三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”30年后的我，是一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許許多多的東西，其中有一個(gè)令我最滿(mǎn)意———多功能房子。
多功能房子是一個(gè)平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全：有“自動(dòng)清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語(yǔ)音器，說(shuō)出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動(dòng)防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的主人進(jìn)來(lái)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)；當(dāng)親朋友時(shí)，也會(huì)自動(dòng)認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強(qiáng)行進(jìn)來(lái)房子的.大門(mén)處就會(huì)伸出無(wú)數(shù)手，把壞人打得鼻青臉腫。還有許多功能家具呢！在這種房子住起來(lái)也非常舒服。如果外出旅行，找不到或不想住酒店時(shí)，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。因?yàn)檫@種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書(shū)的大小時(shí)，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來(lái)打開(kāi)，就可以住了，里面的任何東西都不會(huì)損害。只要在里面安上一個(gè)按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來(lái)個(gè)客人，可房子沒(méi)有足夠的房間給客人住下，這時(shí)就可以將折疊房子的頂部打開(kāi)，可以打開(kāi)更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強(qiáng)，就連地震都絲毫無(wú)損。
這就是令我最滿(mǎn)意的發(fā)明——多功能房子。
三年級(jí)的作文 篇2
我喜歡湖光山色的日月潭，喜歡內(nèi)蒙那景色奇異的大草原，更喜歡家鄉(xiāng)賞心悅目的植物園。
這天我來(lái)到了秀麗如畫(huà)的植物園。放眼望去，看見(jiàn)了云輕如棉的白云，就像海面上的白帆點(diǎn)點(diǎn)，又像造型各異的小動(dòng)物，還像小朋友們愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖。在藍(lán)天下有一棵婀娜多姿的'大樹(shù)，郁郁蒼蒼，樹(shù)上知了聲聲。蝴蝶忽上忽下，忽高忽低。兩只蜻蜓振翅高飛，它們?cè)谧杂娠w翔。近處還有那碧綠的草地，就像是一個(gè)碧綠的毯子鋪在那里。
我愛(ài)那生機(jī)盎然的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)那花木扶疏，園林清雅的植物園！
三年級(jí)的作文 篇3
是誰(shuí)?把我們生下來(lái)，又是誰(shuí)?把我們養(yǎng)到怎么大。這當(dāng)然是母愛(ài)啊!偉大而又平凡的母親!我的媽媽也一樣樣!
有人這樣說(shuō)過(guò)孩子即愛(ài)玩又愛(ài)吃，我也不列外，我家雖然不貧窮，但也不富�？�!我爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)小小的`店子，不是賺很多錢(qián)，可是非常的辛苦，可我還是大把大把花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，有時(shí)還跟他們吵吵鬧鬧，說(shuō)起來(lái)我還真是不懂事啊。
記得有一次，我期末考試只考了600多分，我非常的傷心，想;回家媽媽一定會(huì)罵我的，我該怎么辦啊，可走著走著不知不覺(jué)中就要家里，媽媽問(wèn)我，晴晴，考得怎么樣啊，我不敢告訴她，就說(shuō)不怎么樣，我就把名次單把媽媽看，我沒(méi)想到的是，媽媽說(shuō)‘這不就是一次考試嗎，這次沒(méi)考好還有下次呢，比600多分差的還有好多呢，我知道你很棒，你一定能行。
我有時(shí)沒(méi)考好，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有了自信。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)更加努力。
三年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴之后，我和同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)兒一般地奔向操場(chǎng)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)班長(zhǎng)盼盼大喊一聲：“預(yù)備———跑。”我們大家都飛也似的沖了出去�？墒牵乙宰羁斓乃俣纫矝](méi)有能追上那幾個(gè)“飛毛腿”，不一會(huì)兒我落在了后面。我拼命的往前跑著，不小心踩到了一塊石頭，“撲通”，我摔了一跤。我立刻感到痛極了，鮮紅的血頓時(shí)流了下來(lái)。我傷心地哭了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我跌倒了，都飛快地來(lái)到我身邊，試圖扶我起來(lái)。但是因?yàn)樘戳耍覠o(wú)論怎樣也不能站起來(lái)。正在這時(shí)，班長(zhǎng)盼盼說(shuō)：“我來(lái)背你吧”。說(shuō)完，背起我直奔王老師的辦公室。我感動(dòng)極了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！眮�(lái)到老師的辦公室，見(jiàn)到了王老師。王老師一邊幫我涂傷口，一邊心疼的.問(wèn)：“怎么啦，摔得這么重，疼嗎？我說(shuō)：“不小心摔的，非常痛�！蓖趵蠋煄臀野脗冢嬖V我：“小心點(diǎn)，回到教室休息一下吧”。望著我的老師和同學(xué)，心里在想：你們真好，謝謝你們。我的眼淚忍不住流下來(lái)了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是每當(dāng)想起的時(shí)候，我都很感動(dòng)，我為能有這樣老師，這樣的同學(xué)感到快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)是個(gè)小肥仔，他長(zhǎng)的很可愛(ài)，有著一個(gè)小小的鼻子，有著張白白的臉，有著一個(gè)肥肥的肚子。
他是個(gè)很愛(ài)講話的人，每次上課我和他總會(huì)講話，每次上課的.時(shí)候總會(huì)給老師記名，記名也不理他我和他繼續(xù)講講到下課可為止，到了下課的時(shí)候總會(huì)給老師批評(píng)一頓，然后下一節(jié)課在繼續(xù)講，然后又被老師評(píng)。
記得有一次我的同學(xué)被老師啦到辦公室，老師給我講了以個(gè)故事后他才不和我，我大概記得那個(gè)故事是講一個(gè)很窮的人想讀書(shū)度沒(méi)錢(qián)的故事后才停止和我說(shuō)一天的課。
到了第2天他又和我講起話來(lái)了，我們又按照平常一樣的起說(shuō)話，又要走去辦公室去被人批評(píng)了一頓，又回課室上課了。
這就是我的同學(xué)。
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