五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
讀書，是一種享受。輕輕打開書，就有一股撲鼻而來的香味，這便是書香。
書，就好似博覽群書的老師，帶我們遨游知識的海洋;書，就像是蘭質(zhì)蕙心的`母親，虔誠的祈福我們能學(xué)富五車，書，就像是一位博古通今的智者，教我重要的人生哲理。
第一次迷上書是一年級時，我癡迷于童話故事，每天放學(xué)，第一件事就是叫媽媽幫我買書，我看得廢寢忘食，但童話故事漸漸不能使我滿足了。于是我“啃”起了名著，每次吃飯我都會捧著一本書津津有味地看著。在機場候機時，我捧著一本書;吃飯時，我捧著一本書;就連上廁所時，我也捧著一本書。
每當(dāng)走入校園，就有一股清香，從我臉上輕輕掠過。他把我?guī)У綀D書館。只見圖書館悄然無聲，處處彌漫著清香，走出校門，同學(xué)們都捧著一本書津津有味地讀著。上課時，如詩如畫地讀著一本書。上課時，從教室里傳出如詩如畫的朗朗讀書聲，像是從梔子花中提取的精華。
看!那紅樓夢中林黛玉的柔軟嬌弱，《西游記》中孫悟空的神通廣大，《水滸傳》找那個英雄人物的足智多謀，都使我心動神移。
書看多了。我也從中發(fā)現(xiàn)了一些主人公的品質(zhì)。從《假如給我三天光明》到《簡愛》，從《悲慘世界》到《巴黎圣母院》都有獨特的品質(zhì)：勇敢、聰明、包容……
社會上，書的香氣無處不在，而使用者，就是世界上每一個角落的人。書香，使我們耳目一新;書香，使我們對事物充滿興趣;書香，使世界變得芳香四溢。
要成為文明社會，離不開什么?一本書。不要讓書香永遠憑空消失在我們的世界。
五年級作文 篇2
我玩過超多游戲，比如：老鷹抓小雞，警察抓小偷，猜猜我是誰，捉迷藏，救小船，搶椅子等等。簡直數(shù)不勝數(shù)�。】晌矣X得世界上最刺激最好玩最有趣的是擊鼓傳花。
那天，老師給同學(xué)們介紹了游戲規(guī)則：傳一個盒子，里面有一張紙條，紙條上寫著一個任務(wù)，只有在老師敲鼓時同學(xué)們才能一個個往下傳，如果停了下來大家就不能傳了。鼓聲停止時盒子在誰手里誰就得完成盒子里的任務(wù)，如果無法完成將要接受終極懲罰。老師敲鼓了，同學(xué)們也開始傳了。我相信每一位同學(xué)都不想得到這“不祥之物”。老師越敲越快，可我的心兒越跳越快。盒子到我手上時我快速將它扔向左邊的同學(xué)。老師又慢了下來，我想大概要停下來了吧！沒想到老師又加快了速度。這個“不祥之物”將會落入誰手呢？這是我最期待的。
“咚”的一聲，鼓聲停了，答案揭曉了！這位“幸運兒”誕生了，她就是陳曉玲。有的同學(xué)拍了拍心臟，有的同學(xué)說：“幸好不是我�！庇械耐瑢W(xué)說：“今天太幸運了�！崩蠋熥寱粤岽蜷_盒子看看紙條上寫什么，然后說給大家聽。沒想到，紙條的內(nèi)容竟是：大聲向同學(xué)們說出你的名就能等到甜蜜的禮物。于是曉玲她大聲念出自己的名字。老師拿出一個棒棒糖獎給曉玲。“額！”同學(xué)們叫道。老師又拿出一個超精致的筆筒給曉玲�！巴�！”同學(xué)又叫道。有的同學(xué)拍了拍桌子，有的`同學(xué)說：“怎么可以不是我呢？”還有的說：“今天太倒霉了。”可這又能這樣呢？誰叫世界上沒有賣后悔藥的呢？
此時此刻，我的心情差極了。像是剛被潑了桶水。我得先看看鞋子底下有沒有狗屎�？赡苁俏医裉熳吖肥哼\吧！我對陳曉玲可以用三個詞形容：羨慕，嫉妒，恨。她怎么就那么幸運？怎么就可以得到大獎呢？上帝�。∫沧屛蚁袼菢有疫\一回吧！我希望我的禱告會靈驗。
在最后我還是要說我的口頭禪：“為什么倒霉的總是我？”我也要在被驚魂時得到大獎，因為大獎會幫我壓壓驚。
五年級作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼來了春游，那天，我們玩得非常開心。盼星星盼月亮，終于盼來了春游，那天，我們玩得非常開心。
來到豪園后，放眼望去，只見一大片一大片的綠色像個頑皮淘氣的孩子，肆無忌憚的跳入你的眼簾，不禁讓你大飽眼福。
下了車后的我們，像一群剛被放生的小鳥，這瞧瞧，那看看，無拘無束的`，還看到的一些梯田。啊，這段豪園比世外桃源還要美不勝收！
聽完導(dǎo)游先生的講解，我們便進入到第一個環(huán)節(jié)——做青團。我不怎么喜歡吃青團，看著別人津津有味的吃著青團，對我來說也是一種享受吧！
吃完青團后，我們便去采茶葉了。我和葉兆佳卓元書一起合作。起先，我以為那種葉子是茶葉，采了一大堆，全部都是徒勞，他倆人笑的快打滾了，我忙給自己打圓場：“好了好了，別笑了，浪費時間，待會全被別人搶光了！”三個人變各忙各的了。我拿著袋子，騰出一只手來摘茶葉，隱隱約約吹來幾陣春風(fēng)，吹得我五藏六府都十分清爽啊。我看到一簇葉子上有很多茶葉，像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的大叫：“唉，這兒多，快來啊！”他們兩個屁顛屁顛的跑過來，臉上滿是笑容，很快，這兒便被搶購一空了。
接下來，便是這次的高潮了——燒烤。
分配好了一個地方，發(fā)了食物，便開考了！我先拿了一串香腸，涂了油，撒了胡椒粉，便放在了烤架上。一會時間，就發(fā)出了“波波”的響聲。我翻過來一看，原本紅紅的肉已經(jīng)鼓起了黃黃的包，這原來是熱狗啊！我翻了一面繼續(xù)烤，發(fā)出了迷人的香味。我有烤了中翅，大雞翅，羊肉串，骨肉相連……我又放了一塊年糕上去，這時，到了森林尋寶的時間，我也加入了行動，早吧年糕的事跑到了九霄云外。回到這兒時，才猛地想起年糕事，可烤架上不是雞翅，就是蝦，哪有年糕的影？我看到了一坨黑乎乎的東西，原以為是碳，可仔細(xì)一看，才曉得它廬山真面目，咋就成這樣了呢？真讓人無語！
吃完了燒烤，感覺肚子有點飽，看來得運動運動。我把目光鎖定在了獨木橋上。比賽規(guī)則簡單，就是由兩端的人向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊，誰先落地，誰就輸。我馬上踩了上去，一開始我還不熟悉，老是搖搖晃晃，還沒碰到對手，自己就先掛了。然而，我很快適應(yīng)了，推到一人后，他不甘心，把我也脫下了水！
隨著“咔嚓”一聲，我們的笑容被永遠的定格在了相機里！
五年級作文 篇4
“在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了，也不停留......”這首《成都》，大家應(yīng)該都聽過吧！我不僅聽過《成都》，我更向往成都！
都說愛上一座城，是因為一個人。我就因為我的父親遠在成都工作，所以我向往成都。
聽爸爸說，成都好玩的地方很多很多。著名的古代水利工程都江堰；有著古鎮(zhèn)樸風(fēng)的黃龍溪；成都?xì)v史文化區(qū)之一寬窄巷子；道教發(fā)源地之一青城山；珍藏著國寶的熊貓基地；錦里古街、杜甫草堂、武侯祠……哇，簡直數(shù)不過來了。更有小朋們喜歡的娛樂圣地：成都?xì)g樂谷、國色天香、成都動物園、極地海洋世界……
成都的美食也是數(shù)不勝數(shù)。擔(dān)擔(dān)面、雙流兔頭、龍抄手、缽缽雞、川北涼粉、老隍城傳統(tǒng)鍋盔……更有遍布成都大街小巷的小郡肝串串火鍋；黃龍溪的網(wǎng)紅“一根面”，讓多少人想去親堵那拉面人的妖嬈表演……
“你會挽著我的衣袖，我會把手伸進褲兜，走到玉林路的'盡頭 坐在小酒館的門口……成都，帶不走的，只有你……”聽著這首美妙的《成都》，想著成都的美景和美食，我仿佛就在成都了。
五年級作文 篇5
有人說，母愛像一股清泉，流進我們的心田，也有人說，母愛像一盞明燈，照亮我們的心窩，還有人說，母愛像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說，母愛就像一把熊熊燃燒的火焰，溫暖著我。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，才早上七點，您就送我去上補習(xí)班，迎面而來的寒風(fēng)吹在臉上如刀割一般。我坐在電瓶車后面冷得瑟瑟發(fā)抖，您似乎察覺到了，把車停下來，脫掉了自己的外套，披在了我身上，嘴里還不停地嘮叨：＂叫你今天衣服穿多點，還不聽我的。看！現(xiàn)在好了吧？＂我頓時感到了一股暖流正向我涌來，盡管寒風(fēng)肆虐地吹著我的頭發(fā)，我抱住了您，抬頭瞥見您的嘴角掛上了恬靜的微笑。
您是一個避風(fēng)的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；您又是一位良師，讓我收獲了許多人生的道理。
那天下起了傾盆大雨，天陰沉沉的，我的.心情也和這天氣一樣，考試考砸了。我的眼淚奪眶而出，您沒有責(zé)怪我，只是輕輕地?fù)е遥f：＂人生并不是一帆風(fēng)順的，總會有陰天，但只要你頑強地走出陰天，希望之光就會驅(qū)散絕望之云�。�！您說得對！如果我就為了這一件事，一直沉浸在悲傷中，那么，我還能干些什么大業(yè)呢？我擦干眼淚，又重新振作起來。
母愛的這把火，將永遠在我的心頭燃燒，永遠不熄滅。媽媽，我愛你！
五年級作文 篇6
我叫“激光”，是人類制造出來的一種特殊的光。
我和太陽、電燈、手電筒的光不一樣。它們是散射開的，而我是集中起來向一個方向發(fā)射的。
人們讓我把很多的能量聚集到一點上，就成的削鐵如泥的激光刀。在工廠里，工人們讓我切割鋼板，割縫又細(xì)又光潔；在醫(yī)院里，醫(yī)生讓我給病人做手術(shù)，這樣一來病人可以減少流血，減輕痛苦。在戰(zhàn)場上，我的的殺傷力可大了，戰(zhàn)士們用我制成的激光槍和激光炮擊落敵人的飛機、導(dǎo)彈。
也許你們認(rèn)為我十分少見，其實我就在你的身邊。
我的每一束光只有一種顏色，而且亮度極高，人們經(jīng)常用我射出不同顏色的光束來裝點節(jié)日的廣場。我就像彩色的`指揮棒在夜空中飛舞，不斷變幻出各種各樣的圖案，和大家一起歡度佳節(jié)。
人們還用我制作唱片，播放出清晰的音樂，好像樂隊?wèi)?yīng)你的身旁演奏。
你們都看過光盤吧？那也有我的功勞。有了我，小朋友們能夠看到清晰的光盤動畫片。
五年級作文 篇7
輕快的鈴聲響起了，我翻開作文本，等待著張老師給我們上課．
張老師走進教室，跟我們玩了個游戲，說：請在本子上飛快地寫下五個自己最愛的人！我在本子上飛快地寫下了五個人：媽媽、爸爸、外公、外婆、姐姐，就等待著下一個游戲環(huán)節(jié)。把一個人劃去。張老師平靜地說。我略微思考了一下，決定把姐姐劃去。姐姐從小和我一起玩到大，我也非常舍不得，可比起其他四個親人，只能委屈她了。再劃去一個。張老師平靜地說。啥？再劃？我躊躇了，外公外婆對我很好，不能劃，媽媽就更不用說了。劃去爸爸吧！我心里想著，慢慢吞吞地把爸爸劃去了。再劃去一個。什么��？！張老師話音剛落，就有人發(fā)出了驚嘆！為什么？這不是一個游戲嗎？為什么要這么殘酷？我的筆顫抖了，甚至聽到有同學(xué)在抽泣。我顫抖著將外公劃去了，腦子里卻不時回想起小時候外公給我買玩具的`事情，實在是不忍心劃掉。
再劃去一個吧。張老師依舊平靜地說。這時，剩下的是外婆和媽媽，她們都是我生命中最重要的部分�？蓯喊�！我一咬牙，劃去了外婆。
最后，劃去最后一個。張老師不動聲色地說。我的筆劃落了，不行不行！絕對不能劃！我聽見別人說，完了完了，全翹了。在萬分痛苦下，我劃去了媽媽。
人生就是這樣，總有一天，生命中最重要的親人都會離你遠去，無論在什么時候，我們都得學(xué)會面對現(xiàn)實。
五年級作文 篇8
世上有一種感覺叫感動，這是人心中的一個敏感的小鈴鐺，一碰就響。我最感動的，也是一件小事。
那是一個陽光明媚的下午，鳥兒在枝頭歌唱，陽光把它所到之處都涂上金黃的顏料，讓世界一片燦爛。同學(xué)們個個都精神飽滿，等待著他們天天盼，時時想的體育課。可是我卻趴在課桌上，喘著大氣，翻著白眼。自從吃了午飯后，我胃里猶如在大鬧天宮似的，好幾次喉嚨里有東西跑出來，都被我強行咽了下去�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”歡快而悅耳的上課鈴聲傳入大家的耳中，我忘記暈痛，一下子站起來，走向門口，卻覺得天旋地轉(zhuǎn)。我猛一彎腰一團黏糊糊的`東西從我口中噴出！
面對突如其來的嘔吐物，同學(xué)們先是驚呼一聲，然后迅速向一邊躲避。這時熱心腸的蔣允文急忙跑過來帶我去廁所，在我還想吐的時候用手拍打著我的背，并安慰我：“沒事吧？這次體育課就別下去了，我去跟老師請一下假�！拔衣犃诉@句話，心里猶如一顆石子掉入水中，漾起一個又一個的漣漪�；氐浇淌�，我又看見劉暢正拿著一個拖把，彎著腰不顧炎熱和氣味在那使勁地拖地，邊拖還邊唱：“我拖呀拖，拖呀拖，我是勤勞的小蜜蜂！”老師走過來，伸出手來摸我的額頭，皺眉道：“呀，發(fā)燒了。我通知家長來接你回家休息吧！”老師話音剛落，任一帆和孫梓鳴主動過來陪我等家長。我想我現(xiàn)在回去，作業(yè)啊什么的都不知道了，有點為難。任一帆見了，笑著說：“沒事的，放學(xué)我讓我媽媽把作業(yè)送到你家去�！贝蠹业年P(guān)心就像春天的太陽，把我的心照得暖暖的。
感動的源頭，不是非要多大的事，而是一件件微不足道的小事。
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