- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
秋天，是落葉飄舞的季節(jié)。有人說，世上沒有相同的葉子。帶著疑問，我撿回了落葉尋找答案。
我撿回來兩種葉子：小小的葉子扇啊扇，扇走了炎熱的夏日———那是銀杏葉；紅紅的葉子郵啊郵，郵來了涼爽的秋天———那是楓葉。
我拿起銀杏葉一一對比，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)同一種葉子的`形狀不同，大小也不同。有的中間裂開來特別像一只蝴蝶；有的像一把小扇子；有的像一片花瓣。它們也有共同點：顏色差不多；葉緣的上部分呈波浪形；葉脈都是放射狀的，由根部發(fā)展到頂部，非常光滑。銀杏葉的葉脈讓我聯(lián)想到了“千絲萬縷”這個成語。
楓葉像手掌，有的５個手指，有的６個手指，最多有８個手指。這些“手指”越靠近中間越長、越大；越靠近旁邊越短、越小。它的葉緣都是鋸齒狀的。每一個“手指”中間都有一根比較粗的葉脈。每一根較粗的葉脈旁都有幾根很細(xì)的葉脈，直到“指尖”。楓葉有火紅的、淡紅的、深紅的、褐紅的。它的樣子和顏色都很美。
��！原來葉子的世界是那么繽紛，充滿無窮的趣味。
四年級的作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的'時候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢�！甭犃藡寢屵@句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場！
我正準(zhǔn)備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了�！卑职謬�(yán)肅地說：“快去喂，不然它會餓死的�！�
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細(xì)一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
四年級的作文300字 篇3
雖然我的家鄉(xiāng)那里不太美麗，但人們正在努力。只要大自然能給我們一點點的時間，我們就能讓這個世界煥然一新。
一天晚上，我做了一個奇怪的夢――綠色的夢。我夢見了我來到我們家陽臺上，那里是我最喜歡的`地方了。因為那里是個花的世界。我忽然聞到一陣清香，我隨著清香看去，看到了一朵金光閃閃的白色百合花。我湊上去聞了聞，之見金光四射。一下子我就穿越到了30年后的家鄉(xiāng)。
30年后我的家鄉(xiāng)，真是美不勝收啊！地面上完全沒有垃圾。河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，圓圓的森林郁郁蔥蔥。我相信現(xiàn)在的世界變的這么美麗，人們一定付出了不少的努力吧！
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴”！鬧鐘響了，我醒了。我立刻起床跑到了陽臺，一看，那朵金光閃閃的白色百合花不見了，這時我才知道原來是場夢。
在夢里未來的世界是多么美好��！可大自然卻等不了那么久，讓我們共同努力創(chuàng)造一個美好的未來，讓我們再次給大自然換上鮮艷的衣裳吧！
四年級的作文300字 篇4
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的'臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦�！�
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原先是一個小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認(rèn)，可這個老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，然后但是她就是不聽，然后緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯，反而還要逃跑�！边@時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了�！�
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
四年級的作文300字 篇5
我的爸爸很好學(xué)，每一天都要讀一小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就就是力量，有知識才會聰明�！庇幸淮危易诎职值臅�，爸爸批評了我，要就是下次誰再破壞他的'書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來很瘋狂，無法形容。他要就是買了一本嶄新的書，就會坐在床上拿起書本讀了起來。
爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我期望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，期望我能追上他。
四年級的作文300字 篇6
未來的自行車可厲害了，它有三個按鈕，分別是紅色、綠色和黃色按鈕。按紅色按鈕就可以在水里騎，按綠色按鈕就可以飛上天空，按一下黃色按鈕，自行車就如同箭一樣快。
如果你想去一個地方，途中卻遇到大河，你就可以按紅色按鈕，它就可以在水里行駛，這樣你就不用繞道行駛了，大大減少了行駛的時間。
如果遇到堵車，你就可以啟動綠色按鈕，它馬上就可以飛起來，飛行時間雖然只有五分鐘，但這五分鐘足夠避免堵車了。
它還有最后一個厲害的.功能，那就是它有一個特速加快器，如果你早上睡過頭了，害怕上學(xué)遲到了，你不必驚慌，只需啟動超級加速器，它馬上就可以把你送到學(xué)校了。如果你想去德州，不必打車，只需啟動黃色按鈕，自行車立馬會以驚人的速度把你送達(dá)德州。
這就是未來的自行車。當(dāng)然它的功能還有很多，這只是其中的一部分而已，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出這樣的自行車，讓我們拭目以待吧。
四年級的作文300字 篇7
一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是門口兩棵高大粗壯的梧桐樹。它有四層樓那么高，就像兩個巨大的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。夏天，這兩棵巨大的梧桐樹就像兩把巨大的、綠色的'大傘，為小學(xué)生們遮擋太陽。秋天，這兩棵梧桐樹的葉子翩翩起舞，就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。
再往里面走，就到了美麗的弈林。弈林的正中間長著一棵大樟樹，我數(shù)了數(shù)，一共有六棵大樟樹，它們好像就是正中間那棵樹的五個鄰居一樣擁擠在弈林臺上。弈林臺的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤，有五子棋盤、有象棋盤、有軍棋盤、有跳棋盤、還有飛行棋盤，各式各樣。有時候還能在弈林里讀書、休息等……
稍微往弈林臺前面走二十米左右，這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的，上面畫了白色的分界線，紅白相稱。白色的分界線把跑到分成了八個人可以一起跑的。只要下課鈴一打，其中學(xué)校三分之一的同學(xué)都回去跑道上玩。有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)跑步、還有的同學(xué)在做游戲。
我非常熱愛著美麗的校園——樂安縣實驗小學(xué)！
四年級的作文300字 篇8
人不可能十全十美，總會有缺陷，但我，卻為這個缺陷而高興。
我在學(xué)畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的畫怎么畫得那么爛，別人怎么能畫的那么好，那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長，那是一個奇跡!
所以，從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己，當(dāng)我再一次去畫畫教室時，我就一筆一筆認(rèn)真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的'創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書上的內(nèi)容，過了一會一張畫就完成了。我很滿意，因為我畫得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂觀地面對世界。
【四年級的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文（經(jīng)典）09-10
四年級的作文（精選）09-19
四年級的作文[經(jīng)典]08-17
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經(jīng)典)08-21
（精選）四年級作文08-23
四年級的作文【經(jīng)典】08-28
[經(jīng)典]四年級作文08-29
四年級作文[經(jīng)典]08-30