五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“哎呀，戴欣蕊走慢點(diǎn)啦﹗”我拉了拉她的衣袖，我們倆放慢了腳步。
我邊走邊埋怨老爸：每次都那么晚來(lái)，我快等不及了�，F(xiàn)在天氣這么冷，他就忍心讓我在這里吹冷風(fēng)？想著想著，腦海里用浮現(xiàn)出了昨天的場(chǎng)景：我哆哆嗦嗦地等著，寒風(fēng)吹紅了我的雙手。戴欣蕊沖我招招手，乘著她老媽的車離開了，我心里不知是什么滋味，勉強(qiáng)露了個(gè)笑臉。寒風(fēng)吹紅了我的耳朵，我像寒風(fēng)中的`一根稻草，瑟瑟發(fā)抖。我的淚水快奪眶而出了，我揉了揉眼睛，繼續(xù)等待……
今天似乎有些不同，路邊停著一輛車。會(huì)是爸爸嗎？怎么可能是他呢？他總是那么晚來(lái)。一想起來(lái)。我心里又躥出了一股無(wú)名火。仔細(xì)一看U5NI7，真是爸爸！我快步狂奔過(guò)去，跳上車子，不懷好意的說(shuō)：“老爸，久等了！”爸爸似乎聞到了火藥味：生氣了？爸爸也想早點(diǎn)來(lái)，你知道店里忙……“錢有那么重要嗎？”，我心頭一顫，鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的淚水如洪水傾瀉，爸爸似乎沒發(fā)現(xiàn)什么，自顧自地說(shuō)：“做生意河做人一樣，答應(yīng)的事就要做到，總不能讓顧客久等，你是爸爸的乖女兒，只好委屈你了。”聽爸爸這么說(shuō)，我心里也好受了些，抬頭瞥見爸爸手上的傷疤，猛地久想起了上次去店里看到的情景，一輛大貨車停在店門口，車內(nèi)裝滿了一塊塊又大又重的板材，爸爸與一位叔叔合理抬起一塊木板，咬牙把木板扛進(jìn)店里，廢了好大力氣才搬上來(lái)，爸爸抬得滿頭大汗，也不知道休息一下，兩塊、四塊、八塊、十六塊……，木板的四角把爸爸的手弄破了，木屑粘在手上，他也依然顧不上，忙完后，來(lái)不及歇一歇就急著來(lái)接我，爸爸這么辛苦，都沒說(shuō)什么，我倒埋怨起他來(lái)，和他相比，多等一會(huì)兒算什么呢？我不禁覺得羞愧，淚又一次流了下來(lái)。
五年級(jí)作文 篇2
桐廬是我的家鄉(xiāng)，它在浙江省的西部，是一個(gè)美麗的地方。
桐君山是桐廬的象征，也是桐廬文化的標(biāo)志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美，山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的.桐君山五彩繽紛，燈光燦爛，好象到了上海世博會(huì)。富春江的夜晚靜悄悄，江面上有幾艘捕魚船。放牧洲的樹五顏六色，像圖畫里的奇景一樣。
桐廬還有寬闊的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的草坪像綠毯一樣，鮮花盛放，還有許多的雕塑。廣場(chǎng)上有健身器材，還有一個(gè)小木屋，邊上有許多木頭做成的器材，比如：雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過(guò)小木屋的獨(dú)木橋，還在廣場(chǎng)的草地上踢過(guò)足球，別提多有趣了。
桐廬還有很多旅游景點(diǎn)：大奇山、紅燈籠外婆家、嚴(yán)子陵釣臺(tái)、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長(zhǎng)的柏油路，還有許多座大橋。各種車輛在橋上、各種輪船在橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息，還有許多高樓大廈。站在高處一看，到處是綠樹，到處是大樓，真是花園城市。
桐廬真美��！我愛桐廬，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文 篇3
在我的家里，有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)著幾條小魚兒，兩只紅的，三只黑的，它們?cè)隰~缸里生活了幾年，你們知道它們是誰(shuí)嗎？它們，就是可愛的“斑馬魚�！�
它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚，它們身上都有鱗片，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，遇到鱗片的折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚尾，游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去，可以增強(qiáng)它游動(dòng)的.速度。
有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進(jìn)魚缸里，它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，一窩蜂似的游上來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來(lái)，把一片飼料“打”了下來(lái)，可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時(shí)，我又倒了幾片下去，給其它的魚兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚缸的水倒入水盆里，然后往魚缸倒清水，再把魚兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里，魚兒可調(diào)皮了，游來(lái)游去，抓到了這只，又漏過(guò)了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來(lái)。好不容易，爸爸把全部的魚兒抓完了，又把臟水倒掉了。
小魚兒，我希望你快快樂樂地成長(zhǎng)，陪我過(guò)快樂的童年！
五年級(jí)作文 篇4
隨著科學(xué)的發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的新鮮事物，它們雖然使人類的生活越來(lái)越方便了，可是，也有一定的壞處存在，比如說(shuō)汽車，現(xiàn)在大街小鄉(xiāng)里跑滿了一輛輛汽車，它們?cè)诖蠼稚洗鞑幌�，光彩奪目�？墒瞧囋蕉�，噪音就越多，尾氣就越多，車禍就越多。下面我記錄了一次交通事故：
我的同學(xué)有一個(gè)鄰居，叫小紅，上小學(xué)2年級(jí)，家庭非常和睦，可是，車禍以后，這個(gè)家庭妻離子散……
一天下午，正在下著暴雨，小紅的爸爸和往常一樣地騎著自行車去學(xué)校接小紅回家，他一手打傘，一手扶把，他根本沒有注意到危險(xiǎn)正向他降臨，這時(shí)，一位喝了酒的司機(jī)開車的`速度好象有百八十邁，只聽“嗖”的一聲向他飛奔而來(lái)，一下把他撞出了好幾米。這時(shí)，司機(jī)似乎被嚇得清醒了，開車便跑，最后，小紅的爸爸被路人看見，送往醫(yī)院搶救，因搶救無(wú)效而死，小紅還在學(xué)校門口等爸爸來(lái)接她，她并不知道她爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她知道爸爸死了以后趴在爸爸的床前號(hào)啕大哭還大叫：“我要爸爸!我要爸爸!我要爸爸……”
小紅太慘了，從一個(gè)幸福的家庭，落入了一個(gè)破碎的家庭，我們能做的，只有安慰她。不，我們不僅能安慰她，還要遵守交通規(guī)則，不要讓小紅的事再發(fā)生在另一個(gè)人身上。
遵守交通規(guī)則，阻止交通事故。
五年級(jí)作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫個(gè)不停……”童年的快樂，童年的無(wú)知，童年……隨著歲月的飛逝，很快地，我們的童年時(shí)光就過(guò)去了。那時(shí)候不知什么叫煩惱，不知什么叫不開心，不愁吃，不愁穿。隨著年齡的增長(zhǎng)，很快地，我們也脫離了孩童的時(shí)期了.
日子一天天過(guò)去了。漸漸地，那個(gè)有趣的時(shí)期早已經(jīng)印在我的腦海里了，成為我記憶中的一部分。 是童年教會(huì)了我們什么叫開心，童年讓我們懂得了什么叫幸福，在那一刻的時(shí)候真想時(shí)間能停止。我常聽到長(zhǎng)輩們說(shuō)，我們這代的童年比他們的幸福多了，確實(shí)是這樣，隨著有了小康的社會(huì)之后，我覺得大部分的孩子都有幸福的時(shí)光，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。小時(shí)候我也有過(guò)幸福的時(shí)刻，而且還是一個(gè)很聽話、很乖巧的那個(gè)哦！
小時(shí)候，因家里的生意較忙，爸、媽照顧我的時(shí)間并不多，所以我三歲的時(shí)候就被帶到外婆家去了，直到讀書才回家的。而且我還記得我那時(shí)候的一舉一動(dòng)呢！在外婆的家里，我不但得到了外婆、舅舅和阿姨們的疼愛，而且還得到了隔壁鄰居們的疼愛。那時(shí)的我真的很乖哦！外婆叫我辦的`事我立刻辦好，我從來(lái)沒有過(guò)拒絕的念頭，更沒有發(fā)脾氣呢！同時(shí)，在那以后我的聽話，我的勤勞也得到了他們的關(guān)心、信任，每當(dāng)外婆一回來(lái)，我就馬上搬凳子，每當(dāng)舅舅、阿姨一下班回來(lái)，我也馬上給他們拿碗盛飯。這一切的一切使我形成了一種良好的習(xí)慣。 有一件事是我最難忘的。那是幾個(gè)小伙伴正玩得開心的時(shí)候，突然間，我跌倒在地上，好像是被人推的感覺，我的膝蓋流血了，這時(shí)我的膝蓋又疼，真的不知怎么辦，我哭了，旁邊好像有一雙緊張的眼睛望著我。
于是我就回家了，媽媽拿止血布幫我包好了膝蓋，過(guò)后，果然是她，她來(lái)了我家，我看著她哭著紅紅地眼睛，當(dāng)時(shí)我就想，跌的人是我，為什么哭的人是她呀？于是，她走向了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我把你推倒的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！边@時(shí)媽媽也柔聲地哄著我：“傻孩子，別傷心了，沒事的，并且這也是你自己不小心的嘛！”看著媽媽那慈祥的臉龐，聽著媽媽那溫柔的語(yǔ)氣，我的心也舒服了很多，我相信她也是一樣的。在往后的日子，我們也是最好的朋友了。
存在的是快樂，留下的是回憶。 那個(gè)無(wú)知的童年，那個(gè)快樂的童年，早已成為過(guò)去了，留給我們的只有回憶。時(shí)間像流水一般，那個(gè)沒有煩惱，只有幸福的童年，那個(gè)幸福的光陰，已悄悄地流走了，毫不留情地走了，而且它再也回不來(lái)了。讀書，玩耍。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那間小學(xué)的班級(jí)時(shí)，我看到那些同學(xué)們坐得是那么地挺直，很認(rèn)真地聽老師講課。等到上體育課的時(shí)候，它們盡情地玩，不知道什么叫無(wú)聊，更不知道什么叫厭煩，看到了這樣子，我真希望時(shí)間能夠停留，但是這是不可能的。所以我們只能夠接受現(xiàn)實(shí)，只能向它揮手告別：“童年，再見了�！�
現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年只是個(gè)回憶。如今，我們已長(zhǎng)大了，甚至已經(jīng)成年了，為我們?cè)摕⿶赖氖露鵁⿶懒�。�?dāng)然幸福也有，但是它已不如以往的童年幸福了。現(xiàn)在我們需面對(duì)的實(shí)在是太多了，也不再像童年的無(wú)知了，我們要為自己的前途打好基礎(chǔ)，為自己的事來(lái)奮斗，要追求人生的一切了。 童年，快樂的童年。朋友，你是否還記得那個(gè)快樂的童年呢？ 點(diǎn)評(píng)：回憶童年，有甜甜的快樂；告別童年，有澀澀的酸楚。人，終究要長(zhǎng)大去面對(duì)生活。展示一段心路歷程，文筆還顯稚嫩。
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