三年級(jí)作文7篇（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起去捉螞蚱。
我們來(lái)到了田野里，那時(shí)候我們看見(jiàn)了一排排的玉米稈兒立在那里，就像一排排的`士兵一樣，頭上戴著黃纓帽，身上穿著綠盔甲，真神氣。我們來(lái)這里當(dāng)然不是來(lái)看玉米稈兒的，我們來(lái)這里是要捉螞蚱，所以我們就開(kāi)始找了。
不一會(huì)兒，哥哥就捉了一只，我也來(lái)找，我也捉了一只。啊，它有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它的眼睛外面還有一個(gè)厚厚的透明的小殼，它還有一對(duì)小翅膀，而且奇怪的是它的翅膀是紅色的。我來(lái)之前說(shuō)好了要捉十只，所以我們捉了一下午，我們很開(kāi)心，我真喜歡捉螞蚱。
啊，我下次還要來(lái)捉螞蚱，我還要和更多的螞蚱交朋友。
三年級(jí)作文 篇2
昨天，是4月1日愚人節(jié)，是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外，讓我來(lái)告訴你我的愚人節(jié)是怎么樣過(guò)的，再告訴你一個(gè)小秘密，我的.愚人節(jié)特別有趣！
早上，我走進(jìn)教師，過(guò)了一會(huì)兒，有位同學(xué)說(shuō)：“張玉嬌，老師喊你去辦公室，”于是我放下書(shū)包就一溜煙的跑去辦公室，我正準(zhǔn)備推開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一把小鎖，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)，同學(xué)笑了起來(lái)，我也跟著笑。
下午放完學(xué)，我回到了家，不一會(huì)兒晚上了，我一進(jìn)洗手間發(fā)現(xiàn)，我快用完的牙膏被換成新的了，我迫不及待的拿起牙膏擠了擠，發(fā)現(xiàn)這些牙膏是透明的，我又聞了聞，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“誰(shuí)買(mǎi)的牙膏��？好奇怪呀�！蔽艺肴フ野职�，看見(jiàn)地上有一些膠水，突然我又發(fā)現(xiàn)那牙膏的香味和膠水的香味一樣，這才發(fā)現(xiàn)我被騙了。
想起昨天的愚人節(jié)，我就情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，還記得下午時(shí)，我說(shuō)：“李思思，你媽媽來(lái)了，”李思思馬上回過(guò)頭來(lái)，望了望四周說(shuō)：“在哪兒啊？”我回答道：“在家呢，你被騙了，愚人節(jié)快樂(lè)�！�
昨天的愚人節(jié)可真有趣啊，大家都被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也不例外，希望下次的愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
三年級(jí)作文 篇3
倪老師是我作文班的老師，就是剛剛在講臺(tái)前板書(shū)的老師，從剛開(kāi)始上作文班一直都現(xiàn)在，倪老師在我心中的形象轉(zhuǎn)變很大。
剛開(kāi)始來(lái)到作文班時(shí)，我的手里拿著兩本書(shū)，封面上有倪老師的圖象，媽媽告訴我說(shuō)，這就是我的作文老師。我仔細(xì)地端詳著書(shū)上的這位老師，心里想：“還挺帥的嘛�！焙鋈灰魂嚹_步傳來(lái)，是倪老師來(lái)了吧！這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，可是出現(xiàn)的人令我大吃一驚，進(jìn)來(lái)的`人雖是倪老師，可是和書(shū)上的也太不一樣了吧！倪老師在我心中的形象頓時(shí)下滑了不少。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾節(jié)課，倪老師的形象光輝了許多。他上課非常的有趣，不論多么不好理解的東西，總是可以被倪老師說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，我心中不禁涌起絲絲敬意之情。
倪老師總是在我們寫(xiě)作文的時(shí)候在自己的本子上不停地寫(xiě)著，好像是什么重要的東西。原來(lái)是在做筆記，干什么呢，原來(lái)是在為下節(jié)課做準(zhǔn)備。嘿，有這個(gè)時(shí)間干嘛不去喝喝茶，或坐下來(lái)休息休息？還不是為了更好上好下一節(jié)課嘛！
現(xiàn)在我依然在上倪老師的作文課，每次想到“敬業(yè)”這個(gè)詞，我就會(huì)想到倪老師。
三年級(jí)作文 篇4
“丁零零......”上課鈴聲響啦。胡老師左手拿著用白布包的東西，右手也拿著用毛巾包的東西，神秘兮兮地走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜我手里拿的是什么東西？”
這時(shí)，劉永明說(shuō)：“老師，可以摸一下嗎？”“可以啊�！崩蠋煗M面春風(fēng)的回答。我想：老師的葫蘆了買(mǎi)的是什么藥呢？劉永明摸了摸，高興得一蹦三尺高：“我知道啦，白布里包的是鐵錘�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)：“現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦�！蔽覀兌寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著白布。老師把布拿走了，原來(lái)著的`是鐵錘。我前面的那個(gè)女孩大聲地說(shuō)：“老師，你的毛巾里包的是雞蛋�！崩蠋煱衙砟昧碎_(kāi)來(lái)，果然是雞蛋。
我奇怪的想：老是拿這個(gè)東西干什么�。恐灰�(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“鐵錘錘蛋錘不破。”我一邊笑一邊說(shuō)：“怎么可能錘不破呢？何況鐵錘那么硬�！�
同學(xué)們都感到疑惑不解。胡老師問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)敲一下�！蔽遗e起了手。這個(gè)機(jī)會(huì)光榮地落到了我的頭上。
我大步流星地走了上去，小心翼翼地拿起了鐵錘�！�5、4、3、2、1！”我敲了下去，只聽(tīng)“拍”的一聲，雞蛋壞了。我奇怪極了，說(shuō)：“不是說(shuō)錘不破嗎？怎么錘破啦？”這時(shí)，黃亮說(shuō)：“哦，我知道啦，是鐵錘不破。”
哦，原來(lái)這題目有兩個(gè)意思啊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了以后我可要認(rèn)真思考，全面看待問(wèn)題，不能只憑老經(jīng)驗(yàn)想當(dāng)然。
三年級(jí)作文 篇5
我有好多話想對(duì)湯老師說(shuō)呢！湯老師，您雖然是老一輩的教師，但教學(xué)方式一點(diǎn)兒也不老套，經(jīng)常讓我們看課件，改變一下教學(xué)方式，不像有些老師，對(duì)著黑板和學(xué)生，捧著書(shū)，一直講一直講。您有時(shí)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像好伙伴一樣；有時(shí)則板起臉來(lái)，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生一點(diǎn)都不含糊；有時(shí)呢則故意裝出小孩樣兒的聲音，把同學(xué)們逗得捧腹大笑；有時(shí)呢則和藹的地給我們講傳說(shuō)、講故事、講自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，就像我們的.親人一樣……
您不僅教學(xué)方式好，也特別關(guān)心我們學(xué)生的身體狀況。有一次，我們舉行開(kāi)學(xué)式，由于時(shí)間太長(zhǎng)，有的身體差的同學(xué)難免會(huì)承受不住暈倒、嘔吐……而這時(shí)呢，您便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，又要請(qǐng)這位或那位同學(xué)，照顧一下，帶她去保健室，又要問(wèn)問(wèn)剩下的同學(xué)們有沒(méi)有難受。自己累得滿身大汗，也是照樣忙碌著，沒(méi)有發(fā)出一句怨言。記得還有一次，一位體質(zhì)較差的同學(xué)早上沒(méi)吃飯?jiān)谡n堂上吐了。您馬上把課停下來(lái)，細(xì)心照顧她，就像一位慈愛(ài)的母親在照顧自己的孩子。下課了之后，您還跟我們?nèi)w同學(xué)道歉，說(shuō)是浪費(fèi)了大家的時(shí)間，很對(duì)不起大家。
我們的湯老師很可愛(ài)、很迷人、很讓人有好印象吧！你有沒(méi)有這樣的好老師呢？讓我們一起交流一下吧！
三年級(jí)作文 篇6
民以食為天。我們每個(gè)人每天都吃飯，而且每個(gè)城市都有不同的飯菜，我也有記憶猶新的那頓飯。
記得我在北海居住的時(shí)候，有一次我考試得了滿分，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽決定帶我去飯店吃飯。我們來(lái)到一家名叫“燒辣飯”的飯店。見(jiàn)識(shí)廣的爸爸告訴我，這是北海有名的'百年老店，看來(lái)我挺幸運(yùn)��！
一進(jìn)門(mén)，一股烤鴨和白切雞的香味就在我的鼻子里打轉(zhuǎn)，我被這香味深深地吸引了。我來(lái)到柜臺(tái)準(zhǔn)備點(diǎn)餐。我要了一份白切雞、烤鴨的合盤(pán)，有白切雞、烤鴨、蔬菜、雞湯和大米飯。坐在桌前，我迫不及待地吃了起來(lái)，第一口我就被陶醉了，�。≌嫦阊�！白切雞軟軟的，比普通的燉雞好吃一百倍；烤鴨的皮脆脆的，肉嫩嫩的也很好吃，雞湯就不用說(shuō)了，上面還飄著幾塊雞肉，好吃的不得了，就連米飯也很好吃，這頓飯可真沒(méi)白吃，我下回還來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)回到了德惠，可我一直記得這頓飯，我讓媽媽再帶我去。媽媽說(shuō)下個(gè)暑假就帶我去，我開(kāi)心極了。
我每每想起那頓飯，那香味就會(huì)鉆入我的鼻孔。
三年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜歡，驚心動(dòng)魄的陀螺大戰(zhàn)，我怎么玩也玩不夠，還有吸引人的電腦游戲等等，真是數(shù)也數(shù)不清。
今天，我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個(gè)裝雞蛋的小籃子，在小區(qū)撿落葉。我們小區(qū)的植物很多，落葉千奇百怪�？�，楓葉綻紅了臉，銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子，像小姑娘長(zhǎng)滿雀斑的臉，羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會(huì)兒，我就撿了一籃子，各種各樣的樹(shù)葉在我的籃子里開(kāi)大會(huì)。
回到家，我想和爸爸、媽媽一起制作樹(shù)葉畫(huà)。主題就是————小魚(yú)之家。說(shuō)干就干，我們紛紛開(kāi)始挑選樹(shù)葉，我選了一片粉紅色的'葉子做魚(yú)身體，又用兩顆圓滾滾的果實(shí)來(lái)當(dāng)它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)誕生了。媽媽用一個(gè)展開(kāi)的大葉子做魚(yú)尾巴，又用一個(gè)小葉子和極小的綠葉當(dāng)身體和眼睛，還加了幾個(gè)小氣泡。這條魚(yú)兒像穿了漂亮的裙子，魚(yú)媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡(jiǎn)單的葉子拼出一條超大魚(yú)，一看就知道是魚(yú)爸爸的架勢(shì)。我又用幾根撕爛的竹葉做了一叢水草。歡樂(lè)的魚(yú)兒之家做好了，這魚(yú)兒一家就像我家一樣幸福、快樂(lè)。
我今天玩的名堂雖然沒(méi)有列文虎克那么偉大，也沒(méi)有萊特兄弟這樣科技，但是我們很享受制作樹(shù)葉畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。只要開(kāi)動(dòng)腦筋，小落葉的未來(lái)有無(wú)限可能。
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