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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-10 11:23:17 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文[共5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文[共5篇]

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

          記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

          等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

          后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的`孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

          事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          小時(shí)候,我是不大喜歡看書(shū)的,頂多也就是看看連環(huán)畫罷了。第一次與書(shū)的初識(shí)是在一年級(jí)的時(shí)候,關(guān)于看書(shū),我還有一段有趣的故事呢?

          那時(shí)候,我七歲。我們的語(yǔ) 文孫老師建議我們?nèi)プx孫幼軍老先生的.《小豬唏里呼喚!。我從小就是個(gè)聽(tīng)話的孩子,于是,媽媽為我買來(lái)了《小豬唏里呼喚嚕之唏里呼喚嚕和他的弟弟》。一開(kāi)始,我只是隨便翻翻看,誰(shuí)知一下子就被書(shū)中的人物和故事情節(jié)吸引住了。憨厚老實(shí)的豬爸爸,長(zhǎng)相奇怪的熊貓小不點(diǎn)兒,表面笨笨實(shí)際上很聰明的唏里呼喚嚕,一肚子墨水的猴掌柜,精明的猩猩店長(zhǎng)~~~~~。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一下子闖進(jìn)了我的心。特別是當(dāng)小不點(diǎn)兒背起“哥哥”唏里呼喚嚕從消防樓梯往下爬時(shí),小不點(diǎn)兒的皮鞋仿佛一下一下地踩著我的心房,讓我緊張極了。當(dāng)小不點(diǎn)兒對(duì)著話筒大叫:“我是一只泥巴小豬!”的時(shí)候,我感動(dòng)地淚流滿面。不過(guò)看書(shū)時(shí)也發(fā)生了一個(gè)小插曲。有一回,我突然覺(jué)得很渴,打算吃個(gè)水果,我一邊看書(shū),一邊朝水果籃走去,中途差點(diǎn)就撞上了柜子。這時(shí),媽媽回家了,看見(jiàn)我一邊啃橙子皮一邊看書(shū)的情景,笑得肚子都痛了。從此,我便一發(fā)不可收拾,買來(lái)了《小豬唏里呼喚嚕上》、《小豬唏里呼喚嚕下》、《傻鴨子歐巴兒》、《一年級(jí)的小碗豆》。這些書(shū)為我打開(kāi)了閱讀的大門,讓我在以后的生活里有書(shū)為伴。

          轉(zhuǎn)眼,我升上了五年級(jí),我突然覺(jué)得我真幸運(yùn),我可以讀國(guó)外經(jīng)典小說(shuō)《苦澀巧克力》,可以讀魯迅先生的《朝花夕拾》,可以讀小仲馬的經(jīng)典名作《茶花女》,可以讀金波先生的詩(shī)集《與樹(shù)談心》。

          書(shū)真是個(gè)奇妙的東西,因?yàn)樗梢越o你一次說(shuō)走就走的旅行。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          有一個(gè)小姑娘,養(yǎng)了一株淡紫色的薰衣草。

          有一天,她的爸爸從沙漠給她寄回了一個(gè)小銅罐子。小銅罐子外面刻著復(fù)雜的花紋,十分精致。小姑娘視若珍寶,把它放在心愛(ài)的薰衣草旁邊。

          這株薰衣草天生嬌艷,散發(fā)著淡淡的'清香,淡紫色的花葉看似平平常常,天天擺出一副樸實(shí)的樣子。其實(shí)不然,這株薰衣草認(rèn)為自己十分嬌貴,認(rèn)為誰(shuí)都比不上它。

          當(dāng)她看見(jiàn)那精致的小罐子擺在自己的身旁時(shí),對(duì)他說(shuō):“你看你那副窮酸樣,還配到我旁邊站著?!”“對(duì)不起!”銅罐子說(shuō):“但是我沒(méi)法移動(dòng)啊!薄昂!果然沒(méi)種,這么快就認(rèn)輸了。本小姐還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣沒(méi)種的人呢!”銅罐子當(dāng)然不想被罵,他也是很驕傲的。他幸災(zāi)樂(lè)禍地想:“哼!等到了冬天,你就死了,你有什么收藏價(jià)值!”

          他倆是被放在陽(yáng)臺(tái)上的,沒(méi)有遮擋。小銅罐只能靠薰衣草這個(gè)驕傲的姑娘遮風(fēng)擋雨。當(dāng)薰衣草得知冬天她就要死去時(shí),垂頭喪氣地,變得也越來(lái)越隨和;銅罐子更驕傲了:他還可以活很久呢。

          冬天,薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。沒(méi)人再為銅罐子遮風(fēng)擋雨了,慢慢地、慢慢地罐子生銹了。女孩的爸爸回來(lái)了,盯著生銹的罐子,說(shuō):“把它扔了吧,我又給你買了一個(gè)!毙∨(dāng)機(jī)立斷的就把罐子扔了。

          第二年春天,女孩把薰衣草花盆移到陽(yáng)臺(tái)中間,澆上水。不久,你可以看到,隨和的薰衣草又長(zhǎng)出來(lái)了,正懶洋洋地曬太陽(yáng)呢。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

          從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效。

          中國(guó)有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性,各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退,只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。

          當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的.,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。

          縱觀古今,凡有成者,他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒(méi)有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試,愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光,與其說(shuō)是電之光,還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí),我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他所取得的一千多項(xiàng)成果中,竟沒(méi)有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶!耙淮螄L試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

          我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界,我們要在創(chuàng)新中求生存。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          貪婪的人們把金錢放在第一位,為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。

          生活在父母的疼愛(ài)中的我們可能感受不到。當(dāng)我們舒舒服服的享受一個(gè)個(gè)方便的生活用品時(shí),我們可能從沒(méi)想過(guò),這些東西可能犧牲了很多生命,因?yàn)椋@些東西生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水,致命的廢水!

          在化工廠旁的河流小溪我曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò),我們老家就有,那成群的魚(yú)兒尸體在河上漂浮著,有些僥幸活下來(lái)的魚(yú)兒都顯得像無(wú)力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水,看著它們垂頭喪氣、全身無(wú)力的樣子,我很清楚的感覺(jué)到,他們隨時(shí)都可能死去!我曾經(jīng)想救他們,可是我發(fā)現(xiàn),那里面有化學(xué)物質(zhì),有些還有酸性物質(zhì),我還是小學(xué)生,根本沒(méi)有用。我憎恨這些排放廢水的人,希望他們知道,假如這些廢水污染到我們?nèi)祟惖纳钣盟说?話,我們也會(huì)像那些可憐兮兮的魚(yú)一般,一個(gè)一個(gè)生病,如果有的人得多的話,甚至有可能像魚(yú)兒一般死去,F(xiàn)在,我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們,停下你那被金錢給腐蝕的手,把我們的家園建設(shè)的跟美好吧!

          我有希望,大家都有希望。就希望你們也投入進(jìn)來(lái),把家園變得更好!

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