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六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一對(duì)小烏龜，黑綠色的，形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己，它身上的`殼不僅可以保護(hù)自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。
它吃起來大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動(dòng)，拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來游去，像在尋找什么東西。
有一件事讓我十分生氣又好笑，簡直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌�，小烏龜看見了就往上爬，爬上水缸口上，頭往前伸，腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚的水缸里，就不停地追小金魚，小金魚嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮著頭，好像在說我再也不敢了。接著我把它放回水缸，這回它學(xué)乖了，再也沒有爬了出來了。
我真喜歡我的小烏龜啊!
六年級(jí)的作文300字 篇2
長江、黃河橫越的山川，神洲處處呈現(xiàn)出燦爛，輝煌的征程，如金色的燈盞，光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆，我的祖國，您用睿智的靈魂，帶領(lǐng)普天大眾，開拓了廣闊的道路，使祖國鮮花般嬌艷，描繪出東方的璀璨，我的祖國，鮮花般美麗的祖國，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中，讀懂了燃燒的靈魂，開拓輝煌明天的艱辛，我的祖國，從邊疆到海岸，有你的嬌嬈美麗，我懷揣質(zhì)樸的情感，將滿腔的深情遙寄，愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國，黃河、長江、長城，鑄就了亙古的.河山，改革、開放、發(fā)展，點(diǎn)亮世界的眼光，我自豪于祖國的輝煌，我的祖國，黎明般的太陽，懷抱著堅(jiān)定的信念，將澎湃的斗志，化作永恒的執(zhí)著，創(chuàng)造更加美好的明天。
偉大的祖國，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，迎著世紀(jì)的曙光，擎起燃燒的信念，奔向更加輝煌的未來，
六年級(jí)的作文300字 篇3
眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的'風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不美麗。
當(dāng)我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當(dāng)我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總在猶豫，當(dāng)我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)不可失，失不可得。眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不美麗。
當(dāng)我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當(dāng)我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總在猶豫，當(dāng)我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)不可失，失不可得。
當(dāng)暑假來臨時(shí)，我覺得它好長好長，我慢慢的走向他，它就如一陣風(fēng)似的飄走了。
童年也是，它會(huì)走地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文300字 篇4
四季青服裝商品市場攤主梁玉英的新年寄語：愿全家人身體健康，來年都平平安安。
一覺醒來，梁玉英看著透過窗子灑進(jìn)來的陽光，再看看還睡在身邊的`媽媽，心里頓時(shí)跳出一個(gè)念頭來，新年頭一天，帶媽媽去西湖邊走走看看。
“我媽為了和我過年團(tuán)圓，從河北老家趕過來，除夕中午才到�！绷河裼⒄f，老媽一到就開始里外忙活，打掃房間、洗被單衣服，年夜飯給她做了六道家鄉(xiāng)菜�！八紱]停下腳歇歇。今兒個(gè)天氣好，我?guī)鲩T，去看看杭州最漂亮的西湖�！�
從出租房出來，梁媽媽問坐幾路公交車能到西湖，梁玉英摟著媽媽樂了，“打車，媽，公交車上人多太擠了�！绷簨寢屌牧伺畠阂幌�，卻是那一臉的笑。
來到斷橋時(shí)，暖陽在空。梁玉英挽著媽媽的手臂，一面走一面講，這就是傳說中許仙和白娘子相見的地方，那邊是寶石山，走過去是長長的白堤……梁媽媽順著女兒的手指四處看著，回頭打斷女兒的時(shí)候也是滿眼的微笑，“荷花什么時(shí)候開？”梁玉英嘿嘿笑，捧著老媽的臉來了一句：“你看你現(xiàn)在就賽荷花了，呵呵……”
六年級(jí)的作文300字 篇5
自從康乃馨住進(jìn)我們家后，家中就整天彌漫這溫馨的氣息沒哪怕只家里只剩我一個(gè)人，但康乃馨那紅色的背影卻總讓我感到親切，毫不懼怕。
康乃馨住進(jìn)我們我們家的那天，很不是時(shí)候，天，陰沉沉的，雨水不停敲打著康乃馨那嬌小的葉子，葉子漸漸下垂，眼看著它一天比一天衰老下去，我心里很不是滋味，但是令人感到驚訝的是，在這雨聲不斷的日子里，康乃馨卻開出了一朵又大有紅的花，在眾多綠葉和花骨朵的'襯托下，她如此高雅，向著陰沉沉的天空微笑著，終于，太陽出來了，金光灑在了康乃馨的身上，露珠掛在綠葉上，搖搖欲墜，卻總是掉不下來。露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，而那朵在雨中盛開的花朵顯得更加美麗動(dòng)人，自信、快樂，我忽然忽然覺得那天我做得非常對(duì)，我并沒有把康乃馨從雨中搬走，而是讓它在雨中成長、磨練。
現(xiàn)在家中的康乃馨已經(jīng)盛開了，也許有更多的困難等著它們，但我相信它們會(huì)克服困難，微笑面對(duì)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)非常崇拜的人，她的名字叫葉瑞杉。她為什么是我最崇拜的人了呢？就讓我為大家講一講關(guān)于她的故事吧。
她：有一雙大大的.眼睛，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，白嫩嫩的皮膚……
星期六下午，我和她一起去少年宮上作文課。下課時(shí)，只見少年宮的小店門前“人山人海”。這時(shí)我和她正準(zhǔn)備去樓下買水喝，見一位老奶奶過來為自己的孫子買本子。只見人太多，老奶奶擠不進(jìn)去，還被一個(gè)調(diào)皮的小男孩推倒了。大家看見這一切就當(dāng)沒看見似的，老奶奶站不起來一直座在地上等著好心人的出現(xiàn)。葉瑞杉看到老奶奶坐在地上跑過去詢問：“老奶奶你怎么坐在地上啊？”老奶奶說：“我站不起來，到現(xiàn)在也沒有人來扶我�！比~瑞杉聽了以后急忙把老奶奶扶了起來。這時(shí)我正在一旁想：他孫子一會(huì)兒就來了，你扶她干嘛呀？葉瑞杉又進(jìn)去幫老奶奶買來本子。老奶奶接過葉瑞杉買的本子，不住地說：“謝謝你好孩子�！比~瑞杉說：“不用謝。來我扶您上樓吧。”后來，葉瑞杉就扶老奶奶一起上樓了。
你大概也已經(jīng)知道我為什么崇拜葉瑞杉了吧，因?yàn)樗貏e善良，經(jīng)常去幫助有困難的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的'人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。
六年級(jí)的作文300字 篇8
因?yàn)槲业耐赖氖莻�(gè)機(jī)靈鬼，所以大家都叫他“藍(lán)精靈”.
他的跳繩可厲害了，一次就能跳200多個(gè)。
“藍(lán)精靈”的`優(yōu)點(diǎn)很多，他喜歡看書，拿到一本書就愛不釋手，有時(shí)上課也看，都被書給迷住了，教師來上課了都不知道，有時(shí)，需要我提醒上課了他才依依不舍地把書放回去。
“藍(lán)精靈”的興趣愛好很多，比如：畫畫、書法、乒乓球。但他卻一樣也沒有參加學(xué)校這樣興趣小組，而是報(bào)了閱讀與寫作，這可是他最不喜歡的課呀!后來我才知道他為了提高作文寫作能力才報(bào)的。
“藍(lán)精靈”樂于助人的優(yōu)點(diǎn)全班人都知道的，在學(xué)�？倱屩鴰椭瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，特別是倒垃圾幾乎成了他一個(gè)人的工作，即使是沒有輪到他值日;在家愛幫助媽媽端茶和做家務(wù);在放學(xué)路上愛幫助小同學(xué)過馬路。
他的缺點(diǎn)是比較喜歡作弄?jiǎng)e人，比如說跳繩，總喜歡拿跳繩套到別人，我不喜歡看“藍(lán)精靈”這樣做，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)，容易摔跤，不過在我反復(fù)提醒下，他已經(jīng)在改正。
這就是我機(jī)靈的同桌——藍(lán)精靈。
六年級(jí)的作文300字 篇9
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的.手，輕輕地?fù)崦愕哪槪嗝礈厝�，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風(fēng)，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景�；▍仓袔字缓綦[若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽缫�，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時(shí)又悄悄地走了。
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