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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2024-04-09 07:44:33 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級的作文優(yōu)選【3篇】

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級的作文優(yōu)選【3篇】

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          啊!老師,講臺上的您是

          那樣的嚴(yán)肅,那樣的認(rèn)真.

          啊!老師,下課后的您又是

          那么的慈祥,那么的`和藹.

          看著您疲憊的身影,

          我的眼里涌出了淚花.

          聽著您嘆息的聲音,

          我的心碎成了一片片.

          噢,老師

          在您的關(guān)懷下,

          我已一天天的長大.

          噢.老師

          在您的教育下,

          我已一天天的懂事

          您已不需要再操心,

          我知道自己該怎么做.

          您已不需要再擔(dān)心,

          我會選擇自己該走的路.

          相信我,將來一定會成為

          祖國有用的人才.

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          童年是什么?它是塞得滿滿糖的口袋;童年是什么?它是過家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂?上,當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵,我們便有了自己的義務(wù),童年,便成了即將消失于天際的泡影…..

          記憶中的童年,可口的棉花糖…….

          小時候的我,對什么都充滿憧憬,把一切事物都看得很真,很善。有一回,我出去與奶奶買東西,看見了一個大大的棉花糖,我還以為是天上的朵朵白云,便和奶奶嚷嚷:“白云!白云!我要吃甜甜的白云。”至今,我都忘不了第一次吃“白云”時手舞足蹈的興奮,棉花糖甜甜的,正如我翻開回憶時的味道,這種滋味是如此幸福。

          記憶中的童年,華麗的洋娃娃…….

          那時候的女孩,能擁有一個洋娃娃是再好不過的`了,我也有一個洋娃娃,她的兩葉柳眉修長修長,那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃,微微上翹的長睫毛撲朔迷離的上下跳動,粉紅嬌嫩的小臉蛋,讓我禁不住地想咬上一口,這個洋娃娃陪伴我渡過每一個開心、快樂的瞬間,安慰我每一次的失落和傷心,它是我童年最好的伙伴。

          童年,似乎是成長道路上的風(fēng)景,駐足過后還要起身旅行,片刻休息后回眸,它已成為我們最天真、純潔的回憶。

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。

          那是一個雨后的下午,太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的.烏龜,我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會陷下去很深。來到江邊,大家與烏龜合了個影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來,蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時不是拼了命似的要爬出來嗎?這回怎么又退回來了?我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了,才深一腳、淺一腳的回去。

          在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥恚瑢嵲谑呛芷匠;而現(xiàn)在看來,似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平常可口些。玩到晚上,我才不是的回家了。

          回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了,他說:“那只烏龜被你們害死了!蔽一帕,問:“怎么可能?我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說:“烏龜是南方的動物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時,它就受不了嚴(yán)寒凍死了!蔽毅蹲×,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么,回屋去了。

          人們還要因無知害死多少生命?那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過他的下半生。這時我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來,蜷縮在我的腳下。

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