- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
有愛在的地方，即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開水，或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧，整天泡在書山題海中，神經(jīng)也變得遲鈍了，總感覺(jué)像少了什么，空蕩蕩的……
才剛走出街，一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”。哦！是捐錢的啊！一問(wèn)才知道，原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款，既然都來(lái)了，怎么也該“意思意思”吧。可我一摸口袋，竟沒(méi)帶錢出來(lái)。算了，下次再捐吧�？裳矍斑@動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人，拄著拐杖，他的'身子還在不停的顫抖，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后，他的臉頓時(shí)舒展開了，像一張撫平了的皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情，像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著，似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩，她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮，粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳，伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手，雖然數(shù)額不多——只有5元，但可以看得出來(lái)，他對(duì)此也十分滿意，他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面，那男人氣宇非凡，衣著光鮮，那碩大的啤酒肚讓他加夠分量，一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了，那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽，幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我趕忙跑回家，拿了錢又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢物，更是一份又一份的愛心。讓愛傳送到災(zāi)區(qū)人民手中，讓愛融化寒冬的堅(jiān)冰，讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情，讓愛化腐朽為美好，讓愛令人們心心相系！
每個(gè)人都有一種神奇的力量；上帝把它封存在我們的心中；這是一把神奇而妙幻的鑰匙；他能打開地獄到天堂的大門；
它是什么？它就是愛。 ——后記
八年級(jí)作文 篇2
我家的小花園就是那段窄窄的小陽(yáng)臺(tái)，不足5平方米，然而它卻是我這小花迷的自由天地。
說(shuō)到養(yǎng)花，我其實(shí)并非精于此道，只是本道一顆熱愛大自然的好奇之心。起初，我只是隨便栽些常見易活的花草，如仙人掌、太陽(yáng)花，落地生根等等，隨便栽栽而已。然而不經(jīng)意間，它們竟然長(zhǎng)大了，且極了茂盛，意外收獲使我萬(wàn)分驚喜。于是我便有意經(jīng)營(yíng)自家的這塊綠色天地來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭�！蔽茵B(yǎng)花的經(jīng)歷便驗(yàn)證了這一道理。養(yǎng)花，實(shí)在不是一件容易的事。
意外收獲使我愛上了養(yǎng)花。后來(lái)，我開始嘗試我一些難養(yǎng)的花，像牽牛花、五唇蘭等。也許有些人會(huì)說(shuō)，牽�；ㄓ惺裁措y養(yǎng)的，隨便栽栽不就得了？這就錯(cuò)了。牽牛花的培養(yǎng)一定要保護(hù)好主芽，主芽一旦受傷，牽�；ň蜁�(huì)停止生長(zhǎng)，然后慢慢爛死，我養(yǎng)了一盆牽�；�，眼看就快爬上陽(yáng)臺(tái)了，可是因?yàn)橐粋�(gè)下雨天，我忘了用塑料袋套住主芽，結(jié)果風(fēng)吹雨打，把主芽弄斷了，牽�；](méi)過(guò)兩天就枯死了。為此，我傷心了很長(zhǎng)的時(shí)間，大有放棄養(yǎng)花的念頭。
五唇蘭原長(zhǎng)在海撥四百多米的山上，現(xiàn)在一下子移到我家來(lái)養(yǎng)，溫度最難適應(yīng)，所以不容易成活。為了保會(huì)它的'溫度和濕度，需要經(jīng)常移動(dòng)花盆，把它放在陰涼通風(fēng)的地方，且一天澆上幾次水，以保持土壤濕潤(rùn)。由于我吸取以前的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地細(xì)心照料它，五唇蘭總算養(yǎng)活了，雖然長(zhǎng)的很稀疏，但是我已很滿足了。畢竟勞動(dòng)有了收獲。
最難養(yǎng)的要數(shù)玫瑰花了。玫瑰特別驕貴，冬天開花但又怕冷，因此需要一番心思。每到秋末，白天我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)行“白光浴”傍晚又把它搬進(jìn)屋里，整個(gè)冬天，周而復(fù)始，還要給它松土、修枝，剪葉澆水，但水又不能多澆，否則根部容易腐爛。經(jīng)常累得腰酸背痛，精疲力竭。然而，每當(dāng)看到自己精心培養(yǎng)的玫瑰開滿朝霞般的花朵，香氣回溢時(shí)，內(nèi)心又會(huì)感到無(wú)限的欣慰與甜蜜。
隨著歲月的流逝，我養(yǎng)花的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。現(xiàn)在我家的小花園已經(jīng)擠滿了各種各樣的花兒，且長(zhǎng)的特別驕人，有些花兒還是十分名貴的。這引來(lái)了左鄰右舍的羨慕，我的心里更是喜滋滋的。
啊，我愛花，更愛養(yǎng)花。養(yǎng)花，不僅陶冶了我的情操，更讓我嘗到了生活百千百味。不是嗎？養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚；生活，有苦有樂(lè)，苦盡甘來(lái)……
八年級(jí)作文 篇3
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
我為我能在這里競(jìng)選而感到萬(wàn)分榮幸。我要競(jìng)選的`項(xiàng)目是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一種責(zé)任，是平凡的，并不是至高無(wú)上的。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲页蔀榘嚅L(zhǎng)后，既可以鍛煉自己，又可以為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢(shì)是：一是我不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我關(guān)系好就袒護(hù)他。二是我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。三是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。四，如果那位同學(xué)對(duì)我有意見，我一定會(huì)改正。五是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)好好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手。如果哪位同學(xué)如果遇到了困難，我會(huì)盡力幫助他解決問(wèn)題。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)同學(xué)要是做了好事，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他。我當(dāng)然還要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要和同學(xué)們一起進(jìn)步，使我們的班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
八年級(jí)作文 篇4
如果你在我們學(xué)校讀過(guò)的話，你會(huì)知道，我們面前這個(gè)帶著一朵山茶花的女人，就是李級(jí)長(zhǎng)。我們喜歡她，又怕她。她就像是一臺(tái)裝著太陽(yáng)能的永動(dòng)機(jī)的巨型電腦。這臺(tái)巨型電腦還會(huì)每時(shí)每刻的從她的嘴里往外噴射毒液。
比如在當(dāng)時(shí)期中考試結(jié)束的`第二天，她唯獨(dú)在我們班布置了作業(yè)，結(jié)果第二天有幾個(gè)同學(xué)吃了豹子膽沒(méi)交作業(yè)，她就在辦公室里用一整段十分鐘的不停頓的、不帶任何臟字的羞辱，把那幾個(gè)一米七八的男生搞得坐在辦公室的地板上嚎啕大哭。最后她也覺(jué)得太過(guò)意不去了，于是蹲下來(lái)，掏出一包紙巾幫其中一個(gè)同學(xué)擦了擦眼淚，抱了抱他的頭小聲說(shuō)：“你要哭就回家去哭，我這兒還上班呢，乖，別丟了學(xué)校的臉，多大人了啊你�！彼噶酥钙渌恕澳銈円惨粯影�！”
最可悲的是，她眼里閃爍著溫暖而動(dòng)人的光芒，對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖。
只要有陽(yáng)光，她永遠(yuǎn)都不會(huì)垮。
一次，一位同學(xué)在洗手間玩紙巾，結(jié)果不幸的把紙巾扔出了廁所，更不幸的是，剛好扔到一位大叔，最惱火的是，這位大叔告來(lái)學(xué)校并說(shuō)要告到第一現(xiàn)場(chǎng)去。我們緊張的要命，都以為我們學(xué)校要出名了，那位同學(xué)要背著書包下鄉(xiāng)去了。但是，在我們的巨型電腦踩著十幾厘米的高更鞋忙碌了兩天下，一切又恢復(fù)了平靜。那位同學(xué)也在意料之內(nèi)的被開除了。
每一次她臉上總掛這一個(gè)永恒而壓倒一切的微笑。
這個(gè)巨型的電腦也有溫順的一面。一天，早上還是晴空萬(wàn)里，下午就變成了傾盆大雨。她準(zhǔn)備回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，她發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還沒(méi)離開，問(wèn)了一些情況后，她知道了她家離這里很遠(yuǎn)，今天又下雨，而且還沒(méi)帶傘。于是，李級(jí)長(zhǎng)就開車送她回家了。盡管那天晚上她還有急事。
這就是我們?nèi)f能的巨型電腦老師。她總是讓我們既喜歡她，又害怕她。
八年級(jí)作文 篇5
曾經(jīng)，我還在上小學(xué)的時(shí)候，家里住的是高層房，上下樓乘電梯是家常便飯。每天放學(xué)的時(shí)候，總是一個(gè)人百般無(wú)奈的等待著電梯。即使有人在跟我一起等，我也總是踮著腳，默默地看著數(shù)字緩緩地變換，不發(fā)一言。跟那些面無(wú)表情的大人們站在一起，我就會(huì)感到時(shí)間是格外的漫長(zhǎng)，心境又是那樣的凄涼。
就好像是一條不成文的規(guī)矩，大家都面無(wú)表情的.沉默著，沉默著。每到這時(shí)我都會(huì)想到我曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的小村莊，在那里，是絕對(duì)不會(huì)有兩個(gè)人站在一起，卻連聲招呼都不打。在那里也絕對(duì)不會(huì)有人在別人在趕電梯時(shí)，將電梯的門冷冷關(guān)上。想到這，我的心中泛起一陣涼意。
世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是在站在同一平方里，我們卻不認(rèn)識(shí)。
在一個(gè)大雨天，我有又獨(dú)自一人等電梯。走進(jìn)電梯，我面無(wú)表情的看著銀白色的鐵門緩緩合上。突然，一個(gè)聲音叫到：“等一等�！蔽蚁乱庾R(shí)的摁向了開門鍵。一雙黑皮鞋已經(jīng)失去了光澤，沾上了些許泥漿。一條洋紅色長(zhǎng)褲搭配著有黑白條紋的外套，扎著一頭羊角辮，被雨水淋得有些濕漉漉的，原來(lái)后一個(gè)小女孩，至多是七八歲的光景。在她身上，我看見了些許的尷尬與慌張�！爸x謝你啊！大姐姐�！薄鞍�？哦，沒(méi)什么。”面對(duì)別人真誠(chéng)的話語(yǔ)，我是怎么也忍不下心去冷臉冷面的面對(duì)的。那個(gè)小女孩有些狼狽的笑了笑，露出了兩顆尖尖的虎牙。短短的一瞬，我的心莫名的感到了一種親切。我笑了笑，同樣露出了兩顆尖尖的虎牙。那小女孩看見了，興奮起來(lái)，叫到：“姐姐，你也有虎牙�。∥覌寢屨f(shuō)笑起來(lái)露虎牙的人好福氣呢。”
耳邊聽著小女孩的歡快的聲音，眼前浮現(xiàn)著她充滿喜悅的笑臉，心中涌起一陣暖流。
從那以后，我就對(duì)每一個(gè)在電梯里碰見的人報(bào)以微笑，他們無(wú)不一用微笑回報(bào)我。如果你想讓身邊的人不再冷漠，別忘了給自己一縷“微笑”——一縷希望的微笑，一縷自信的微笑，一縷積極面對(duì)生活微笑。這一縷又一縷的微笑，看似微弱，但它拯救的是整個(gè)生活�。∫苍S，溫暖與冷漠僅僅是以個(gè)微笑的溫度。
八年級(jí)作文 篇6
這句話很普通，每個(gè)人都能說(shuō)出來(lái)；這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”，讓多少人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說(shuō)；“外婆外婆，等長(zhǎng)大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活�！蓖馄判α耍f(shuō)；“外婆相信你�！�
這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過(guò)上好日子，再累再苦我也愿意。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，期末考試很不好，坐在教學(xué)樓前的`臺(tái)階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒(méi)有罵我，而是心平氣和的說(shuō)：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲，我就像個(gè)快樂(lè)的小火車，慢慢的向前行駛著。
五年級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的�！蔽业男谋桓谢�，我一步步用努力換來(lái)最成功的果實(shí)。
是��！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過(guò)，但我們還有機(jī)會(huì)，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。
一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇7
一場(chǎng)雨，送走了炎熱的夏天，拉開了秋的帷幕。
當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;
當(dāng)夜晚沒(méi)有了蟲鳴聲，人們意識(shí)到，秋天來(lái)了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛秋天，愛她的美。
果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來(lái)了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天，愛她的豐收。
秋天的`早晨，太陽(yáng)發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬(wàn)物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的一天來(lái)臨。傍晚時(shí)分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔?yáng)身邊，太陽(yáng)的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o祥和的夜啊!我愛秋天，愛她的清晨、夜晚。
秋天，她不是預(yù)示著衰敗，凋零，而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來(lái)臨。愛她的那份絢麗多姿，收獲的喜悅!
八年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴”放學(xué)了。我懷著內(nèi)疚的心情回到了家里，因?yàn)槲衣爩戝e(cuò)了6個(gè)詞。只要我錯(cuò)了5個(gè)以上的詞，就要挨媽媽的罵。這可怎么辦呢？突然，我急中生智，想出了一條妙計(jì)。
到了晚上，媽媽回來(lái)了。我磕磕巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師今天聽…聽寫，聽得這些詞都挺難的，所…所以我錯(cuò)了六個(gè)，但是我是我們班錯(cuò)…錯(cuò)得少呢�！眿寢屢宦牼椭牢以谌鲋e，就問(wèn)：“真的？”“真的`。”我背著良心說(shuō)。媽媽將計(jì)就計(jì)，說(shuō)：“好吧，把聽寫本拿過(guò)來(lái)，我給你簽字。但以后一定要少錯(cuò)點(diǎn)，爭(zhēng)取拿100哦�！薄班��！蔽倚睦锓浅８吲d，總算騙過(guò)關(guān)了。到了晚上，我和好朋友苗伊霖出去玩，媽媽則和她媽媽談話。媽媽說(shuō)：你們家苗伊琳今天聽寫錯(cuò)了幾個(gè)呀？”苗伊霖媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了2個(gè)。”“那你知道孟?錯(cuò)了多少個(gè)嗎？”“錯(cuò)了1個(gè)�！薄班�，謝謝。”這下媽媽可抓住了我的把柄�；氐郊液�，媽媽像審問(wèn)我一樣地說(shuō)：“你今天還算錯(cuò)得少嗎？”我不知所措地說(shuō)：“對(duì)呀，今天不跟你說(shuō)了嗎？”媽媽突然大發(fā)雷霆，“我今天都問(wèn)清楚你們班聽寫的情況了，想不到我竟然生了一個(gè)愛騙父母的孩子�！闭f(shuō)著，我的金豆豆就像傾盆大雨一樣流了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你直接說(shuō)你錯(cuò)了6個(gè)字的話，我也不會(huì)生氣，因?yàn)楫吘姑總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)呀。但是你還撒謊騙我，就等于錯(cuò)上加錯(cuò)。你還記得語(yǔ)文課本上的《我們的錯(cuò)誤》這篇文章嗎？可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤�！�
自從經(jīng)歷了這件事，我一直記著媽媽說(shuō)的話：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤�！�
八年級(jí)作文 篇9
喜歡看著小花在嚴(yán)風(fēng)中快樂(lè)地綻放，喜歡觀賞小草自由地沖破堅(jiān)硬土地的胸膛，喜歡仰望蔚藍(lán)天空中蒼鷹的飛翔，喜歡遠(yuǎn)望駿馬馳騁在原野上水花迸射的光芒，喜歡那份自信、樂(lè)觀、不屈與頑強(qiáng)，更渴望擁有那份勇敢無(wú)畏的精神，那就是少年精神。
擁有少年精神，就像柳枝劃破寒冷的冬的屏障，帶來(lái)溫暖的芬芳；擁有少年精神，就像田雞跳入池塘?xí)r的震蕩，紛飛著清新的荷香；擁有少年精神，就像深秋的藍(lán)天飛翔過(guò)的大雁，譜寫著碩果累累的天堂；擁有少年精神，就像嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪，用純潔的心靈去捕捉稍縱即逝的輝煌。
我渴望擁有那少年精神，因?yàn)槲倚囊w翔。我要讓我的人生充滿夢(mèng)想，生活中飄著希望。我要堅(jiān)強(qiáng)，我夢(mèng)飛翔，我心激昂。
我應(yīng)學(xué)海浪，巖石的拒絕，不僅沒(méi)有使它的心被擊碎，反而使它被濺得更高；我應(yīng)學(xué)梅花，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”我應(yīng)學(xué)竹子，“千磨萬(wàn)仞還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；我要勇往直前，因?yàn)槲矣啦谎詶墸种院�，永不向生活投降�?/p>
看俊馬最喜歡原野的無(wú)垠，蒼鷹最喜歡天空的廣袤，蛟龍最喜歡滄海的幽深，因?yàn)樗麄兊?心也在飛翔。
請(qǐng)讓我擁有那少年精神，哪怕代價(jià)是無(wú)盡的感傷，我也都愿意用真心去嘗試苦難，努力拼搏在自己的天堂。讓我丟去曾有的那份懦弱的模樣，重新?lián)肀楦械膭倧?qiáng)。請(qǐng)讓我擁有那少年精神，讓我站在人生巔峰，笑傲人生萬(wàn)里疆場(chǎng)，再塑頑強(qiáng)之形象，再寫人生之輝煌。
我的夢(mèng)，沸騰不會(huì)變涼。我的心，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存激昂。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27
八年級(jí)作文09-27