五年級的作文9篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級的作文 篇1
雨有時下的緩慢，有時下的迅速;有時下的大，有時下的小;有時下的歡快，有時下的低沉;有時也帶給人們涼爽，有時給人們帶來寒冷。而夏天的雨卻是別具一格。
夏天來了，美麗的雨景可是夏天不可缺少的一道亮麗的'風(fēng)景線。
夏日的中午碧空萬里，火辣辣的太陽炙烤這大地，路邊的小草渴的低下了頭�？墒�，幾場暴雨過后，公園里郁郁蔥蔥，小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍(lán)的天，金燦燦的太陽，只能露出稀稀拉拉的光點，看著這美麗的景色，原本浮躁的心情也靜下來了。夏天的雨為我們帶來了好的心情，獻(xiàn)給了我們美麗的景色。
夏天的公路上，艷陽高照，沒有一絲風(fēng)。蒸籠一般，悶得人透不過氣來。可就在這時，夏天的雨及時趕到，帶著一絲涼爽下起了雨。一會兒下的小，一會兒下的大;一會兒有下的特別歡快;他還會鬧鬧別扭，有時他會突然停止，可不到一會兒它又工作了。就像一首好聽的歌一樣，有時唱的很快，有時唱的很慢，很抒情，有時也會在高潮部分突然停止，然后再接著唱。人們就這樣一邊工作，一邊“聽音樂”，一邊享受“大自然的空調(diào)”。
五年級的作文 篇2
我是一個聰明、活潑、善良但并不美麗的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翹翹的鼻子，黝黑的皮膚，像從非洲過來的。我多么希望自己像天使一樣漂亮，像芭比娃娃一樣可愛呀！
我媽媽是一個典型的愛美女性，化妝品一大堆，每天都會把自己打扮的漂亮又時尚，我好羨慕。常常坐在媽媽的梳妝臺前想：我要是有媽媽一樣漂亮該有多好�。⊥蝗�，我眼前一亮，有了！
于是等媽媽一出門，我就開始行動了。先把媽媽的面膜拿了出來，打開然后學(xué)著媽媽的樣子摸在臉上，我對著鏡子一看，嘿！準(zhǔn)能行！我就坐在床上看電視。過了約莫20分鐘，面膜就漸漸的干了，我在想：面膜除去后，我會是個什么樣呢？皮膚白白的，嫩嫩的，散發(fā)著誘人的光彩……我期待著。迫不及待地對著鏡子想把面膜拿下來，可拿了很久就是拿不下來，我有點害怕了，正在這時媽媽回來了，我聽見關(guān)門聲嚇哭了，“媽媽救命呀！媽媽救命呀！”媽媽聽見叫聲嚇著了，說：“你這個小調(diào)皮，在干什么呀？”一看我的臉，嚇了一大跳，手忙腳亂的幫我把面膜拿下來了，我一看，不僅沒變漂亮，臉紅的.就像兩個大蘋果，簡直令人哭笑不得！媽媽摟著我說：“你這個傻孩子，為了什么要這么做呀！”我說：“媽媽我不漂亮，所以想借你的面膜換一個皮膚嘛！”媽媽說：“孩子，美不光看外表，更重要的是心靈。只要你熱愛生活，留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)人間處處都是美。”
是啊，我們生活中到處都有美好的事物和美好的情感：色彩的絢麗多姿，大自然的鬼斧神工，音樂旋律的美妙動聽，還有孝敬父母，善待他人，團(tuán)結(jié)友愛，胸懷坦誠……這都是美，自然的美！
自然的美，是我們永恒的追求！
五年級的作文 篇3
到底什么時候能回到過去？流失的光陰中，有快樂，有悲傷�？鞓返闹幌肱Φ挠涀�，悲傷只想快點忘記。
一個月悄悄的從我身邊走過。踏入的第一步，只想讓時間快點過去，但沒想到之后我卻想讓時間努力的`停留，哪怕是一分鐘也好。
暑假中，我去了補習(xí)班，在那里我既可以學(xué)習(xí)又可以和你們一起玩。學(xué)習(xí)的時候時間總是過的很快，一眨眼就來到了月底。要和你們說再見了，還記得那些點滴的光陰嗎？剛到的時候，我并不熟悉你們，又無法融入集體，無論是自習(xí)還是下課，我總是捧著書在讀。
那一天，你拍了我一下，好奇的問我:"你老是坐在這里讀書，不怕頭上長蘑菇嗎？″我望了望你，笑著說:"蘑菇只會長在泥土里�！�
“哦，好吧！我們走出去玩吧″。你拉著我的手使勁把我往外拽。"哦，對了，你叫什么名字��？″我鼓起勇氣的問道。
"上一次不是說過了嗎？書里邊有這么多的內(nèi)容你都可以記住，難道還記不住我的名字？″我沒有說話，裝作一副努力在想的樣子。"好了，我叫陳靜茹�！�
之后你提議玩捉迷藏，四個人一組。我、陳靜茹、陶蘇潔、王雨婷，我們幾個人分在一組，原本認(rèn)為很無聊，卻沒想到成為我最珍貴的回憶。
有你們在真好，每一天都很開心！每一分每一秒都是最珍貴的回憶，沒想到時間過得這么快，要說再見了……
[感謝你們，劉老師，王老師，戴老師。這個暑假真快樂！
五年級的作文 篇4
龍，是一個神奇完美的“動物”，多少個日日夜夜，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個歲歲年年，中國人把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國，于是九州大地上留下啦龍的傳人，所以就有啦龍口，龍?zhí)叮琵埰�，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就啦不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個關(guān)于龍的傳說，“小白龍的故事”：
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�白龍池，據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下啦一場牛毛細(xì)雨。這下激怒啦玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快死啦，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下啦一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)啦。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)览�。后來人們�(yōu)槔布o(jì)念小白龍為民澆地的.好處，在泉邊蓋啦一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實，可這個故事賦予啦小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實生活中，但他的精神值得每一個中國人學(xué)習(xí)！
龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個角落！
五年級的作文 篇5
媽媽的目光，是和藹的，老師的目光，是嚴(yán)厲的，那同學(xué)的目光，又是怎樣的呢？經(jīng)過了一件事，我有了自己的看法。
“哎呦！我的腳，好痛啊！”正準(zhǔn)備去上體育課的猴楊楊，被樓梯給絆了一跤，“楊，你怎么了？”走在一旁的猴未未連忙關(guān)切地問道，“沒什么，就是扭到腳了。啊呦，好痛啊，這是我今天第三次扭到這個地方了�！薄鞍�？”胡未驚訝極了，又著急地問道，“那你有沒有去醫(yī)務(wù)室噴過紅藥水�。俊薄斑@個……我，我沒去�！睏顥钜荒樏Ｈ�，“你怎么可以不去呢？這樣可是會越來越痛的……”猴未未責(zé)備地說，“我忘了去噴又不要緊的……”。猴楊楊有些不服氣�？吹竭@兒，我急忙上前“調(diào)解”：“猴未未，你就別說猴楊楊了，她現(xiàn)在可是一個病人��！”楊楊見有人替她“助威”，就附和道：“就是就是。”我看猴楊楊這么“放肆”，于是來了個絕地反擊，對猴楊楊說：“猴楊楊，您怎么能反過來說猴未未呢？她可是為你好啊�！甭犃宋业囊环挘齻儌z認(rèn)識到了自己的錯誤。“對不起”不斷地從她倆的口中冒，就像一口清澈的.山泉，不停地往外冒啊冒啊。于是，猴未未帶猴楊楊去醫(yī)務(wù)室噴紅藥水，我扶著楊楊，跟著猴未未去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室沒人，猴未未又到體育辦公室給猴楊楊拿紅藥水。噴好了藥，猴楊楊的腳好多了，她友好地對她說謝謝，猴未未關(guān)心地看著猴楊楊，對她說：不用謝，作為你的好朋友，這是我應(yīng)該做的。猴未未關(guān)心地問道：“還疼嗎？要不要再噴點？”楊楊搖了搖頭，于是，她們倆就手拉著手，一起去上體育課了。
望著他們的背影，我隱約感覺一陣暖流從心中流過，雖然，我不是猴楊楊，但是，我也能感覺到這種被關(guān)心和愛護(hù)時的感覺。那兩個目光，已經(jīng)深深地印在了我的心坎上，它能讓我時刻牢記，我們都應(yīng)該向胡未和楊楊這樣的好同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種樂于助人的精神！
五年級的作文 篇6
春天不僅僅只是一個季節(jié)，其實，春天在人的心中還是一種快樂的體現(xiàn)。
我心中的春，就是當(dāng)我取得好成績之時，我總會掛著一副暖洋洋的笑容，同學(xué)們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時，當(dāng)媽媽看到我的成績，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺就像沐浴在陽光之下，感受到了春天般的溫暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當(dāng)我取得好成績時，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當(dāng)我遇到煩惱時，他也能跟我一起分擔(dān)痛苦。能交上這樣的朋友，感覺就像吹著涼爽的微風(fēng)，感受到那春天般的涼爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時，在老師的教導(dǎo)下我能努力學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)新，從中汲取充分的知識，并能活學(xué)活用，在生活上以及學(xué)業(yè)中取得巨大的成就。當(dāng)我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊，以及同學(xué)們投來的贊許的目光時，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個人的心中都有不同的象征，有時，它只不過是一個季節(jié)；有時它也許是一個特殊的、難忘的節(jié)日；有時它也會是一種快樂的象征，春天的`意義是不同的，關(guān)鍵是每個人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個美好的春天，從現(xiàn)在起，就讓我們保持一個良好的心態(tài)，去迎接每一天的生活吧！
五年級的作文 篇7
我常想，怎么樣才能改善一下公共廁所的環(huán)境呢？
這是因為有一次，我要上路邊的一個公共廁所，剛一進(jìn)去一股刺鼻的臭味便撲鼻而來，只見這里的墻上早已是斑斑駁駁了，墻角也盡是蜘蛛網(wǎng)。在僅有的兩個大便坑中間還有一團(tuán)大便，上面招來了一群綠頭蒼蠅。這一切是多么的令人作嘔！但是“急……”呀！我不來不行呀。我只好挽起褲腿，踮起腳尖，一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸，艱難的度過了這最難熬的兩三分鐘。唉……現(xiàn)在這些人們怎么這么不自覺呢？可能想這又不是自家的廁所，而是公共的，管它呢？可大家想想，假如人人都是這種心里，那將會演變成什么樣子呢？假如是自家的廁所那將會又是什么樣子的呢？
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我出去玩耍，我看見了在一處綠樹掩映的地方，有一個收費廁所。一進(jìn)門，果然不同于上次見到的那個公共廁所。一進(jìn)門一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子里，用瓷磚鋪成的地面與潔白的'四壁相映襯十分干凈，在側(cè)面的墻上還分別鑲了兩塊明亮的鏡子，鏡子下面有洗水池，還備有香皂，梳子。在幾個便坑兩旁，都圍有木隔板，里面是坐式馬桶，十分方便�？�，廁所不一定必然與臭、臟聯(lián)系在一起嘛！我心里不禁想到，為什么這個廁所那么干凈，而那個廁所就那么不干凈了呢？這不正是和人們的文明習(xí)慣有關(guān)系嗎？不要看廁所這么小的一個事情，它是否干凈也是代表了一個城市的形象，代表了這個城市的人們的素質(zhì)修養(yǎng)和內(nèi)涵。所以我希望各位公民應(yīng)該自覺的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
離開這里，我想起了路邊的那些公廁，我想要是人們自覺地把它們都當(dāng)成自家的廁所來用，人們還會不會這么不講文明了呢？要是每一個人心中都有他人，都有一種“人人為我，我為人人”的這種心里，都有社會責(zé)任感，是否就會有不一樣的感覺了呢？如果大家都這樣想，都這樣做就必然會換來“人人為我”的好結(jié)果！
五年級的作文 篇8
我的妹妹今年9歲了，和我差三歲。她的手細(xì)長細(xì)長的，像雨后新出的筍芽尖兒，又像削尖的蔥根。圓圓的手背，嫩嫩的掌心，猶如一張龐大的地圖。她的五個腳趾差不多是齊的，好似一個個蒜瓣兒，相親相愛的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著，白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈，圓圓的臉龐上一對醒目的.大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣服。衣服上有兩個小小的口袋�？诖锓胖峙梁陀眉堈鄢傻幕ê托∪�，衣服胸前還繡了一朵花。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)有5，6年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹，其實，妹妹長得很可愛，那張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底里，可一叫我，我卻總用那尖兮兮的語氣對她說：“我才不理你！”妹妹，在這里姐姐對你說聲：“對不起！”
我愛你！妹妹！
五年級的作文 篇9
在我們班我有很多好朋友，我最要好的就是馮收了，她學(xué)習(xí)很好，并且豁達(dá)、開朗。
她個頭和我一般高，長的很漂亮。頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點往里窩著一點。
她學(xué)什么，什么學(xué)的很快�，F(xiàn)在差不多琴棋書畫樣樣精通了。在這一點上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個書法班上，我寫的跟她比還差很遠(yuǎn)。不知她有什么“訣竅”，她寫的字寫的讓人看了，很大氣，很舒坦。可能是她努力了吧�。≡谶@一點上，我比不過她。她現(xiàn)在還學(xué)著英語，已經(jīng)三級了。
她在學(xué)校下課的時候她總愛玩，有時候還抹上粉筆末弄在我的臉上，總讓我措手不及。呵呵。她還總愛和男孩打架，在那時候她會用上全部的力氣，把男生打個“落花流水”。她呢，在上課的時候很認(rèn)真聽講，不搞小動作。簡直判若兩人。
她有時候還愛哭鼻子，有什么遇到不開心的`事、考試沒考好的的事，就嘴一翹說哭就哭。
你是不是也想和她當(dāng)朋友呢�。∪绻闳ノ覀儗W(xué)校到我們班，第一個看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個女生就是了！
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