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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-03-22 10:12:20 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          古曰:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”徐霞客到底有沒(méi)有忽悠人?等你去過(guò)黃山后,你會(huì)感慨“古人誠(chéng)不我欺!”

          黃山素以奇松為名,黃山的代表松,當(dāng)然是十大名松之一的“迎客松”了。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī),它屹立在峭壁上,一側(cè)枝丫伸出,如同熱情的主人歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。黃山松傳播者堅(jiān)忍不拔的拼搏精神,百折不撓的進(jìn)取精神。徐霞客自然說(shuō)的極好,但我的感觸是:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看松!

          我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云,飄在空中的浮云,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)人間銀河——黃山云海。云霧向是被毛筆畫(huà)出來(lái)似的,有時(shí)輕輕的`一撮漂浮在空中,有時(shí)大片大片的像還一樣遼闊,波濤滾滾,各山巒只露出山峰,就像是大海中星羅棋布的小島,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這真是“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺,疑似銀河降人間!

          黃山之景真是“峰奇石奇松更奇,云飛水飛山亦飛”。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們?cè)旄,?chuàng)造自己國(guó)家武器,保衛(wèi)自己國(guó)土,做出環(huán)保汽車來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

          假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi),能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

          我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽(yáng)能汽車那樣,只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開(kāi)動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得啊!

          除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

          首先,我來(lái)講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的`作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊,讓宇航員免的走那么多路。

          我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          告別了我學(xué)習(xí)5年的母校,踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。我又來(lái)到了新的環(huán)境,新的集體。初次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,不太熟悉,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有著溫暖的氣息,進(jìn)入班級(jí),老師和藹可親,同學(xué)們互相幫助,窗戶明亮干凈,環(huán)境幽靜,感覺(jué)又回到了以前的.小學(xué)生活。

          在新的環(huán)境當(dāng)中,我希望自己的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,體育課上自己像一個(gè)體育健兒般奔跑在操場(chǎng)上,音樂(lè)課上自己的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;我以前是個(gè)班干部,希望這個(gè)稱呼陪伴著我,在新的學(xué)校能當(dāng)老師的好助手,幫老師分擔(dān)憂愁,當(dāng)同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們和睦相處。只要班里有什么困難沒(méi)解決,跟我說(shuō)一聲,我馬上來(lái)“報(bào)到”。

          對(duì)于班級(jí)我想到了一些提議,在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角,因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)特色班,所以要顯示我們班的特點(diǎn),下課大家可以集中起來(lái)互相交流英語(yǔ);還可以設(shè)一個(gè)圖書(shū)角,把同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)都放在一起,下課看看增長(zhǎng)知識(shí),大家也可以相互借閱,使自己的知識(shí)更加廣泛;在一排窗戶前種植一些盆景,來(lái)美化教室。我希望在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)更上一層樓。

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