實(shí)用的五年級作文集合（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經(jīng)過動畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個(gè)知識點(diǎn)，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的.電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)體會努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級作文 篇2
今晚是中秋夜，我吃過的晚餐，嘗過香甜的月餅，就跑到陽臺上去賞月。我站在陽臺上，微風(fēng)吹，非常涼爽。一眼望去，月亮躲在山的后面，閃著暗淡的光輝，像害羞的小姑娘，來了。
一會兒，月亮逐漸地升高了。我家門前的小別墅的窗戶也接著的亮了，我猜：也在觀賞月亮吧！這里，我不禁又抬頭望向天空。
今晚暗藍(lán)的天空中空曠一點(diǎn)云彩，我找啊找，終于了幾朵淡灰色的云彩，在高山間徘徊，是中秋節(jié)，與月亮一爭高下。也不知跑到哪里去了？我仔細(xì)地找，才在天邊了幾顆閃著微弱的`亮光的小星星，也月亮才是主角，配角，，才把天空舞臺讓月亮。
的月亮跟平常的不，的得亮，發(fā)出淡黃色的光芒，月亮上有環(huán)形山，是星星撞擊月亮?xí)r的石坑，可并月亮的光芒。
不早了，我就走進(jìn)臥室，拉開窗簾，一縷月光照了進(jìn)來。我洗漱完畢，就枕著月光了夢鄉(xiāng)……
五年級作文 篇3
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來到學(xué)校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無華，生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會忘記!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的'記憶中。
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了�？墒�，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過。心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長輩們對我的期望!
把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動，明天的保證!
五年級作文 篇4
有一種愛，使人充滿力量；有一種愛，讓人難以忘懷。----題記
友愛是一種神圣的力量，友愛來源于我的小伙伴。
誰都有一個(gè)知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我們班是大名鼎鼎的了。你知道TA是誰嗎？呵呵，她就是所謂的"幸福寶貝“汪思言。至于她為什么有這個(gè)”美稱“，我也暫時(shí)保密，么么噠！
她的“美稱”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千萬別告訴她，我會被批的）。
好了，賣關(guān)就賣到這了，上正題了。汪思言有個(gè)特殊絕技“變臉術(shù)”，所以我叫她“表情快”。給你透露一點(diǎn)，就一個(gè)哦！事情是這樣的：那一天，我們班幾個(gè)人踢好足球上來，在505班開啟了“論壇"模式，剛開始，汪和我們一塊兒在回憶童年，可開心了！一說到幼兒園就棒腹大笑。但不知是哪一個(gè)搗蛋的'男生，笑嘻嘻地說：“汪思言同學(xué)，爆料一下體重唄，好讓我們了解一下�！薄昂脋~~”一群男生圍過來起哄，“爆料一下唄�！蓖粢宦�，眼睛里立刻放射出萬把刺劍，讓男生們抱頭鼠竄，個(gè)個(gè)不見中影。汪剛收回眼神，一個(gè)男生開玩笑地說：“誰不知道呀？80斤末90斤初左右唄！”這下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一紅，淚水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，這下那個(gè)男生可沒好戲看了，立刻點(diǎn)頭道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也對她不陌生了吧！交個(gè)朋友唄！
一份友愛一億金，億金難買真友愛呀！---后記
五年級作文 篇5
幾張紙，幾段文字，簡單卻蘊(yùn)含力量。表面看是那么平凡，翻開后卻可以讓人內(nèi)心波瀾起伏，激動不已。我常常問自己：“那究竟是什么?” ——題記 我想，它應(yīng)該就是啟迪人類智慧的無窮的真諦吧。 這——就是書。
看到那躍然于紙上行云流水般的文字，如同一片皎潔的月光灑向心靈，溫柔的、舒適的、愜意地。不拘泥于那些繁瑣和嘈雜，給人帶來寧靜和美好的.感觸。心靈也得到了一種釋然。
同時(shí)，讀得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟隨著人物的喜怒哀樂而跌宕起伏。在拂曉的黎明里感動著，在深夜的臺燈下哀傷著，也在夏日的午后歡樂著……
一本平凡的書，竟會讓人如此的著迷、癡醉。一翻開書，所有煩惱都拋到九霄云外去了，忘記了時(shí)間，忘記了一切。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，似乎便與書融為一體，更加難舍難分了。 我喜歡讀書，因?yàn)槲蚁矚g這夢幻般的意境。當(dāng)我品讀每一個(gè)字眼的時(shí)候，總有一種吐露心聲的感動，是啊，我們可以用文字記錄一切地變遷、記錄四季、記錄生活、記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動……于是這一本本書中就蘊(yùn)涵了無限的奇跡。 這——就是書。
翻閱《西游記》，腦海中便充盈著師徒四人一路上與妖魔斗智斗勇的場面；品讀優(yōu)美的散文，那流水般動聽的韻律又格外沁人心脾，豐富了我的心靈。
合上書本，眼前的一切朦朧而又真切。書中的故事仍久久回蕩。做著手中的事，耳邊卻似乎還有諸子百家的爭鳴……
久久忘懷不了那余音繞梁般的字字句句。
這是為何？一本書竟令我如此地心神向往？對呀，它只是一本書�。∈菧剀暗膶庫o，還是激烈的舞動？
無論如何，書已融入了我的生命。
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