【優(yōu)秀】六年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
阿里博士送給我一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)，它身材魁梧、外形很Q。我可喜歡啦！它可以給我造一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢？我按下了造夢(mèng)機(jī)的開(kāi)關(guān)……
我和同學(xué)們帶著口罩，在滿(mǎn)世界的霧霾中尋找著道路，到科學(xué)教室里做實(shí)驗(yàn)。老師要求我們把高錳酸鉀和酒精溶合在一起，我按老師的要求完成了實(shí)驗(yàn)。咦？那個(gè)柜子上怎么有一個(gè)瓶子？瓶子里裝著一塊塊五彩繽紛的東西，看上去像水果糖一樣。趁老師不注意，我偷偷地將瓶子拿了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)瓶子上貼著一張字條，上面寫(xiě)著：學(xué)生勿動(dòng)。為什么不讓動(dòng)？這張字條更加劇了我的好奇，我偷偷地用小匙盛了一些倒進(jìn)了我面前的溶液里，用攪拌棒用力地?cái)嚢琛宦?tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我眼前一片黑暗，失去了知覺(jué)……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于醒了，發(fā)現(xiàn)自己飄浮在太空中，我們的地球呢？我的`爸爸媽媽呢？我親愛(ài)的老師和同學(xué)呢？他們?nèi)ツ睦锪�？我欲哭無(wú)淚，大聲喊：“地球，你快回來(lái)！”
“嗖”，一道藍(lán)光飛過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)蔚藍(lán)的星球，啊！是地球！我驚訝地張大了嘴巴，慢慢地接近這個(gè)星球，這兒可真美��！天是藍(lán)的、云是白的、水是清的、空氣是干凈的……可是，怎么沒(méi)有人呢？要是和以前一樣，有我親愛(ài)的老師、同學(xué)和朋友該有多好啊！這時(shí)，“嗖”一道綠光閃過(guò)，地球上有了人類(lèi)，�。∥抑懒�，原來(lái)只要我想要什么，就馬上可以實(shí)現(xiàn)！
我看到了我熟悉的一切，和以前一樣的世界。不同的是，同學(xué)們沒(méi)有帶口罩，他們走在校園的林蔭小路上，唱著歌走進(jìn)教室；爺爺奶奶也沒(méi)有悶在屋里，一起走到公園鍛煉身體；爸爸媽媽和叔叔阿姨們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下忙碌著他們的事情……多么美好的世界！“小主人，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”造夢(mèng)機(jī)怪腔怪調(diào)地唱著《起床曲》。我揉了揉惺忪的雙眼，原來(lái)，這
是造夢(mèng)機(jī)給我造的夢(mèng)��！
六年級(jí)作文 篇2
暑假里，我回到了山清水秀的江南老家�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田�！痹诮系奶镆吧�，到處可見(jiàn)荷葉、荷花的身影。
傍晚，外婆和我去田野散步，我一邊欣賞著夏季的美景，一邊深深地呼吸清新的空氣。突然，我看到一大片荷花，我飛快地跑了過(guò)去。多么美麗的荷塘��！碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，一片接一片，層層疊疊，一朵朵粉紅的荷花點(diǎn)綴其中，有的驕傲地昂著頭，有的害羞地躲在荷葉后，還有那可愛(ài)的蓮蓬，里面住滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)，像無(wú)數(shù)只小眼睛瞪著我。站在荷塘邊，一股沁人心脾的荷香撲鼻而來(lái)，我忍不住想擁抱它們。外婆與荷塘的主人是朋友，于是我采了一大把蓮蓬、荷葉、荷花抱回家。
回到家中，家人爭(zhēng)先恐后地把蓮子吃了，剩下了荷花、荷葉和一堆蓮子殼，我不知拿它們?cè)趺崔k才好。媽媽提議：“扔了多可惜啊，請(qǐng)孩子們就拿這些東西做材料，來(lái)個(gè)手工創(chuàng)意大賽吧�！痹�(huà)音剛落，我們就搶起了材料，急著做手工。
不久，我們都制作好了，紛紛拿起作品展示給大家看。珍妮姐姐把荷葉剪圓了，又掏剪的'一些花紋，就變成了一把小巧玲瓏的小傘，她還拿傘在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看的我眼花繚亂。磊哥哥在荷葉中間掏了個(gè)洞，套在身上當(dāng)裙子，扭著腰扮女孩呢，逗得大家哈哈大笑。伊宸妹妹雖然小，也有作品，她拿了一片花瓣，里面盛滿(mǎn)水，喝了一口，然后對(duì)大家說(shuō)：“我做的是荷花杯子，用它裝水，水就變得很好喝的，請(qǐng)你們嘗嘗。”魚(yú)姐姐把蓮子殼套在手指上，然后再畫(huà)上各種表情，好可愛(ài)呀。該我來(lái)展示我的作品了，我用蓮子殼一個(gè)接一個(gè)套在一起，大約5厘米長(zhǎng)，再反過(guò)來(lái)套一個(gè)較小的蓮子殼，最后用筆在大的那一頭畫(huà)上眼睛和嘴巴，一條栩栩如生是大青蟲(chóng)就做好了。我剛拿出作品，就把大家嚇了一跳，以為我真拿了條大青蟲(chóng)呢，大家一致認(rèn)為我做的大青蟲(chóng)最有創(chuàng)意。
我愛(ài)荷花、荷葉的美麗，也愛(ài)蓮子的美味，但我更愛(ài)它們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇3
生活中，我們的身邊都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很有孝心得人。你用心去體會(huì)他《她》是怎樣孝順自己的長(zhǎng)輩得。
在我的身邊就有一位很孝順的人，他是我的大表哥，我大伯的'兒子。說(shuō)他怎樣孝順得呢？我講件事給你聽(tīng)。
有一天，我大伯一家到田里干活。大伯不幸被毒蛇咬傷了。是大哥把大伯送到醫(yī)院，是大哥從田里跑回村里來(lái)和外婆借錢(qián)，醫(yī)治大伯的傷。當(dāng)外婆聽(tīng)到大伯被毒蛇咬傷時(shí)，外婆二話(huà)不說(shuō)把自己的養(yǎng)老錢(qián)都拿了出來(lái)了。之后的三個(gè)月間，大伯都在醫(yī)院里過(guò)后兩個(gè)月還好，但前一個(gè)月的上半月大哥都沒(méi)合眼過(guò)。十五天��！我大哥十五天沒(méi)合眼了啊!你說(shuō)他孝順嗎？
相信你身邊也有和我大哥一樣的人吧！或許比我大哥更孝順呢！我說(shuō)過(guò)，只要你認(rèn)真觀(guān)察，用心體會(huì)，在你得身邊就會(huì)出現(xiàn)這樣的人。親情永遠(yuǎn)是偉大的。
六年級(jí)作文 篇4
放下手機(jī)，我長(zhǎng)嘆一口氣。望著窗外，對(duì)面圖書(shū)館的屋檐下鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)媽媽在喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，唱著搖籃曲哄它入睡。
我的目光中夾著一絲絲的羨慕，剛才媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)，也不知道為什么，一聽(tīng)就她那充滿(mǎn)掛念的聲音，我就感覺(jué)很心酸。畢竟，她并不是我的親生母親，雖然曾經(jīng)我對(duì)她有過(guò)很深的怨恨，可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，這份怨恨早已逝去。掛了電話(huà)，我仿佛做什么都心不在焉，也許這就是對(duì)家人的思念吧。死黨文雯打斷了我的思緒：“小舞，再不走就要遲到了�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆的收拾好一切，離開(kāi)寢室。
臨近中考，周?chē)囊磺卸甲兊煤苡袎浩雀�。面�?duì)山一樣的壓力，我只得好好努力，考個(gè)成績(jī)回家，只為換得爸媽一絲欣慰。在班上，我算不上什么學(xué)霸，只是成績(jī)偏向好一點(diǎn)，只是做了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。每天，肩膀上那潔白的校服袖，總要被扣上一條杠。我也不希望我顯得太特殊，平平凡凡的就好，沒(méi)給別人惹麻煩就好，這就是我給自己的要求。今年，為了準(zhǔn)備中考，我整整一個(gè)寒假都沒(méi)有回廈門(mén)過(guò)年，這是我第一次在團(tuán)圓飯上缺席。那一天，當(dāng)他們得知我無(wú)法回來(lái)是因?yàn)橹锌紡?fù)習(xí)緊迫時(shí)，爸爸的回答竟是：“伍舞，沒(méi)事，好好學(xué)習(xí)才是緊要的事。沒(méi)時(shí)間沒(méi)事，把車(chē)票的錢(qián)拿去買(mǎi)吃的吧…….”我明白，接下來(lái)的話(huà)不是我記不清，是被淚水淹沒(méi)了。這話(huà)里，夾著他對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
我人生中最難忘的是兩件事。那時(shí)我的記憶將回到兩年前，初一那年，跟我同班同窗的男生瓊胤早熟，給我遞了封信。我漫不經(jīng)心，放學(xué)后爸爸竟然親自來(lái)澳門(mén)看我。晚飯時(shí)刻，他發(fā)現(xiàn)了我包里的信，看了我的信后當(dāng)眾甩了我兩巴掌。我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的眼神，是多么哀傷多么憤怒，我一看，原來(lái)那封信不是什么紙條，是一封情書(shū)。原來(lái)他誤解了我，當(dāng)然他也把我打醒了。讓我徹底的明白了，以后再也不會(huì)這樣。
還有一次，那是我七歲那年，小學(xué)二年級(jí)。在我上一年級(jí)期末的時(shí)候，親生母親被查出肝癌晚期。我剛上二年級(jí)，她就徹底地離開(kāi)了我們。沒(méi)想到，他為了我能有個(gè)媽媽?zhuān)芸炀驼伊艘粋�(gè)新的媽媽。我憤怒又無(wú)助，只得用我的言行表示對(duì)她無(wú)比的怨恨。我也忘不了那天，我調(diào)皮搗蛋，竟然打了媽媽?zhuān)冶緛?lái)以為爸爸就會(huì)從此離開(kāi)她，沒(méi)想到后來(lái)他竟然因?yàn)閶寢尩谝淮未蛄宋�。我的心里慢慢是委屈，那天晚上我突然高燒不退，媽媽背著我徒步走向醫(yī)院。在她的懷抱中，我早已淚流滿(mǎn)面…….從此，這成了我一生中難忘的回憶。我難忘的`是父親那天的那一個(gè)耳光，和媽媽那一個(gè)溫暖的懷抱。
20xx年，我畢業(yè)于福建廈門(mén)東渡小學(xué)。在我填寫(xiě)中學(xué)志愿的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“去你姨媽那里上中學(xué)吧，將來(lái)考上金馬大學(xué)的幾率高�！蔽业难劭艏t了，想不到他竟然那么理解我的感受。香港的金馬大學(xué)，一直是我的前進(jìn)目標(biāo)。于是，順著他的意，我購(gòu)買(mǎi)了車(chē)票，直奔澳門(mén)姨媽家。想不到，20xx年初，姨媽一家移居到上海，我就改成了在學(xué)校的宿舍里住下來(lái)。每個(gè)星期，爸媽都會(huì)在我的銀行卡上打來(lái)不少的生活費(fèi)。我總是打電話(huà)告訴他們，我不需要那么多錢(qián)，我要以自己的本領(lǐng)取賺取。沒(méi)想到，竟然換來(lái)他嚴(yán)厲的回答：“賺什么錢(qián)，你一個(gè)小孩子家能賺什么錢(qián)�！蔽业男睦锿蝗环浩鹨魂嚫袆�(dòng)。
六年級(jí)作文 篇5
今天星期天，我在家里休息。媽媽看到我做好了作業(yè)在玩耍，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有空，就幫助我把煤爐生著，好嗎？”“當(dāng)然好呀！”于是，我就去生煤爐了。
我拎著煤爐來(lái)到屋子外面放在地上。接著，我回到屋子里面拿來(lái)了一些生煤爐要用的物品，就又走出屋子來(lái)到放煤爐的地方。接著，我先往煤爐里面放了一些報(bào)紙，用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙。報(bào)紙很快燒著了。我就再放一些刨花柴到煤爐里面。然后，我在上面放上一些薄片木柴，再放上一些比較大的木柴。我等到大塊木柴燒著以后，就把煤餅放到上面，讓火把它燒著�？墒牵镁安怀Ｔ�，煤爐里面的火一下子熄滅了。我只好重新生過(guò)。
我把煤爐里面的東西一一拿了出來(lái)。然后，我又像第一次那樣生煤爐了。這一次，我學(xué)乖了一點(diǎn)，在大塊木柴上面放了一只燒過(guò)的煤餅，然后再放上那只剛剛沒(méi)有燒著的煤餅。然后，我又去拿來(lái)一把大蒲扇對(duì)著煤爐的.下面的門(mén)口用力扇著。蒲扇一扇，果然煤爐里面的火更加旺了。不到一刻鐘，我就把那只煤爐生著了。我在上面又放了一只煤餅，然后初中，我就把煤爐拎進(jìn)了家門(mén)。媽媽看到我已經(jīng)把煤爐生著，高興得直夸我。我說(shuō)：“這沒(méi)有什么，如果有什么事情需要我盡管吩咐。”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有了，你可以去玩了�！蔽倚χf(shuō)：“是！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)走出去玩了。
嗯，今天我真開(kāi)心，生煤爐這一件事情讓我懂得了不管做什么事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋，還要相信自己！
六年級(jí)作文 篇6
今天是個(gè)圣誕節(jié)，也是我們學(xué)校一年一度的體育盛會(huì)。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，口哨聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，校園操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，比賽激烈，可謂是熱鬧非凡，蔚為壯觀(guān)，而且在比賽中我們也取得了較好的成績(jī)，真的是個(gè)值得紀(jì)念的日子。然而，我想說(shuō)的并不是這個(gè)，而是如何引導(dǎo)孩子們正確對(duì)待比賽。因?yàn)楸荣惤Y(jié)束后，有同學(xué)因遭到他人的埋怨，哭了。再加上比賽報(bào)名時(shí)有些孩子退縮的表現(xiàn)，讓我覺(jué)得有必要對(duì)孩子們說(shuō)些什么了。
首先，一定要積極參與。無(wú)論是什么活動(dòng)，不管能不能獲獎(jiǎng)，只要是學(xué)�；蛘甙嗉�(jí)舉行的有意義的活動(dòng)，我們都要積極參與。只有積極參與活動(dòng)，你才能夠擁有切身的體驗(yàn)；只有積極參與，你才能體驗(yàn)到活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè)；也只有積極參與，你才能在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)。就拿老師征集投球成員名單的事情來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我問(wèn)到了很多同學(xué)，你們不是搖頭，就是說(shuō)我不會(huì)。既然不會(huì)，那么平時(shí)的體育課上，為什么不加強(qiáng)練習(xí)？即使很多人都不會(huì)，你為什么就不能勇敢地去試一試呢？盡管今天參賽的這幾個(gè)同學(xué)，投球成績(jī)不怎么好，但是她們也盡力了。只要盡力，不管投進(jìn)幾個(gè)，即便是0個(gè)，老師心里也是高興的。因?yàn)樗齻冊(cè)诿鎸?duì)集體榮譽(yù)時(shí)，選擇了勇于付出，而不是畏首畏尾。在老師看來(lái)，這要比那些有能力而又退縮不敢參加比賽的同學(xué)強(qiáng)太多了。所以，老師要感謝這些積極參與活動(dòng)的同學(xué)，積極為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)，心里裝著集體的同學(xué)。還有孩子埋怨說(shuō)我們班接力賽跑了第二名，就是因?yàn)槟衬撑艿锰�。親愛(ài)的孩子們，你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？還有，四大項(xiàng)比賽男女生每項(xiàng)各十人，共80人次，我們有沒(méi)有積極要求參與其中的一項(xiàng)？而相比之下，有的同學(xué)四項(xiàng)比賽活動(dòng)全部都積極參與其中，我們?yōu)槭裁淳筒荒艽竽懙卦囈辉�，�?zhēng)取一席之位呢？
其次，平時(shí)要堅(jiān)持鍛煉。學(xué)校之所以舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是想以此提醒大家加強(qiáng)鍛煉身體。身體是我們革命的本錢(qián)，身體健康了，我們才會(huì)有精力去進(jìn)行一切學(xué)習(xí)活動(dòng)。所以每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持晨跑，堅(jiān)持做好廣播體操、大課間活動(dòng)，堅(jiān)持上好我們的體育課，這是最基本的健康保障�？墒怯行┩瑢W(xué)就因?yàn)槠綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體，身體經(jīng)常生病不說(shuō)，在比賽的時(shí)候表現(xiàn)也明顯不如別人，所以要想身體好，鍛煉在平時(shí)。這次比賽，我們也看到了，其中拔河，還有接力賽三班都取得了第一名，知道這是為什么嗎？在老師看來(lái)，除了一些客觀(guān)的因素（吃得胖，大個(gè)兒多等）之外，最主要的是還是三班同學(xué)平時(shí)就好好鍛煉了，已經(jīng)做好了比賽的準(zhǔn)備，俗話(huà)說(shuō)，有備無(wú)患，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗就是這個(gè)道理。據(jù)我所知，在統(tǒng)計(jì)報(bào)名之前他們班老師早早地就從班長(zhǎng)手里拿到了參加比賽的報(bào)名單。而我們呢？同樣是體育課上已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的項(xiàng)目，也是體育老師挑選好的人員，我們班為什么沒(méi)有名單？所以要想出成績(jī)，功夫下在平時(shí)。體育運(yùn)動(dòng)，比賽不是目的，目的是讓我們養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
第三，友誼第一，比賽第二。不管是剛比賽完，還是已經(jīng)回到教室里，一直有同學(xué)說(shuō)別的`班級(jí)在拔河比賽時(shí)人多了。親愛(ài)的孩子們，友誼第一，比賽第二。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诒荣悤r(shí)或者觀(guān)看比賽時(shí)獲得快樂(lè)了嗎？（獲得了快樂(lè)）身體得到了鍛煉了嗎？（得到了）這就夠了，親愛(ài)的孩子們。只要我們?cè)诒荣悤r(shí)盡力了，無(wú)論得第幾名對(duì)我們本身來(lái)說(shuō)都是一種勝利。假如你真的看到別的班多了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)為什么不提出來(lái)呢？假如別的班真的多了一個(gè)人，那么即便我們失敗了那也是勝利了，因?yàn)槲覀兪亲袷赜螒蛞?guī)則的勝利者。所以，不要在為他們多不多人而糾結(jié)，自尋煩惱。明白了嗎？
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康，我成長(zhǎng)。體育比賽，重在參與。就像接下來(lái)的書(shū)香班級(jí)大賽一樣，獲不獲獎(jiǎng)是次要的，重要的是能夠積極參與。我親愛(ài)的孩子們，你們懂了嗎？
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