小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。冥錢飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥。
又是清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問(wèn)自己：我從哪里來(lái)，我到哪里去？盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問(wèn)父母，也這樣問(wèn)別人，直到長(zhǎng)大后問(wèn)自己，可誰(shuí)也無(wú)法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻�，還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語(yǔ)：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。
其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考。當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母將自己帶到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一?g黃土中。而在這個(gè)世界走過(guò)一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友和后輩存念懷想，再就是這“黃土掩風(fēng)流”的墳塋，讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。但是，就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔，這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識(shí)或家譜情緣。
而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣，在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。清明節(jié)，它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的'日子，屬于懷想先輩恩德與功績(jī)的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無(wú)言的墓碑，潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí)，這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野，并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地，頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ挠H人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悅，也珍惜生命對(duì)于塵世的依戀。
佇立在清明細(xì)雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那么，我們民族的清明節(jié)就在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了！
清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)、到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
周奶奶，個(gè)子不高，長(zhǎng)的胖乎乎的，圓臉上布滿了密匝匝的皺紋。有一雙十分粗糙的但十分暖和的.手。她每時(shí)每刻臉上都掛著彩虹般甜甜的、親切和藹的微笑。我最敬佩她，因?yàn)橐患钗抑两耠y忘的事。
那一天早上，我去奧數(shù)班。走在路上，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿了大地，照在身上暖洋洋的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)了周奶奶。她撿起了一個(gè)可樂(lè)瓶，側(cè)著身子，把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)候，從馬路對(duì)面走來(lái)了一個(gè)男青年，隨手丟了一張剛擦過(guò)臟手的紙巾。我了解周奶奶，她可看不慣這些“老鼠屎”，但是她又知道一定要讓那些人吸取教訓(xùn)，不再亂丟亂扔要愛(ài)護(hù)環(huán)境。于是周奶奶走上前去，叫住那個(gè)青年人。對(duì)那個(gè)人說(shuō)了些什么。只見(jiàn)那個(gè)人忙跑去撿起那張白紙，翻來(lái)覆去地看。這時(shí)周奶奶又對(duì)那人說(shuō)了些什么。青年人就面紅耳赤地把紙丟進(jìn)了垃圾桶。臉色又清又白又紫，羞愧的走了。
那個(gè)人走了以后，我立刻迎上前去問(wèn)周奶奶對(duì)那人說(shuō)了些什么，周奶奶說(shuō)：“我對(duì)他說(shuō)：‘小伙子，你扔的紙上有20元錢啊!快去撿！我這把老骨頭是蹲下去啊！”
聽到這里，我頓時(shí)被逗得哈哈大笑，但又忍不住繼續(xù)往下聽：“那后來(lái)，你有對(duì)他說(shuō)了什么��？”
周奶奶回答道：“后面他走過(guò)去的時(shí)候，問(wèn)我怎么沒(méi)有。然后我就對(duì)他說(shuō)：‘沒(méi)有就沒(méi)錯(cuò)了。既然你撿起來(lái)了，那就丟垃圾桶吧�！赡苷J(rèn)為被我這個(gè)老太婆教訓(xùn)很沒(méi)面子哦！你們這些年輕人，真是養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣哦了！”
聽了周奶奶的這一番話，我不得不為她的智慧和愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神感到敬佩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在學(xué)校交了許多朋友，大多數(shù)都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長(zhǎng)著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來(lái)兩邊有個(gè)小酒窩。不過(guò)，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實(shí)他頑皮得很。
有一次，我和幾個(gè)值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無(wú)聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的'地板一時(shí)間變成了垃圾場(chǎng)了！
我好聲沒(méi)好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經(jīng)’了，到時(shí)候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時(shí)候他假裝可憐地樣子說(shuō)：“又不是我扔的，要是發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔的，我一定會(huì)打他的。”說(shuō)完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調(diào)動(dòng)同學(xué)舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎(jiǎng)10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎(jiǎng)勵(lì)。“搗蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對(duì)了，獎(jiǎng)10分到我們組�！皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來(lái)的10分又被他弄丟了，可惡！
經(jīng)過(guò)了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說(shuō)：“獎(jiǎng)10分又罰10分正好抵銷。”
他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說(shuō)：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評(píng)？”“我每天都挨批，多兩句了沒(méi)關(guān)系！”后來(lái)老師打電話給他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點(diǎn)也沒(méi)告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時(shí)我真有點(diǎn)佩服他呢！
點(diǎn)評(píng)：讀完文章，一個(gè)調(diào)皮搗蛋，風(fēng)趣幽默，重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。
文章最大特點(diǎn)：抓住行為，彰顯個(gè)性。文中所敘三件事，都有其行為表現(xiàn)：“把紙張撕得粉碎，往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過(guò)描寫突出人的調(diào)皮搗蛋，放蕩不羈的個(gè)性。另次特點(diǎn)，敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛(ài)憎情感。文章從兩方面敘述時(shí)，對(duì)可惡的行為鞭撻，閃光點(diǎn)揄?yè)P(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
高高的大樹是花喜鵲的家，
鳥語(yǔ)花香的大花園是蜜蜂和蝴蝶的家，
遼闊的大草原是羚羊和駿馬的家，
蔚藍(lán)的大海是魚兒的家，
松軟的土地是蚯蚓的家，
深深的洞穴是螞蟻的家，
一望無(wú)際的天空是白云的家，
漆黑的夜空是繁星的家，
浩瀚的天穹是行星的家，
廣闊的宇宙是衛(wèi)星的家，
清澈見(jiàn)底的小溪是小蝌蚪的家，
飛流直下的瀑布是小水花的家，
寬大的愛(ài)心是幸福的家，
大量的書籍是知識(shí)的家，
烏黑的烏云是雨水的家，
綠色的郵箱是信件的家，
茫茫的雪山是北極熊的家，
金色的天地是莊稼的.家，
火紅的火山是巖漿的家，
香味迷人的春天是花兒的家，
寒冷刺骨的冬天是雪花的家，
美麗的大中華是華夏兒女的家。
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