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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。
我很興奮地來(lái)到了公園，公園里的樹(shù)真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù)，楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的楓葉，都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉，我 在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉，我又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細(xì)，它是一個(gè)多么美麗的“手”��！我和媽媽又向里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹(shù)，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡，它像一個(gè)小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子��！冬青樹(shù)葉四季常青，別看它其貌不揚(yáng)，身手可是非�！皡柡Α钡�，邊緣那鋒利的刺就是他們的`防身武器，冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
歡樂(lè)的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點(diǎn)綴著我我五彩的夢(mèng)想，每當(dāng)回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂(lè)是多么的令人回味無(wú)窮�。�
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過(guò)年時(shí)，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經(jīng)不住我的'死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在搟餃子皮，我抱著一大盆餃子餡說(shuō)：‘’媽媽?zhuān)@里面需要放些什么嗎？‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的餃子餡扛到調(diào)料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進(jìn)去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以?xún)珊杏侄嫉沽诉M(jìn)去。餃子煮好后，爸爸‘’自告奮勇‘’地嘗了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別��！‘’大家都嘗了一塊兒，過(guò)了0、1秒鐘，屋子里的人亂成一團(tuán)，有的奔向飲水機(jī)，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那么夸張！于是我拿起筷子嘗了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事后，我才知道我放錯(cuò)了調(diào)料�。�
現(xiàn)在，我想起了這件事還不由得笑，當(dāng)初的我真是天真無(wú)邪�。�
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她的名字叫張倩。她十分的調(diào)皮，又十分的可愛(ài)。一頭又短又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚，一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，一雙細(xì)膩的小手。
每天吃飯的'時(shí)候，妹妹總是站在媽媽的懷里邊吃邊玩的等媽媽給她喂飯，有時(shí)還用手“啪啪”地拍打著桌子，好像是在催促著媽媽快一點(diǎn)給她喂飯，有時(shí)因?yàn)橐豢诮硬簧弦豢诰涂拗[著催促著媽媽;有時(shí)吃的有點(diǎn)飽了，就開(kāi)始亂跑，媽媽就就在整個(gè)客廳里，追著給她喂飯，逗的我和媽媽哈哈大笑，妹妹卻被笑的莫名其妙。
妹妹喜歡聽(tīng)音樂(lè)、又一次，妹妹無(wú)緣無(wú)故的哭了起來(lái)，我千方百計(jì)的熱她笑，可卻勞而無(wú)功、功虧一簣，偶然我放了一個(gè)音樂(lè)給她聽(tīng)，妹妹竟然隨著音樂(lè)的旋律，手舞足蹈起來(lái)，還不時(shí)的搖著屁股，“啊啊”的叫著，好像是在跟著音樂(lè)一起唱。
我的這個(gè)妹妹讓我哭也不是，笑也不是，但她給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我的生活變得更加豐富多彩，我愛(ài)我的妹妹!
五年級(jí)的作文300字 篇4
夜幕織上天空，月亮和星星按時(shí)來(lái)堅(jiān)守它們的崗位。夜已經(jīng)深，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書(shū)聲。
此時(shí)的我，正暢游在書(shū)的海洋中。我像一棵小樹(shù)貪婪地吸吮著書(shū)中的甘露。而書(shū)也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)，使我得以茁壯成長(zhǎng)。
依稀記得我第一次接觸的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒(méi)有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問(wèn)旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說(shuō)不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著它們的'贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過(guò)去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。時(shí)間也緊許多。讀書(shū)的時(shí)間所剩無(wú)幾。甚至一段時(shí)間，我放下書(shū)本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到一本，《魯濱孫漂流記》這本書(shū)深深吸引我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書(shū)中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿(mǎn)許多。在不知不覺(jué)中我的寫(xiě)作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、明。
書(shū)，我的終生益友，讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的哥哥個(gè)子并不高，可在我心目中卻比山還高大。我的哥哥是雙眼皮，高高的鼻梁，可稱(chēng)得上是完美。可問(wèn)題就出在臉上有幾顆青春痘，不然的話(huà)就更帥了。哥哥愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，所以雖然個(gè)子不高，但身強(qiáng)力壯，健步如飛。
我的哥哥總是很在意我，每次回來(lái)之前都問(wèn)我需不需要什么東西。冬天家里很冷，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有可以暖手的爐子，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小手都是凍得紅紅的'。哥哥知道后，二話(huà)不說(shuō)在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)可以暖手的桌墊寄了回來(lái)。
我的哥哥不但在意我，也很疼我。
一次，我坐在哥哥的床上玩，媽媽手機(jī)出問(wèn)題了，哥哥在幫媽媽看手機(jī)。我趁哥哥不注意就把手機(jī)搶走了。我想爸爸了，爸爸出去打工，我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸了，所以想給爸爸打個(gè)電話(huà)。可是剛要打電話(huà)，哥哥發(fā)現(xiàn)了，就把我臭罵一頓。我頓時(shí)覺(jué)得好委屈，就哭了起來(lái)。哥哥拿起手機(jī)，可能看到了我撥的號(hào)碼吧！知道了我要給爸爸打電話(huà)，就拿出他的手機(jī)讓我給爸爸打了電話(huà)。
這就是我的哥哥，你有沒(méi)有覺(jué)得我的哥哥很愛(ài)我呢？
五年級(jí)的作文300字 篇6
從出生到現(xiàn)在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。
去年國(guó)慶節(jié)在新疆，我終于見(jiàn)到了雪，它純凈潔白。那的雪白得可愛(ài)，像給冬眠的小草織了一床白色的'、松軟的羽絨被。
過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹動(dòng)手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，雙手推著雪球滾，妹妹把手放在我背上，和我一塊推，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個(gè)小雪球，然后把它放到大雪球上，我高興地說(shuō)：“云兒，你去找兩個(gè)松子和一根彎曲的樹(shù)枝！”
我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜，回到堆雪人那兒，妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛，把彎曲樹(shù)枝當(dāng)嘴巴，我把掃帚分別插在雪人兩側(cè)，再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了，和我一樣高，這時(shí)，我頭上冒出了黃豆大的汗珠，累極了！
我們索性在雪地上躺下，張開(kāi)嘴，大口呼吸，這時(shí)兩片雪花飄到我嘴里，哇，比香草冰淇淋還香甜！
休息好了后，我又與小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高興。
這真是一件有趣的事，大自然為我們給了我們一個(gè)多好的游戲環(huán)境！
五年級(jí)的作文300字 篇7
瞧，照片上有一個(gè)年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個(gè)小女孩呢！這個(gè)小女孩剛剛才5歲。那個(gè)小女孩就是我————何雨夢(mèng)。
5歲的我，穿著淡藍(lán)色的連衣裙，頭上扎著五顏六色的橡皮筋，一對(duì)粗粗的.眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無(wú)邪的童真。塌塌的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道為什么偷著樂(lè)呢！你們仔細(xì)看看我那沒(méi)有門(mén)牙的牙齒，已經(jīng)蛀得不成樣子了，媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)吧！
有一次，媽媽買(mǎi)了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不著的地方。。我還以為是什么好吃的糖果呢！于是，我趁媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí)，朝陽(yáng)臺(tái)的方向看去，只見(jiàn)媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來(lái)凳子，小心翼翼地脫掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來(lái)，然后坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來(lái)。等媽媽把衣服洗好進(jìn)來(lái)后，看見(jiàn)我把那包胖大海含片已經(jīng)吃下了兩三顆，板著臉對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，這是藥，亂吃下去要中毒的�！薄樀梦疫B忙把含在嘴里的那半粒吐了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽我再也不敢亂吃東西了。
同學(xué)們，你們可千萬(wàn)千萬(wàn)不要學(xué)我的樣子哦！
五年級(jí)的作文300字 篇8
雖然當(dāng)今汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù)，方便了大家不少，但是還存在著許多不足，不能完全滿(mǎn)足人們的需求。于是我決定研究一種具有神奇功能的未來(lái)汽車(chē)。
這種汽車(chē)的特殊功能非常多，它有三種行走模式，可以在海上游，地上開(kāi)，天上飛。車(chē)的上面有一只可以觀察四面八方的眼睛，一旦有危險(xiǎn)，方向盤(pán)上的一個(gè)燈就會(huì)變紅，而且還會(huì)喊“救命”。車(chē)前的玻璃上有可以上下伸縮的120個(gè)按鈕。1號(hào)是“吃”，你只要對(duì)著“吃”說(shuō)出你想要吃的東西，面前就會(huì)立刻出現(xiàn)了。2號(hào)是“玩”，你只要一按，面前就出現(xiàn)了一臺(tái)魔幻電腦，你點(diǎn)擊了你要玩的東西，出現(xiàn)的時(shí)間只要一眨眼的功夫，你的手一碰到那個(gè)屏幕，你也就進(jìn)入了這個(gè)空間。車(chē)后面的備用箱蓋是開(kāi)著的`，你只要一說(shuō)“開(kāi)始”，就可以把離車(chē)幾千億里的聲音錄下來(lái)。這車(chē)還有消熱去暑、防寒保暖的功效。
精彩的生活，美妙的瞬間，需要的就是一種全新的高科技的汽車(chē)，別著急，不久的將來(lái)它就會(huì)與你相見(jiàn)了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
生活中，令我熟悉的聲音有很多，昨日的風(fēng)聲、雨聲、歌曲聲……，可當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的催促聲，便百感交集，其它的聲音似乎都不存在了……
“起床了，洗臉吃早飯�！边@是媽媽的早催三步曲之一，不是因?yàn)槲也辉缙�，而是�?點(diǎn)鐘起床，便坐在床上看書(shū)，媽媽覺(jué)得我看書(shū)的時(shí)間夠長(zhǎng)了，便提醒我起來(lái)，她一定害怕我為此傷了眼睛。
在匆匆結(jié)束了早飯后，看到了磨磨蹭蹭拎書(shū)包的我，她的聲音提高了八度：“快走！想頂個(gè)‘雞蛋’再走嗎？”，我在聲聲催促中又度過(guò)了上午。
中午，媽媽是安靜的，她均勻的呼吸聲伴隨著我，也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她是真的累了，上午，她催促著我一定很累吧！
伴隨媽媽催促聲的`是老師的講課聲。
老師�。∧槐橛忠槐椴粎捚錈┑刂貜�(fù)著同樣的話(huà)語(yǔ)。在我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，老師通常是溫柔的；在我們做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們。
當(dāng)老師對(duì)爸爸說(shuō)：“你兒子的表現(xiàn)最近很差。”時(shí)，爸爸也會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我?guī)拙洌骸澳阕罱趺催@樣！表現(xiàn)很差��！”我低下了頭，默默聽(tīng)著，突然，爸爸停住了，他走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，愛(ài)憐地對(duì)我說(shuō)“要乖啊……”。
雖然只是一句短短的話(huà)，一聲催促，一頓訓(xùn)斥，可這其中，卻包含了長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)限的期望和愛(ài)。
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