實用的六年級年的作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　星期六，如如、萍萍、榮榮包括我云云，除了在學(xué)校里，唐靚、李嘉瑤……之外，這是我在小區(qū)里三個最好的朋友了。我們在一起玩耍、嬉戲的日子是充滿歡樂的。其中最讓人難忘的，要數(shù)上上個星期六舉行的那場“花園之最知識競賽”了。

　　那天，為了豐富假期生活，榮榮提議，舉行花園之最知識競賽，我們都贊成。于是榮榮、萍萍、如如和我都準(zhǔn)備了題目考考對方。

　　“叭叭……”如如吹響了喇叭，緊接著是榮榮洪亮的聲音，“花園之最知識競賽現(xiàn)在開始�！�

　　先是榮榮與我對陣：“云云，世界上跑的最快的動物與最懶的動物分別是什么�！薄斑@道題我拿手。因為我剛剛看過一本書上寫的有，跑得最快的動物是獵豹，最懶的是懶猴�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。“回答正確。加10分�！睒s榮用粉筆在墻上我的名字下寫了個大大的“10分”然后是如如與榮榮對陣：“榮榮，世界上最年輕的外祖母是誰�！薄皣\里呱啦國人，現(xiàn)年28�！薄班�，榮榮講不出，只給五分�！比缛珙B皮的說。接著她用粉筆在榮榮的名字下寫了個5分。榮榮像個三歲小孩似的吐了吐舌頭。

　　接下來該我向萍萍挑戰(zhàn)了：“萍萍，世界上最甜的是什么植物�！蔽沂�分得意，這題目準(zhǔn)把萍萍“將住”。“是非州森林的一種漿果，它比糖還要甜三倍。”平平一字不漏地說道。呵。平日不愛多語的萍萍回答得如此正確，我不禁一愣，如如連忙在萍萍的.姓名下寫了個“10”。

　　最后，如如也回答了榮榮的提問，不過因為漏了一點，得七分。

　　比賽結(jié)果是，我與萍萍并列第一。

　　“來、來。輸?shù)娜耸軕土P，一人給我們買一瓶冰紅茶好了�！辟I完后，我和萍萍喜滋滋地品嘗著好喝的冰紅茶，心里別提有多么高興了。

　　這就是我快樂的星期六，你們有沒有這樣的“快樂星期六”嗎！

六年級年的作文 篇2

　　在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動。

　　在游園的前一節(jié)課上，我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室，我們的墻上貼了很多裝飾物，有畫上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......，我們的教室被布置得很漂亮，我們班舉行的活動是蒙眼睛貼鼻子。

　　丁零零，上課鈴打響了，同學(xué)們都懷著開心興奮的心情來上課，貼鼻子游戲開始了，易迅是第一個來挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先，她轉(zhuǎn)了五圈，手拿著一個鮮紅色的大鼻子，昏頭暈?zāi)X的走向黑板，我站在她的身后，我?guī)退�指點貼的方向，最后，她把大鼻子貼在了黑板上，位置比較準(zhǔn)確，她高高興興的去挑選自己喜愛的小本子，下一個就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，轉(zhuǎn)了五圈，昏頭昏腦地向黑板走去，后面的'同學(xué)幫我指點方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲，就去二班玩，二班的游戲是踩氣球，我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球，一開始，我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個氣球，然后，何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個，郭凱欣踩了一個，我們這組就完成了任務(wù)，我們就去拿禮物了。我拿完了禮物，就回教室?guī)兔θチ恕?/p>

　　到了教室，那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過去幫同學(xué)的忙，我一開始是幫他們挑選禮物的，后來，我就去幫他們指點方向。快到末尾的時候，我們的班主任—— 邵老師，就對我們說：“時間不多了，把難度提高，一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個個完成了邵老師給的任務(wù)。

　　這次的游園活動大家玩得很開心，我希望下次還有游園活動。

六年級年的作文 篇3

　　“終于做完啦！”

　　“作業(yè)做完了？那就快去睡吧！”樓上傳來老媽的聲音。

　　我長舒了一口氣，聽寫、口算、練習(xí)、摘錄筆記……都做完了！等等，摘錄筆記好像沒做！我心想：“完了，完了，完了，明天要挨手板，還要寫檢討，回家還會被老媽罵個狗血噴頭，真的完了。”

　　我偷偷打開書包，想悄悄把作業(yè)補了。

　　沒想到，就在這時，老媽的聲音又從樓上傳來“怎么？這沒睡��！”話音剛落，隨即就聽到了咚咚的下樓聲，我一邊手忙腳亂地把本子塞進書包，一邊故作鎮(zhèn)靜對老媽說：“馬上，馬上就睡！在收拾書包呢！”

　　“真磨蹭，你看都幾點了，快點兒，快點兒�！崩蠇屧陂T口說完又上樓了，還邊走邊說：“一會兒，我下來看到你還沒睡，看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來，我也沒機會補了。

　　我的心，結(jié)冰了。

　　第二天，下著濛濛細(xì)雨，我拖著沉重的腳步去上學(xué)。離學(xué)校越近，我的心就越冰，越緊。心不在焉地聊天，心不在焉地看書，心不在焉地早讀……直到，收作業(yè)。

　　今天收作業(yè)時格外混亂。第一排的'同學(xué)也是個小迷糊，數(shù)也沒數(shù)就交給老師了，仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業(yè)。

　　下午，體育課。我請了假，決定把作業(yè)補了。可班主任偏偏選在這個時候到教室來改作業(yè)。我心里最后一點希望，被凍住了。

　　快下課了，還有4分鐘，3分鐘……

　　“你過來一下！”

　　我咽了咽口水，苦笑著，“唉，還是逃不出老師的魔爪�！�

　　老師一刀致命，反正說也是死，不說也是死。只能硬著頭皮說：“我，忘在家里了。”

　　“嗯�！崩蠋燁^也沒抬，飛快地打著勾勾，“看在你這些練習(xí)做得很好，就不罰你了，明天記得帶�！�

　　踩著歡快的鈴聲，腳步輕快地走出校園。

　　冰，化了；心，松了；天，晴了。

六年級年的作文 篇4

　　張瀟灑始終是個不安分的人,上次的“小狗樂園”失敗,最近他又和我們說他要實施一個新計劃,而且他還跟我們打賭要是這次計劃不勝利,他愿意給我們每人一塊錢,要是勝利了,我們就夸他時一下就行了.我問他要搞什么項目,可他神秘兮兮地說這是個秘密,在事成之前不能告訴任何人。

　　這天張瀟灑還是打預(yù)備鈴時他才一頭撞進教室,放學(xué)后他依然還是風(fēng)風(fēng)火火地趕回家,有人說看見他總是去新華書店,每次出來時書包卻總是鼓鼓的。而且他還經(jīng)常背著書包去表弟和表姐家,而且每次回來時書包依舊是鼓鼓的。我和幾個同學(xué)就琢磨著這張瀟灑現(xiàn)在到底要干啥?最后我們一致認(rèn)為張瀟灑這次活動應(yīng)該跟圖書方面有關(guān)。

　　幾天以后,我們基本上忘了這件事。一天下午放學(xué)后,張瀟灑跳到講臺上大聲地說:“從現(xiàn)在開始張瀟灑圖書俱樂部成立!你們可以購買會員卡20元一年,還可享受8.8折優(yōu)惠,我的圖書俱樂部啥書都有,什么天文,地理歷史,政治,作文,小說，八卦……不論什么書2周才2元。”張瀟灑說完后好像有幾個人動了心,這時李文問：“瀟灑,那你的書呢?”瀟灑說:“放心吧,跟我來!”

　　于是一窩蜂的人跟了過去,走到半路,有些人便知道書在他家了,這些人就急匆匆地走,不知不覺中就走到瀟灑前面去了……不一會兒就到瀟灑家了,只見他家中電視機旁放著一個用黑布蒙著的柜子。瀟灑走了過去,神氣地說:“張瀟灑圖書俱樂部成立!”那塊布也被瀟灑掀起,只見柜子里全是書,令人眼花繚亂,真是啥書都有,有人當(dāng)場就辦了會員卡,瀟灑高興得合不攏嘴!

　　幾天以后,這事不知怎的讓老師也知道了。一天老師上完課后對張瀟灑說:“張老板,聽說你創(chuàng)立了個圖書俱樂部,我也去參與�！睘t灑聽了心里樂滋滋的.,我們大家原本懸著的心也松了口氣!

　　瀟灑呀瀟灑!你可終于做了件勝利的事!!

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