音等。

          活動很快就結(jié)束了。在此次活動中,不僅使我開拓了眼界,增長了見識,還意識到了耳朵——這個貌似普通的器官是多么重要!如果聽不到潺潺的流水聲,清脆的鳥鳴聲,動聽的音樂聲,該是多么令人沮喪的一件事啊!我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對保護(hù)聽力的社會宣傳,普及耳聾預(yù)防,讓人人都能重視耳朵,愛護(hù)耳朵!

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