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        漸至佳境初三作文

        時(shí)間:2024-03-23 08:22:12 初三 我要投稿
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        漸至佳境初三作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的漸至佳境初三作文,希望能夠幫助到大家。

        漸至佳境初三作文

        漸至佳境初三作文1

          “該配合你演出的我演視而不見,在逼一個(gè)最愛你的人即興表演”“還記得你說家是唯一的城堡,沿著稻香河流繼續(xù)奔跑”一首首悠揚(yáng)的樂曲從家中飄出,那正是在勤練苦學(xué)吉它的我。

          很小時(shí)候就喜歡音樂,于是媽媽給我報(bào)了吉它班。拿著散發(fā)著木香的大吉它,看著樂譜,我的吉它之路開始了。剛學(xué)時(shí),由于樂曲的簡(jiǎn)單,也由于對(duì)吉它的好奇和熱愛,我進(jìn)步極快,一首首樂曲在我的手中流淌而過,我享受著音樂的美妙。直到我遇到了那首曲子,我至今難忘的《加勒比海盜》。

          那是一收復(fù)雜的指彈,密密麻麻的樂譜,難以掌控的節(jié)奏,一開始就讓我陷入絕境,也第一次讓我感到吉它的枯燥無味。一個(gè)個(gè)音符的辨別,一小段一小段的演奏練習(xí)。一個(gè)月的練習(xí),我卻只能將前三行斷斷續(xù)續(xù)的彈出,我很沮喪。老師對(duì)我說:“這首對(duì)你來說很有難度,要不換一首簡(jiǎn)單的!蔽蚁肫鹆唆斞赶壬哪蔷湓挕笆篱g本沒有路,只是走的人多了就變成了路”,哪有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成功,我相信還是我的付出不夠,當(dāng)我練到極致時(shí),我想我能夠練好。于是我堅(jiān)定的說:“不,我一定要練好這一首!

          于是,那個(gè)暑假,我利用業(yè)余時(shí)間,不辭辛苦,不嫌枯燥,一遍一遍的反復(fù)練習(xí)。一點(diǎn)一滴,一步一步,耐著寂寞、痛苦,在苦中求勝。琴弦斷了又換,換了又?jǐn);左手的四個(gè)手指上的.皮越來越厚,越來越厚,漸漸成了繭子;樂譜翻了又翻,翻了又翻,上面的音符漸漸模糊不清,每次練完小拇指的酸痛無力,可我的進(jìn)步依然不大。

          在我最沮喪時(shí),吉它老師講了一個(gè)故事,韓國(guó)著名吉它手鄭成河從7歲起,日夜不停地練習(xí),其中不知受了多少苦,終成一代大師,又給我聽了他彈的《加勒比海盜》,曲調(diào)之優(yōu)美流暢,讓我深深震撼敬畏。

          于是,更加努力,再次失敗,更更努力

          無數(shù)歲月的積累,無數(shù)次的失敗,可我一直沒有放棄,努力努力在努力,成百次練習(xí),上千次演奏。終于,完整流暢地彈下來;終于,不用去細(xì)想,憑手指的記憶就能自如地彈奏;終于,我享受著一次次演奏的快樂。

          行云流水般地演奏,手指飛快地變換,悠揚(yáng)的樂曲轉(zhuǎn)瞬而生,在一次次的努力中,在一次次的磨練中,我漸至佳境

        漸至佳境初三作文2

          不知是第幾次筆尖頓在紙上遲遲不肯前行了,漆黑的筆油逐漸在紙面形成了黃豆大小的墨跡。夜半蟬鳴,諸事紛擾,仿佛一場(chǎng)驟雨擾亂了心湖的平靜。眉心深蹙,思緒恍若是正欲破繭而出的蝴蝶,新生的力量噴薄而出,卻又被厚厚的繭阻擋住,煩惱與怨氣油然而生。窗簾后隱隱地透進(jìn)青光來,終于決定放下筆,去窗外看看。涼云散盡,樹葉上的瓊露,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著。深吸一口氣,便有一股沁然的馨香竄入鼻尖,讓身心獲得了一種從未有過的清安。轉(zhuǎn)過身來,忽覺屋里的其他東西,都漸漸隱在月光里,唯有一張照片,靜靜地掛在那里。

          照片上的人,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我笑。

          她的.目光是那般灼熱,亮閃閃的眸子里躍動(dòng)的盡是喜悅的火焰,那自信而明媚的微笑我是那般熟悉!我仿佛看見

          空曠的后臺(tái),空調(diào)“呼呼”地運(yùn)作著,可少年的額上卻依舊大汗淋漓,手中緊握著早已準(zhǔn)備好的演講稿,目光游移在紙面上,卻似走馬觀花,怎么也集中不起精神。本已背得滾瓜爛熟的稿子,現(xiàn)在卻如同一縷清風(fēng)倏地溜走,大腦里一片空白,就連事先寫在手心的提示詞,也不知什么時(shí)候被汗水浸得模糊不清了。

          一旁的老師看到少年焦頭爛額的模樣,不由得笑出聲來,輕輕拍了拍少年的肩,鼓勵(lì)道:“別緊張,到了臺(tái)上,放松心情,別忘了微笑,漸至佳境!

          老師的話猶如醍醐灌頂,少年緊緊將“微笑”二字烙在心間,深吸一口氣,走向了偌大的舞臺(tái)。當(dāng)閃光燈匯聚在臉上的那一刻,少年在心中不停地默念著,“要微笑,相信自己!”漸漸不再緊張。調(diào)整好心態(tài),少年終是綻放出了自信的微笑,像是春日里燦爛的暖陽。

          少年的微笑就在那一刻被記錄了下來。那一刻,少年終于撥開了層層云霧,遇到了另一個(gè)自己:自信,微笑,漸至佳境。

          看到這里,我不由得笑了。

          朦朧間,我仿佛看見一道再熟悉不過的身影,那身影逐漸向我走近,越發(fā)清晰,那不就是另一個(gè)自己嘛!眼前的自己,自信,陽光,微笑著說道:“放輕松,漸至佳境!甭曇糨p快而明亮。

          思緒終似游絲一般,飄飄漾漾地合攏了來,綰在一起,漸至佳境。心若蘭花,繞指成香,輕執(zhí)墨痕,筆尖不覺轉(zhuǎn)快。我不禁微笑起來,就像另一個(gè)自己一樣,自信,明麗,陽光。

        漸至佳境初三作文3

          窗外,一片竹林,竹葉青青,風(fēng)聲颯颯。

          窗內(nèi),一襲素紙,素手纖纖,墨色濃濃。

          字帖攤開,《蘭亭序》赫然在目。

          提筆,舐墨。

          “永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。”剛開始,字體端莊娟秀,是還沒有喝的盡興嗎?我揮毫,朵朵墨梅在指尖綻放。

          “群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次!泵媲暗男『由掀≈木票,激起了王右軍的興趣,幾杯美酒穿腸而過,他的豪興終于是被激發(fā)了出來。

          “——夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬殊,靜躁不同——”不知道是不是一廂情愿,我覺得這時(shí)候的右軍,定是豪情萬丈,幾千年前的那個(gè)春天,亭子外是否有那么一片郁郁蔥蔥的竹林?而右軍是不是在亭子里揮毫潑墨?他的臉色定是一片酡紅,手中的筆定如有了靈魂似的上下翩飛。我運(yùn)起筆,用心靈慢慢揣摩,筆尖急抖,一串略顯凌亂的.字躍然紙上。

          “況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!”終于,行書漸漸變得潦草,字里行間都透露出王羲之的豪放不羈,他似乎在仰天長(zhǎng)嘆:“豈不痛哉!豈不痛哉!”

          “固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!”這算是超越時(shí)代的思想嗎?我覺得我的靈魂好像飄飄悠悠,飄到了那個(gè)壯志凌云的年輕人身旁,看著他仰頭飲酒,看著他低眉揮毫。

          一絲思緒好像閃電一般的穿過我的腦海,將我點(diǎn)醒!我終于明白了!

          看著筆下的字,我終于知道少了一些什么,是神韻!書法是用筆將自己的內(nèi)心表達(dá)出來,如果僅僅只是形同,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有用心去體會(huì),去揣摩,將書寫者當(dāng)時(shí)的心態(tài)抓住將自己的靈魂依附在他的身上,才會(huì)寫出最美的文字!

          一貼終了,我的心仍然在佳境中徜徉,這次的思考讓我明白了形不是最重要的,最重要的是神,一幅字如果沒有神就像是沒有靈魂的軀體,外表光鮮但是內(nèi)心空洞,相反,如果一幅字有了神韻,即使寫的不是那么華麗,但是依然會(huì)讓人感到震撼!

          窗外,竹林依舊蔥蔥。

          窗內(nèi),整張紙上都飛揚(yáng)著我的情感!

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