小學(xué)五年級(jí)作文[共5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的`孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候，我是不大喜歡看書(shū)的，頂多也就是看看連環(huán)畫罷了。第一次與書(shū)的初識(shí)是在一年級(jí)的時(shí)候，關(guān)于看書(shū)，我還有一段有趣的故事呢？

　　那時(shí)候，我七歲。我們的語(yǔ) 文孫老師建議我們?nèi)プx孫幼軍老先生的.《小豬唏里呼喚�！�。我從小就是個(gè)聽(tīng)話的孩子，于是，媽媽為我買來(lái)了《小豬唏里呼喚嚕之唏里呼喚嚕和他的弟弟》。一開(kāi)始，我只是隨便翻翻看，誰(shuí)知一下子就被書(shū)中的人物和故事情節(jié)吸引住了。憨厚老實(shí)的豬爸爸，長(zhǎng)相奇怪的熊貓小不點(diǎn)兒，表面笨笨實(shí)際上很聰明的唏里呼喚嚕，一肚子墨水的猴掌柜，精明的猩猩店長(zhǎng)~~~~~。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一下子闖進(jìn)了我的心。特別是當(dāng)小不點(diǎn)兒背起“哥哥”唏里呼喚嚕從消防樓梯往下爬時(shí)，小不點(diǎn)兒的皮鞋仿佛一下一下地踩著我的心房，讓我緊張極了。當(dāng)小不點(diǎn)兒對(duì)著話筒大叫：“我是一只泥巴小豬！”的時(shí)候，我感動(dòng)地淚流滿面。不過(guò)看書(shū)時(shí)也發(fā)生了一個(gè)小插曲。有一回，我突然覺(jué)得很渴，打算吃個(gè)水果，我一邊看書(shū)，一邊朝水果籃走去，中途差點(diǎn)就撞上了柜子。這時(shí)，媽媽回家了，看見(jiàn)我一邊啃橙子皮一邊看書(shū)的情景，笑得肚子都痛了。從此，我便一發(fā)不可收拾，買來(lái)了《小豬唏里呼喚嚕上》、《小豬唏里呼喚嚕下》、《傻鴨子歐巴兒》、《一年級(jí)的小碗豆》。這些書(shū)為我打開(kāi)了閱讀的大門，讓我在以后的生活里有書(shū)為伴。

　　轉(zhuǎn)眼，我升上了五年級(jí)，我突然覺(jué)得我真幸運(yùn)，我可以讀國(guó)外經(jīng)典小說(shuō)《苦澀巧克力》，可以讀魯迅先生的《朝花夕拾》，可以讀小仲馬的經(jīng)典名作《茶花女》，可以讀金波先生的詩(shī)集《與樹(shù)談心》。

　　書(shū)真是個(gè)奇妙的東西，因?yàn)樗�可以給你一次說(shuō)走就走的旅行。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　有一個(gè)小姑娘，養(yǎng)了一株淡紫色的薰衣草。

　　有一天，她的爸爸從沙漠給她寄回了一個(gè)小銅罐子。小銅罐子外面刻著復(fù)雜的花紋，十分精致。小姑娘視若珍寶，把它放在心愛(ài)的薰衣草旁邊。

　　這株薰衣草天生嬌艷，散發(fā)著淡淡的'清香，淡紫色的花葉看似平平常常，天天擺出一副樸實(shí)的樣子。其實(shí)不然，這株薰衣草認(rèn)為自己十分嬌貴，認(rèn)為誰(shuí)都比不上它。

　　當(dāng)她看見(jiàn)那精致的小罐子擺在自己的身旁時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你看你那副窮酸樣，還配到我旁邊站著？！”“對(duì)不起！”銅罐子說(shuō)：“但是我沒(méi)法移動(dòng)啊�！薄昂�！果然沒(méi)種，這么快就認(rèn)輸了。本小姐還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣沒(méi)種的人呢！”銅罐子當(dāng)然不想被罵，他也是很驕傲的。他幸災(zāi)樂(lè)禍地想：“哼！等到了冬天，你就死了，你有什么收藏價(jià)值��！”

　　他倆是被放在陽(yáng)臺(tái)上的，沒(méi)有遮擋。小銅罐只能靠薰衣草這個(gè)驕傲的姑娘遮風(fēng)擋雨。當(dāng)薰衣草得知冬天她就要死去時(shí)，垂頭喪氣地，變得也越來(lái)越隨和；銅罐子更驕傲了：他還可以活很久呢。

　　冬天，薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。沒(méi)人再為銅罐子遮風(fēng)擋雨了，慢慢地、慢慢地罐子生銹了。女孩的爸爸回來(lái)了，盯著生銹的罐子，說(shuō)：“把它扔了吧，我又給你買了一個(gè)�！毙∨�孩當(dāng)機(jī)立斷的就把罐子扔了。

　　第二年春天，女孩把薰衣草花盆移到陽(yáng)臺(tái)中間，澆上水。不久，你可以看到，隨和的薰衣草又長(zhǎng)出來(lái)了，正懶洋洋地曬太陽(yáng)呢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

　　從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣，對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對(duì)這種病有神奇功效。

　　中國(guó)有名古話，常有所疑，是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫�水能治病產(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫�水治好病感到慶幸，那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性，各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，那么它只會(huì)停滯不前，反而有可能會(huì)倒退，只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。

　　當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家，才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的.，只有堅(jiān)持創(chuàng)新，個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。

　　縱觀古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期，他找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗，一般的人肯定會(huì)選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)想想就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項(xiàng)成果中，竟沒(méi)有哪一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。

　　我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界，我們要在創(chuàng)新中求生存。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　貪婪的人們把金錢放在第一位，為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。

　　生活在父母的疼愛(ài)中的我們可能感受不到。當(dāng)我們舒舒服服的享受一個(gè)個(gè)方便的生活用品時(shí)，我們可能從沒(méi)想過(guò)，這些東西可能犧牲了很多生命，因?yàn)椋�這些東西生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水，致命的廢水!

　　在化工廠旁的河流小溪我曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)，我們老家就有，那成群的魚(yú)兒尸體在河上漂浮著，有些僥幸活下來(lái)的魚(yú)兒都顯得像無(wú)力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水，看著它們垂頭喪氣、全身無(wú)力的樣子，我很清楚的感覺(jué)到，他們隨時(shí)都可能死去！我曾經(jīng)想救他們，可是我發(fā)現(xiàn)，那里面有化學(xué)物質(zhì)，有些還有酸性物質(zhì)，我還是小學(xué)生，根本沒(méi)有用。我憎恨這些排放廢水的人，希望他們知道，假如這些廢水污染到我們?nèi)祟惖纳�活用水了�?話，我們也會(huì)像那些可憐兮兮的魚(yú)一般，一個(gè)一個(gè)生病，如果有的人得多的話，甚至有可能像魚(yú)兒一般死去�，F(xiàn)在，我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們，停下你那被金錢給腐蝕的手，把我們的家園建設(shè)的跟美好吧！

　　我有希望，大家都有希望。就希望你們也投入進(jìn)來(lái)，把家園變得更好！

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