五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我聽(tīng)前輩們說(shuō)，這里原來(lái)沒(méi)有島，因?yàn)槿碎g發(fā)生災(zāi)禍，所有的土地被大海淹沒(méi)，人們都被沖得無(wú)影無(wú)蹤。最后，幸運(yùn)的一對(duì)情人被漂浮了上來(lái)，當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了這神奇的空間，在引誘著他們，于是就在這里生兒育女，成了現(xiàn)在的這個(gè)有美麗傳說(shuō)的海島。有趣的是，島上與眾不同的礁石和堆積如山的小石頭，卻被人們?cè)趰u上永遠(yuǎn)的刻上“石”字，因此稱為硇洲島。
我在這里無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的生長(zhǎng)。島上的發(fā)展快速，樓房與街道增多。島上迷人的故事傳說(shuō)傳遍了整個(gè)硇洲島的人們。說(shuō)著燈塔的光輝，礁石灘上守望的婦女，石枯井，龍的尾巴等。
有時(shí)我愛(ài)想想象這里的舊時(shí)代，腦子里浮現(xiàn)出許多莫名其妙的鏡頭。人們生存，斗爭(zhēng)，和平發(fā)展。仿佛真的在這陌生荒涼的小島上慢慢生長(zhǎng)，然后生根發(fā)芽。仿佛看到的繁榮華麗，是前輩的血汗逐漸凝固成的水晶。于是我有了太多的感嘆，感激著前人的磨難與辛勞。
硇洲島，你富饒而美麗，因?yàn)槟愕墓适�，因�(yàn)槟愕膫髡f(shuō)，我夢(mèng)想著成為你的導(dǎo)游者。我站在高高的燈塔上為你歌唱，從上面俯視下面，你的腰圍變小了，像一個(gè)小小的龜背，周圍被海水拍打著，呵護(hù)著。時(shí)時(shí)摩擦掀起的.巨大浪花伴隨著純朗的笑聲漸去漸遠(yuǎn)，蒸發(fā)在白茫茫的空氣中，然后我聽(tīng)到了你歌唱的聲音，從心的那方響起。
我還發(fā)現(xiàn)你身上長(zhǎng)起來(lái)的野草和堆積成的山丘，野草越來(lái)越旺盛，一直燃燒著你的喉嚨，干了喝口海水滋潤(rùn)。山丘越來(lái)越龐大，你枯燥了，于是海水飄來(lái)往海底沖，山土流失在廣闊無(wú)比的海里重生。有時(shí)候風(fēng)來(lái)了，你狠心的殺死了漁夫，讓寡婦站在高高的礁石上面焦急的翹首，佇立好久……天色暗淡，四周白茫茫一片，我感覺(jué)不到海的蔚藍(lán)，天空的爽朗。突然之間，我發(fā)現(xiàn)我竟成了一個(gè)過(guò)客，一個(gè)匆匆的旅游者。于是我踏上船艙，隨著海風(fēng)飄落在骸的上面。你在我的視線中變成了一個(gè)模糊的點(diǎn)。天邊的云霞在霧氣中一座過(guò)渡橋，硇洲島如腹中的胎兒慢慢的沉睡；醒來(lái)時(shí)，她會(huì)閃
五年級(jí)作文 篇2
今天早上，我一起來(lái)，就感覺(jué)特別冷。媽媽說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)今天是零下六度，真是寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，冷得我都不敢把手伸出衣袖。媽媽買菜回來(lái)。她說(shuō)：“剛剛有個(gè)賣菜的阿姨說(shuō)，她剛剛把白菜搬出室外，轉(zhuǎn)個(gè)身，白菜表面就結(jié)了一層冰。真冷啊！”。媽媽說(shuō)完，忍不住打了一個(gè)寒顫。我聽(tīng)了媽媽的話，也趕緊把厚棉穿上了。
我們住在小姨家里。小姨家在武漢市的老城區(qū)，這里不像我們廣州家里的'小區(qū)，到處是高樓，而是一片私宅，都是有屋檐的老房子。而且，這里房子挨得密密麻麻，有很多彎彎曲曲的小巷子，很適合捉迷藏和探險(xiǎn)。前兩天，武漢下了小雪，屋檐上都是雪。今天，開(kāi)始化雪了，溫度這么低，雪水從屋頂?shù)耐呱狭飨聛?lái)的時(shí)候，就變成了一根根晶瑩剔透，又大又長(zhǎng)的冰柱子。
晚上吃完飯，我和朋友相約興沖沖地出去打冰探險(xiǎn)。我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍子和一個(gè)小桶。我們穿街走巷，借著路燈，每到一處屋檐，看到一串串的冰柱子，我就用棍子把它們敲下來(lái)，朋友用小桶在下面接著。有時(shí)候，我還爬到一塊高石頭上，慢慢站起來(lái)，掄起棍子，幾下把那片屋檐下的冰柱子都揮下來(lái)，很快就裝滿了一桶，很有成就感呢。
五年級(jí)作文 篇3
這幾天，不知怎么回事，我們家多出了許多小動(dòng)物，什么小動(dòng)物呢？那可不是兔子、狗之類的，而是蟑螂、壁虎，說(shuō)出來(lái)讓人起雞皮疙瘩的東西。壁虎雖然專吃蚊子，對(duì)人類有益�？蓩寢屪詈ε卤诨⒘耍B碰也不敢碰它一下。
今天，我們外出運(yùn)動(dòng)過(guò)回來(lái)，媽媽正在廚房開(kāi)冰箱，突然聽(tīng)到媽媽“�。 币宦暭饨�。怎么回事？我趕緊跑到廚房一看，發(fā)現(xiàn)媽媽慌慌張張地趴在廚房地上，左顧右盼的，在桌腳的縫隙里搜來(lái)搜去，這里找找，那里翻翻，還用殺蟲(chóng)劑到處噴一噴，手指著墻角，嘴里還念：“齊齊，這里有只壁虎呢，快來(lái)找一找�！蔽易屑�(xì)一瞧，空蕩蕩的，沒(méi)什么呀！哪里有壁虎呢？我剛要走出廚房，媽媽又叫住我，說(shuō)：“那只壁虎鉆到門(mén)縫里去了！”說(shuō)完，媽媽趕緊拿出獨(dú)門(mén)武器——鞋子，準(zhǔn)備接應(yīng)壁虎光臨。然后媽媽把廚房門(mén)推推關(guān)關(guān)，尋找壁虎的.蹤跡。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉色雪白雪白的，額頭上滿是汗珠。我一頭霧水，什么壁虎呀，弄得媽媽這么緊張，壁虎又不是害蟲(chóng)，有什么可怕的。忽然，“啪！”一聲，媽媽的鞋子響了，我連忙低頭一看，哇！果然一只好大壁虎，正在地上閉目養(yǎng)神呢！還沒(méi)等媽媽第二次拍，這只“老油條”壁虎就神不知鬼不覺(jué)溜到奶奶的房間里，媽媽繼續(xù)追捕壁虎，對(duì)準(zhǔn)壁虎“噼噼啪啪”打了好幾下。終于，壁虎大爺被打得一動(dòng)不動(dòng)。
可是，過(guò)了一會(huì)，那只壁虎又動(dòng)起來(lái)了，媽媽下了一大跳，還好我趕緊用餐巾紙把壁虎包住從陽(yáng)臺(tái)上扔了下去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)那！對(duì)不起了，壁虎，誰(shuí)叫你跑到我家來(lái)呢？如果這次你還沒(méi)死，那就讓你在地面上自生自滅吧。
五年級(jí)作文 篇4
小猴淘淘終于到了上學(xué)的年齡了，他蹦蹦跳跳地跟媽媽來(lái)到了動(dòng)物幼兒園，到了報(bào)名處。
淘淘不安分的坐在椅子上，一會(huì)兒抓抓旁邊小犀牛的角，一會(huì)兒又揪揪小兔子的耳朵，弄的報(bào)名的小動(dòng)物們?cè)孤曒d道。終于，輪到了他們，淘淘不再胡鬧了，乖乖跟在媽媽后面，填好表格。馬阿姨對(duì)猴媽媽說(shuō)說(shuō)：“那么，您的兒子明天就可以來(lái)上學(xué)了！”猴媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著淘淘回家了。
到了第二天，淘淘背著媽媽給他做的小書(shū)包，和媽媽來(lái)到了幼兒園，猴媽媽剛把淘淘領(lǐng)進(jìn)班上正要走時(shí)，淘淘見(jiàn)媽媽要走，便大哭起來(lái)：“媽媽，媽媽！不要走。”猴媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)淘淘說(shuō)：“淘淘，不能這樣，你看！班上的小動(dòng)物們都沒(méi)哭，你難道想被他們比下去嗎？”淘淘是個(gè)自尊心很強(qiáng)的小猴，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，便不哭了。媽媽離開(kāi)了幼兒園。
雖然淘淘才剛剛哭過(guò)，但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節(jié)是手工課，他玩弄著一個(gè)個(gè)小紙片，需要做的就是把它們拼成一個(gè)個(gè)圖案，可是淘淘懶得動(dòng)腦子，就模仿起旁邊的小松鼠拼的圖案，小松鼠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，到了上交手工的.時(shí)候了，手工老師長(zhǎng)頸鹿阿姨發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)一模一樣的圖案，處罰了淘淘。
第二節(jié)是美術(shù)課，淘淘也因?yàn)閬y畫(huà)一通而被美術(shù)老師熊叔叔給罵了一番……
放學(xué)了，猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為，生氣地對(duì)淘淘說(shuō)：“你要在這樣就真的被他們比下去了��！”
淘淘不甘心，第二天便認(rèn)認(rèn)真真地做起了事，收到了老師們的表?yè)P(yáng)，淘淘十分開(kāi)心，終于知道了：“批評(píng)的滋味不好受，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！“
五年級(jí)作文 篇5
今天的我已是一個(gè)騎自行車的高手，但每當(dāng)想到當(dāng)初剛走入自行車的世界中時(shí)的辛酸和苦辣，我依然記憶十分深刻。
記得那時(shí)我十歲生日那天下午，我跟著媽媽去買一個(gè)我喜歡的自行車來(lái)當(dāng)我的十歲生日禮物。我和媽媽選了一個(gè)綠色的自行車作為我的生日禮物，并決定明天晚上在媽媽學(xué)校的'操場(chǎng)訓(xùn)練我的自行車技。
到了晚上，我、媽媽和奶奶推車到了操場(chǎng)。我騎上了車，用腳把腳踏子用力一蹬，自行車就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)自行車這么容易騎啊，我心中有點(diǎn)自大。似乎是要處罰我的自大，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檐嚢训恼瓶夭缓枚刮液妥孕熊嚭莺莸厮ち讼聛?lái)。
我的手心紅了起來(lái)，好像感覺(jué)有許多小蟲(chóng)子在不停地咬我的手心。我又試了好多次，但結(jié)果還是相同，反而我的手越來(lái)越紅了，慢慢地我有了一點(diǎn)氣餒。
媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這樣。我在后面幫你保持平衡�！蔽乙宦�(tīng)希望又上來(lái)了，便重新拾起信心，開(kāi)始了練習(xí)。
我小心翼翼地騎了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧诒３制胶�，所以我騎的比較平穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的車身就開(kāi)始了擺動(dòng)，然后擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，最后我和自行車加上媽媽一起摔到了地上。
經(jīng)過(guò)這一摔，我又有了些氣餒，但是和我一起摔下來(lái)的媽媽說(shuō)：“不要?dú)怵H，這點(diǎn)小挫折算不了什么，以后你還會(huì)遇到比這還大的挫折，那時(shí)你該怎么辦呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話，重新拾回了信心。
我騎著騎著，突然覺(jué)得后面少了什么。我急忙回頭一看，媽媽早就已經(jīng)松開(kāi)了手，我自己一個(gè)人騎了十多米。這一下又讓我摔了下來(lái)，但我覺(jué)得這值，臉上還是笑開(kāi)了花。
后來(lái)，我又試了幾次，也掌握得了騎自行車的方法。
五年級(jí)作文 篇6
這天，我的到了一袋閃閃發(fā)光的，呈半透明狀的`粉末，上面還有一張紙，寫(xiě)著
恭喜你，你得到了世上獨(dú)一無(wú)二的分身粉末。有了它，你可以分身，可以變成多個(gè)自己，但記住這粉末只能持續(xù)1小時(shí)，好好把握！
我一看上面的字高興壞了，心想：有了這粉末，我就可以自己和自己玩了，作業(yè)也可以自己幫自己做了……
接著，我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么好玩的。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在草坪上哇哇大哭，泣不成聲。我走過(guò)去問(wèn)他，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……與媽媽……走丟了�！蔽倚南耄哼@地方這么大，怎樣才能找到他媽媽呢？用分身粉末？不行，不行！我自己還沒(méi)玩呢！那次我賭氣與媽媽玩起了“捉迷藏”她有多著急！……好吧，那——就用吧！
我撒了一些粉末在自己身上，只見(jiàn)我馬上變成了無(wú)數(shù)個(gè)自己，我驚呆了，無(wú)數(shù)個(gè)“我”，漫天撒網(wǎng)，濱江廣場(chǎng)，熟溪橋，加貝購(gòu)物廣場(chǎng)，解放街……我到處找小男孩的媽媽了。沒(méi)過(guò)多久，我在附近的花壇邊找到了他媽媽，原來(lái)他媽媽也正為此事發(fā)愁呢，看到孩子找到了，小男孩的媽媽一個(gè)勁地謝我，我開(kāi)心極了。
我也恢復(fù)成一個(gè)了，連忙看看表，呀，都已經(jīng)35分鐘了！我要趕快使用分身粉末，我正想分身去游樂(lè)場(chǎng)玩玩，去美食節(jié)上去逛逛……我還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)。一輛轎車飛馳而過(guò)，呀，不好，有位阿姨快要撞上了！分身，我大叫一聲，攔在了阿姨的前面，倒在血泊中，幸好，那是我的替身，要不然，后果真是不堪設(shè)想！
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)中我?guī)椭诵∧泻ⅲ⒁�，老師，同學(xué)……可還沒(méi)來(lái)得及自己來(lái)使用，分身粉末便已經(jīng)銷聲匿跡了。唉，沒(méi)了分身粉末……不過(guò)，我有了快樂(lè)，助人為樂(lè)比任何快樂(lè)更可貴。
五年級(jí)作文 篇7
我有個(gè)好哥哥，他的名字叫黃昊斌，他長(zhǎng)得又瘦又高，雖然看上去很瘦弱，但是他很強(qiáng)勁有力，而且我還處處得到他的保護(hù)。
記得有一次我在小區(qū)學(xué)游泳，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看到我一個(gè)人，就上來(lái)想要欺負(fù)我，我站在那里不知所措，就在這時(shí)侯，我看到一個(gè)人影從我的旁邊一閃而過(guò)，抱住了想要欺負(fù)我的高年級(jí)學(xué)生，雖然哥哥沒(méi)他長(zhǎng)得高，可是哥哥還是用他那強(qiáng)勁有力的'臂膀攔住了他，還和他一起推推搡搡地到了深水區(qū)，因?yàn)楦绺绮辉趺磿?huì)游泳，所以乘那個(gè)高年級(jí)學(xué)生不注意的時(shí)侯，用力甩開(kāi)了他的拉扯，逃到了淺水區(qū)。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生只能在水中眼睜睜的看著我們大搖大擺的走了。我看著哥哥瘦弱的身體，對(duì)哥哥說(shuō)？“哥哥，謝謝你救了我一命�！备绺缁剡^(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，保護(hù)弟弟是我的責(zé)任�！北緛�(lái)哥哥是不打架的好學(xué)生，現(xiàn)在卻因?yàn)槲叶蛣e人打架了呢！回家的路上，哥哥把這事和他媽媽說(shuō)了，被他媽媽大罵了一頓，我覺(jué)得哥哥是個(gè)既勇敢又誠(chéng)實(shí)的好孩子我很佩服他。
從此以后，當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)侯哥哥換了一種方法保護(hù)我，他只和別人講道理而不動(dòng)手了，我也要像哥哥學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖业纳磉吀绺缇褪俏易詈玫陌駱印?/p>
五年級(jí)作文 篇8
我家住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鄰里關(guān)系和睦，但有時(shí)也會(huì)有些意外的小插曲。
記得那是去年夏天放暑假的一個(gè)中午，天氣熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。吃完中飯，媽媽在廚房里洗碗，我躲在空調(diào)房里乘涼。突然，一陣斷斷續(xù)續(xù)地哭叫聲從對(duì)面樓房的陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，“哇，哇，啊……”在安靜的中午顯得格外刺耳。我拉開(kāi)窗簾一看，不禁大驚失色：��？不會(huì)吧！居然是一個(gè)小女孩雙手被繩子綁住吊在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上，嘴里不住地哭喊著“救命�。【让�！誰(shuí)來(lái)救救我？”她一邊向屋里哭喊著一邊掙扎著想用兩條腿掙脫出來(lái)，蹬來(lái)蹬去,累了就把腳踮在陽(yáng)臺(tái)洗衣板上歇一會(huì)兒。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)，急忙把頭伸出窗外看。我指著對(duì)面的鄰居家說(shuō)：“看，就是這個(gè)小女孩在哭。這幾個(gè)晚上我都聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，讓人毛骨聳然，原來(lái)就是她�。 眿寢尲钡貌坏昧�，說(shuō)：“怎么可能，光天化日之下居然有人把一個(gè)小孩子吊在陽(yáng)臺(tái)上？”我緊張地問(wèn)：“該不會(huì)是她家進(jìn)了什么壞蛋強(qiáng)盜了吧？”“不行，我得下去看看！”媽媽顧不上換外套，穿著拖鞋飛跑出去。
讓人意想不到的是：我媽媽抓“壞蛋”，抓到的'居然是小女孩自己的親媽媽。原來(lái)是這個(gè)小女孩平時(shí)太貪玩了，眼看暑假快過(guò)完了，她還一直拖著不想做暑假作業(yè)。她媽媽急得火冒三丈，這幾天晚上一生氣就打她。今天中午看她作業(yè)還沒(méi)完成，“恨鐵不成鋼”，一怒之下竟把她吊在陽(yáng)臺(tái)上�？吹竭@個(gè)情形，我媽媽真心實(shí)意地跟那位女孩子的媽媽交流，告訴她這樣的體罰對(duì)孩子會(huì)造成很大的傷害。關(guān)愛(ài)孩子，首先要做他們的朋友。循循善導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣，一步一個(gè)腳印。
媽媽邀請(qǐng)女孩的媽媽和小女孩一起參加社區(qū)的英語(yǔ)角，還請(qǐng)她們到我家玩，熱情地教小女孩學(xué)英語(yǔ)。從此，我再也沒(méi)聽(tīng)到鄰居小女孩的哭聲，母女倆十分喜歡英語(yǔ)角，幫忙打掃英語(yǔ)角的衛(wèi)生，參加英語(yǔ)角的活動(dòng)，露出了歡快的笑容。她媽媽夸獎(jiǎng)道：女兒現(xiàn)在聽(tīng)話多了，作業(yè)也認(rèn)真起來(lái)。關(guān)愛(ài)孩子，真的要有好方法！