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        走進(jìn)初三作文

        時(shí)間:2024-03-24 08:09:23 初三 我要投稿

        走進(jìn)初三作文通用

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)初三作文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        走進(jìn)初三作文通用

        走進(jìn)初三作文通用1

          時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子,無(wú)聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根,當(dāng)父親的皺紋又多了一條,我也在不知不覺(jué)中步入了初三的大門(mén)。

          記得在小學(xué)時(shí),十分羨慕初三的生活,能夠像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的學(xué)校,能夠長(zhǎng)時(shí)間的`與書(shū)籍作伴,能夠每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知,時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)了我的向往,仿佛在一夜之間,我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生,早出晚歸像飛鳥(niǎo)一樣,來(lái)去匆匆似水流一般。

          還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門(mén)時(shí),我依舊像一位孩子,在與好友談天論地享受陽(yáng)光。如今初三的大門(mén)已經(jīng)為我敞開(kāi)。初中三年,初一是開(kāi)始,初二是過(guò)渡,初三才是最終的結(jié)尾。站在無(wú)始無(wú)終的時(shí)間之端,聽(tīng)著那學(xué)海拍打岸邊的聲音,我深知:戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說(shuō)已完全準(zhǔn)備充足,但我敢說(shuō),我已蓄勢(shì)待發(fā)。

          記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí),那一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最終的戰(zhàn)場(chǎng),勝利了你將會(huì)一步登天,而失敗之后你又要集回勇氣,就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是教師告訴我的忠言,會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書(shū)籍侃談,每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般,英勇好戰(zhàn),在刀光劍影之中,我們是勝者!

          其實(shí),在與書(shū)籍和題海作戰(zhàn)之中,課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、歡樂(lè)!靶,快點(diǎn)給我講一下這道題,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來(lái)的問(wèn)題我怎樣會(huì)想得出呢?”之后又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn),但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們,題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了,班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂(lè)天派,“咳咳咳,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘!敝灰(jiàn)小C拿著直尺,搖頭晃腦地表演著,引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起,大家又迅速拿起手中的筆,低頭奮斗。進(jìn)入了初三,我就不再有回頭放棄的余地,惟有前進(jìn),惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不必須會(huì)有收獲,但放棄了就必須會(huì)失敗!

        走進(jìn)初三作文通用2

          在思緒的長(zhǎng)廊緩步,透過(guò)窗欞,瞥見(jiàn)斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如一現(xiàn),傾城。

          生命的某段時(shí)光總有留影,就像一只鳥(niǎo),輕輕地掠過(guò)水面倒映出飛翔的姿態(tài)……

          步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)。剛,誰(shuí)都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我,剛剛的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯,令我特別無(wú)助。面對(duì)白紙黑字的書(shū)本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好吃過(guò)午飯,在上慢步,說(shuō)著說(shuō)著提到學(xué)習(xí),似乎我的壓力真的太大了,還沒(méi)等開(kāi)口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來(lái)。我的眼淚真不值錢(qián),流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無(wú)數(shù)的困難在等著我,我不能在起點(diǎn)倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過(guò)去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的'們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。

          快節(jié)奏的生活,無(wú)味地一天接著一天,釋放壓力后,準(zhǔn)備繼續(xù)向前!

          昨天,也就是考試的前一天是的生日,工作忙最終沒(méi)能回家做晚飯;氐郊依,看已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門(mén)后香味撲鼻。洗好手坐下來(lái),拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說(shuō):“明天你們考試吧,別亂想了,只要做到盡力和認(rèn)真就行了,別有壓力太大”。說(shuō)完我的眼睛有一絲濕潤(rùn),忍著不能把眼淚流出來(lái)。吃完飯后,回到自己房間復(fù)習(xí),心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒(méi)說(shuō)上一句“生日快樂(lè)”對(duì)不起,媽媽,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的,您的女兒不會(huì)讓您操心的,我會(huì)繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會(huì)努力一直向前拼搏的!

          “十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過(guò),哭過(guò)笑過(guò),初三奮斗向前,青春無(wú)畏,追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!

        走進(jìn)初三作文通用3

          白駒過(guò)隙,仿佛就在眨眼之間,“初三”,這個(gè)曾經(jīng)是那么遙不可及的字眼,如今卻已是觸手可及了。過(guò)完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)正式的初三學(xué)生了。

          說(shuō)到初三,不知怎的,一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心底溢處,心情也不知為何低沉了。其實(shí)我知道我在感慨時(shí)光的流逝,感慨自己的過(guò)去,在為初三的生活憂愁。在初一初二時(shí),我曾迷茫過(guò),我更奮斗過(guò)。如今這一切變成了回憶,即將在腦海里游蕩的是初三生活,真的太快了!初三!我該怎樣度過(guò)啊?

          步入初三,首先帶給我的是驚慌與彷徨。驚慌的是自己能否考上理想的高中?彷徨的是自己要怎樣做才能更好地在初三這一如火如荼的日子里把握好自己,從而使自己順利地考上理想的高中?

          步入初三,會(huì)少一點(diǎn)幼稚,多一點(diǎn)成熟。不像以前那樣天真、貪玩,整天沉浸在自由之中,而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著,欣賞那書(shū)中的樂(lè)趣,探索知識(shí)奧秘?蠢哿耍诓賵(chǎng)那赤紅的跑道上肆意奔跑,在幽靜的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)在牽引著我。!也許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!

          步入初三,要少一份軟弱,多一份堅(jiān)強(qiáng)?偸窃诖煺壑袘(zhàn)勝自我,超越自我,用堅(jiān)強(qiáng)去打敗軟弱。雖然走進(jìn)初三是很艱苦的',但在艱苦中也能?chē)L到成功的喜悅,不管未來(lái)的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn),我都會(huì)走好每一步。

          步入初三,更加需要銳不可當(dāng)?shù)募で楹筒谎詶壊环艞壍膱?jiān)定和冷靜,需要沉下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地把自己的全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,不著急,不浮躁,特別是對(duì)于自己不太拿手的數(shù)學(xué),要投以更多的精力,去鉆研,去探索。

          步入初三,我內(nèi)心還存有一份高興與不舍,高興自己邁入青少年的門(mén)檻,走向成熟,不舍的自然是學(xué)習(xí)三年的青青校園和三年陪伴的同窗好友。這一年,我將更加珍惜和校園,同學(xué)在一起的時(shí)光,銘記校園的楊柳依依,珍惜同學(xué)間的真摯友誼。

          步入初三,我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭,但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),內(nèi)心中最多的是期待,明年的六月,就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng),到那時(shí),看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

        走進(jìn)初三作文通用4

          兩年的幸福時(shí)光就在彈指間煙消云散,颼颼地溜走了。我們一向以來(lái)最憧憬的初三、最好奇的初三、最害怕的初三,就像離弦的箭一樣,隨著震耳欲聾的一聲“刷”出此刻大家面前。這不僅僅是在說(shuō),時(shí)間飛快,歲月不等人,并且還在提醒我們:是時(shí)候奮力一搏了。

          走進(jìn)初三,課時(shí)和作業(yè)量必定會(huì)成倍增長(zhǎng)。我們要做的就是盡快調(diào)整好作息時(shí)間,努力地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取。不但上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)要獨(dú)立完成,并且還必須要堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。很多同學(xué)都不怎樣喜歡預(yù)習(xí)功課,殊不知預(yù)習(xí)能夠?yàn)槲覀兪∪ズ芏嗦闊。例如教師上課前你了解這節(jié)課要講什么資料,如果被抽問(wèn)到就不會(huì)尷尬地答不出來(lái)了。再或者,如果預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了不會(huì)讀的字,手必須要勤快,去查新華字典。如果教師請(qǐng)你為全班同學(xué)朗讀,也不會(huì)磕磕絆絆,因?yàn)椤罢J(rèn)字認(rèn)一半”還讀不準(zhǔn)而被笑話了。

          走進(jìn)初三,我們就不再是小孩子了。也許你認(rèn)為初一該玩一玩,初二該瘋一瘋。好了,此刻我們玩也玩過(guò)了,瘋也瘋過(guò)了,是不是該好好學(xué)習(xí)了呢?必須要收住自我那顆愛(ài)亂跑的活潑的心。中招考試是我們?nèi)松械谝粋(gè)真真正正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考非比尋常,它不是兒戲,它對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。一旦失利,我們的生活或者心境有可能跌至低谷,反之,等待我們的將是一片光明。

          走進(jìn)初三,標(biāo)志著我們要為不到300天以后的.中招考試全力以赴了!爸姓锌荚嚕鋵(shí),很難,但卻又很簡(jiǎn)單。這話怎樣講?難的是,你要面臨長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑,這很難堅(jiān)持。也許你會(huì)半途而廢、前功盡棄。如果你堅(jiān)持不懈,一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí),那么它最終就會(huì)很簡(jiǎn)單了。只要緊跟著教師走,考卷上的題就是小菜一碟,自然很簡(jiǎn)單。重要的是不要積壓不會(huì)的問(wèn)題,最好及時(shí)解決。”今年剛高興地考上洛一高的姐姐告訴我說(shuō)。所以我們必須要嚴(yán)肅對(duì)待初三,不能夠虛度光陰,否則你將會(huì)后悔一輩子。

          同學(xué)們,愿你能在走進(jìn)初三以后持之以恒地拼搏下去。只要你有信心、有決心,勝利就是屬于你的。為我們的未來(lái),一起加油吧!

        走進(jìn)初三作文通用5

          九月悄然而至,叩開(kāi)了校園的大門(mén);我們悄然而至,叩開(kāi)了初三的大門(mén)。

          歲月如流水般無(wú)痕,從指尖悄然而逝,漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇,沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松,初三的我們,背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。

          初三,我們才剛剛走進(jìn),卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子,我們的初三生活是那么的匆忙。早上5:30,喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們,大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊,給各科作業(yè)畫(huà)上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。

          看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙,原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁,整天埋頭于題海之中,想必,這便是初三給我們的饋贈(zèng)。

          初三,我該拿你怎么辦呢?

          初三,我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù),我們這些初三學(xué)子,苦苦追尋著那位“上帝”,付出了百般的努力與拼搏,無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。

          初三,我在對(duì)你的討厭中竟開(kāi)始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏,在這場(chǎng)拼搏中,有父母的關(guān)心與呵護(hù),有老師的教誨與鼓勵(lì),有朋友的傾情陪伴,有同學(xué)的衷心幫助,這一切,讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí),讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。

          初三,我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo),有了理想,有了努力的方向。我知道初三是艱辛的,我也知道最美的花兒開(kāi)放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),理想不可能觸手可及,而且,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船,又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的'每一份艱辛,都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。

          我們都曾擁有過(guò)初一新生稚嫩的臉龐,我們都曾擁有過(guò)初二學(xué)生無(wú)聊的談話,但在走進(jìn)初三的那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我不再關(guān)注偶像們的一切,取而代之的是中考習(xí)題;我不再沉醉于小說(shuō)之中,取而代之的是各類(lèi)參考書(shū);我不再在路邊欣賞風(fēng)景,取而代之的是匆忙的腳步;我不再……

          走進(jìn)初三,我們肩上又多了一份責(zé)任,在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟,對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心,對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>

          在初三之中,揚(yáng)帆起航,踏上追逐夢(mèng)想的旅程,用努力與拼搏,書(shū)寫(xiě)我們青春的無(wú)悔篇章!

        走進(jìn)初三作文通用6

          歡送初二,擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。

          走進(jìn)初三,我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的,一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落,堆起了一座“小型雪山”;課桌下同學(xué)們握筆揮舞,一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿了抽屜;每個(gè)人的瞳孔里都寫(xiě)滿了凝重。但我更快樂(lè)了。看著一張張?zhí)顫M的白卷,聽(tīng)著耳邊老師日益增多的夸張,感受著腦海中知識(shí)的.積累,充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中,讓我全身舒暢。爽!

          走進(jìn)初三,我多了份想象力。走進(jìn)初三,接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只,驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無(wú)邊,用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切,也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書(shū)上說(shuō):人屬于立體的生物,因而屬于三維;而點(diǎn)屬于一維,面屬于二維;不過(guò)一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維,二維的內(nèi)部構(gòu)造,相同的,四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體,這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。

          但這樣顯然不符合生存,所以造物者把維與維之間用無(wú)形的屏障給隔開(kāi)了,因而我們見(jiàn)不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里,但因其太大,導(dǎo)致渺小的我們根本覺(jué)察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般,而那張紙可能就是我們存在的星際,我們連星際的邊緣都沒(méi)探索到呢,又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢?但也極有可能比這還渺小,例如:分子,原子之類(lèi)的,所以四維可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著,圍繞著“萬(wàn)物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無(wú)限擴(kuò)展,感嘆著未知的奇妙,同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂(lè)!

          走進(jìn)初三,我多了份憂愁。隨著作業(yè)量的增加,難度的提高,我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊,你說(shuō)你怎么就怎么笨,背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間,一不注意還會(huì)忘記!時(shí)間啊,你跑那么快做啥?后面又沒(méi)狼追你,好歹也等等我啊!我心情低落地托著腮幫,愁。

          走進(jìn)初三,我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無(wú)論如何,依然要遵守一個(gè)字:沖!

        走進(jìn)初三作文通用7

          聒噪的夏天漸漸走遠(yuǎn),昔日的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們告別母校,開(kāi)始了他們?nèi)碌穆贸,而我們也漸漸靠近人生重要的一個(gè)站臺(tái),是呀,在接下來(lái)的一年里,我們將全力奮戰(zhàn),因?yàn)槌跞拇箝T(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。

          初三,似乎是緊張、忙碌、奮斗的代言詞,可畢竟耳聽(tīng)為虛,我的初三之旅即將開(kāi)始,它神秘的面紗將由我親自揭開(kāi)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”在鬧鐘的一陣催促下我極不情愿地睜開(kāi)了雙眼,5:40,看著一旁熟睡的妹妹,我不禁感慨道:“還是小學(xué)好。”洗臉,漱口,我的節(jié)奏不禁加快了不少。不知為何,自己一上學(xué)胃口出奇的好,早餐是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的,我背上書(shū)包,心里還想道:今天早上自己應(yīng)該來(lái)學(xué)校挺早的吧!快到教室的時(shí)候,我看了看手表:6:30。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我頓時(shí)愣住了——教師里同學(xué)坐得滿滿的,大家正背得熱火朝天,我連忙坐在自己的座位上,心中的那點(diǎn)小得意早就沒(méi)了。同學(xué)們來(lái)得好早哦,看來(lái)我也要努力趕上大家的節(jié)奏了。

          一節(jié)自習(xí)課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地做著作業(yè),我做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),這數(shù)學(xué)堡壘也夠堅(jiān)固的`,久攻不下,不一會(huì)兒,這草稿紙上已演算地密密麻麻了!鞍,牛笨笨。這道題怎么做呀?”“蘋(píng)果”湊過(guò)來(lái)問(wèn)我道,剛好我也在做這道題,“哎,俺也不會(huì)呀!”我長(zhǎng)嘆了一聲,她也跟著嘆了一口氣,又埋頭做起題來(lái)!昂撸揖筒恍鸥悴欢ㄋ!蔽夷闷鸸P又開(kāi)始在紙上算了起來(lái),“嘿!我知道了。”做題的思路終于有了。“蘋(píng)果”連忙抬起頭來(lái),說(shuō)道:“快講,快講。”我與“蘋(píng)果”湊在一起探討起題來(lái),小組也在做這道題的同學(xué)也靜靜聽(tīng)著做題思路,我被小組濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感動(dòng)了。

          晚自習(xí)回到家,已是9:20了,此時(shí)我只想與大床有個(gè)約定,可這只不過(guò)是一種奢望。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等五路大軍還需我來(lái)消滅呢,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,桌上那一摞作業(yè)也慢慢減少,看著對(duì)面樓房的燈陸續(xù)滅掉,困意也愈加強(qiáng)烈,但本人為了中考更加順利只得堅(jiān)持。時(shí)針指向11點(diǎn),我伸了伸懶腰,歐耶!去睡覺(jué)了。

          初三的生活綜上所述,大家應(yīng)該了解的差不多了。追夢(mèng)的人兒從未停住腳步,大家依舊還在編繪自己的故事,讓我們一起fighting!

        走進(jìn)初三作文通用8

          七月,我的初二生活結(jié)束了,我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它,只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里,開(kāi)始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天,開(kāi)始瘋狂的做夢(mèng),做童年的夢(mèng),做青春的夢(mèng),做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。

          九月,悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊,來(lái)的那么的悠閑,那么的不經(jīng)意,卻又是那么的凝重,是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里,擱在我的肩上,滲透到我的心里,以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開(kāi)我親密的眼皮,八點(diǎn)十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒,直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎,午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候,才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。

          初三我討厭你。初三是格外緊張的,這在以前的學(xué)姐口中就知道的,當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著,刻畫(huà)著,有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝,那我將是最虔誠(chéng)的信徒,為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力,盡管有些無(wú)奈有些不情愿。

          初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的,我情愿和青春在起跑線上角逐,一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),有恩師的`傳授解惑和諄諄教導(dǎo),有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴,讓我底氣十足。在青春的時(shí)期,我遇到了人世間至真至純的大愛(ài),給于了我無(wú)窮的奮斗力量,相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天,我喜歡我人生的初三生活。

          初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的,可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道,況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷,沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬,是難以到達(dá)理想的彼岸的,相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的,被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō),我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐,我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂,我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三,我長(zhǎng)大了,我也明白了,努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。

          為初三加油,我青春加油,我不會(huì)輕易言敗的!

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