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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
童年是每個人都會走過的地方，每個人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。
歡樂
從幼兒園開始，我就有了一個整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學習……一直到五年級，他的'家人看我和他關(guān)系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學，一起放學，走在路上談笑風生。
悲傷
但是好景不長，到了六年級，他家人想把他帶回老家上學，其實他家里人也不想，只是因為學校不收外地人上畢業(yè)班，如果在這上了畢業(yè)班，初中就必須在這上，他家人想如果在這上初中時間太長，我和他就這樣因?qū)W校而分開了。
想念
他走后，我日夜思念他，有時因為思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時常一個人在房間里低聲的哭泣。
驚喜
他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“難道你不希望我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個大驚喜。
童年是一首歌，回味無窮。
六年級作文300字 篇2
金風送爽，丹桂飄香，今天我們迎來了一年一度的秋游活動。
陽光柔和地照著大地，使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊伍興高采烈的坐上了公交車，邊走邊哼小調(diào)，走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……很快便到達了目的地——巾山。
站在山腳下，抬頭望去，巾山塔引入眼簾，花草樹木做的背景配上鳥兒清脆的鳴叫聲，顯得完美無缺，就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道，艱難地往上走，就是累了也不坐在旁邊的'石板上休息。大家一步一步地往上爬突然，我們眼前一亮，眼前就是咱們說的活動中心。
我們鋪上毯子，把食物一樣樣的擺出來，有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶，肉松餅……大家玩得不亦樂乎，有的在吃東西有的在做游戲，還有在打撲克。
大家都吃飽喝足了，周老師帶領(lǐng)全班同學去參觀巾山塔，巾山塔有六面，有一扇小門能進入塔內(nèi)，塔身是石頭做的，上面刻著許多精美的花紋，接著我們又回到“活動中心”，開始抽獎了，我抽中了！抽到了一塊橡皮，我開心地笑了，收拾好東西，大家戀戀不舍的離開了巾山。
再見了，巾山，我會來看你的！
再見了，秋游希望你早日來到！
六年級作文300字 篇3
我的學校是那么神圣，那么美麗，那么生氣勃勃。每個到過這里的人，都會贊嘆道：“多好的一個學校呀！在祖國的花朵的襯托下真美呀！
走進校園，就可以看到大理石上鑲嵌著四個大字“厚德篤學”，這告訴我們：要心胸寬廣，有美好的品德，而又專注好學，孜孜不倦。
繼續(xù)往里走，就可以看到一個小花園，那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花，玫瑰花，紫藤花，許許多多的`花朵爭奇斗艷。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了，看它們都有事做，“呼”地一吹，把柳樹姑娘吹的頭皮發(fā)麻，害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊，白得像雪一樣潔白無瑕；白玉蘭真香啊，香得在十里外都能聞到花香；白玉蘭真多啊，多得讓你看不到一點空隙。下課了，同學們奔到小花園，大家感嘆到：“真美��！”
雖然校園不比天山美，不比泰山那么壯觀，不比雙龍洞大。但我保證，只要你看到它，定會讓你流連忘返。
六年級作文300字 篇4
雙休日，我和爺爺乘上公交車去梅山叔叔家玩，一個多小時的車程，許多感人的故事就不經(jīng)意地發(fā)生在車廂里。
公交車到了嶺南站，上來一位大哥哥，看上去急急忙忙的，也許趕時間，慌忙地拿出公交卡放在刷卡器上，“請充值！”他不甘心，緊接著第二次、第三次……結(jié)果還是一樣。他手忙腳亂地收起公交卡掏出錢包，雙手不停地在錢包里搜索著，眉頭緊蹙，顯然有些失望。我猜測他是找不到零錢。這時的`他變得更加緊張與不安�！耙�，我把學生卡借給這位大哥哥？”我的頭腦里閃過一個念頭，“會不會受到司機叔叔的指責？”正在我猶豫不決時，坐在前面的一位大姐姐已經(jīng)把3元零錢塞進了投幣箱。大哥哥感激不已，拿出一張百元大鈔放到大姐姐的手里，卻被大姐姐婉拒了。坐在后面的我，雖然看不到大姐姐的面容，但我知道她一定很美麗，因為她有一顆樂于助人的心。
正在為自己的遲疑而感到遺憾時，公交車又到了下一站，上來一位老奶奶，手里拎著兩袋菜，還沒等她刷卡，公交車已經(jīng)啟動，老奶奶一個踉蹌，眼看就要摔倒，我以迅雷不及掩耳之勢來到老奶奶身邊，幫她刷完公交卡，又扶著她坐到了我的位子上。老奶奶笑瞇瞇地說了聲“謝謝！”
小小的公交車廂，傳遞著愛意，充滿著溫暖。
六年級作文300字 篇5
你想見波光粼粼的河嗎？你想見柔軟的草地嗎？你想見茂密的叢林嗎？你如若沒見過，就跟我來認識認識吧。
走進森林，高大的樹替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發(fā)出來的熱量，使得這兒有些涼爽，風襲襲地吹來，感覺置身于空調(diào)房內(nèi)，舒服極了，涼爽極了，愜意極了！聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒散發(fā)的芬芳味，看著茂密的`叢林，宛如走進了“仙境”，像一幅畫，讓人沉醉其中。
走著走著，有些疲倦了，便靠在一棵樹上，風吹著樹枝，樹葉也跟著搖擺，好像歡迎我來到他們的“家”，我感覺我也是它們“家族”中的一員，我的手成了樹枝血液變成了樹的汁液，我的身體成了樹的身體。
我突然聽到了汩汩的溪水，它用“魔法”讓我從樹的“夢境”之蘇醒過來。好神奇的聲音啊！我沿著聲音走向溪水，我看見了一座歷經(jīng)幾十年的古橋，它不造型別致，也不高貴，也不精致，它是很樸素的一座石橋，可它卻那么地默默無聞，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小魚、小蝦歡快地游玩著，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此時的景色真美��！
啊，我愛你，美麗的森林，愛你的花草樹木，愛你的汨汨溪水，愛那無私奉獻的古橋。
六年級作文300字 篇6
同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的`喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
試試仰望天空，我們已不會再是以前的那個孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網(wǎng)，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這里，那時候，學校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學生為榮！
我的演講完了，謝謝大家！
六年級作文300字 篇7
眼看寒假的30天就要過去，而即將到來的就是新的一學期、新的起點、新的知識、新的課堂。
今天是正月十六，正是我們開學的日子。
今天早上我慌里慌張地起床，洗臉、穿鞋……也是一樣，之后又狼吞虎咽地吃早餐。終于，一切準備就緒，我就很有精神地背上書包，騎著我的.自行車上學去。
來到學校，雖然校園里的人不多，但是排隊為自己孩子買保險的人數(shù)倒是不少。
到我的小草班，我找到自己的座位，拿出所有的作業(yè)，期待老師的到來。不過在這期間，我還是和兩個月不見同學敘敘舊。談一談自己的假期生活。
過不多久，我們的嚴厲班主任也滿面春風地走來，而可愛的小草們也陸陸續(xù)續(xù)地抵達班級，找到自己的座位。
啊，我最期待的發(fā)書時間到！不過得先把書本費51元錢交給老師，還要寒假作業(yè)通過才能得到我們夢寐以求的教科書。最后，我披荊斬棘，終于拿到新學期的書！
發(fā)書期間，我們小草班吵得一發(fā)不可收拾，就仿佛熱鍋上的螞蟻一樣吵吵鬧鬧地，我相信，大家一定都在和自己一個月不見的老同學敘敘舊，而我也不例外，一直和我六年的好朋友洪銳在聊天敘舊。
最后，兩位老師和我們同學們說幾句話就放學！
今后，我們的學習生涯又要開始！
六年級作文300字 篇8
因為某些事情，你的心情變得十分糟糕，無法清楚你接下來要做什么。
因為他們不同的建議，讓你摸不著頭腦�？墒菫楹我谝馑四�？他們的想法和看法都是不同的，你可以滿足一個人兩個人，可是你滿足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他們呢？隨自己的心意便好。
記得以前的`時候看到過一個小故事。有一個老人和他的孫子一起騎著一頭驢，去辦事情，有一個人看到了，便說，兩個人騎一頭驢，驢不會被壓死嗎？這頭驢真可憐。老人聽了，他下來，讓孫子騎，走了一段路，一個老人看見了，說，孫子騎驢，讓老人走著，這孫子真不孝��！老人聽了，讓孫子下來，自己騎了上去，有一個小孩看見了，說，自己騎，讓孫子走著，這爺爺真壞呀！老人急忙下來，和孫子一起牽著驢走。一個人看到了，說，這兩個人真傻呀！有驢不騎，非得自己跑著走。
老人愣住了，不知道如何是好。
這個故事就告訴我們，有些事情，是不能聽別人的，每個人有不同的想法，那么多的人，有那么多的想法，而你只是一個人，他們的想法或許也有沖突，你無法滿足。
六年級作文300字 篇9
咦？站在鏡子里面的這個小女孩是誰呢？這個小女孩梳著一條馬尾辮。這時候，鏡子姐姐說話了：“這個小女孩呀！每天早晨，都要對著鏡子照照”，這個小女孩的媽媽說：“你天天照鏡子，鏡子有一天也會厭倦的！”下面就由我這個美麗的鏡子姐姐介紹介紹她吧！。
首先，這個女孩的鼻子，特別機敏。有一次，她正在熟睡，媽媽在為她做土豆菜，非常香，誰知，這個小女孩馬上從睡夢中醒來，跑到廚房，對媽媽說：“媽媽，你做的飯好香，我在夢中都聞到了！”。
然后，再給你介紹介紹她的嘴巴呀！可厲害了，那可是一天到晚不停的吃，（這可指得是星期天哦！）可是到了吃飯時嘴巴竟然還能吃！
下一個就有介紹她的眼睛了，她的眼睛就像一只可愛的會說話的精靈，委屈時，她的眼睛水汪汪的看著你，讓你十分想同情她！
最后我可不能忘了介紹她的.耳朵，她的耳朵特別機敏，方圓十里之外的聲音都能聽見�。ㄎm然這個說法有點夸張，但是她的耳朵真的很靈敏�。┪�！不說了，讓我來揭開這個謎底吧！鏡子里的小女孩就是我------李柯錦
六年級作文300字 篇10
放學了，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里多了兩只可愛的小雞，媽媽說是別人送我們的。
我趕緊拿出一個小籃子，鋪上紙，然后用小碗盛滿了水，又把小米撒在紙上。這下好了，小雞有喝的、吃的，還有一間小房呢！
這兩只小雞真漂亮！黑黑小小的眼睛炯炯有神，身上好像披著金黃色的絨衣服。用手去摸，感覺又軟又舒服。小雞的`腳上長著四只紅紅的腳趾，腳趾是叉開的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。我每天都給它們的小窩打掃衛(wèi)生，而且聽說小雞喜歡吃蚯蚓，我就挖來一些蚯蚓喂它們。只見小雞張著長長的嘴巴，啄幾下，幾條蚯蚓就不見了。有時候，兩只小雞會為了食物而爭奪起來，這時候，我會把它們分別放在兩個小窩里。幾天后，我把它們放在一起，它們又和好了。
小雞們一天天長大，比以前更有本事了。它們還學會了跳高呢，常常在窩里跳來跳去，十分不安。我心想：可能它們想看看外面的世界吧！于是我每天早早地起床，帶著它們到草地上玩耍。每當我?guī)鼈兊讲莸厣系臅r候，它們總是撲撲翅膀，看著我，好像是在說：謝謝，謝謝！到了下午，我把它們放回漂亮的窩里。晚上，我把它們放在陽臺上，只要一關(guān)燈，它們就會乖乖地睡覺，從不吵我睡覺。
我越來越喜愛我的小雞！
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